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【通用】團結(jié)的作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的團結(jié)的作文8篇，希望對大家有所幫助。
團結(jié)的作文 篇1
在花壇邊，那綠瑩瑩的葉叢中，鑲著一團團色彩斑斕的花球兒。那是什么花?我不知道。我只知道，小小的花里，蘊含著巨大的力量。
那不是一朵朵大花球，而是一朵朵小花組成的。走近一看，小巧的花兒，分成了五瓣，可愛極了。指尖在花瓣上輕輕滑過，才感到它的光滑和細膩�；ㄇo也十分嬌嫩，輕輕挨了一下，它便搖搖晃晃，似乎要倒下了。但彈指間就回到了原位，支撐著對它來說較大的花朵。
似乎大花球的中心有什么東西，是莖的歸宿，就像宇宙中，地球的萬有引力吸引了月亮，使月亮不會離開地球�；▋簜�，為什么要聚在一起呢?
有一則故事，講的就是這些花兒：花兒們要參加選美大賽，小花看著艷麗無比的玫瑰，素雅純潔的百合，花枝招展的'牡丹，心里不免有些動搖：我這么難看，又沒有漂亮的衣服，能贏嗎?身后，姐妹們也唧唧喳喳地議論開來了。小花見此情景，說：“姐妹們，這大賽，我們是必須得參加的。現(xiàn)在時間不多了，快決定誰先出去吧!”
這下可熱鬧了，我說你，你說她，她說我，說來說去，就是決定不了。直到要出場了，大家還在互相推辭。小花可真是心急如焚啊，那邊評委已經(jīng)在不耐煩地催了，這邊又沒商量好，不肯出去，她只好大喊：“大家別吵了，這樣好不好，我數(shù)‘一、二、三!’大家就一起出去。怎么樣?”“好!”大家高呼�！耙弧�!”
小花們蜂擁而出，擁成了一個大花球，評委們傻呆了，傻眼了——這么壯觀。這么撼動人心的美麗，怎一個“好”字了得?這世上，怎么會有如此的美麗?想必曇花一現(xiàn)也不及她們的美麗、罕見吧!評委立即給予她們冠軍的稱號。
這冠軍的頭銜是因何而來?是花兒們合抱在一起得來的。那一抱，團結(jié)的力量感染了在場的每一朵花;那一抱，把她們身上小小的魅力合在了一起，組成無法抗拒的美麗。大自然的資源，是能夠取盡的;精神上的資源，是取之不盡的，用之不竭的!
連小小的花兒都能擁有團結(jié)的意識，我們?nèi)祟�，又何樂而不為�?其實，不是沒有團結(jié)的力量，只是，要看我們愿不愿意與他人團結(jié)了……
團結(jié)的作文 篇2
在這個星期四，我們班在第五節(jié)課時，舉行了一次《皇帝的新裝》課本劇演出，這次是我上初中以來的第一次上臺表演，心中免不了會有一些緊張和激動。
這次課本劇的演出是空前的成功，并且朱老師給了我們好評：“上場演出的同學(xué)們具有集體凝聚力，充滿集體榮譽感，肯為集體做貢獻》”
但是，排練的時候，那卻是另一番的回憶。
剛開始排練時，主導(dǎo)員想鍛煉我們的默契性，就先練了上臺致詞和下場致詞，練習(xí)的時候，大家都是亂來：不是背不好臺詞，就是鞠躬的時候不整齊，但是同學(xué)們想要找到合作性，就得團結(jié)。所以我們就這樣練習(xí)不下幾十幾次，“皇天不負有心人”，我們終于成功了，這就是靠同學(xué)們的不懈努力和執(zhí)著的追求。
不只是這一件，還有許多，但在排練中，還有一個很大的問題——排練中，有些不用上場的人，都在一旁打鬧、追逐或是不認真聽戲，這樣就是這部課本劇表演變得十分不流暢，而那些在臺上表演的同學(xué)，卻經(jīng)常笑場或記不住臺詞，所以在排練的過程中顯得十分亂；并且在星期三的下午準備最后的安排和排練時，有很多的人依然是老毛病，在那邊追逐、打鬧，在一幕過后，一定要人叫，他們才會動，所有在后來，主導(dǎo)者便憤怒地說：“你們在這樣，想輸給（二）嗎？不演了，都回家去吧。”
到了星期四的第四節(jié)的時候，主導(dǎo)者把我們都叫了下來，意味聲長的說“同學(xué)們，要知道團結(jié)才是力量，假如我們團結(jié)起來就一定能夠成功！”
在表演的上一節(jié)課時，全體成員在最后的排練時，看到了同學(xué)們認真的排練，好像他們明白了些什么東西似的'；他們早早準備好了，在最后的排練中，同學(xué)們表現(xiàn)得非常棒，大家都明白了團結(jié)才是力量的道理。
