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團結就是力量作文

時間:2023-10-04 16:22:37 團結 我要投稿

團結就是力量作文

  無論在學習、工作或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的團結就是力量作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

團結就是力量作文

團結就是力量作文1

  初中的生活多姿多彩,各種各樣的比賽經常會出現(xiàn)在我們的的生活中,有學習的,有體育的,有個人的,也有集體的……無論哪種比賽,我覺得對于班集體來說,只有團結,才是比賽成功的關鍵。我們的陽光,也因為有了團結而更加精彩。

  記得那是一個艷陽高照的下午,我與班上另外19名選手坐在上,心情激動地等待著初一年級長繩比賽的開始。第一輪沒有抽到我們班,我們就在那“坐山觀虎斗”。

  “開始!”裁判一聲令下,在我們前面的這個班級開始用力地搖繩,選手們一個個飛快地跳進去,又飛速地跳出來。他們的`動作如同行云流水,沒有絲毫的停頓,搖了一圈又一圈。哨聲響起,他們班的成績居然有298個!我們班的選手一下就炸開了鍋,開始竊竊私語起來:“298個!我們平時練習的最高紀錄也只有245個!這差別也太大了吧!毕胂胛覀儼嗥匠S柧殨r五個錯一個的效率,我們心中存留的一點希望瞬間被打破。體育似乎注意到我們班的情況,走過來鼓勵我們說:“害怕了?還沒有上場,就打算不戰(zhàn)而退?別的班可以做到的,你們同樣可以。只要團結起來,沒有什么做不到!”

  這時,裁判員開始催促我們班進場比賽了。體育老師伸出手來說:“來,為你們班加個油吧!薄@蠋煹脑捯幌伦尤计鹆舜蠹业亩分,班上的選手圍成一圈,伸出右手疊到一起喊道:“6班,加油!”聲音是那么的整齊洪亮,帶著必勝的決心和信心,我們邁著自信的步伐走向賽場。

  “預備……”班上兩位甩繩的立刻搖起了長繩!伴_始!”第一個沖進了繩,緊接著是第二個、第三個……眼前早已沒有別的東西,只有一根快速搖動的長繩,耳朵里已經過濾掉了其它的噪聲,只聽到班上同學的加油聲在耳畔不斷回響!斑有30秒!”裁判的聲音忽然響起。甩繩的同學搖的更快了,繩子在空中劃出優(yōu)美的弧線,發(fā)出呼呼的響聲,汗水一滴滴從我的額上滑落,刺痛了我的雙眼,又順著我的脖子掉進衣服,卻沒有一點時間去抹!笆、九、八、七……”當倒計時響起時,繩子也越搖越快,我的心中只有一個信念:快點,再快點,我們一定會贏的!

  哨聲終于響了,我們20名選手早已累得想要趴下,瞬間就癱倒了幾個。體育老師興奮地朝我們走過來:“猜猜你們跳了多少個?328個!你們太棒了!”“什么?328個,不可能吧!”顧不上渾身的酸痛,我立馬站了起來。聽到這個消息,全班的同學早已掌聲雷動,成了一片歡樂的!

  那一刻,我感受到了痛并快樂著!那一刻,我知道了團結就是力量!那一刻,我明白了團結就是人生的一大法寶,掌握了它,你就掌握了成功的真諦!

團結就是力量作文2

  請大家相信“團結就是力量!”不信?請看我們學校一年一度的運動會吧。

  這一天,校園彩旗飄揚,運動員進行曲讓我們感覺充滿了活力。首先進行的是開幕式,我們邁著整齊的步伐,走過主席臺,我們大聲地喊著班級口號:“五班五班,身手不凡!超越夢想,勇往直前!”其他班的同學也排著整齊的隊伍,嘴里也喊著自班的口號。運動員、老師代表講話。最后,張校長振奮人心地宣布:“春季運動會正式開幕!”

  精彩無需等待。開幕式一完,緊張的各項比賽就開始了?,跑道上一只只離弦的劍,沙坑前騰空的一躍,操場上瀟灑的扣籃,還有上下翻飛的毽子,密不透風的跳繩,就連小小的壘球都在空中劃出了美麗的弧線。一項項比賽把精彩的運動會推向一個又一個高潮。

  看,四百米的賽場上,隨著“叭”一聲槍響,運動員們像脫韁的小馬爭先恐后地互相追逐!凹佑停佑!”我們拉拉隊又歡呼起來。小俁參加了四百米跑步。他像一只矯健的兔子,當跑完第二圈全程的時候,別的運動員才剛跑完第一圈,他是我們全年級腿最長的人,別看他才十歲,個頭已經超過了一米六,照這個速度長下去,估計過不了幾年身高就能超過姚明了!最終小俁奪得了男子四百米跑步冠軍。

  有一種勝利叫堅持。最振奮人心的就是20xx米長跑比賽。小贏參加20xx米比賽,圍著跑道要跑十圈,只見他像一匹奔馳的駿馬,每跑一圈都比其他運動員領先好多,我們拉拉隊本來喊的“四五班加油!四五班加油!”可看他這么厲害,我們便激動地喊著“小贏加油!小贏加油!”最終他沖過了終點線,拿到了20xx米男子冠軍,我們?yōu)樗麣g呼雀躍。小飛也取得了第三名的好成績。就連小宮也跑到了終點線。

  小童參加了女子20xx米長跑比賽,每跑一圈,我就鼓勵她,為她加油吶喊。終于,她來到了終點。在跨入終點的.那一剎那,她癱坐在了地上。這時我的心中不由得一振,到底是一股怎樣的力量將她推向20xx米這一漫長又富有挑戰(zhàn)性的賽道呢?突然,我明白了,是堅定的毅力和無比巨大的勇氣!啊,運動員們,我們?yōu)槟銈凃湴,我們(yōu)槟銈冏院溃?/p>

  這次運動會,我參加的是拉拉隊。我握著麥克風,沖在拉拉隊的最前列,拼命地為我們班的運動員加油吶喊。我們的聲音就像進軍號,鼓舞每一位運動員沖向勝利的前方。在下一次運動會中,我想我們的拉拉隊會做得更好。

  雖然這一天很累,可是我看到了我們班全體同學為了班級團結一心,不怕吃苦,勇往直前的拼搏精神,我們是團結的大家庭。正因為這種團結,才使得我們班在這次運動會中不斷地取得驕人的成績,所以,團結就是力量。我更愛我們的班集體了!

