有關(guān)團結(jié)作文【精】
在平時的學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的有關(guān)團結(jié)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
有關(guān)團結(jié)作文1
別人都說,螞蟻是體積很小的動物。不錯,螞蟻的確很小,但是它能搬動體積比它大幾十倍的東西。如果實在搬不動,它會讓伙伴們一起來搬。
有一次,我閑著沒事,就出去玩,突然看到一只螞蟻從樹上掉了下來,一只小螞蟻急匆匆地爬過去,使勁兒地撕咬毛毛蟲,可毛毛蟲紋絲不動。小螞蟻急了,就跑回洞里,用它的“發(fā)報機”給伙伴們發(fā)信號。不一會兒,螞蟻大軍浩浩蕩蕩地向毛毛蟲發(fā)起進功:咬腿的咬腿,咬頭的咬頭,毛毛蟲被螞蟻們折騰得奄奄一息了。不過,毛毛蟲翻了個身,很多螞蟻就被壓在下面了,毛毛蟲有點得意洋洋。結(jié)果,這“剛剛到手的肥肉”轉(zhuǎn)眼間又沒了,原來啊,螞蟻的領(lǐng)隊換了種方式:不從旁邊進攻,改從下面進攻。于是,被壓在毛毛蟲底下的螞蟻使勁兒咬毛毛蟲的背,毛毛蟲疼得翻來覆去,可在它身上的螞蟻還在很努力地咬著,突然,毛毛蟲整個身體全趴在了地面上,徹底沒了氣息,噢!大青蟲一命嗚呼了。
看到這種情景,我慢慢地領(lǐng)悟到了一點啟發(fā):團結(jié)力量大。我們在這個大社會里,人人都要團結(jié),這樣就沒人敢欺負我們了。
有關(guān)團結(jié)作文2
有一次,我們利用課間來跳大繩。有人一跳壞,我們就互相埋怨,結(jié)果因為老是埋怨而不鼓勵彼此,導致一節(jié)課間10分鐘里,誰都沒跳好,誰都沒有好心情,誰都是垂頭喪氣的。每個雙號的人的腦袋里都只有一個問題:“雙號今天這是怎么了,怎么連九個都過不了了?”
上完課后,背上書包,走在回小飯桌的路上,我們雙號的人聚集到一起商量了一下,有的說:“我們應(yīng)該不要互相埋怨”;有的說:“我們應(yīng)該集中精力”;有的說:“我們應(yīng)該多多練習”;還有的說:”我們應(yīng)該全部都往中間跳,這樣才不會斷“……,好多的建議。最后,有一個人統(tǒng)一規(guī)定了一下:”我們應(yīng)該全部都往中間跳;跳壞了不要埋怨彼此,要鼓勵對方;跳得破記錄了,不要驕傲,不要自滿,這樣才能調(diào)得更多。而且跳的時候要安靜。如果要數(shù)數(shù)的話,在心里默默地數(shù),不要數(shù)出聲來!叭缓笪覀儚南挛玳_始,就按照這個計劃而行。如果看到隊友跳壞了,實在憋不住要出聲,就說一句:“沒事兒,接著跳!”就這樣,我們又打破了一次歷史記錄。
團結(jié)就是力量,團結(jié)的力量是無限大的。這種力量是永遠都不能被打破的力量,也是友誼的力量。
有關(guān)團結(jié)作文3
聽說螞蟻很有團結(jié)精神,我半信半疑,于是我在家里開始尋找螞蟻來觀察?墒墙(jīng)?吹降奈浵伣裉靺s成了稀有之物,終于我在一個墻角邊找到了一只螞蟻,我把它放到盒子仔細觀察。
我看見螞蟻分為頭、胸、腹三部分,它的六只又細又長的腳都長在胸上,頭上還有一對觸角可以用來傳遞信息,還能試探食物的危險程度呢!偷偷地告訴你們螞蟻的毛也可以傳遞信息,這是我在《百科全書》里面看到的,因為我想研究一下螞蟻的奧秘所以就買了一本。
為了看它們是否團結(jié),我做了一個實驗,我先找來一塊餅干然后放在地上,又把那只螞蟻放出來,螞蟻先碰了碰餅干發(fā)現(xiàn)沒有危險,就回去了。原先我以為螞蟻不喜歡餅干,等我要撿起的時候約四十只螞蟻排著整齊的隊伍浩浩蕩蕩地走到餅干前,開始搬運這塊“龐然大物”我這才明白我捉的螞蟻是偵察兵,實驗的時候我把它放出來,看見有一塊餅干就回去報告總部,它們使勁搬運著,可是餅干絲毫沒有動,于是就搖了搖觸角好像在說:“請快來增援。”不久,很多很多只螞蟻就趕來了,它們使勁搬運著,餅干越推越快,不久就到洞口了。
你瞧,螞蟻多團結(jié)呀!
