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寫團(tuán)結(jié)的作文

時(shí)間:2022-07-13 11:18:57 團(tuán)結(jié) 我要投稿

寫團(tuán)結(jié)的作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的寫團(tuán)結(jié)的作文,歡迎大家分享。

寫團(tuán)結(jié)的作文

寫團(tuán)結(jié)的作文1

  幾天前,老師叫我們寫一篇關(guān)于觀察東西的作文,我想:“寫什么好呢?”我把注意力集中到了樓下的螞蟻,對(duì)了!就觀察螞蟻們吧。

  我費(fèi)盡千辛萬(wàn)苦終于捉到了一只大蚱蜢,我把它弄傷放到螞蟻洞口幾十厘米處。過(guò)了一會(huì)兒我發(fā)現(xiàn)一只螞蟻“偵察兵”發(fā)現(xiàn)了食物,它興沖沖地往回跑,迎面又來(lái)了一只螞蟻,它們倆碰了碰觸角回到了洞中,我走開(kāi)了一會(huì)兒,待我再回來(lái)看時(shí),哇噻!一群螞蟻正爬在這只受傷的蚱蜢身上蚱蜢掙扎著,幾只螞蟻重重地摔在地上,但螞蟻又很快地爬了起來(lái)。

  又過(guò)了一會(huì)兒,更多的螞蟻爬了上來(lái),蚱蜢飛了起來(lái),可是因?yàn)楸成系奈浵佁嗔耍坏揭幻拙偷袅讼聛?lái),蚱蜢被螞蟻們折磨得筋疲力盡,只好乖乖的投降,最后蚱蜢就被螞蟻們“五馬分尸”“大卸八塊”了。螞蟻們搬著勝利品,排成長(zhǎng)隊(duì)一塊一塊地搬回洞中。

  這場(chǎng)激烈的戰(zhàn)斗結(jié)束后,我雙腿蹲得發(fā)麻,我站起來(lái)拍拍腿,我心里在想這小小的螞蟻是這樣對(duì)付這龐大的蚱蜢的呢?對(duì)了,是團(tuán)結(jié)。從中我悟出了一點(diǎn)道理,只要大家團(tuán)結(jié)一心,沒(méi)有什么困難阻擋得住。就像這螞蟻,這個(gè)團(tuán)結(jié)的集體。

寫團(tuán)結(jié)的作文2

  我和朋友安靜地坐在草地上看書,草地上的螞蟻?zhàn)屓擞X(jué)得渾身不舒服,讓我實(shí)在靜不下心來(lái)讀書,忍無(wú)可忍了,我一個(gè)指頭按下去,恰好按在螞蟻身上,待我松開(kāi)手時(shí),螞蟻的腿已經(jīng)瘸了,我繞有興致地看著它,不知瘸了一只腿的螞蟻會(huì)去哪里。

  正在這時(shí),又一只螞蟻出現(xiàn)了,它爬到瘸了一只腿的螞蟻身旁,兩人攙扶著向前走去,一溜煙就消失在我眼前。

  我的心在被震撼著,我都做了什么啊,去殘害一只可憐的小螞蟻。在自責(zé)的同時(shí),我的內(nèi)心深處,被螞蟻之間互相幫助的精神所撼動(dòng)了。螞蟻,一個(gè)微不足道的小生靈,卻給了我莫大的啟迪。人生中,充滿了競(jìng)爭(zhēng),人們都在爭(zhēng)先恐后地想成為強(qiáng)者,但是,面對(duì)朋友的失敗,面對(duì)別人無(wú)人幫助的痛苦,你會(huì)怎么做呢?是嘲笑?是不理睬?還是伸出手,對(duì)他說(shuō)句“加油!還有我?guī)湍隳!”?無(wú)論是一個(gè)微笑,或是一句話,都可以給別人帶來(lái)最溫暖的幫助!

  螞蟻雖小,但它們有一種互幫互助的精神,他們就是偉大的;有的東西雖大,但他們不幫助,不團(tuán)結(jié),它們就是渺小的。偉大和渺小,你愿做哪一種呢?