團結就是力量作文3

  “團結就是力量,團結就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼,比鐵還硬,比鋼還強……”是!看現(xiàn)在的美麗湘鄉(xiāng)不就是湘鄉(xiāng)人民團結一心的結果嗎?湘鄉(xiāng)旅游大使、觀光電梯,不能見證湘鄉(xiāng)在一步步前進嗎?進口水果、進口玩具、外教,不能見證湘鄉(xiāng)在一點一點地跨上國際嗎?這一切的一切不都歸根于湘鄉(xiāng)人民團結的力量嗎?在這短短的幾年里,湘鄉(xiāng)所有的事物都在變化。

  小舉動,體現(xiàn)高素質

  一張小紙條被“沒良心的主人”給拋棄了,風兒無情地吹著,小紙條痛苦的呻吟,一會兒被風吹到這邊,一會兒被風吹到那頭。沒有任何一個人發(fā)現(xiàn)它。這時,一個身穿校服,戴著鮮艷紅領巾的少先隊員,彎下身子伸手撿起了那張小紙條,把小紙條送回了“家”(垃圾桶)。一個三年級的小朋友竟然能做出如此舉動,小小的身驅,也擋不住他金色般發(fā)光的精神。連一個小孩都知道一張小小的紙條會影響一條街道的美感,這難道不能夠體現(xiàn)湘鄉(xiāng)人民的思考與素質也在一點點進步嗎?

  臟話、小廣告,從此消失了

  那些討人厭的臟話從人們口中轉換成了一句句溫暖人心的“你好”“謝謝”“沒關系”。當你和別人吵架時,有人會告訴你:“同是湘鄉(xiāng)人,不必為小事傷感情!”當你遇到困難準備放棄時,有人會告訴你:“生活從來都不會是一帆風順的,你會在挫折中學到很多。來!站起來!我們陪你一起渡過難關!”當你獲得榮譽時,有人會對你說:“你真棒!不過千萬別驕傲哦!”正因為臟話的消失,使得湘鄉(xiāng)人民的心連得更近,靠得更緊了。隨著臟話的消失,小廣告也跟隨著消失了。一張小小的`廣告紙就可以影響整個物體的美觀,墻上、電線桿上都少不了它們“瘦小”的身影。它們就像湘鄉(xiāng)的“牛皮癬”,怎么治也治不好?稍谥驹刚叩凝R心協(xié)力下終于“打敗”那些難纏的“牛皮癬”。這難道不能體現(xiàn)出湘鄉(xiāng)人民的舉動一點點進步嗎?

  新火車站的建設正在熱火朝天地進行,在這背后又有多少人付出了多少汗水與辛勞,湘鄉(xiāng)大使的誕生,讓我們看到了一個個選手的蛻變與“化繭成蝶”,家潤多的盛大開張,給湘鄉(xiāng)又增添了一筆絢爛的色彩;一個個剛出生的嬰兒,給湘鄉(xiāng)又帶來了新的希望;交警、帶著紅袖章的安全監(jiān)督員,保護著我們出行的安全……

  夢想的力量不可估量,團結的力量更不可估量,所有人都在這個夢想努力,既然我們有了夢想,創(chuàng)建省級文明城市,并且在很努力的爭取,我們就團結在一起,共同去實現(xiàn),共同去完成這個夢想!讓我們再次喊出我們的心聲“創(chuàng)建省級文明城市,我們在行動!let’sgo!

團結就是力量作文4

  “耶!耶!……”聽了這個聲音,你肯定會想:咦,這是什么聲音?如果你想知道的話,那就繼續(xù)往下看吧!

  順著聲音尋去,哦!原來是老師剛宣布了傳球比賽的消息!

  游戲規(guī)則是這樣的:把三十六人分成三個組,每組有十二人,再把十二人分成兩個小組圍成一個圈。在三十秒內把球傳夠五圈,如若沒有傳完,球在哪一組隊員手中,那一組隊員將在三十秒內抱頭蹲二十個;如若傳完,方可取勝。

  聽了這個消息,同學們都大喊:“什么!三十秒內把球傳夠五圈,這是不可能的!”老師的游戲規(guī)則,引來了同學們的一片鬼哭狼嚎。我屈指一算:如果一個人傳球需要一秒,那么十二個人傳一圈就需要十二秒,傳五圈就需要一分鐘,是老師的時間的兩倍。天哪,好難!放眼一看:同學們有的愁眉苦臉,好像在擔心自己在比賽時是否會出丑;有的好像在心里敲打著自己的如意算盤,想著自己如何能在比賽中取勝;而有的卻喜上眉梢,踴躍地舉手,希望老師能夠選到他。老師和顏悅色地說:“請第一組同學到大廳等候!闭f著,把球遞給了xxx。到達大廳,我站在那里,一臉茫然,不知所措,手心里也時不時地滲透著冷汗。再看同學們,他們一個個也面露緊張,臉上繃得緊緊的。尤其是那個拿球的,好像被控制住的機器人,晃都不敢晃一下。老師來后,我們的游戲就開始了。只見那球在同學們的手中正悠閑地散著步,愜意極了!最后,不幸的.是,“懲罰之花”落到了我們手中,看另一組幸災樂禍的眼神,有的樂得跳了起來,真恨不得上去打他一頓。