有關(guān)團結(jié)作文4
從前,有一個國家叫羊國。還有一個國家叫狼國。他們關(guān)系不是很好,經(jīng)常吵架。
一天,一群獅子來到這里入侵羊國。因為獅子很厲害,羊國抵擋不住,入侵者從獅子手里偷了錢和食物。然后獅子入侵了狼國,狼國也拿了獅子的錢和食物。
獅子多次入侵,每次都成功了,所以獅子建造了獅子國,也經(jīng)常入侵狼國和羊國。
羊國和狼國即將被獅國打敗。羊國的羊軍師對狼國的國王說:“我們就要被打敗了,讓我們團結(jié)起來!”狼王想了一下說:“好!讓我們團結(jié)起來!比缓蠡貒屗械睦前岬窖驀。獅子王國的士兵看到這種情況,通知了獅子王。獅子王說:“我不怕,我們國家那么強大,就算他們聯(lián)合了,也不是我的對手!
過了許多天,羊和狼變得更強壯了。他們襲擊了獅國,獅國被打得落花流水,沒有還手之力。獅子王一時不知道怎么回事,心想:“兩國怎么能一起打敗我們國家呢?”最后獅子王國就這樣崩潰了。
狼和羊沒想到團結(jié)的力量這么大。從此,狼和羊不再爭斗。他們成了友好的鄰居,建造了自己美麗的家園。
有關(guān)團結(jié)作文5
螞蟻的個兒不大,但卻力大無窮、無所不能,那是因為它們能很好地使用法寶——“團結(jié)”。
我充分認識到這一點是在暑假的一天。
那是一個炎熱的下午,我悶得發(fā)慌,于是拿起蒼蠅拍,打死了十多只蒼蠅。在搜尋新目標的時候,我忽然發(fā)現(xiàn),一只小螞蟻在我腳邊,企圖把蒼蠅搬起來,可是蒼蠅是螞蟻的體重的好幾倍,折騰了一會兒,這只螞蟻無奈地回洞去了。
我以為就這樣算了,沒想到,過了一會兒,小螞蟻搬來好幾個“救兵”,都是身壯力強的大螞蟻。它們走一會兒停一會兒,似乎在尋找那只死蒼蠅。當它們發(fā)現(xiàn)這兒有那么多美食時,便歡快地忙碌起來,搬起其中一只蒼蠅,回洞里去了。
剛才那一伙只是偵察兵,沒過多久,一支龐大的“軍人隊”向著“戰(zhàn)場”出發(fā)!一到那兒,它們便四五個一組,抬著死蒼蠅往洞里搬。很快,“戰(zhàn)場”上的“敵人”被“掃蕩”光了。
這場戰(zhàn)斗終于圓滿地結(jié)束了。我想:如果我們班級能夠像螞蟻那樣不畏艱難,團結(jié)一致,那還有什么困難不能克服呢?
有關(guān)團結(jié)作文6
語文課上,老師給我們講了關(guān)于螞蟻的故事:螞蟻稱得上是動物世界中的“大力士”,他搬運的物品往往都會超過自己身體重量的幾十倍,盡管如此,有時候搬運稍重一點的東西,還是需要整個蟻群共同完成,他們天生就具備著這種互相合作的精神,老師說這就是團結(jié)的力量。
的確,團結(jié)就是力量!我發(fā)現(xiàn)在人類的日常生活中,這種團結(jié)的力量也是無處不在的。就拿我們學校最近舉辦的大搖繩比賽來說吧:在比賽中,我們班所有的隊員都很努力,大家心里只有一個念頭——為班級爭得榮譽。功夫不負有心人,經(jīng)過全體隊員的協(xié)同合作,我們班終于拿了全級部大搖繩比賽的第一名。
在比賽中如果沒有大家的齊心協(xié)力,就沒有我們班的冠軍。以后,我們同學之間也應(yīng)該團結(jié)友愛、互相幫助,因為團結(jié)就是力量!
