團結(jié)就是力量作文

時間：2023-07-25 07:30:07 團結(jié) 我要投稿

(熱門)團結(jié)就是力量作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的團結(jié)就是力量作文，歡迎大家分享。

(熱門)團結(jié)就是力量作文

團結(jié)就是力量作文1

　　星期六的下午，天正下著毛毛細(xì)雨，我一點半準(zhǔn)時來到了太陽花集合地點。

　　首先映入我眼前的就是那大型豪華的探奇森林和那巨大的滑梯、蜘蛛塔、海洋球池、S形滑道、獨木橋等。對于我們來說，這就是一個新奇的大冒險世界，特別是那個金黃色滑梯，就像一個長長的巨龍，還有那五顏六色海洋球池里的小球，就像一個個紅紅的蘋果和一個個黃黃的大鴨梨。使我迷戀，久久的難以忘懷。

　　我們首先玩了智力游戲小火車投球比賽。一組尋寶結(jié)束后，我們二組開始了尋寶活動。在尋寶過程中，我們組的全體隊員專心致志，集中全部精力，找遍了探奇森林里的每個角落，當(dāng)有一個女同學(xué)找到第一個寶盒的時候，我們組的`全體隊員高聲歡呼：加油，加油！我們要爭第一！全組隊員個個像只小老虎一樣，忙得四腳朝天，手忙腳亂，有的隊員沒有找到寶盒就垂頭喪氣了，我鼓勵隊員說：“不要灰心，永不放棄！”我樓上樓下來回往返十幾次，在我的努力下，我一個人就找到了寶盒和寶袋五六個，剩下最后一個時，我們真的沒有力氣了，全身汗流浹背，滿頭大汗，怎么辦？是放棄還是繼續(xù)找？全組隊員異口同聲地說：“我們要再接再厲，同心協(xié)力，爭分奪秒�！痹谖覀兊墓餐ο�，最后一個寶袋終于找到啦，我們又迅速把寶盒里的拼圖拼完整，全組隊員首戰(zhàn)告捷，旗開得勝，我們組終于比一組提前了三分鐘的時間戰(zhàn)勝了一組隊員。

　　通過這次活動，我明白了一個道理，團結(jié)就是力量，干什么事情都要專心致志，永不放棄，這樣一定會成功！

團結(jié)就是力量作文2

　　我閑來無事，就坐在院子的臺階上觀察著旁邊的螞蟻。螞蟻窩就在臺階旁邊，但是它們都沒有在窩里，而是在外面忙碌著。

　　一開始，我看見它們在窩外爬來爬去的，可能是在覓食吧。我把嘴里的糖放到地板上，還把手里的餅干掰成小塊放在找食物的螞蟻經(jīng)過的路上，有幾個螞蟻在糖塊上面舔了舔，又去看了看餅干，很快它們就對糖塊失去了興趣，集中精力發(fā)起了對餅干的攻勢。有一只螞蟻馬上回到窩邊，用觸角在伙伴面前動了幾下，好像在說：“兄弟們，門口有好東西，大家快來搬呀!”然后，有幾只螞蟻從洞中爬了出來，我又放了幾塊大小不一的`餅干，小塊餅干很快被一只或幾只螞蟻搬走了，有一些小螞蟻圍在一起，怎么也搬不動一塊大餅干，有一只螞蟻好像在說：“等等，我去叫大力士來。”他在窩邊喊道：“快讓大力士出來，上面的東西太沉了�！闭f完，便有五六只體型較大的螞蟻爬了出來，十幾個小螞蟻加上幾只大螞蟻團結(jié)協(xié)作，前面的螞蟻們用前肢抓住餅干，用力往后退著走，后面的螞蟻則用力往前推，不一會兒，這塊最大的餅干就被它們搬回家了。

　　我還看見兩只螞蟻搬著一塊小的餅干往家趕，路上碰到另一窩的幾只螞蟻搬運一塊大餅干，兩只螞蟻讓了路，它們不改變自己抓住餅干的位置，就可以向任何方向移動，它們轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，看來是迷路了。我對媽媽說：“我真想和它們對話，你們的家在這邊呢。"

　　螞蟻的力量真是不容小覷的啊，果然團結(jié)力量大啊，我們也應(yīng)該向螞蟻學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的團結(jié)合作，把事情做得更快更好。