  第二局仍是我們輸了,我們懊惱不已。這時,老師嚴肅地對我們說:“你看,你們站的圓圈那么大,傳起球來不是很慢,還有,當別人把球傳給你時,有的同學反應太遲鈍,導致耽誤了時間。最重要的是,你們不團結!”聽了老師的話,我們恍然大悟。有個同學小聲說:“快快,我們快把圓圈縮小!闭f著,我們就擠到了一塊,有的同學還做著接球的動作。游戲開始了,只見同學們一個個全神貫注,球也像小鳥一樣在我們手中飛著,當老師說四圈的時候,我的心已經跳到了喉嚨眼兒,唯恐球在這時出一步差錯,同學們也都屏息凝神,注視著球來回轉動,教室里也像死一般地寂靜。第五圈了,“!成功了!成功了!”同學們歡呼著……

  今天,我才真正領悟到“人心齊,泰山移”的含義……

團結就是力量作文5

  在一個炎熱的夏天,螞蟻們外出尋找食物?墒钦伊撕芫貌耪业揭恍淙~,他們非常傷心!皠e愁眉苦臉的,有總比沒有好吧!蔽浵侁犻L大聲說道,“我們再去其他地方看看吧,說不定能找到食物!标爢T們一聽便打起了精神,排成兩重隊,抬起樹葉,邁著整齊的步伐向遠處走去。

  螞蟻們走啊走,走啊走……就來到了一個懸崖邊,懸崖兩邊橫跨著一根枯萎的樹枝,這可是通往懸崖的唯一出路了!翱旌笸耍犖业拿!标犻L命令道。他向前看了看,便身先士卒地走了上去,再向前踏了幾步,又跳了跳,覺得很牢固。螞蟻們見狀便紛紛走了上去,可是樹枝漸漸承受不了他們的重量,便發(fā)出了“吱吱”的響聲,樹枝快斷了。他們急忙往后退了幾步,可眼看隊長就要掉了下去,說時遲,那時快,在這緊急關頭,一名蟻兵連忙抓住了隊長的手,奮力往上拉,可把隊長拉上來了!瓣犻L,你可不能死呀,我們不能沒有你!薄爸x謝你,要不是你救了我,我就死無葬身之地!标犻L激動地說。

  這時,一張報紙隨風吹了過來,隊長見到,靈光一閃,高興地說道:“我有辦法了,我們可以用報紙折一架飛機呀!薄瓣犻L萬歲,隊長萬萬歲!毕伇鴤凖R聲歡呼道。他們立馬分工起來,很快一架飛機就造好了。大家小心翼翼地坐了上去,隊長坐在駕駛艙指揮道:“準備好,飛機要起飛了。”兩名蟻兵在后面用力一推,迅速跳上來,飛機順著風向飛了出去。“我們終于可以像人類一樣在空中自由自在地飛行了,太棒了!薄拔覑鬯{藍的.天空,我愛潔白的云朵。”……蟻兵們興奮極了,你一言我一語地歡呼起來。

  他們飛過了一座座高山,穿過了一片片廣闊的草原,還有那一條條清澈的河流。然而就在他們興高采烈時,突然風向陡轉,飛機晃動了。螞蟻隊長連忙握緊了方向盤,可是,風力太大了,只見“呼”的一聲,飛機直線向下,重重地落在了河邊的一塊石頭上。他們個個摔得鼻青臉腫,哭爹喊娘的!霸趺崔k?我們怎么才能回家?”“都別哭了,你們遇到一點困難怎么就這樣,沒志氣。”隊長訓斥道。蟻兵們立馬止住了哭聲,“隊長我有辦法,我們何不把飛機改成小船,淌著水過河,就能到我們的家了!币幻伇ㄗh著!昂棉k法,你真聰明!标犻L連連夸贊。說干就干,不一會兒,一艘小船就造好了。他們坐上小船,順著流水,終于順利地回到了自己的家。

  人心齊,泰山移。小螞蟻們因為團結一致,眾志成城,最終能化險為夷,戰(zhàn)勝困難,這說是團結的力量。

團結就是力量作文6

  風和日麗的周末,金色的陽光灑在連山幽谷中,奇石怪草,瀟瑟橫生。我們初二8班的野游大部隊恰在這美麗而兇險的山谷中行進著,同學們在周老師的帶領下,巡游探險,賞景踏雪。

  大家分工有序。我們幾個前方的偵查兵負責為大部隊探路,中間的家長們幫助女同學渡過難關,后方留幾個身強力壯的男生時不時巡邏斷后,守護著幾個體弱的同學。我們每個人都盡力于分內之責。

  一路上,盡是長城斷垣,大小巨石,錯縱小溪。溪水中盡是小而不平整的碎石,有時甚至還搖搖晃晃。我們蹚水過溪時,真是人惶惶、心慌慌。雖然溪底的水冰涼冰涼,可是我們幾個探路先鋒毫無懼怕。鞋濕了,腳凍了,也無妨;滑倒在冰上,跌入了水中,更無妨!因為我們都是在服務班級。一條路走不通,或是前方道路泥濘不堪,我們便從頭再選一條路。我們偵察兵不知渡了幾條曲溪,攀了多少巖石,但我們仍樂觀面對,盡了責任便良心最樂!最終只為后面的大部隊同學平安過去,便心滿意足!每當發(fā)現(xiàn)一條平坦之路,我們便會艱難地爬上路旁的大石頭,站在頂上招搖著雙手沖下面興奮地喊著:“哎,這兒有路!……”大部隊便改變方向,向這里行軍。

