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有關(guān)螞蟻團結(jié)作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的有關(guān)螞蟻團結(jié)作文,希望能夠幫助到大家。
有關(guān)螞蟻團結(jié)作文1
螞蟻是眾所周至的大力士。這是因為它能背動比自身體重幾倍甚至十幾倍的物體。但是,螞蟻自身太小了,單獨一只螞蟻是難以把食物搬回洞穴中的。于是,螞蟻便找來別的螞蟻,一起搬運食物。
螞蟻頭上長著兩根靈活的觸角一雙明亮的大眼睛,有的還長著一對翅膀呢!螞蟻的腹部一節(jié)一節(jié)的,可有意思了。今天,我去陽臺觀察螞蟻,為寫作提供素材。
正在這時幾只蚊子飛了過來想叮咬我,我連忙用手去打蚊子,可那兩只蚊子只被我打折了翅膀,不能夠繼續(xù)飛了,落在了水池邊。過了一會兩只小螞蟻爬到了兩只蚊子邊,圍著它倆轉(zhuǎn),蚊子被嚇壞了,使勁撲騰著翅膀,想飛,可是又飛不高,只好轉(zhuǎn)身逃跑,小螞蟻哪兒能放過這一頓美食呢?于是就展開了一場戰(zhàn)斗,只見一只小螞蟻去咬住大蚊子,另一只便去搬救兵。不一會便來了十幾只螞蟻,十幾只螞蟻一擁而上,去咬蚊子的'頭,咬蚊子的腹,咬蚊子的腳和尾巴。蚊子被咬的亂滾亂翻,我真覺得它怪可憐的。小螞蟻可不管這些,跟著滾,跟著翻,沒有一只退縮的。
過了一會兒,蚊子終于死了,螞蟻們還是不放心,不松口,似乎在想:蚊子非常狡猾,我們可不能掉以輕心呀!又咬了一會,它們才背著蚊子回到洞中
螞蟻雖小,但卻這么合群,并且那樣齊心,行動一致,真值得我們學(xué)習(xí)!
有關(guān)螞蟻團結(jié)作文2
螞蟻似乎看起來微不足道,我們只要用一根手指,輕輕一按就可以將它們置于死地。但有一次讓我認識到螞蟻的團結(jié),它們有它們自己的力量和智慧。
那天下午,我躺在椅子上,一邊看書一邊吃餅干,十分悠閑。當我拿起一塊餅干時,因為書中的內(nèi)容十分精彩,把我逗笑了,手一軟,餅干掉了。當我彎腰去拾餅干時,發(fā)現(xiàn)有幾只黑乎乎的東西爬在餅干上,這是什么呀?我找來爺爺?shù)姆糯箸R,一瞧!嗬,是幾只螞蟻。
螞蟻似乎想把餅干運走,可是餅干太沉了,走了沒多遠就要停下,歇上好長時間,多浪費時間啊!它左看看,右瞧瞧,東奔西跑的招呼來了它的朋友。原本我還以為它就此放棄了,沒想到竟為了餅干還找來了同伴。
那些螞蟻將餅干咬成一小塊一小塊的,再講餅干踩成了只有自己那么一丁點大的'餅干屑。然后將餅干屑放在地上,自己躺在餅干上,前兩只爪抓著餅干,斜著身子慢慢地一只腳站起來了……慢慢地被背身子上了……邁著艱難而穩(wěn)重的步伐走去。
螞蟻們在建房子無法和我們?nèi)祟愊囝}并論,但這是它們用汗水和辛勤凝結(jié)的一個家園。不僅如此,螞蟻那同舟共濟、萬眾一心的可貴精神在我們身上卻很難找到。俗話說的好:人心齊,泰山移,再大的困難螞蟻都能克服,更何況人類呢?人類要向螞蟻的團結(jié)學(xué)習(xí)的還不止這些呢!
有關(guān)螞蟻團結(jié)作文3
今天我閑著沒事,便來到我家門口的樹前,準備觀察螞蟻。
咦?說來奇怪,我在樹上找了半天,連眼睛都成斗雞眼了,除了樹皮和正在努力長到樹冠的山藥葉外,什么也沒發(fā)現(xiàn),螞蟻哪去了?我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn),突然,一隊螞蟻拿著各種食物渣滿載而歸的爬到了家(小小的樹洞),什么?它們怎么爬上來的,我怎么沒看見?這時,那隊螞蟻又回來了,只見它爬到了山藥葉的莖上,不一會就沒了身影,我湊進去一瞧,哈!原來它們早就發(fā)現(xiàn)了我,爬到了莖的另一邊,螞蟻在跟我往捉迷藏呢!還走地道,信不信我一壓壓你個桃花開!