　　螞蟻可真能干呀!比自己身體大好多倍的食物都能搬動，我真佩服螞蟻這么有智慧。

團結(jié)就是力量作文3

　　偉大領(lǐng)袖毛澤東說：“團結(jié)力量大”。如果不是這樣，紅軍怎能夠爬山涉水，歷盡千難萬險最后取得長征的勝利呢？紅軍戰(zhàn)士是靠上下齊心協(xié)力，團結(jié)一致，才創(chuàng)造了史無前例的萬里長征。

　　大家都認(rèn)識黑螞蟻吧，黑螞蟻對人類來說實在是太弱小了，但對于跟他相同種類的白蟻，那可是它們的敵人。一天，我在院子里看到少數(shù)黑螞在捕食，突然一大群白螞蟻走過來對它們的觸角碰了碰，馬上意識到黑蟻是敵人，一場激烈的戰(zhàn)爭在黑白蟻之間打開了，黑螞蟻數(shù)量少，而白蟻人多勢眾，我想這次黑蟻寡不敵眾輸定了。一開始黑蟻左沖右突，似乎在呼喚和尋找著同伴，慢慢地黑蟻連成一遍，忽然一齊掉頭反攻，戰(zhàn)場的形勢立即發(fā)生變化，白蟻開始混亂逃奔，四分五裂，潰不成軍。最后白蟻只好狼狽地逃跑了。這場不期而遇的'大戰(zhàn)，沒想到少數(shù)的黑蟻一二下搞定了人多勢眾的白蟻。以少勝多。我恍然大悟：原來是黑螞蟻不怕強敵，懂得團結(jié)，這就是俗話說“團結(jié)力量大”。

　　驚動世界的5。12四川汶川大地震中，許多人被埋在廢墟里，頓時整個中國、甚至整個世界立即都投入到眾志成城、抗震救災(zāi)的大洪流之中，發(fā)揚了一方有難，八方相助的美德。人民軍隊和社會各界人士從四面八方聚集前來拯救同胞。災(zāi)難無情，人有情。世界各地都伸出援助之手，慷慨解囊，甚至自備物資親力親為，有的舍身相救，無數(shù)的志愿者不休不眠，面對災(zāi)難，中國人民，緊密的團結(jié)在一起擰成一股強大的力量，戰(zhàn)勝了自然災(zāi)害。我深深得感覺到作為一個中國人的驕傲和自豪，也體會到血濃于水的人間大愛。

　　不論遇到任何困難，只要團結(jié)一致，齊心協(xié)力，就一定能克服困難，取得最后的勝利。我們?nèi)祟愐嵌寄芟窈谖浵佉粯�，還會有什么做不到的呢？

　　團結(jié)就是力量，沒有團結(jié)就沒有勝利的希望！這是千古鐵律，我們可要切記啊！

團結(jié)就是力量作文4

　　東漢末年，曹操突然身亡，曹操有子：曹丕、曹植、曹彰、曹熊，因而立嗣之事令群臣關(guān)注，更令野心勃勃的曹丕饞涎欲滴，奈何曹丕位高權(quán)重，他逼走曹彰，逼曹熊自縊，后來輪到了德才兼?zhèn)�、詩詞歌賦樣樣精通的曹植，曹植的一首七步詩這才讓曹丕無地自容，不得不善罷甘休，最后將曹植貶為安鄉(xiāng)侯。

　　試想，倘若當(dāng)年曹家?guī)仔值茌o佐曹丕理朝政，曹丕又怎么會像曹操在赤壁敗給周瑜的火一樣敗給了徐盛的火呢？倘若曹家?guī)仔值芏紙F結(jié)一心，區(qū)區(qū)司馬家族又怎么會讓眾人皆知其心呢？倘若曹家兄弟共理朝政，他們父親的“唯才是舉”又怎么會不繼續(xù)？魏又怎么會不繁榮不昌盛呢？

　　團結(jié)就是力量，“兄弟齊心，其力斷金”，戰(zhàn)國時期的藺相如和那負(fù)荊請罪的廉頗，一位文臣，一名武將，正是他倆齊心協(xié)力輔佐趙王，才使強秦不敢來犯。03年，當(dāng)囂張的“非典”病魔在神州大地上肆虐時，正是各方人士不計回報的辛勤工作，素昧平生的人們之間的互相幫助，才使我們共同擊敗了“非典”病魔。