  部隊中部的男生們留守下來,爬在石頭上,攙扶助人。有一次讓我記憶猶新。兩塊巨巖中間,有一道很深的`溝縫,下面是湍急的溪水,這兒卻是我們的必經之路。我的腿本來就短,翻越石頭時,我被卡在了中央,動彈不得。想抽身卻又被石頭擠住,心急如焚,怎么辦!就在我要掉進溪水的那一剎那,一雙大手突然托住了我的背,石頭后的兩個同學同時抓住了我兩只驚慌失措的手。一個人往上推,兩個人往上拉。他們趴在石頭頂上,艱難地緊攥我的手。我一點點從石縫中脫身而出。那一瞬間,我感覺到那些手心都是那么地有溫度,融化了我的血液,暖入我的心房!過了石頭坎兒,我看見“老班”慈祥的微笑。他拍拍我的肩道:“小伙兒,沒關系,多幫幫后面的人就好!”說完,他便跑去為下一個同學搭把手了。我看到他身上掛的是沉重的相機,他一次次滑下石頭,但緊握著的是一個個同學的雙手!后來,我不再固執(zhí)地只顧向前沖開路,而是在困難面前,想著多幫助他人度過難關。

  不論怎樣,在這個集體中,每個人都盡著自己的責任;虼蠡蛐,或多或少。而每個人的盡責就是團結。就這樣,我們班的大家庭,團結地互幫互助,度過了重重難關,到達終點。雖然我們的臉上滿是汗水,我們的鞋子泥濘潮濕,但每個人都笑得那么開心,如今日的藍天!

團結就是力量作文7

  寒風蕭瑟,刺骨的寒風卻仍然吹不熄運動員們內心的熱火。一位位運動員摩拳擦掌,手執(zhí)接力棒,邁著堅定的步伐步入場內,準備就緒,只聽得一聲槍響劃破天際,各個運動員沐浴在陽光之下,追逐風兒的影子,奔跑在場上。

  只一眼望去,場外的同學們一個個都翹首以待,盼望著自己班級的選手的那一抹疾影出現(xiàn)在賽道之上。終于,盼來了萬眾期待的那個熟悉的身影,同學們一個個都一邊扯破嗓子大喊道:“加油!加油!”,一邊激動地蹦蹦跳跳,仿佛是自己在參賽一般緊張。

  在一片吶喊助威之中,送去了運動員們愈奔愈遠的身影。他們拼盡全力奔到終點,將那根紅白相間的接力棒傳遞到下一個人的手中。一根輕輕的接力棒,卻承載著所有選手們心底里那一份最最沉重的希望和情誼。

  人群中忽然之間出現(xiàn)一陣騷動,場外的人們一個個急得跟熱鍋上的螞蟻一般。細細一看,原來一位運動員不慎傳錯了棒,將棒傳給了其它班級的參賽選手。

  好容易才將接力棒成功傳遞到下一個人的`手上,那位運動員退出場外,目光卻如同攝影師的相機一般死死地定格在自班選手的身上,眉頭皺得擰在一起,卻是一言不發(fā),好似在沉思著什么事情一般。

  只見那個接錯棒的運動員咬緊下唇,拼盡全力,邁出最大的步子努力追趕著。近了,更近了,到達終點了,她成功將接力棒遞給下一個人。

  這是最后一圈了,最后一棒的選手沖他笑了笑,仿佛在說道:“辛苦你們了,接下來就看我的了!

  不必要過多的言語,只一個眼神的默契,就好似在回復道:“加油!我相信你!”

  只見她咬緊牙關,用盡畢生之力一個勁兒地往前沖刺。額上若隱若現(xiàn)的青筋仿佛在吶喊。果然,不負眾望,她一躍領先,堅持沖到終點,成功斬獲小組第一。她們都不約而同地跳了起來,歡呼雀躍。

  我鎖定了她們的身影,穿過人群,對她們進行了采訪。結束后,我又私底下詢問了她們:“如果說是因為剛剛有一個人傳錯棒而讓你們錯失第一,那么你們會責怪她嗎?”

  “當然不會啊,這是集體的項目,不應該將錯誤歸咎于一人身上,”她們不約而同地答道,“接力賽的每一棒都至關重要,每一個人的力量都非常關鍵,正是這種力量,才有了今天的第一!

  是的,正是每個人拼搏的力量,才有了最后的勝利,這種力量,大概就是老生常談的團結了吧。

團結就是力量作文8

  為是在木頭上刻東西吧?其實不是,木工制做是把泡沫紙上的圖案用機器裁下來,再拼接成各種造型。這種機器要幾個人一起來操作,通電后必須有人扶著避免晃動,不過這種機器很安全,因為每分鐘只前進3毫米。我和蔡亞芹,趙海燕一組,弄壞了好幾個泡沫紙,最后才費勁力氣共同完成了海獅、恐龍、麋鹿三個精美的造型;雖然很艱辛,但我們最終把做好的造型美美的抱回宿舍了。

  23日上午,我們有個游戲是走獨木橋。每10人一組,每組成員必須抱緊腰成一條龍一起過獨木橋,不能松手,也不能走到獨木橋下。

  分好組、選好組長后,比賽開始。

  第一小隊10個人抱好剛走了一點,就有一個人沒有走穩(wěn),一只腳掉下去了,這隊就只能退出比賽;第二隊也在獨木橋上了,每個人為了走穩(wěn)卻忘記抱腰了,三三兩兩的到了終點,但是也不算贏;最后是我們隊,看到前面的兩個對的慘敗,我們組員討論了一個自認為很好的方法,卻沒想到也敗了。比賽結束了,沒有一個隊走過去,教官告訴我們,不僅要團結,而且還要互相問候。我們再來了一次,每隊都按照教官說的做,十個人抱好腰,一起先左腳后右腳,同時抬腳同時前進,不僅順利通過,而且速度都很快!