有關(guān)團結(jié)作文7
螞蟻,是一種昆蟲,多在地下群住。但是它們非常弱小,只要輕輕的一按,就死了。
雖說它們非常的弱小,但是它們還能殺死一只臭蟲呢?并且還有從烈火中突圍的本領(lǐng)呢?
那是一個星期天的下午,我正打算去藍寶石打籃球,我一下樓,只見我面前有二只螞蟻正在和一只臭蟲打,一只螞蟻將臭蟲的觸須咬住了,另一只螞蟻咬住了臭蟲的腳,可臭蟲將身一抖,兩只螞蟻全飛了,螞蟻仍不死心,發(fā)動了一次又一次的攻擊,可是被依次又一次的打了回去。突然,一只螞蟻逃走了,只留了一只螞蟻跟臭蟲拼搏。我想:這只螞蟻真不將義氣,只顧個人安危?蓻]一會兒時間,螞蟻越來越多,它們排著隊,忽然。螞蟻分散了。從不同的方向攻擊臭蟲。臭蟲慌了,來了個前滾翻,將一只螞蟻撞飛了,可是這么多螞蟻從不同的角度攻擊,這只臭蟲只得向螞蟻俯首稱臣了。
那我們再說螞蟻是如何從烈火中突圍的呢?原來螞蟻在烈火中召集所有的螞蟻,然后用自己身體一圈一圈的包圍起來,圍成一個圓滾出去。
螞蟻!你是那么的幼小,可是你又那么偉大,那么光榮。我們大家應(yīng)該學習螞蟻那團結(jié)的精神。
有關(guān)團結(jié)作文8
螞蟻是一種非常常見的動物,一低下頭就很容易看到它們,在食物的旁邊有它們。可是你們有仔仔細細地觀察過嗎?今天,就和我一起觀察觀察它們吧!
記得有一天中午,我蹲在家門口,無意中看到兩只螞蟻在找食物。正好我嘴里含著一顆糖。我故意把糖吐到他們的旁邊,起先他們嚇了一跳,后來又被這香味吸引了過來,在糖的旁邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,他們竊竊私語,好像在說:“你先在這里看管著,我先把伙伴們叫來。”沒過一會兒,螞蟻大軍排著長長的隊伍來了 ,一只螞蟻獅子大開口,說:“這么小的一顆糖,根本不需要一點力氣,只要動一根手指就能搬起來,何況這么多‘人’
”等他一說完,這顆糖就變成了黑黑的一團。我仔細一看,他們拉的拉,推的推?墒翘且粍硬粍拥,好像什么事兒都沒發(fā)生。那只螞蟻呆若木雞,可心里卻火冒三丈,他們使盡力氣,費了九牛二虎之力,終于搬起來了,可是要怎樣搬到家里面呢?有的說等糖融化了、有的說用嘴咬、有的說趴在糖上當床睡......經(jīng)過了幾分鐘的議論后,大家決定用自己鋒利的鉗子一塊塊分解開,再吃也不遲。
從一群非常不起眼的螞蟻中懂得了團結(jié)就是力量,只要我們團結(jié)一致,再大的困難都會解決。
有關(guān)團結(jié)作文9
我發(fā)現(xiàn)我吃剩的梨被一起黑呼呼的小東西給抬走了。我懷著好奇心,把梨翻一個個,哈哈!原來是一個群螞蟻給抬走了。小螞蟻們一看食物翻了,一點兒也不泄氣又爬到了食物下面。一刻鐘過去了,十分鐘過去了,梨只移動了一點點。這時,小螞蟻們坐了下來,它們好像累了,擺動著觸角,好像在給伙伴傳遞信息。
沒過多久,許多螞蟻從四面八方涌了過來,它們一起把美食帶回了家。糟糕,梨太大了被卡在洞外了,怎么辦呀?我真替小螞蟻擔心起啦,正在我替他們著急的時候,從洞口涌出許多小螞蟻,原來他們是要化整為零。我正要替小螞蟻高興的時候,不知從什么地方飛來-只大蟲子,對于小螞蟻來說,他是一個龐然大物,可以說他是一個強盜,不,他就是一個強盜。經(jīng)過一番,小螞蟻們漸漸占了上風,那只大蟲子也體力不支了,小螞蟻帶著戰(zhàn)利品回了家。小螞蟻們團結(jié)一心,打敗了敵人。