寫團(tuán)結(jié)的作文3

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我在外面玩,玩著玩著我看見(jiàn)兩只螞蟻正在非常吃力的拖著一條大青蟲,青蟲拼命的扭曲著身體想擺脫它們,正在我為它們擔(dān)心的時(shí)候,只見(jiàn)有只螞蟻放棄了同伴爬進(jìn)了蟻洞,我正感到疑惑的時(shí)候。只見(jiàn)一群螞蟻正陸陸續(xù)續(xù)的從洞里爬了出來(lái),我驚呆了,原來(lái)那只螞蟻并沒(méi)有偷懶,它是到洞里找伙伴們幫忙去了。

  螞蟻群迅速的包圍了那條青蟲,漸漸地青蟲被螞蟻群逼的無(wú)路可逃,突然它們一擁而上,有的爬的了青蟲的背上,有的咬住了青蟲的觸角,有的鉆到了青蟲的下面。不一會(huì)就把青蟲變成了條黑蟲,這只黑蟲不停的掙扎著,直到的耗盡最后一口氣。它們把蟲抬了起來(lái),向洞口前進(jìn),還有幾只螞蟻站在青蟲的背上仿佛給大家喊口號(hào)的。

  看到這,我想:就連小小的螞蟻都知道團(tuán)結(jié)的重要性,難道我們連螞蟻都不如嗎?螞蟻的團(tuán)結(jié)精神獲得了一條大青蟲,也獲得了我對(duì)它們的欽佩,希望同學(xué)們也能像螞蟻一樣緊緊地團(tuán)結(jié)在一起。

寫團(tuán)結(jié)的作文4

  我喜歡螞蟻,因?yàn)樵谒砩衔夷芸吹綀F(tuán)結(jié)一致的精神。

  有一次,我在姥姥家和哥哥還有妹妹一起玩打水仗。結(jié)果,院子里都是水,我忽然看見(jiàn)有一群螞蟻被周圍的一灘水給困住了。我蹲下身來(lái),看著它們的一舉一動(dòng)。只見(jiàn)它們齊心協(xié)力,最后終于從那灘水里走出來(lái)了。出來(lái)以后,我看見(jiàn)它們排著長(zhǎng)長(zhǎng)地隊(duì)伍正在走向一個(gè)地方,我跟隨著它們的腳步走到了一塊指甲蓋般大小的蛋糕跟前。從它們的隊(duì)伍中走出一小部分螞蟻,它們圍住了蛋糕,一起把蛋糕抬了起來(lái)。很快,它們走到一個(gè)螞蟻洞面前停住了,把食物搬進(jìn)去之后,它們就又出來(lái)尋找食物了。我頓時(shí)靈機(jī)一動(dòng),把一塊餅干放在離它們不遠(yuǎn)處,不知它們什么時(shí)候就又發(fā)現(xiàn)了這塊餅干,就又按照剛才的方法吧這塊餅干搬回了洞里。

  螞蟻的這種團(tuán)結(jié)的精神打動(dòng)了我,我覺(jué)得我們不應(yīng)該因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就和朋友吵架。相反的,我們不管遇到什么事都要和伙伴團(tuán)結(jié)一致,這樣才能克服困難。也就是,我們和朋友要有福同享有難同當(dāng)。

寫團(tuán)結(jié)的作文5

  別人都說(shuō),螞蟻是體積很小的動(dòng)物。不錯(cuò),螞蟻的確很小,但是它能搬動(dòng)體積比它大幾十倍的東西。如果實(shí)在搬不動(dòng),它會(huì)讓伙伴們一起來(lái)搬。

  有一次,我閑著沒(méi)事,就出去玩,突然看到一只螞蟻從樹上掉了下來(lái),一只小螞蟻急匆匆地爬過(guò)去,使勁兒地撕咬毛毛蟲,可毛毛蟲紋絲不動(dòng)。小螞蟻急了,就跑回洞里,用它的“發(fā)報(bào)機(jī)”給伙伴們發(fā)信號(hào)。不一會(huì)兒,螞蟻大軍浩浩蕩蕩地向毛毛蟲發(fā)起進(jìn)功:咬腿的咬腿,咬頭的咬頭,毛毛蟲被螞蟻們折騰得奄奄一息了。不過(guò),毛毛蟲翻了個(gè)身,很多螞蟻就被壓在下面了,毛毛蟲有點(diǎn)得意洋洋。結(jié)果,這“剛剛到手的肥肉”轉(zhuǎn)眼間又沒(méi)了,原來(lái)啊,螞蟻的領(lǐng)隊(duì)換了種方式:不從旁邊進(jìn)攻,改從下面進(jìn)攻。于是,被壓在毛毛蟲底下的螞蟻使勁兒咬毛毛蟲的背,毛毛蟲疼得翻來(lái)覆去,可在它身上的螞蟻還在很努力地咬著,突然,毛毛蟲整個(gè)身體全趴在了地面上,徹底沒(méi)了氣息,噢!大青蟲一命嗚呼了。