  從這幾天的游戲和學習中,不僅讓我們得到了很多快樂,更讓我們充分感受到了配合協(xié)作是多么重要。一滴水是微不足道的,滲入泥土,便會消失不見,可是匯聚成河卻川流不息。如同我們,不管是木工制做還是獨木橋比賽,一個人的力量總是凸顯著單薄而無法作為,可當我們團結起來,卻是可以贏得成功、創(chuàng)造奇跡的。

  團結就是力量,只要眾人一條心,黃土也會變成金。

  老師的評語:李雯雯同學將三天綜合實踐活動的過程都寫了下來,在活動中,她不但學到了各種技能,還體會到了團結的力量,培養(yǎng)了熱愛勞動、珍惜勞動成果的價值取向,學到了許多在書本上學不到的知識,培養(yǎng)了實踐意識和創(chuàng)新精神,提高了道德自律的水平。 家長的`評語:文章語言通俗易懂,貼近生活實際,將基地學習生活娓娓道來,將歡聲笑語呈現(xiàn)在讀者面前,令人讀來倍感親切,如臨其境。

  學生的評語:這篇文章寫出了自己的親身經歷,寫出了心里的真實感受,還從這次活動中悟出了“團結就是力量”的道理,這是我們不能從書本上所能得到的。

團結就是力量作文9

  讀罷三則材料的故事,不由得想起另外兩個俗語,“一個巧皮匠,沒有好鞋樣;兩個笨皮匠,彼此好商量;三個臭皮匠,頂個諸葛亮!薄耙粋和尚挑水吃,兩個和尚抬水吃,三個和尚沒水吃。”初次聽說,覺得有些稀奇,“三個臭皮匠”就能“頂個諸葛亮”,為什么“三個和尚”卻“沒水吃”了呢?后來仔細一想,也不無道理!叭齻臭皮匠”能夠做到齊心協(xié)力,互幫互助,自然力量大,而“三個和尚”心中只有自己,想的只是自己怎樣才能多占些便宜,“沒水吃”也就順理成章了。

  團結就是力量。一個人的力量有限,很多個人團結在一起,力量就變成無限的了,不是嗎?在南美洲一個森林邊緣發(fā)生的故事:那一天,秋日的一天,臨河的一片草叢突然起火了,火舌活像一只紅色的項鏈,開始圍向一個小小的丘陵。一群螞蟻被火包圍了!它們似乎已經沒有任何退路,此時,奇跡出現(xiàn)了,螞蟻們竟開始迅速地扭成一團,突然向河岸的方向突圍滾去。蟻團在火舌舐動的草叢間越來越迅速地滾動著,并不斷發(fā)出外層螞蟻被燒焦后身體爆裂的聲響,但是蟻團卻不見縮小,一會兒,蟻團沖進了河流里,隨著向對岸的滾動,河面上升騰起一小層薄薄的煙霧……

  小小的螞蟻,其重不足毫克,真正是比毫毛還要輕上十倍、百倍。然而,在人類往往也要遭到重大傷亡的火災面前,竟然能如此沉著、堅定、團結一致,不惜個體犧牲,以求得種族的生存,怎能不發(fā)人深思,油然生出敬慕的情感來?

  由此,我想起了在抗震救災中眾志成城、團結一致、創(chuàng)造無數奇跡的同胞們。

  這場突如其來的.地震災害,來得太突然,來得太猛烈。然而在災難面前,我們毫無退縮,我們一起戰(zhàn)斗。此時此刻,所有的中華兒女聚集在一起,團結一致、眾志成城,共抗震災。沒有什么比團結更強大的東西。面對災害,全國人民迅速動起來了,十幾萬解放軍、公安干警、武警戰(zhàn)士來了,無數的志愿者來了,全國各地的醫(yī)務工作者來了,華人華僑也集合起來了,有錢出錢,有力出力,與災區(qū)人民同心同行,F(xiàn)在的中國,是一個每個角落都充滿愛的海洋,是一個全球人都能感受到中國萬眾一心、眾志成城的偉大民族。

  歷史再一次用鐵一樣的事實告訴人們:團結就是力量!

  點評:

  所謂“眾人扶船能過山”,“一根稻草拋不過墻,一根木頭豎不起梁”。這些都很好地說明了“團結就是力量”這一道理,F(xiàn)實生活中關于團結的話題實在太多,只要你肯用心,稍一挖掘就能找到屬于自己想寫的東西。

  作者以聯(lián)想的手筆,從材料到俗語,從俗語到螞蟻,由螞蟻到人,仔細閱讀這更是一種層次遞進的論說,由虛構到動物,由無思維到有思維的。很有現(xiàn)實意義,內容也豐盈充實。

團結就是力量作文10

  同一個世界,同一個夢想,同一個集體都需要團結的力量,這改變了中國的新面貌。團結就是成功。只有團結一致,我們今天才能過上幸福的生活。因此,團結就是力量。

  對每個人來說,只有一種生活,所以我們?yōu)槭裁床话堰@種生活變得豐富多彩呢?因此,我們必須團結在我們所做的每一件事上。我記得有人曾經說過這樣的話:“三個臭皮匠比得上諸葛亮。“人民的心在一起,泰山感動”“一根筷子容易折斷,十根筷子緊密包裝”......有無數這樣的名言警句。是的,團結就是力量!