我們也應(yīng)該學習小螞蟻。
有關(guān)團結(jié)作文10
螞蟻是一種非常聰明的昆蟲,它們遇到火,會團成一個球向前滾動,避開大火?墒,我今天看到了螞蟻團結(jié)起來對抗螳螂的情景,也讓人震驚。
一只在螞蟻洞里探出了小腦袋,看看沒有危險,再露出半個身子,最后把身體全伸出來了。它東張西望、左顧右盼?纯从惺裁春贸缘。終于,它看到了一只螳螂,它正想進攻的時候,突然想到:我這樣肯定是自不量力。于是它用觸角來把其它的同伴招來,想一起把這只倒霉的螳螂干掉。
過了一會兒,螞蟻大軍踏著響亮的踏步聲。一看,這么大的生物,可以吃幾頓的了。一群螞蟻分別把螳螂圍起來,爬到它的身上。盡管螳螂怎樣反抗,螞蟻們還是不放手,到嘴的肥肉為何不吃呢?最后,堅持就是勝利。螞蟻把螳螂活活地咬死吃掉。我不僅佩服起螞蟻的勇氣來。
螞蟻團結(jié)起來可真是力大無窮。
有關(guān)團結(jié)作文11
在生活中每件事都要搭配合理,能能得出好的結(jié)構(gòu),就如“汽車跑得這么快全是我的功勞呀!”車輪得意洋洋地說,“其它東西全是廢物!薄澳悴攀菑U物呢!”方向盤不滿地說,“你得聽我的指揮。”“要是沒有我車怎么會跑起來?”“要是沒有我,你怎么知道主人的意圖?”方向盤和車輪發(fā)生了爭執(zhí)。
自從方向盤和車輪發(fā)生爭執(zhí)之后,它們就不再互相合作了。方向盤讓往東走,車輪偏要朝西方走;方向盤讓朝西走,車輪就往正前方開。
有一次,車開進了一個死胡同,歪歪斜斜地卡在墻角里,車輪到處亂沖亂撞,弄得塵土飛揚,課還是出不去。發(fā)動機勸道:“你們倆還是和好吧,聽一聽方向盤的意見,否則大家誰都出不去。”方向盤得意地說:“現(xiàn)在知道我的用處大了吧?”發(fā)動機忙說:“車輪的作用也很大,沒有它,車子就跑不了。”方向盤說:“是是是,車輪的作用是很大,和我一樣大。來,咱們握手和好!”“行。”于是方向盤指揮怎么走,車輪按照方向盤指揮的方向。最終七扭八拐地走出了死胡同,向目的地走去......
所以我們生活中要多主意,不要偏于哪一方,導致不平衡。就會得到很糟糕的結(jié)果。
有關(guān)團結(jié)作文12
清明節(jié)的時候,我去野外玩,“哎呀!”我的'小餅干掉到了地上。
慢慢地,一只小螞蟻爬了上來,在餅干上爬著,好像在找什么東西。我心想:小螞蟻會迷路嗎?就在我疑惑的時候,小螞蟻走回來,走了。
我靜靜地等著小螞蟻回來,但很久都沒有看到它們。就在我失望的時候,一群螞蟻浩浩蕩蕩的來了。
看,穿著黑色盔甲的螞蟻,擺動著兩條觸須,正在向餅干走來。我心想:原來小螞蟻要回家聚友了!
很快,很快,小螞蟻包圍了餅干。餅干密集包裝,勤勞的小螞蟻非常忙碌。有些鉆到餅干下面;有些躺在餅干上;其他人在前面指揮。我心想:螞蟻能舉起餅干嗎?
小螞蟻們一起工作,舉起餅干。但是餅干又滑落了!凹佑停 毙∥浵亪F結(jié)起來,再次舉起餅干。我發(fā)現(xiàn)小螞蟻團結(jié)友愛,不管是什么,都會團結(jié)。
團結(jié)的力量是無窮的。小螞蟻邁了一大步把餅干抬起來,但餅干重重地掉了下來。小螞蟻們舉起餅干,時間過去了一個小時。
太陽落山時,小螞蟻們披著夕陽的余暉,終于讓餅干進屋了。小螞蟻們一定很開心吧!