  看到這種情景,我慢慢地領(lǐng)悟到了一點(diǎn)啟發(fā):團(tuán)結(jié)力量大。我們?cè)谶@個(gè)大社會(huì)里,人人都要團(tuán)結(jié),這樣就沒(méi)人敢欺負(fù)我們了。

寫團(tuán)結(jié)的作文6

  走出門,就與微風(fēng)撞了個(gè)滿懷,風(fēng)中含著露水和梔子花的氣息,早晨,好清爽!

  帶著滿懷的好心情,獨(dú)自躺在公園的草地上,欣賞著美麗的風(fēng)景。不知什么時(shí)候,一只螞蟻爬到了我的臉上。我一把抓住它,它在我手中掙扎著,這我才意識(shí)到這不是螞蟻,而是生命。既然是生命就要有自由,我輕輕地把它放在地上。目光追隨著這只小小的螞蟻,做了一次奇異的游歷。

  空間在我眼前擴(kuò)大,由土做成的“螞蟻之家”展現(xiàn)在我的眼前?,那只小螞蟻發(fā)現(xiàn)了一塊蘋果,這對(duì)于它來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是個(gè)龐然大物。它十分興奮,一下子撲向那塊蘋果,想把它搬起來(lái),可是不管怎么搬都搬不動(dòng)那塊蘋果,急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。就在這時(shí),來(lái)了一大群螞蟻,它們排的整整齊齊,好似一群“螞蟻軍”。那只螞蟻好像看到了救星,馬上走過(guò)去跟螞蟻們說(shuō)了幾句話?上,我不懂它們的語(yǔ)言,要不然我真想和它們說(shuō)上幾句。那只螞蟻馬上帶領(lǐng)著那群螞蟻去搬蘋果。俗話說(shuō)“人多力量大”,幾百只螞蟻一起,馬上就把那塊蘋果運(yùn)回了“家”。

  我又躺在草地上,想了許多許多……這不是“團(tuán)結(jié)就是力量”的體現(xiàn)嗎?螞蟻那種精神不正是我們?nèi)怂鄙俚膯?不正是我們所要具備的嗎?/p>

寫團(tuán)結(jié)的作文7

  有一天,下了一場(chǎng)大雨,風(fēng)把小動(dòng)物們的房子刮倒了,雨把小動(dòng)物們都淋濕了。

  第二天早上,小動(dòng)物們個(gè)個(gè)眼圈都黑了,身上濕淋淋的。它們決定,下午,小猴和小豬、小熊搬木頭,大象找木頭,小貓和小狗把漂流在水中的木頭撈上來(lái),小老鼠在忙著找釘子,小豹子也……,大家齊心協(xié)力蓋房子。

  下午,“隊(duì)長(zhǎng)”小馬叫醒了大家!肮と藗儭眮(lái)了,“馬隊(duì)長(zhǎng)”把它們分到能干活的地方,大象把三根木頭分給小猴和小豬、小熊,小猴智力最棒,它想:我搬不動(dòng)怎么辦呢?它想到了滾木頭。于是,它滾了起來(lái)。小豬懶惰也學(xué)小猴。小熊傻瓜自己搬。小猴又想,怎么過(guò)河呢?它把木頭往河里一推,木頭滾下了水,小猴坐在木頭上一起走了。

  小豬、小熊也學(xué)小猴的樣子,最后,它們蓋了一座堅(jiān)不可摧的大樓。

寫團(tuán)結(jié)的作文8

  我發(fā)現(xiàn)我吃剩的梨被一起黑呼呼的小東西給抬走了。我懷著好奇心,把梨翻一個(gè)個(gè),哈哈!原來(lái)是一個(gè)群螞蟻給抬走了。小螞蟻們一看食物翻了,一點(diǎn)兒也不泄氣又爬到了食物下面。一刻鐘過(guò)去了,十分鐘過(guò)去了,梨只移動(dòng)了一點(diǎn)點(diǎn)。這時(shí),小螞蟻們坐了下來(lái),它們好像累了,擺動(dòng)著觸角,好像在給伙伴傳遞信息。