  我十幾歲的時候,語文課本上就有這樣一個故事。這個故事的內容和意義應該是現(xiàn)在的中年人所熟悉的。它是關于一根筷子和一根筷子的。

  這個故事講述了古代一個不少于十個兄弟的家庭。他們不知道這是家庭財產還是什么。這是兄弟之間的爭吵,外人都笑了。這位年邁的母親看著她的兒子,好像他們陷入了困境。她非常擔心,于是很快召集他們開會。

  會上,母親拿出一把筷子,給了每個兒子一根筷子來疊。結果,它們都很容易被打破。然后,母親拿出十根捆在一起的筷子,讓他們一根接一根地疊起來。沒人弄壞它們。我們也不需要媽媽來說,心里恍然大悟,明白只有在一起,才不會被別人欺負。這將是簡短和簡單的,但結果很好。從那時起,兄弟倆微笑著復仇。

  這不是巧合。從前有四只羊。當這四只羊聚集在一起時,可以說它們沒有缺口可擊。但是如果是一個呢?擊敗它很容易。一天,四只羊聚集在一片綠色的草坪上吃草。有一只兇猛的'狼,它一直在盯著四只羊。但是因為每次他想吃羊,四只羊就互相幫助。組建一個團結的團體是不可能的。

  一天,四只羊正在吃草,其中一只突然問了一個問題,說:你認為誰更強?每次我們一起和狼戰(zhàn)斗!彼麄兌荚诨ハ嘟泻:“我”。因為他們很強大,他們都說:如果有一只狼襲擊我們,我們會互相攻擊。誰能打敗它就能證明誰有最強的能力,好嗎?”四只羊異口同聲。就這樣,四只羊被兇猛的狼一只接一只地吃掉了。就因為四只羊沒有團結起來,只是為了力量和競爭而戰(zhàn),四只羊就這樣告別了大自然。

  石頭填滿了浩瀚的大海,海浪打碎了堅硬的巖石。只有團結在一起,才能產生巨大的力量和智慧。當人們拾柴火焰高的時候,讓我們拾來的柴火堆積起來,照亮一個光明的明天。記住& mdash& mdash團結就是力量!

團結就是力量作文11

  星期二下午我們四年級全體同學在大操場上舉行拔河比賽。

  我們排著整齊的隊伍,一進場,只見一條又粗又長的繩子靜靜地躺在操場中間。繩子中間系著一根紅布。四(1)班和四(3)班的同學們已經開始進行練習了。我們的班主任反復地說著注意事項,強調在拔河用力的時候可以把腳鉤起來,身體往后壓。不遠處,聽到李老師傳來的聲音:“先進行女生比賽,然后是男生,四(1)班和四(3)班女生準備上場”。

  我們班的女生上場了,比賽還沒有開始,全場就在喊:“四(3)班加油,四(3)班加油!”,同學這么重視我們班,我想我們班的女生“必勝無疑”了。隨著李老師的.一聲“開始”,比賽就火熱起來了,每個人的臉都刷地一下?lián)渭t了。我們班女生個個都使出全身的力氣,但還是力氣不夠,被四(1)班的同學一下子就拉了過去。我們真感到惋惜呀!

  該男生們上場了?,男生們每個人都磨拳擦掌,躍躍欲試。這時,兩班同學在繩子兩旁都做好了準備,李老師一聲令下,比賽立刻開始了。我使出最大的力氣,腳鉤的高高的,身子向后壓得低低的,但不知怎么就是使不上力,怎么也不能把繩子拔不過來,耳邊聽到對方在喊“一、二、三”的號子聲,而我們這邊只有“四(3)班加油”,卻不知道大家何時一起用力,我只好閉上眼睛使勁往后拖,我感到繩子中間的紅布一會兒向前,一會兒向后,兩方拔得不分上下,誰也不能把誰拔過去。然而我們的勁越來越小了,好象都快使光了,他們對方的勁卻沒完,我們實在是支持不住了,結果被他們一下子拔了過去。雖然對方都一邊倒地跌在地上,引得觀眾哈哈大笑,我們卻失望地回到了原地。但班主任老師卻鼓勵我們,叫我們大家不要灰心,以后再努力,此后,我們一直靜靜地觀看其他班級之間的比賽,默默地在思考,尋找拔河的技巧,尤其是看到“一、二、三”號子威力,覺得作用肯定特別大。最后,老師又安排讓我們班同四(1)班再比賽一次,這下我們有機會試一試“號子”的威力了。老師調整了一下隊伍,換了幾位同學,安排大個子在前,胖子在后壓陣,她在旁邊喊“號子”,我們士氣大增,信心百倍,結果一下子不費吹灰之力、輕輕松松地就把對方拔了過來。

  通過這次拔河比賽,我們懂得了一個道理,那就是“遇事多思想”,“團結就是力量”。

團結就是力量作文12

  在贏必中學里有一個活動是"山羊過獨木橋",這是是為民學校傳統(tǒng)的團體比賽項目。規(guī)則是,雙方隊員兩兩對決,同時相向而行,走上僅容一人通行的低矮獨木橋,能突破對方阻攔成功過橋者獲勝,最后以全隊通過的人數多少決定勝負。因此習慣上,雙方相遇時,會像山羊抵角一樣,盡力使對方落下橋,自己通過。不過,今年預賽中出現(xiàn)了新情況:有一組比賽,雙方選手相遇時,互相抱住,轉身換位,全都順利地過了橋。這種做法當場引發(fā)了觀眾、運動員和裁判員的激烈爭論。事后,相關的爭論還在繼續(xù)。

