團(tuán)結(jié)作文400字集錦六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家收集的團(tuán)結(jié)作文400字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
團(tuán)結(jié)作文400字 篇1
你聽說過“一根線容易斷，萬根線能拉船”這句諺語嗎？一天，我正在花壇邊獨(dú)自散步，忽然看見有幾個(gè)小黑點(diǎn)在圍著一塊糖果轉(zhuǎn)。仔細(xì)一看，原來是幾只小螞蟻，也許它們想把這顆糖果給搬到洞里，當(dāng)做它們的晚餐吧！可是僅靠這幾只螞蟻……是不是力量有一點(diǎn)單薄��？我在一旁想著，這幾只螞蟻好像也感到它們有一些“人力不足”了。于是，一只小螞蟻飛快地鉆進(jìn)了旁邊的一個(gè)地洞里。不一會(huì)兒，一群群螞蟻從洞里鉆出來，浩浩蕩蕩地向那顆糖果爬去。這支隊(duì)伍有的抬，有的推，還有的在前面打掃路面，以便大部隊(duì)順利通過。我想看看這些螞蟻究竟有多大的能耐，便尋了一根小木棍兒把糖果給彈到一邊去。這是，螞蟻們頓時(shí)亂了手腳，但不過幾秒鐘，它們重新組隊(duì)，又爬到糖果旁邊，努力地搬動(dòng)比它們大幾十倍幾百倍的糖果。等它們再一次地爬到洞口時(shí)，我不費(fèi)吹灰之力的把糖果又給彈飛了。但是螞蟻們并沒有氣餒，它們不約而同地又朝糖果爬去，又把糖果抬到洞口。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，糖果比洞口大多了。也許螞蟻們也發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問題，過了一會(huì)兒，一只小螞蟻再次鉆回洞里，不久又有一大群螞蟻從洞里鉆出來，這群螞蟻爬到糖果上面，有的咬、有的鉆、還有的把挖下來的顆粒搬進(jìn)洞里，不過十幾分鐘，小螞蟻們就大功告成了，它們慢慢地爬回洞里去了。我驚奇地想：這些小螞蟻雖然個(gè)頭很小，卻能搬動(dòng)比自己大許多倍的東西，它們靠的是什么呀！忽然間我明白了，這就是團(tuán)結(jié)的力量。
團(tuán)結(jié)作文400字 篇2
今天，我趴在我們家后花園的草地上，目光跟隨著一只小螞蟻，展開了一段奇妙而又短暫的游歷。
所有物體在我眼前都放大了，一只只小螞蟻?zhàn)兊酶乙粯哟蟆Ｓ幸恢晃浵佋谕饷鎸ふ业搅耸澄�，發(fā)現(xiàn)自己能扛得動(dòng)，便獨(dú)自扛回家里了。我好奇地跟著他回到了螞蟻的巢穴，螞蟻的巢穴建在地下，規(guī)模非常大，排水、通風(fēng)都很好。出入口是一個(gè)拱起的小土丘，像火山那樣中間有個(gè)洞。當(dāng)我正在蟻穴里到處閑逛的時(shí)候，一只螞蟻對我說：“怎么還在閑逛，快點(diǎn)跟我去搬食物，這次可發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大家伙!”我依依不舍地離開蟻穴，跟著那只小螞蟻去搬食物。我感到很好奇，這個(gè)大家伙究竟會(huì)是什么呢?一看，發(fā)現(xiàn)這竟然是我吃面包時(shí)所掉下的面包碎!千百只螞蟻排成一隊(duì)長長的隊(duì)伍，齊心協(xié)力把食物搬回家。我還發(fā)現(xiàn)，蟻群始終保持著驚人的秩序，十分默契，行動(dòng)有條不紊。在一番周折后，我們終于把食物搬回蟻穴里了，前面領(lǐng)頭的那只螞蟻對另一只螞蟻說;“來，把這個(gè)大東西料理一下，我們可要好好撫慰一下這些辛苦的同伴們!”我想，這只螞蟻可能就是螞蟻中的廚師吧!廚師料理好之后，便把一塊塊黃豆大小的食物分給我們。螞蟻們都笑著，輕輕地接過食物，細(xì)細(xì)地端詳著，輕輕地聞著，慢慢的咬著，不住發(fā)出嘖嘖的贊嘆聲。