　　團結(jié)就是力量，“人心齊，泰山移”，太行、王屋兩座山，何其大，可是有寓公在，有寓公的子子孫孫在，太行王屋又何足掛齒？三峽水利工程，何其大，要花費多少人力物力？可是，有同一條心在，這些困難又算得了什么？

　　團結(jié)就是力量，“積水成淵，集腋成裘”，在南泥灣開荒時，在黨中央的號召下，每位三五九旅戰(zhàn)士都團結(jié)合作、一團和氣，這才有了“陜北的江南”。大到國家，小到我們這個班集體，團結(jié)互助的精神不可少。記得去年的'運動會，我們班在老師的帶領(lǐng)下，每個參賽者都盡了全力，發(fā)揮了超常水平，這才讓我們班一舉奪魁。

　　團結(jié)就是力量，“一根筷子易折斷，十根筷子抱一團”，曹操家的自相殘殺早已成為過去，迎接我們的是我們共同托起的太陽！

團結(jié)就是力量作文5

　　你們聽說過團結(jié)就是力量的故事嗎？你們感受到過團結(jié)的力量無窮無盡嗎？

　　記得去年的一次，學(xué)校舉辦“拔河比賽”。我們班的同學(xué)和五年級的同學(xué)比，雖然我們比他們高一年，但我們班里的人數(shù)比五年級少二十幾個人，同學(xué)都感到很沮喪。這時我語重心長的對班級里的同學(xué)說：“只要我們團結(jié)一致，力往一處使，就一定會贏得比賽。比賽開始了，加油，我們是最好的，不能輸，只能贏……”同學(xué)聽了，像小魚吃東西一樣奔向同一個方向。像一根稻草被擠在了一起。終于，團結(jié)友愛的我們以少勝多，同學(xué)們高興的不得了，這就是團結(jié)的力量。

　　還有一次考試的時候。大家紛紛答題，當(dāng)我在答題時，無意之間看見了同桌坐在那兒一動不動的，臉色也不太好。我好奇地問：“你怎么不做試卷啊，再不做試卷，時間就不夠了�！彼f：“我……沒帶筆！”他的聲音在顫抖，一定特著急，我立刻從筆盒拿出一支筆給他。此時的他情不自禁的流出了眼淚。

　　第三次，班里的小芬錢丟了，她哭著說：“這是我這個星期的生活費。我爸爸媽媽都出差了，讓我這幾天自己買飯吃，該怎么辦��？”同學(xué)們都圍在一起，聽著她的.講述。我的心十分難受，眼睛也濕潤了，我要如何幫助她呢？此時，我靈機一動，對她說：“如果你愿意，可以到我家吃，我媽媽可會做菜了，她燒的菜可好吃了�！薄罢娴膯�？我可以跟你一起吃嗎？”放學(xué)后，我和她一起回到家里吃晚飯，從此我們的關(guān)系也越來越好了。

　　如果同學(xué)之間多一份關(guān)愛，少一些爭斗，多一份真摯，少一份心眼。那么我們這個“小家”就會多一份歡樂，學(xué)校這“大家”就會多一份團結(jié)。那么就讓我們攜起手來，彈奏出一首友誼之歌吧！

團結(jié)就是力量作文6

　　尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　你們好！

　　前天，初一年級的廣播操比賽已經(jīng)落下了帷幕，但我卻有很多話想對你們說。

　　當(dāng)“一、二、三、四、愛我六班，力爭最美！”的口號在體育場上空回蕩的時候，我就有一種感覺--初一六班，贏定了！

　　回想起那些練操的日子里，不論天空中是否飄灑著雨滴，不論太陽是否肆無忌憚的狂熱的散發(fā)著它的溫度，不論同學(xué)們是否有多么的煩躁，也不論月考是多么的迫在眉睫……操場的上空總是聽見一群可愛的孩子在那“一二一……一二一……”那就是我們初一六班的孩子們。

　　“吧嗒……吧嗒……吧嗒……”在烈日下，一群倔強的孩子在操場上一遍一遍的練習(xí)著，汗水與淚水早已不知道滴了多少，卻沒有一個喊苦，沒有一個叫累。班干部們手把手的教，一句句的鼓勵，嚴(yán)厲的斥責(zé)——“手再抬高點，你，頭抬起來……”“加油，堅持住……”“會不會做，胳膊能伸直不？”……那些話語多的連天空也記住了它們和他們。