  "我覺得既然規(guī)則是,雙方隊員兩兩對決,同時相向而行,走上僅容一人通行的低矮獨木橋,能突破對方阻攔成功過橋者獲勝,他們這樣是違規(guī)的!應該都扣分!"裁判員說。"雖然規(guī)矩是這樣的但是讓學生養(yǎng)成團結一致不是更好嗎?再說了,剛才你也看到了他們抱著腰,都通過了,是多么的團結!這種學生應該重點培養(yǎng),還應該加分!"另一個裁判員說。

  抱著腰過獨木橋其中的一個學生小紅走了過來!"兩位裁判員,請不要吵了,請允許我說一句!我們雖然不太符合規(guī)矩,但是規(guī)矩中也沒有寫不可以抱著腰過獨木橋是違規(guī)的。≡僬f了我們這樣就等于互掐,你覺得我們在這整天比賽爭斗的很好么?我們不就應該手拉手一起向前走么!請兩位仔細考慮,我們也同意扣分,畢竟不太符合規(guī)則!"她說完就走了。兩個裁判員目瞪口呆,都久久沒有說話。

  她說的.話,通過各個媒體,發(fā)到了各個站、報紙等地方。引來里好大一陣轟動!

  但是她不管什么轟動不轟動的,只是贊成自己的觀點"團結就會雙贏!"這一句話發(fā)出去以后,迎來了一陣好評!當然也有一些人覺得老規(guī)矩就是不可違反的!不過還是有很多人說:裁判太死板了,培養(yǎng)學生團結本來就是重中之重的事,這種裁判應該撤職!

  最后裁判等人因深思熟慮過以后下發(fā)了一個通知:只要是因團結違反規(guī)定的一律不減分!從此這個學校的學生玩這個游戲的時候都是抱著腰過獨木橋的,即使有些同學失手兩個人一起掉下去了,也是手拉著手,掉下去以后也沒有對連一個人的一句怨言!

  這個學校只要玩這個游戲換來的一定是更團結的集體,以后每年再評團結校園的時候,總是贏必中學得第一,這可都是經過小紅的啟發(fā)啊!學校吧學校每個學生的座右銘都改成了"團結才有雙贏"!

  這個響亮的座右銘應該記在我們每個人的心中!

團結就是力量作文13

  初中的校園生活多姿多彩,各種各樣的比賽經常會出現(xiàn)在我們的的生活中,有學習的,有體育的,有個人的,也有集體的……無論哪種比賽,我覺得對于班集體來說,只有團結,才是比賽成功的關鍵。我們的陽光校園,也因為有了團結而更加精彩。

  記得那是一個艷陽高照的下午,我與班上另外19名選手坐在操場上,心情激動地等待著初一年級長繩比賽的開始。第一輪沒有抽到我們班,我們就在那“坐山觀虎斗”。

  “開始!”裁判一聲令下,在我們前面的這個班級開始用力地搖繩,選手們一個個飛快地跳進去,又飛速地跳出來。他們的動作如同行云流水,沒有絲毫的停頓,搖了一圈又一圈。哨聲響起,他們班的成績居然有298個!我們班的選手一下就炸開了鍋,開始竊竊私語起來:“298個!我們平時練習的最高紀錄也只有245個啊!這差別也太大了吧。”想想我們班平常訓練時五個錯一個的效率,我們心中存留的一點希望瞬間被打破。體育老師似乎注意到我們班的情況,走過來鼓勵我們說:“害怕了?還沒有上場,就打算不戰(zhàn)而退?別的班可以做到的,你們同樣可以。只要團結起來,沒有什么做不到!”

  這時,裁判員開始催促我們班進場比賽了。體育老師伸出手來說:“來,為你們班加個油吧。”。老師的話一下子燃起了大家的斗志,班上的選手圍成一圈,伸出右手疊到一起喊道:“6班,加油!”聲音是那么的整齊洪亮,帶著必勝的決心和信心,我們邁著自信的步伐走向賽場。

  “預備……”班上兩位甩繩的同學立刻搖起了長繩!伴_始!”第一個同學沖進了繩,緊接著是第二個、第三個……眼前早已沒有別的東西,只有一根快速搖動的長繩,耳朵里已經過濾掉了其它的噪聲,只聽到班上同學的加油聲在耳畔不斷回響!斑有30秒!”裁判的聲音忽然響起。甩繩的`同學搖的更快了,繩子在空中劃出優(yōu)美的弧線,發(fā)出呼呼的響聲,汗水一滴滴從我的額上滑落,刺痛了我的雙眼,又順著我的脖子掉進衣服,卻沒有一點時間去抹!笆、九、八、七……”當倒計時響起時,繩子也越搖越快,我的心中只有一個信念:快點,再快點,我們一定會贏的!

  哨聲終于響了,我們20名選手早已累得想要趴下,瞬間就癱倒了幾個。體育老師興奮地朝我們走過來:“猜猜你們跳了多少個?328個!你們太棒了!”“什么?328個,不可能吧!”顧不上渾身的酸痛,我立馬站了起來。聽到這個消息,全班的同學早已掌聲雷動,成了一片歡樂的海洋!

  那一刻,我感受到了痛并快樂著!那一刻,我知道了團結就是力量!那一刻,我明白了團結就是人生的一大法寶,掌握了它,你就掌握了成功的真諦!

團結就是力量作文14

  “團結就是力量,團結就是力量,這力量是鐵……”這首《團結就是力量》是我們班同學奮勇前進的進行曲。

  別看我們班平時吵吵鬧鬧的,但真要認真起來,我們也不會比別人差!