我與螞蟻們相處得那么融洽，直至媽媽叫我回家吃飯時(shí)才把我沉醉在螞蟻世界的心喚回來。
團(tuán)結(jié)作文400字 篇3
現(xiàn)實(shí)生活中，一些不足為奇的事，一些不足掛齒的事，生活中需要的一切，不可能自己生產(chǎn)。所以，人類是生活在團(tuán)結(jié)合作的生活中，人類無疑是幸福的，但人類的團(tuán)結(jié)有虛偽的團(tuán)結(jié)。
不僅人類學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)，就連小小的螞蟻，在發(fā)現(xiàn)食物后，都會(huì)共同合作。把食物搬“回家”它們小小的體形，居然能把超過自己的許多倍的東西搬運(yùn)。體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)合作的精神。
縱觀古今中外，任何一個(gè)人的成功都離不開集體團(tuán)結(jié)的力量。智勇雙全的張良，若不是投靠了劉邦，單靠單槍匹馬的行刺，能實(shí)現(xiàn)宏圖大志嗎？離開了笛卡爾的啟示和普里斯特等人的共同研究的科技成果，牛頓能提出“牛頓第一定律”嗎？
單靠一朵美麗的鮮花，打扮不出美麗的春天，個(gè)人只有融入團(tuán)結(jié)的集體才能實(shí)現(xiàn)宏偉目標(biāo)。
因此，一個(gè)國家、一個(gè)民族只有精誠團(tuán)結(jié)，才能自立于世界，才能謀求進(jìn)步和發(fā)展。特別是我們這些作為新世紀(jì)的.接班人的青少年更應(yīng)該學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)，這樣才能立足社會(huì)。繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們作為炎黃子孫義不容辭的責(zé)任。
生活中，我們要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)，了解團(tuán)結(jié)的重要性。讓團(tuán)結(jié)伴隨我們。今天的中國需要團(tuán)結(jié)明天的中國更需合作，讓我們共同建設(shè)美好的祖國。
團(tuán)結(jié)作文400字 篇4
“天哪！這是六年級籃球總決賽�。 蔽体却舐晫ξ艺f。這場比賽能不去嗎？一旦輸了，前面的努力可就全白費(fèi)了呀！我想著。
來到操場，太陽火辣辣的，作為啦啦隊(duì)的一員，我也是十分的緊張啊！
很快分?jǐn)?shù)打到了4：4平。只見拉拉隊(duì)隊(duì)長——金楚然，讓我和章釩、潘成成一組，到一年級取代著大家為隊(duì)員們加油。呵呵！這可難不倒我，我和潘成成可是最佳的組合啊！只見潘成成張大了她的大嘴，雙手往嘴前一攏：“六（1）班，加油！”我也學(xué)著潘成成的樣子，與他一起大喊，一年級的小朋友看我們喊這么賣力，也跟著我們仨一起喊。
現(xiàn)在四班和我們班的力量都差不多。到了關(guān)鍵時(shí)刻，我的心懸了起來，哦！不對！應(yīng)該快要跳出來了，周潤凱要快開始投啦！全場立刻安靜下來，能不能投進(jìn)就在這0.01秒了，我咬緊雙唇眼睛直勾勾地盯著那球，心里還默默地祈禱：上帝��！求求您，讓我們進(jìn)球吧！不知是哪一個(gè)人，先開始大喊，我也歡呼起來，那就更別說潘成成了，連平時(shí)不多說話的丁悅寧也拍手叫好。太好了!周潤凱進(jìn)球了！
下半場，我們的成績直線上升，可是四班的成績還是像個(gè)木偶站在那兒，張煜霆對我說：“看！如果我們再加2分，那可就是他們的三倍��！”
其實(shí)，作為啦啦隊(duì)的一員，看起來很微小，微不足道，但是如果幾個(gè)人團(tuán)結(jié)起來，便會(huì)很強(qiáng)大，就像我們幾個(gè)人號召一年級的同學(xué)們一樣，為上場的隊(duì)員加油、打氣。生活也是這樣的