　　老師，我們班的同學(xué)都是最棒的，雖然第二名的成績讓我們很不滿意，但是我們付出了，我們努力了，我們認(rèn)真的去做了，我們就是自己心目中的冠軍。我們就像這廣播操的名字一樣“舞動青春！”青春年少的我們，有著不屈不撓的精神，有著勇奪第一的決心，有著不達目的誓不罷休的激情。

　　淚水與汗水中，感受到了班干部對我們班集體的負(fù)責(zé)，同學(xué)們相互的一句句鼓勵讓我們感受到了團結(jié)友愛的`力量。掌聲中感受到了老師和同學(xué)們的祝福。每一份付出每一個微笑難道不是灑在我們班里的情誼嗎？因為同學(xué)間的團結(jié)友愛，因為老師們的指點幫助，我想，我們班的這片花海一定會開的格外嬌艷。

　　加油！初一六班的孩子們，跌倒了不怕，拍拍土，快跑！相信吧，付出總會有回報！

　　初一六班的一份子

　　20xx年4月3日

　　西安益新中學(xué)初一：王家么米

團結(jié)就是力量作文7

　　一個風(fēng)和日麗的下午，一群小螞蟻出來找食物，當(dāng)他們回去的時候遇到“攔路虎”了！深不見底的懸崖攔在它們的面前，只有一根細(xì)細(xì)小小的木枝搭在懸崖上�！昂艉簟蔽浵侁犻L，吹了幾聲口哨，一聲令下，“你們待在原地不動等我發(fā)號施令再行動，我去試試那根獨木枝”。螞蟻隊長試了試，感覺還不錯，又走到中間，用力跳了跳，“呼，可以通過了，過來吧！”隊員們齊齊走上小木枝�！斑青辏青辍�，“怎么有一種不祥的預(yù)感，哎呀”，螞蟻隊長大叫一聲，“快……快快……后退！”可能是因為事情太突然了，螞蟻隊長連話都說不清楚了。螞蟻們又退回了原地。

　　螞蟻隊又想著辦法，它發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處有一張報紙，轉(zhuǎn)身對隊員們說：“來吧，我們折一架飛機，好嗎？”“好”。隊員們左拱右推，�。客瞥鰜砹艘粋€烽火臺，不，我要的是紙飛機，隊員們馬上爬下頂，��！一只大象，不，不，我要的是紙飛機。一次兩次三次，經(jīng)過無數(shù)次實驗，一輛嶄新的'飛機完成了�！拔覀冏巷w機就開回家啦”！小螞蟻們無比激動，但是……

　　飛機沒有想象中那么美好，而是直直地向下摔去�！鞍�，救命啊！我恐高��！”但想象中的死亡并沒有如期來臨，而是乘著一陣清風(fēng)飛上了天。螞蟻們猶如獲得重生一般，高興壞了。

　　但在他們還沒回過神來的時候，飛機就一頭撞上了石頭。站在石頭上的螞蟻們再看看飛機，已經(jīng)掉在水里，不成樣子了。“這個飛機怎么看起來像一艘船��？”“船？對呀！”螞蟻們馬上開工終于做成一艘“諾亞方舟”�！拔覀兛梢曰丶伊��！蔽浵亗冏狭舜孙L(fēng)而去。

　　是啊，只要我們團結(jié)就充滿智慧，只要團結(jié)一切困難都可以克服！

團結(jié)就是力量作文8

　　今天我們舉行了一場“拔蘿卜”的游戲，可激烈了。

　　老師先請了一位身強力壯的小劉同學(xué)，蹲在教室的一角扮演“大蘿卜”，再請了身材中等的小趙同學(xué)上來“拔蘿卜�！�

　　游戲開始了，“蘿卜”像生了根藏在很深的土里一樣，任憑小趙怎么使勁，都沒有一點動靜。在小趙的不懈努力下，小劉終于被憾動了，有了松動的痕跡。此時，小趙的臉已經(jīng)憋得通紅，脖子上的.青筋都冒了出來，嘴里還喊著：“嘿呦，嘿呦�！贝蠹乙苍谂赃吔o小趙鼓勵。最終小趙沒有把大蘿卜拔出來，他沮喪地回到了位置上。