  沒(méi)過(guò)多久,許多螞蟻從四面八方涌了過(guò)來(lái),它們一起把美食帶回了家。糟糕,梨太大了被卡在洞外了,怎么辦呀?我真替小螞蟻擔(dān)心起啦,正在我替他們著急的時(shí)候,從洞口涌出許多小螞蟻,原來(lái)他們是要化整為零。我正要替小螞蟻高興的時(shí)候,不知從什么地方飛來(lái)-只大蟲子,對(duì)于小螞蟻來(lái)說(shuō),他是一個(gè)龐然大物,可以說(shuō)他是一個(gè)強(qiáng)盜,不,他就是一個(gè)強(qiáng)盜。經(jīng)過(guò)一番,小螞蟻們漸漸占了上風(fēng),那只大蟲子也體力不支了,小螞蟻帶著戰(zhàn)利品回了家。小螞蟻們團(tuán)結(jié)一心,打敗了敵人。

  我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)小螞蟻。

寫團(tuán)結(jié)的作文9

  你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)詞語(yǔ),團(tuán)結(jié)就是力量嗎?你知道他的意思嗎?

  一天,我在院子里玩,我看見(jiàn)一只螞蟻在搬食物,可是這個(gè)食物太大了,螞蟻搬不動(dòng)。我想:要是螞蟻搬不動(dòng),它會(huì)怎么辦呢?我冥思亂想,還是想不出答案。就在我剛要回去拿東西的時(shí)候,我看見(jiàn)螞蟻好像在用觸角傳替信息給它的同伴們,要它們過(guò)來(lái)幫它搬運(yùn)食物。過(guò)了一會(huì)好多螞蟻都來(lái)了,只見(jiàn)這只螞蟻先叫它的一部分同伴都圍在一起,然后又給另一部分同伴分配任務(wù)。又過(guò)了一會(huì),我看見(jiàn)所有的螞蟻齊心協(xié)力,總算把超過(guò)他們身體幾十上百倍的食物搬起來(lái)了,雖然走的很慢,但是離家的方向越來(lái)越近。我跑回去問(wèn)爸爸,為什么螞蟻能搬動(dòng)比它們大的東西呢,爸爸說(shuō)因?yàn)樗鼈儓F(tuán)結(jié)呀,勁往一處使,心往一處想,所以能搬動(dòng)比它們大的東西。我終于知道螞蟻搬東西也有值得我們學(xué)習(xí)的地方。

  通過(guò)這件事情我認(rèn)識(shí)到,團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)就能成功。

寫團(tuán)結(jié)的作文10

  一個(gè)星期天,我和弟弟正在公園里玩著,看到一個(gè)小姑娘手上拿著放大鏡好像在研究什么,我和弟弟就走過(guò)去瞧了一瞧。

  走近才知道,這個(gè)小姑娘正在借用火辣辣的太陽(yáng)光和放大鏡來(lái)烤螞蟻呢!沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,就烤死了好多好多的螞蟻。于是,這個(gè)軍容整肅的“大部隊(duì)”就停止了前行。我原以為這些螞蟻是發(fā)現(xiàn)了前方的情況不對(duì)勁,而打算回頭?墒,我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是,這些螞蟻繼續(xù)向前進(jìn)發(fā),等他們找到那些士兵的尸體之后,還想把這個(gè)死螞蟻的身體抬回“軍營(yíng)”。狠心的小姑娘還想把其它更多的螞蟻“士兵”給烤死,剛要下手,我就阻止了她,并給她講了一個(gè)團(tuán)結(jié)的故事,她雖然似懂非懂的,但還是聽(tīng)了我的勸告,停了手。

  最后,那些螞蟻歷盡了千辛萬(wàn)苦才把死螞蟻抬回了螞蟻洞,同時(shí),也告訴我了一個(gè)道理:不管是人還是動(dòng)物都很看重情義,即便死了也一樣。所以作為人,我覺(jué)得更應(yīng)當(dāng)去尊重這樣一種情義。