我的眼睛一直跟著它們,不一會兒,那隊螞蟻發(fā)現(xiàn)了一只蜈蚣,所有螞蟻一起和蜈蚣展開了戰(zhàn)斗,它們一會兒在蜈蚣的前面咬他的頭,一會兒又在蜈蚣的后面,鉆來鉆去的攻擊它,一只螞蟻原路返回,見到同伴便用觸須去碰同伴的觸須,好像在說:那里有大蜈蚣,快去咬死它回來做午餐!不久,越來越多的螞蟻趕來,顯然是剛才那只螞蟻搬來的救兵,它們一起上,有的咬蜈蚣的背,有的咬它的'頭,還有的螞蟻鉆到它肚子下面去咬它的肚子,因為蜈蚣受了傷,螞蟻人數(shù)又多,不一會,就死了。
雖然蜈蚣死了,可怎么把蜈蚣運回去呢?放心,螞蟻有它們的辦法,只見螞蟻們把蜈蚣吃成小塊小塊的,一點一點的運回洞里,不一會就把蜈蚣全部運完了。
事后,我明白了一個道理:團結(jié)就是力量,它比鐵還硬、比鋼還強、比金還貴,螞蟻的精神值得我們學(xué)習(xí),我喜歡螞蟻,更喜歡他們的精神。
有關(guān)螞蟻團結(jié)作文4
在學(xué)校的那棵大榕樹下,我看到了有許多小洞洞,我走過一看,原來是螞蟻居住的地方——螞蟻洞。
一天,我經(jīng)過螞蟻洞時,我便彎下身子,輕輕地捉一只螞蟻來觀察。我看到螞蟻的身子上看三只手和三只腳,它的身子比頭還小,螞蟻的顏色是褐色的。螞蟻的.觸角非常小,如果不仔細看,就連螞蟻的觸角也看不見了。我發(fā)現(xiàn)了螞蟻有一個最大的優(yōu)點,那就是團結(jié)的力量很大。
我看著一本書,里面寫著螞蟻可以扛著比這們重十倍的面包渣。我看著就納悶了,螞蟻怎么能扛得起比它們重十倍的面包渣呢?我冥思苦想,絞盡腦汁,還是想不出有什么好的主意。我百思不得其解,只好自己去找相關(guān)的資料來看。要在浩海如煙的資料中尋找螞蟻能扛得起,比它們重十倍的面包渣是否正確的證據(jù)是不容易的事,于是我急急忙忙地跑去問媽媽這本活字典,媽媽說:“你想知道真正的答案就自己去做實驗,這樣印象才會更深刻!蔽衣犃藡寢屨f的這句話,就拿起面包渣,撥了一點兒出來,放在螞蟻的洞前面,不一會兒,一只螞蟻從洞里爬出來了,它有觸用聞了聞是什么東西?哦,原來是面包渣?吹矫姘吹矫姘峙懒诉M去,一分鐘不到,一大堆螞蟻排好一列隊伍有序地走出來。它們在面包渣下有的推、有的在拉、還有的還在咬。不久,它們把面包渣扛起來了,我看了大吃一驚,真厲害,你可別小看這些螞蟻,它的本領(lǐng)還大著呢!
通過這次觀察,我知道了我們也要團結(jié)起來,堅持就是勝利!
有關(guān)螞蟻團結(jié)作文5
去年暑假,我正在樓下玩,忽然看見一棵樹下有一串黑糊糊的東西再慢慢移動這個不僅使我有了疑問:“這個神秘的東西是什么?”我低頭一看,原來是一群正在搬家的螞蟻。
它們分工合作,有的搬食物,有的搬小螞蟻,還有的搬剛剛出生的的小螞蟻,在這個像長龍的隊伍前有一個個大體肥的螞蟻在指揮著它們的軍人隊,在長長的隊伍旁我看見一個四腳朝天的大甲蟲正慢慢的往螞蟻新家走,這又使我產(chǎn)生了一個疑問,但是我往甲蟲的`下面一看“哦”我叫了起來,原來甲蟲的下面是一群螞蟻正費著九牛二虎之力往家里抬,終于這只大甲蟲被搬到家門口,由于甲蟲太大所以不能直接進洞,聰明的螞蟻把甲蟲分成許許多多的小份然后每一只螞蟻分工合作,每一只螞蟻咬一塊肉就進它們的新家了?梢娢浵伔止ず献鞯木裰档奈覍W(xué)習(xí)。
在我們的生活中還有許許多多例子,比如去年發(fā)生地汶川大地震已經(jīng)一周年了,但是我還是能想起汶川大地震時的情景,在一眨眼的功夫下,千萬樓房倒塌,很多人被壓到廢墟下面,一對又一對救援的人們紛紛趕來尋子被埋在廢墟下的人,這其中有的還是外國救援隊,如果沒有這些救援隊幫助受災(zāi)的人們,那就有多少人要失去寶貴的生命?所以我們要萬眾一心,眾志誠誠,早日幫助災(zāi)區(qū)的人們重家園。
這些故事,使我不禁想起一句名言:“團結(jié)就是力量”。
有關(guān)螞蟻團結(jié)作文6
有一天,我在地上看到了一群螞蟻,其中一位走在最前面,就像一名偵察兵在偵查著前面是否有危險。
突然走在第一位的螞蟻老大看上了我掉落在地上的一粒米,于是他迅速發(fā)動螞蟻小兵們叫他們上前搬米粒。只見螞蟻兵團整齊有序,搬動著米粒,好像在一齊喊著一二一,一二一別看它們身材矮小,但每個小角色都發(fā)揮自己的力量,步伐整齊劃一,這顆巨無霸米粒對于團結(jié)的螞蟻真是不值一提。
我可把螞蟻們的一舉一動都看在眼里,可是我想知道螞蟻們究竟是怎么傳達信息的,他們的每一個動作又代表著什么意義,無奈之下我只好向網(wǎng)絡(luò)這個無所不知的老師請教,老師告訴我:螞蟻的交流方式有很多,都代表著不同的含義第一,觸角。這個主要是傳遞螞蟻們自己想表達的內(nèi)容;第二,螞蟻如果把頭左右擺動代表者召喚同伴到新食源地;第三,如果螞蟻把身體前后來回運動代表召喚伙伴到新巢址。
究竟那時候螞蟻老大用的是哪一種傳播交流方式呢?我猜最大可能是把頭左右擺動,因為那里有新的食物代表新食源地,而且我看見螞蟻老大在傳播信息時,它的`頭確實在左右微微顫動。
通過這次研究,我發(fā)現(xiàn)螞蟻雖然渺小,但他們團結(jié)意識很強,有句話說得好人心齊,泰山移,螞蟻的精神值得我們學(xué)習(xí),是我們的榜樣,大自然真神奇,還有很多的奇妙事物等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
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