　　第二局開始了。這次輪到小吳登場，他大步流星地走到“蘿卜”面前，擼起袖子，兩腿叉開，儼然一副勢在必得的架勢�！疤}卜”隱隱覺得有些害怕，但還是迎難而上，做好了充分的準(zhǔn)備。小吳舉起雙手，抓住“蘿卜”的手，用力拉呀拉，小吳使了九牛二虎之力，使得“蘿卜”有了很大的動靜，坐在下排的同學(xué)看得入了神，都在為小吳同學(xué)加油，助威，小吳忽然用力一拉，“蘿卜”被拔起來了！現(xiàn)場發(fā)出了一陣歡呼。小吳臉上頓時充滿了勝利的喜悅。

　　現(xiàn)在輪到小吳當(dāng)蘿卜�！岸寡坎恕毙×窒雵L試著把小吳拔起來。她自信滿滿地走到“蘿卜”面前，用盡了她的洪荒之力，最后不得不放棄了。

　　最后，老師先叫了二位女生，但是紋絲不動，老師再叫了一位，她們討論完計劃后，便開始了。她們?nèi)齻€，一個站后面，兩個站前面，嘴里喊著：“一、二、三！一、二、三！”“耶！”成功了，她們高興得手舞足蹈。

　　通過這次“拔蘿卜”游戲，我懂得了團結(jié)就是力量。

團結(jié)就是力量作文9

　　在一個陽光明媚的早晨，陽光照射在一片翠綠的草原上，這里有五顏六色的花朵，蜜蜂在花叢中采蜜，蝴蝶在花叢中飛來飛去。藍(lán)天白云下，小鳥兒自由自在地飛翔！還有小兔子、狐貍、小猴……好多小動物，連大樹也開始舞蹈。風(fēng)兒輕輕地吹著，吹在身上感覺非常舒服……

　　過了一個月，一年一度的才藝表演開始了，小兔子、狐貍、和小猴被分到了一組。小兔子看著它們兩個，覺得它們笨手笨腳的，怕它們連累自己，不由自主地說：“你們倆，笨手笨腳的'，別拖我的后腿，你們瞧瞧我，很敏捷，一跳就跳到天上去了，不像你們倆，跳不高。”這時，小猴不服氣了，情不自禁地說：“小兔子，你還說你跳得厲害，那你有我厲害嗎？無論多高的樹，我只要幾秒就能爬到頂，所以我最厲害�！焙偮犃怂鼈儌z說的話，也不服氣了，“你們倆就只有這點我小伎倆？我智商高，不管有多難的題，只要我反復(fù)思考，就能把它做出來，看看你們，一道題半天做不出來，不像我，心里就像是有一個萬能的百度，所以你們倆根本就不厲害，我才是最厲害的！”就在這時，一只小山羊走了過來，對他們說：“你們再這樣吵下去，是不會取得勝利的，只有團結(jié)一致，各自發(fā)揮自己的長處，才能取得勝利。”他們聽了小山羊的話，都不好意思地看著對方，好像在說：“對不起，我錯了，我不該炫耀自己的長處，應(yīng)該取長補短。”

　　要比賽的時候，他們各自發(fā)揮了自己的長處，小兔子獲得了跳高冠軍，小猴子獲得了爬樹冠軍，狐貍獲得了珠心算冠軍，它們是獨一無二的“三勝”之組。

　　比賽結(jié)束后，動物們都為他們豎起了大拇指。但贏得比賽不是它們今天的最大收獲，而是小山羊說的道理——取長補短，團結(jié)就是力量！

團結(jié)就是力量作文10

　　要說起我喜歡的影視劇啊，那可謂是三天三夜也說不完，可要是我最喜歡的那可就只有一部了，那就是風(fēng)靡全球的《哈利. 波特》系列中的《哈利波特與密室》。

　　這部電影主要講了哉：在霍格沃茲魔法學(xué)校中有一個不為人知的密室，在密室里關(guān)著一個蛇怪，它具有十分強大的'殺傷力，已有許多年沒有人能開啟這個危險的密室了。但在哈利上二年級時，密室開啟了。蛇怪傷害了許多學(xué)生，哈利立志要和羅恩一起消滅蛇怪，經(jīng)過千辛萬苦，終于讓學(xué)�；謴�(fù)平靜。