我忘不了這件事,螞蟻合一的形象重新出現(xiàn)在我的眼前。
有關(guān)團結(jié)作文13
今天小豬樂樂和小豬點點剛學習了杠桿原理,知道了:坐在翹翹板上重的那端會掉下去,輕的那端會被翹上去。貓老師還給它們發(fā)了一根木頭讓它們回家試一試。樂樂和點點學習了知識,又抬著木頭,有些餓了,便想找點兒東西吃,它們走到了一個陽光燦爛的草地上,那里草長得綠油油的,花也五顏六色的。樂樂和點點想:太好了!這里說不定會有草果樹呢!
點點和樂樂走了一會之后,果然看見了一棵高大的蘋果樹,可是卻有一條小河擋住了點點和樂樂的去路,這下它倆可犯愁了,點點左思右想之后說:“今天我們不才學了杠桿原理嗎?你比我重,你站在木頭的這邊,我在那邊摘果子,摘好了就和你一起吃,不過你可千萬別把腳給移開!”“好!一言為定!”樂樂點頭同意。點點把木頭放下來,讓樂樂站上去,自己便去摘蘋果。
點點摘到了蘋果后,看著那紅彤彤的蘋果,忍不住吃了一口,真好吃!點點正想再咬一口的時候,忽然身后傳來了樂樂憤怒的聲音:“騙子!”樂樂立馬過來教訓點點。
可還沒打在點點身上,木頭卻因為前重后輕而倒了下去,“。【让!話音未落,它們倆就掉進了小河。
有關(guān)團結(jié)作文14
團結(jié)就是人與人之間的團結(jié)。老師經(jīng)常教導我們,學生應(yīng)該團結(jié)起來,因為他們與我們關(guān)系密切。團結(jié),就是在中華民族的后代中,大家要團結(jié),大家像一家人一樣,有困難就互相幫助。
中國這么多人這么多民族,卻能組成一個和諧的大家庭?渴裁矗恳粗袊藞F結(jié)統(tǒng)一的精神!
經(jīng)過八年的抗日戰(zhàn)爭,中國人民終于打敗了日本侵略者,保衛(wèi)了祖國的領(lǐng)土。我捍衛(wèi)了祖國的尊嚴;1997年7月1日,經(jīng)過無數(shù)人的艱苦努力,香港終于回歸祖國,升起中華人民共和國國旗,成為聯(lián)合國中華民族的一部分;2008年,汶川縣發(fā)生大地震,給四川人民造成了巨大損失。在救災(zāi)中,在危機時刻,團結(jié)是力量的體現(xiàn)。中國人民解放軍,用血肉之軀,避開了道路,第一時間展開了你死我活的救援。林浩救了一個女同學和一個男同學,沒有重傷!
毛澤東爺爺曾經(jīng)說過:國家的統(tǒng)一,人民的統(tǒng)一,全國各族人民的團結(jié),是我們的事業(yè)一定要勝利的根本保證。
有關(guān)團結(jié)作文15
生活中,處處都要團結(jié),這樣才能取得成功,而不團結(jié)的隊伍呢,必定以失敗收場。
今天,我在電視上看到了一個團隊合作的競賽。游戲規(guī)則是這樣的:把參賽人員分成五隊,分別是黃隊、綠隊、藍隊、紅隊和橙隊。要把每隊隊員的腳都困在一起,在一百米的道路上向前走,第一個最先到達終點的隊伍就是冠軍。而且,還要注意,只要你的隊伍中有一個人摔倒在地,就要回到起點重新來。
“開始!”隨裁判一聲令下,比賽人員開始走起來。可是,先開始,隊員心不齊,才邁出腳,就摔個大跟斗,所有隊伍只好回到起點重新來。
回到起點后,紅隊找出了摔跟斗的問題所在,并制定出一個天衣無縫的計劃,所有隊員嘴里一直喊著“一二,一二......”時,第一個人出右腳,第二個人出左腳,第三個人出右腳......而喊二時,第一個人出左腳,第二個人出右腳,第三個人出左腳,第四個人出右腳.....
“一二、一二!”激發(fā)斗志的口號伴著一步一步向前進的步伐。終于,紅隊到了終點。可其他隊伍呢,好像并沒有找到勝利的“秘訣”,在艱難地前進呢!
你看,團結(jié)一心多么重要!
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