  體操比賽時,我們班那個苦練!一開始,我們都不拿比賽當回事,認為只要會做就行了,隊伍排得橫七豎八的,體操動作不僅不整齊而且不標準;后來,比賽日期越來越近,在老師的“威逼利誘”下,我們每天中午,1點整,準時到操場集合,遲到1分鐘,圍著操場跑5圈。就這樣,一直到了比賽前一個星期,我們的隊伍已經排得不錯了,動作也標準了許多,但有幾個同學跟不上拍子,我們就加大了運動量,只要有時間,就練體操。在那么寒冷的冬天,我們卻練到汗水淋漓。

  到了比賽那天,同學們的心里十分緊張,認真地觀摩其他班的表演。幾十分鐘過去了,下一班,就是我們了,我們迅速排好隊,準備表演。“請223班入場!彪S著主持人的聲音落下,我們整齊地踏著步入場,聽上去就像一個人踏步的聲音。我們一進入場地,就立刻散開,盡量讓隊伍整齊劃一!邦A備動作預備起!一二三四……”廣播開始響了,同學們馬上集中精神開始做操。我們做得那樣認真,以至于不知道周圍的人做得怎樣。體側運動時,我看到同學們的動作是那么標準,那么整齊,仿佛是一個個機器人,我心想:真是太好了,這次我們一定會進前三的!到跳躍運動時,我們拍手的聲音像是一個人發(fā)出的`,那么響亮,那么整齊。退場時,我們迅速集合在一塊,井然有序地走出了場地!敖K于做完了!”“分數一定不低!”同學們松了口氣!223班,去掉一個最高分,去掉一個最低分,最后得分:92。5分!”主持人宣布道!鞍!”同學們高興的跳了起來!最終榮獲二等獎!

  我們班不僅十分團結,還愛助人為樂。像同學甲的筆掉了,同學乙?guī)兔炱饋;同學丙不會做某道題,同學丁就會耐心的教同學丙。我們班的張康豪同學,有一次腿摔斷了,同學就組成了“愛心幫助小隊”,每天幫他打水、打飯,扶他上樓、下樓,輔導他落下的功課,使他的心情保持良好狀態(tài);兩個星期后,張康豪同學的腿好了,他的爸爸十分感謝“愛心幫助小隊”,正是因為他們,張康豪的腿才會提前恢復。

  “向著太陽,向著新中國,發(fā)出萬丈光芒!”我們班一定會更加團結,更加友愛,發(fā)出萬丈光芒!

團結就是力量作文15

  我生活在一個溫暖快樂、團結友愛的“大家庭”里,“家”里有57位兄弟姐妹。大家互相關心,互相幫助。但有時也會發(fā)生矛盾,不過為了整體的利益,為了班級的榮譽,最終都會化干戈為玉帛。

  最近,學校舉辦“陽光體育”冬季運動會,我們班為了能夠在運動會上取得好的成績,同學們放棄了課間休息時間,加緊訓練。訓練中,女生組已經配合默契,珠聯(lián)璧合了,但男生組由于配合失調,成績止步不前。

  隨著比賽臨近,大家急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。班主任羅老師這時也著急了起來,認為男生組跳長繩的技術沒有長進,就派兩名女生來當教練。沒想到她們的技術也不精,每次跳繩時,總被她們中斷。大家耐心地給她們指出缺點,可她們卻出口傷人:“哼,誰是教練?你們還批評我們,夠資格嗎?”無奈,大家只好順從她們,結果成績卻毫無起色。此刻,男生們恨得咬牙切齒,恨不得沖上前去大罵一頓,以解心頭之恨。但轉念又想,生氣、抱怨是沒有用的,同學們應該團結一致,共度難關,于是大家決定幫助她們。經過認真分析,終于找到了問題的關鍵。原來,是她們沒有按老師教的要領去做。大家耐心地給她們指出來,邊說邊做示范,但她們仍然執(zhí)迷不悟,自以為是。

  第二天,羅老師來抽查男生組的跳繩情況,結果繩每次仍斷在她們手里。羅老師看了看,搖了搖頭,失望地望著我們。頓時,我們尷尬極了。男生氣憤地瞪著她們:“就是你們,拖了我們的后腿!還說技術很高超呢?原來是在吹牛,一點真本事也沒有!哼!”她們正想還擊,這時,羅老師走上前來,拍拍大家的肩膀:“同學們,不要這樣,畢竟友誼第一,比賽第二嘛!生氣有什么用?大家要靜下心來分析,問題究竟出在哪里?一句話,大家必須團結一致,奮力拼搏,才能取得最后的勝利。你們仔細想想吧!”羅老師說完轉身走了,我們紅著臉呆呆地站在那兒,慚愧地低下了頭。這時一陣微風吹來,鮮艷的紅領巾在我們胸前高高飄揚,頓時我們心中升騰起一份責任,大家情不自禁地伸出手來握手言和。她們也欣然接受了我們的意見,并努力糾正了技術上的問題。

  離比賽越來越近了,我們毫不猶豫地加大了訓練力度,大家揮汗如雨,汗流浹背,即使受了傷也從不放棄。有的摔倒在訓練場上,也有的`傷痕累累……但大家為了班集體的榮譽,似乎早已忘記字典里還存在“放棄”二字。功夫不負有心人,我們終于在運動會上奪得了第二名的好成績!

  這件事讓我們明白了一個道理:別人做錯了事,嘲笑是沒有用的,只有互相幫助,取長補短,才能取得意想不到的收獲!只有團結一致,奮力拼搏,才能讓我們的明天更加燦爛輝煌!

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