　　看了這部電影，我深有感觸，哈利的勇敢，智慧，機敏都讓我敬佩不已，當(dāng)?shù)ち郑旅羰艿絺�，他并沒有選擇退縮，而是更加堅定了要進入密室，消滅蛇怪的決心，但他深知只有自己是不行的，還要有人幫忙，于是便找來了羅恩.韋斯萊一起協(xié)助，哈利的這種自知之明是多么值得我們?nèi)W(xué)習(xí)呀！在生活中，我們總認(rèn)為自己很棒，是一座高峰，殊不知人外有人，山外有山。

　　其中的一個情節(jié)給我的印象最深刻：就在哈利和羅恩即將被打敗時，校長阿不思.鄧布利多的鳳凰叼來了院帽，哈利憑借自己過人的勇力和智慧抽出了藏在帽中的格蘭芬多寶劍，刺穿了蛇怪的身體，獲得了勝利。

　　但我沒再看見哈里勝利時不會忘記他的好搭檔——羅恩，如果沒有羅恩，哈利甚至連密室的入口在哪兒都不知道，又怎么能打敗蛇怪呢？如果沒有羅恩的搭配，哈利甚至?xí)霾粊怼?/p>

　　由此可見在關(guān)鍵時刻，有一個同伴能和你好好地配合，會讓勝利成功的機率大大增加，正如那句俗語“團結(jié)就是力量”。

　　我喜歡這部電影，因為哈利的勇敢.智慧.機敏；因為羅恩和哈利的友情，更因為它告訴我團結(jié)就是力量！

團結(jié)就是力量作文11

　　在“陽光伙伴”的比賽中，同學(xué)們感受到了勝利的光芒和失敗的淚水，嘗到了酸、甜、苦、辣、咸，體會到了團結(jié)就是力量。

　　同學(xué)們，當(dāng)你坐在寬敞明亮的教室里和大家一塊兒學(xué)習(xí)上課時，當(dāng)你和朋友們一起游戲，一起活動，一起勞動時，當(dāng)你和伙伴共同解決了學(xué)習(xí)生活中遇到的困難時，你是否感受到了同學(xué)之間那份真誠的友誼，團結(jié)帶來的'快樂呢？

　　團結(jié)同學(xué)，與人真誠交往是小學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì)和健康心理素質(zhì)的具體表現(xiàn)。課堂上我們開展的小組合作學(xué)習(xí)，少先隊活動中的手拉手結(jié)對子活動，這些不是團結(jié)協(xié)作的很好的體現(xiàn)嗎？然而，我們也不難看到，在一個班級中，我們也經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)有那么幾個學(xué)生，平時總愛和同學(xué)磕磕碰碰，今天和這個同學(xué)鬧意見，明天和那個同學(xué)不說話。還常常希望一切都能聽從他們的意愿，這樣就容易與同學(xué)產(chǎn)生矛盾。因此，他們在同學(xué)中也沒有好朋友。

　　其實，一個班級就像是一個大家庭，同學(xué)之間都是兄弟姐妹，彼此要互相關(guān)心、互相禮讓，有不同意見要互相協(xié)商解決。能夠傾聽別人意見是一個人的優(yōu)良品質(zhì)，虛心向別人學(xué)習(xí)，多發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點，這也是搞好團結(jié)同學(xué)的一個基礎(chǔ)。人與人友好相處是一件很愉快的事情。但遺憾的是，即使是這么簡單的方式，也并不被我們周圍的所有人所接受。其實，談?wù)動褠蹆H僅是幾分鐘。而付出友愛，體驗友愛，則會伴隨著我們一生。實際上，我們從小養(yǎng)成與人合作的意識和習(xí)慣，將來才能成為一個善于團結(jié)別人，善于理解別人，善于交往與合作的人才。

　　同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起吧！讓友愛的甘泉滋養(yǎng)我們的心靈吧！

團結(jié)就是力量作文12

　　在現(xiàn)實生活中，我們都離不開與別人的合作，周六下午，聊城晚報小記者部開展了一次別開生面的拓展訓(xùn)練。

　　在實驗中學(xué)集合之后，老師把我們偌大的隊伍分為了兩個隊，我被分到了第二隊。在做了進化史、滾輪胎、爭分奪秒三個小游戲進行熱身后，我們的比賽進入了白熱化階段。