寫團(tuán)結(jié)的作文11

  語(yǔ)文課上,老師給我們講了關(guān)于螞蟻的故事:螞蟻稱得上是動(dòng)物世界中的“大力士”,他搬運(yùn)的物品往往都會(huì)超過(guò)自己身體重量的幾十倍,盡管如此,有時(shí)候搬運(yùn)稍重一點(diǎn)的東西,還是需要整個(gè)蟻群共同完成,他們天生就具備著這種互相合作的精神,老師說(shuō)這就是團(tuán)結(jié)的力量。

  的確,團(tuán)結(jié)就是力量!我發(fā)現(xiàn)在人類的日常生活中,這種團(tuán)結(jié)的力量也是無(wú)處不在的。就拿我們學(xué)校最近舉辦的大搖繩比賽來(lái)說(shuō)吧:在比賽中,我們班所有的隊(duì)員都很努力,大家心里只有一個(gè)念頭——為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)全體隊(duì)員的協(xié)同合作,我們班終于拿了全級(jí)部大搖繩比賽的第一名。

  在比賽中如果沒(méi)有大家的齊心協(xié)力,就沒(méi)有我們班的冠軍。以后,我們同學(xué)之間也應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助,因?yàn)閳F(tuán)結(jié)就是力量!

寫團(tuán)結(jié)的作文12

  俗話說(shuō)的好:“團(tuán)結(jié)就是力量”。我非常喜歡這句話。別人都說(shuō):中國(guó)就像一只猛獅。沉睡多年的猛獅。為什么中國(guó)是猛獅呢?因?yàn)橹袊?guó)有幾千年的文化。這些年我們?cè)诓粩嗟陌l(fā)展進(jìn)步著。為什么呢?因?yàn)閳F(tuán)結(jié)!

  在四川省汶川大地震期間。是我們的解放軍叔叔團(tuán)結(jié)合作救出了那么多頻臨危險(xiǎn)的生命。是我們的全國(guó)各地,社會(huì)各界人士紛紛拿出的愛(ài)心捐助,為那么多的小朋友買文具,給每個(gè)家庭蓋房子。也是因?yàn)閳F(tuán)結(jié)的力量。

  每個(gè)人都向往團(tuán)結(jié)?勺銎饋(lái)非常難。比如,讓同學(xué)不要打鬧。吵架。不過(guò)一動(dòng)努就容易打架。就不團(tuán)結(jié)了。工作人員鬧不和。也是不團(tuán)結(jié)。國(guó)家與國(guó)家意見(jiàn)不同產(chǎn)生了爭(zhēng)執(zhí),也是不團(tuán)結(jié)。國(guó)家強(qiáng)大了就欺侮小的國(guó)家,也是不團(tuán)結(jié)的行為。不過(guò),你只要經(jīng)常想“團(tuán)結(jié)”二字,你會(huì)理解他的.意思,你會(huì)明白團(tuán)結(jié)的力量,團(tuán)結(jié)使我們可以更好的發(fā)展自己。使國(guó)家更加的強(qiáng)大!

  我們要相互團(tuán)結(jié)。工作要相互團(tuán)結(jié)。國(guó)家也要相互團(tuán)結(jié)。只要大家堅(jiān)信這種信念。在矛盾面前求大同而存小異。就一定能讓我們的的國(guó)家成為一個(gè)世界的強(qiáng)國(guó)。魏然屹立于世界的東方。

寫團(tuán)結(jié)的作文13

  俗話說(shuō)得好,“團(tuán)結(jié)就是力量。”也常有人說(shuō):“如果你想走得遠(yuǎn),請(qǐng)和大家一起走!笔前!你一個(gè)人走,剛開(kāi)始很快,但后來(lái)就會(huì)慢慢地走不動(dòng)了;和大家一起走,一起互幫互助,就能走得很遠(yuǎn)。

  一個(gè)人的力量是有限的,但集體的力量是無(wú)限的。就像一次拔河比賽,老師精心挑選了我們班十個(gè)力氣的同學(xué)去參加比賽,最后贏了?扇绻蠋熤惶袅艘粋(gè)力氣的同學(xué),沒(méi)有那其余九個(gè)力氣略微小一點(diǎn)的同學(xué)一起用力,那是不會(huì)贏得比賽的。