團(tuán)結(jié)作文400字 篇5
團(tuán)結(jié)這個(gè)詞大家一定不陌生~在學(xué)校我們要團(tuán)結(jié)這樣才會(huì)有共同的期望 ，齊心協(xié)力，無論做什么事大家一定要團(tuán)結(jié)~從螞蟻身上我們可以看到團(tuán)結(jié)，它們在災(zāi)難面前表現(xiàn)的團(tuán)結(jié)就連我們都會(huì)自嘆不如~它門將自己的生死拋開，只想同伴活。它們的團(tuán)結(jié)，合作，協(xié)力，我們多應(yīng)該學(xué)習(xí)~！有一天我在一棵樹下發(fā)現(xiàn)一只小螞蟻和同伴們共同斗青蟲的一幕它們前赴后繼沒有一個(gè)想逃跑的。但我們現(xiàn)在再戰(zhàn)場上竟還有逃兵~！ 實(shí)在是我們的恥辱�。�！他們難道不懂得團(tuán)結(jié)嗎？同學(xué)們我們想想當(dāng)今社會(huì)會(huì)團(tuán)結(jié)的還有多少呢？大家都為自己的利益找想不管別人的事。難道這樣才是團(tuán)結(jié)嗎？有這樣一則星聞兩名礦工被堵在井下，可他們憑著團(tuán)結(jié)，互相打氣尋找生的希望經(jīng)過86個(gè)小時(shí)終于獲救了這使我們知道了團(tuán)結(jié)就是力量~�。�；正所謂‘一個(gè)好漢。三個(gè)幫，一個(gè)籬笆，三個(gè)莊’ 這正需要我們的團(tuán)結(jié)·在大火燃燒的森林中螞蟻們迅速抱成一團(tuán)在火焰中翻滾你會(huì)聽到‘滋滋~，滋滋~’；的聲音那是最外一層的戰(zhàn)士被大火燒焦的聲音，雖然他們犧牲了，但它們?nèi)稳�，不放開因?yàn)樗鼈冎缊F(tuán)結(jié)就是力量~活下來的螞蟻一定會(huì)記得這些‘戰(zhàn)士’同學(xué)們，我們一定要團(tuán)結(jié)~1!!!!因?yàn)閳F(tuán)結(jié)就是力量~�。�
團(tuán)結(jié)作文400字 篇6
星期六的上午，我和弟弟坐在院子里吃著零食，曬著太陽。忽然，我在腳下看見一只螞蟻，正在搬運(yùn)著我吃零食掉下來的碎渣。這時(shí)，我想起媽媽曾對我說過螞蟻是小小的天氣預(yù)報(bào)員。頓時(shí)，我對螞蟻產(chǎn)生了好奇，便蹲下來仔細(xì)觀察它。
螞蟻的頭是黑色的，而身體是棕色的，頭上有兩個(gè)觸角，身上有六條腿。我在科普書上看到過，螞蟻雖小但是可以搬動(dòng)比自己重400倍的東西。于是我想做個(gè)試驗(yàn)，就把手里剩下的一小塊餅干放在螞蟻的旁邊，螞蟻的嗅覺很靈敏，不一會(huì)兒，這只螞蟻向這塊餅干爬了過去，它聞了聞，又朝螞蟻群爬了過去。當(dāng)時(shí)，我心里在想：螞蟻是不是對這塊餅干不感興趣了呢？正在我想這個(gè)問題的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)一群螞蟻正在碰碰頭，好像在說些什么，不一會(huì)兒，一只只螞蟻整整齊齊地排著隊(duì)伍過來了，就像一條會(huì)動(dòng)的繩子，又像一條黑色的長龍開始向餅干爬去，我明白了，原來螞蟻是靠觸角傳遞信息的，是回去叫小伙伴一起來搬食物了。它們你推我拉，你扛我頂，終于把這一小塊餅干搬回了“家”。
由此可見，團(tuán)結(jié)就是力量！一只螞蟻的力量微不足道，一群螞蟻卻可以搬起比自己重好幾倍的東西，螞蟻這種團(tuán)結(jié)一致的精神是值得我們學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)的！
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