　　第一個項目是有軌電車，老師要求我們一只腳放在左邊板子上，而另外一只腳放在右邊板子上，雙手提著兩根繩子以控制步伐，也就是五個人只有“兩只腳”，目標(biāo)是團隊共同行進至終點，先到者為勝。比賽開始了，我被分在了最后一組，等啊等，這時我們女生隊已和男生隊旗鼓相當(dāng)，于是，大家便把目光投向了我們組，我在排頭。比賽開始了，我用盡全力拉左邊的繩子，可板子依舊紋絲不動，這時，老師喊起號子，我們隨著老師的`口號邁出了第一步。接著，我們大家齊心協(xié)力，一起喊出了號子：“左，右，左，右……”這時，我們五個人仿佛變成了一個人，步伐一致，號令一致，我們就像一條長長的蜈蚣，雖有百足，但卻不會摔倒，經(jīng)過大家齊心努力，我們隊獲得了最后的勝利。

　　最后，我們做了一個眾所周知的游戲—拔河。這是我們兩大隊之間的比拼。經(jīng)過先前的合作，大家都了協(xié)作的意識，不等老師說完，我們已自覺排好了隊伍—左邊一個人，右邊一個人，整齊有序，胖的、高的在后面，以控制最后的力量。比賽開始了，我們所有人都用盡全力向后拉，使出自己的全部力量。大家不論是高個子，還是矮個子，或者是胖的、瘦的，都用全力往一個方向拉，大家一起使著勁，跌倒了的再爬起來，大家的注意力全部集中在這條繩子上。比賽結(jié)束，雖然我們隊輸了，但我們依然很不服氣。

　　通過拓展活動，歷練了我們的意志，培養(yǎng)了我們的協(xié)作意識，我更深刻地認(rèn)識到：小合作有小成就，大合作就有大成就，不合作就很難有什么成就。

團結(jié)就是力量作文13

　　雖然我們班有時會在學(xué)校里引起大騷動；雖然我們班有時候會得不到每月的流動紅旗；雖然我們班的水準(zhǔn)與校文明中隊的水準(zhǔn)差得很遠(yuǎn)；雖然……這么多的“雖然”，可這也不能說我們班差呀！

　　“團結(jié)就是力量”，這句話簡直就是為我們班而造。只要同學(xué)們團結(jié)一心，力量就會越來越大——就像今年的運動會一樣。今年的運動會上，四年級組舉行 8百米賽跑，我班參加比賽的四個同學(xué)奮力拼搏，團結(jié)一致，中途遙遙領(lǐng)先，雖然最后結(jié)果沒有取得理想的成績，但比賽的同學(xué)一心為班級爭光，不參賽的同學(xué)在一旁吶喊助威，終于，取得了較好的成績，還有各個比賽上我們的努力，都換取了令人欣慰的成果——我們班獲得團體總分第五名！這可是我班歷史性的突破呀！這不證明了嗎？我們班是團結(jié)的.！

　　四年級的同學(xué)，惰性越來越強了，恐怕連“上課積極舉手發(fā)言”也做不到了，老師一個問題問下來，下面鴉雀無聲。我們班可不！每次給我們班上公開課，我們的教室里總是那么沸騰，同學(xué)們的手像密密叢叢的樹林，一個個都喊著“我！我！”。這不能說是吵，只能說是好！積極舉手發(fā)言總比大家都規(guī)規(guī)矩矩地坐著要好吧？這說明我們班上課效率好！瞧我們班，就是那么活潑啊！

　　我只是想對有的人說：不要說盲目地說這個班怎么怎么不好，好跟壞也沒有明顯的界限咯。每個班都有自己的優(yōu)勢與弱點。我們班也不例外。我們知道自己有時候很吵，但我們團結(jié)；我們知道有的老師嫌我們煩，說我們沒規(guī)矩，但是喜歡我們的老師就會說我們思維敏捷，課堂氣氛好啊，我覺得像我們這樣的班——團結(jié)，活躍的班才是最好的班級！

團結(jié)就是力量作文14

　　為什么渺小的螞蟻能戰(zhàn)勝比自己強大的對手？為什么狼并不強大而連獅子都十分懼怕？為什么纖弱的草木卻能扼制兇悍的沙塵暴？一朵鮮花打扮不出爛漫的春天，這一切的一切都是因為團結(jié)。