  子曰:“三人行,必有我?guī)熝。擇其善者而從之,擇其不善者而改之!逼鋵?shí)這中間的“三”字應(yīng)該是個(gè)虛詞,“多”的意思。就是說(shuō)幾個(gè)人一起走,這其中一定有我可以跟從的人,這樣就可以學(xué)習(xí)他們身上的優(yōu)點(diǎn),并及時(shí)改正自己身上的缺點(diǎn)。所以,當(dāng)你一個(gè)人到達(dá)不了目的地時(shí),團(tuán)結(jié)他人是一個(gè)很好的辦法。

  可團(tuán)結(jié)的意識(shí)是怎么來(lái)的呢?這就要靠平時(shí)的養(yǎng)成了。我們應(yīng)該從小就培養(yǎng)自己的集體榮譽(yù)感,不應(yīng)該認(rèn)為這個(gè)班級(jí)比賽對(duì)自己無(wú)益就隨便玩玩,這樣你是不可能成功的。如果班里的每個(gè)同學(xué)都能富有集體榮譽(yù)感,大家都團(tuán)結(jié)互助,那這個(gè)班級(jí)想必會(huì)是全年級(jí)的者了吧!

  團(tuán)結(jié)的力量無(wú)限大!三個(gè)臭皮匠——頂個(gè)諸葛亮。

寫團(tuán)結(jié)的作文14

  世間萬(wàn)物都是團(tuán)結(jié)友愛(ài)的,就在一個(gè)晴朗的星期六,一件不起眼的事是我受益匪淺。

  星期六我們?nèi)业嚼霞铱赐牙选N业搅死牙鸭蚁蚶牙牙褷攩?wèn)好就搬椅子趴在院子里寫作業(yè),正當(dāng)我放椅子時(shí),突然發(fā)現(xiàn)地上有一只小螞蟻圍著一粒花生米轉(zhuǎn),我好奇的放下手邊的作業(yè)蹲在地上來(lái)觀察,過(guò)了一會(huì)它走了,我以為它放棄了美食,過(guò)了一會(huì),只見(jiàn)它和一群螞蟻碰了碰觸角,接下來(lái)的一幕是我驚呆了,一群螞蟻把花生搬了起來(lái)緩慢的向螞蟻洞移動(dòng)。連小小的螞蟻都懂得要團(tuán)結(jié)友愛(ài),那為什么人類不能呢?

  我真想對(duì)人類說(shuō):“小小的螞蟻齊心協(xié)力搬起了比自己大10倍的花生米,衛(wèi)生么人么就不懂這個(gè)道理呢?只要我們團(tuán)結(jié)友愛(ài)齊心協(xié)力,無(wú)論多難的事我們都可以完成!

寫團(tuán)結(jié)的作文15

  今天,小猴子去公園玩,小鹿也去公園玩,它們遇到了對(duì)方,小猴子得意揚(yáng)揚(yáng)地說(shuō):“我的本領(lǐng)大!毙÷苟逯_說(shuō):“我的本領(lǐng)才大!彼鼈儬(zhēng)吵了起來(lái),大象叔叔走了過(guò)來(lái)說(shuō):“都別吵了,你們誰(shuí)能把對(duì)岸的桃子摘下來(lái),就算誰(shuí)本領(lǐng)大!

  小猴子和小鹿異口同聲地說(shuō):“好的!笨墒撬麄円晦D(zhuǎn)過(guò)來(lái)看到河對(duì)岸的果樹都呆了。猴子想:我又不會(huì)跳遠(yuǎn)怎么辦?小鹿想:糟糕,我不會(huì)爬樹呀!

  它們互相看了一眼,都想到了:啊,我們可以一起合作呀!小鹿帶著小猴子過(guò)河,小猴子教小鹿爬樹,小鹿和小猴子都摘了一大堆的桃子。

  它們到了對(duì)岸,把一大堆桃子都給了大象,大象很好奇地問(wèn):“為什么把這些桃子都給我呢?”“因?yàn)槟虝?huì)了我們不能爭(zhēng)吵,要團(tuán)結(jié)一致。”它們齊聲說(shuō)道。

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