　　“加油，加油，加油！”四面八方的吶喊聲隨著一聲哨響開始變得響亮，富有節(jié)奏感起來。這是我們小學(xué)五年級舉行的.一次拔河比賽，每個班都熱情地參與這場比賽，誰都想拿第一。一條紅綢繩緊緊地綁在幾米長的麻繩上，時而往左邊移動，時而往右邊移動，這條紅綢繩牽動著兩班的同學(xué)的心。兩邊的麻繩都被數(shù)量相同的、帶著白色手套的手拉握著。我們扎著馬步，用前腳頂住另一個人的腳跟，用力地往自己班這邊拉。但是，大家可能我們每個人心中都有不一樣的口號吧，沒有同時用力。而對手在這方面顯然占了優(yōu)勢，紅綢繩一直往那邊移動，我們班的同學(xué)卻始終堅持著。

　　突然，那條紅綢繩不動了，場面出現(xiàn)了僵局，一片寂靜。我有點擔(dān)心我們班是否能贏得這場激烈的比拼賽。過了一會，從后面?zhèn)鱽硪粋€壓軸“大個子”的喊聲：“聽我的！身子往后仰，勁往一處使，團結(jié)起來！”大家們聽完后，一個個咬緊牙關(guān)，漲紅了臉，心里默念著：三二一拉。這時場面又恢復(fù)了熱鬧的氣氛，紅綢繩開始向我們這邊移，同學(xué)們毫不松懈，身子幾乎快要貼在地面上，紅綢繩繼續(xù)向左移動。我感到后面有一股很大的勁在拉扯著，全體同學(xué)都被帶動起來，愈加使勁，我感覺我們離勝利不遠(yuǎn)了。

　　終于它超過了地面上的黃線。由于太過于使勁，貫力使我們紛紛摔倒在地上。霎時，吶喊聲格外響亮，接著又是一陣陣?yán)坐Q般的掌聲，許久未停，我們贏了！是啊，海納百川，團結(jié)才能成為強者！

　　那天的拔河比賽我仍歷歷在目，無論是拔河也好，還是別的競賽也好，只要萬眾一心，五指成拳，就能鑄成鋼鐵長城！團結(jié)就是力量！

團結(jié)就是力量作文15

　　“人心齊，泰山移�！边@句警句說得真好！團結(jié)就是力量；合作就是源泉。所謂“獨木不成林”“百花齊放才得春”講得就是這個道理。

　　星期五，學(xué)校組織大掃除，同學(xué)們都積極賣力地干起活來。小明小芳負(fù)責(zé)提水，他倆拎著水桶，興奮地跑到水龍頭旁，準(zhǔn)備提水，就在這時，麻煩來了。小明自告奮勇地去裝水，誰知無論如何用力，水龍頭就是擰不開，小明對小芳說：“哼，我就不信擰不開！”小芳說：“加油��！”小明鼓起腮幫子，使出九牛二虎之力，雙手使勁地把水龍頭往右擰，可是水龍頭似乎被定住了，發(fā)出咯吱咯吱的響聲，似乎在嘲笑他：“就你也想擰開我？！哼！”小明這下可急了，同學(xué)們都在等著水沖洗地面呢？怎么辦？小芳嘆了一口氣，說：“真沒用，我來！”說著，撩起衣袖，深吸了一口氣，兩只手不停地發(fā)出“威力”，真是“巾幗不讓須眉”�。”M管汗流浹背，可是小芳最終也敗給了一個小小的水龍頭，沒能擰開水龍頭。時間一分一秒的過去了，倆人待在一旁，一時手足無措，不知如何是好。突然，小明靈機一動，說：“有了，我們一塊來擰，你濘那頭，我擰這頭，不信擰不開它！”小芳頓時恍然大悟，連連稱妙。于是倆人齊心協(xié)力，你往那頭，他往這頭，使勁地擰呀擰，只聽見“嘩啦啦——”的一聲，一股清澈干凈的`水源從水龍頭的“口中吐了出來”，真是人多力量大��！小明小芳異口同聲地喊道。他倆互幫互助，齊心協(xié)力，共同把水桶提進教室……這就是“團結(jié)起來力量大”的道理。

　　只要我們在困難或挫折面前，團結(jié)一致，就一定能眾志成城！

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