在表演時，同學(xué)們表現(xiàn)出了出色的演技，夸張的神情，把這部《皇帝的新裝》表演得淋漓盡致。所以，我在這個舞臺劇表演中，學(xué)會了什么是團結(jié)，明白了團結(jié)就是力量的道理。
團結(jié)的作文 篇3
比賽是精彩激烈的，無論是什么項目，不管是輸還是贏，只要參與其中，都會令人難以忘懷。在那一次比賽中，我們雖然輸了，但也給了我無法忘懷的啟示。
在雨后初晴的下午，學(xué)校組織了一場拔河比賽。在同學(xué)們的歡呼下，比賽開始了。
第一場我們班的對手是八年4班�！班健薄宦暽陧懀荣愰_始了。在這場比賽過程中，我們班的同學(xué)的注意力不是很集中，還沒開始用力，我們就被秒殺了。第二場我們與八年1班比賽，這次同學(xué)們是集中的，可是由于我們的缺乏練習(xí)，拔河的姿勢不正確，導(dǎo)致所有人的力量不集中。場下的同學(xué)大喊：“加油，加油！”可惜繩子不聽說，還是朝著對手方向跑去。還有四分之一……“嘟……”哨響了，比賽結(jié)束，這場比賽又敗了。第三場，我們與三班對戰(zhàn)�？蛇@一場我們班最終還是沒堅持住，重演了第一場，又是被秒殺了。就這樣，我們班得了個“三連冠”�？纯磩e的班比賽的激烈，再看看我們班的，真是慘不忍睹。
這次比賽的.結(jié)果真的是很不如意，但仔細想想，我們班有備過戰(zhàn)嗎?在比賽的前一兩個星期，別的班在拼命地練習(xí)，而我們班對于這件事一點兒也不在乎。這次的問題，就是我們班不夠團結(jié)，沒有團結(jié)意識。輸?shù)脑蛞膊皇俏覀儼嗟牧庑�，別的班力氣大，而是在于練習(xí)不夠，沒有掌握好正確的比賽姿勢。什么都沒有準備，拿什么跟人家比？
就拿上學(xué)期的校運會，班里比賽的同學(xué)報名后根本就沒有去練，總是很自信的說，不用練啦，肯定能贏。這樣的自傲，真的會贏嗎？他只想著自己，而沒有顧及這是一個團體去比賽，并不是他一個人在比。
不管這次是輸還是贏，它讓我從中的得到啟示，一個團體去比賽，需要的是團體意識，并不是單憑一個人的力量就能贏。一個好的團體，需要有團體意識，才會有足夠的力量與他們對抗。
團結(jié)的作文 篇4
六年的小學(xué)生活，的確讓人懷念，但踏上了初中的路途，也讓我受益不淺。在這個學(xué)習(xí)的“大家庭”種，我學(xué)會了互相幫助；學(xué)會了感恩；學(xué)會了自律；收獲了友情；收獲了恩情；收獲了快樂。更重要的是，我懂得了團結(jié)！
在初一軍訓(xùn)時，我們進行了一場拔河比賽，雖然只是幾天的相識，可是在比賽上，我們就是一個團隊，抱著同樣的理想，共同前進。雖然過程很艱辛，科我們并沒有放棄，在數(shù)位同學(xué)的努力下，我們獲得了第三名。正是這種團結(jié)一致，永不言棄的精神一直推動著我們，鼓舞著我們。
還記得剛?cè)雽W(xué)時，我們班的成績是全級最差的，但我們并沒有失望，一次次的考驗，一次次的失敗并沒有****我們，而是讓我們更加充滿沖勁和信心。每天進步一點點，每位同學(xué)努力一點點。課后，我們會有激烈的數(shù)學(xué)題討論，彼此分享看法和觀點，共同探索真理；周末，約幾位好朋友一起到圖書館閱讀，積累名言，名句，名篇，上課，積極思考，積極發(fā)言。同學(xué)之間也會互相互助，互相激勵，在學(xué)習(xí)上你追我趕。
在一次測驗上，我的成績十分不理想，情緒也十分低落，于是，便有幾位同學(xué)安慰我，讓我重新鼓起了勇氣和信心，去追趕那些更加優(yōu)秀的學(xué)生。
團隊的精神永遠是最強大的，團隊的力量更是無與倫比的。只要同學(xué)之間多了一份關(guān)懷，多一份關(guān)愛。在別人有困難時，伸出援手；在共同奮斗的.路上，團結(jié)一致；全班同學(xué)朝著共同的目標努力，前進，相信勝利就不遠了！
初一的這段經(jīng)歷，我永遠不會忘懷，“團結(jié)合作，團結(jié)奮斗，團結(jié)努力”就是我們唯一的信仰。是共同的信念把我們的心拉在了一起；是團結(jié)的心，讓我們勇往前進！
團結(jié)，永遠是團隊成功的法寶！
團結(jié)的作文 篇5
列夫.托爾斯泰曾說過：“個人離開社會不可能得到幸福，正如植物離開土地而被拋棄到荒漠里不可能生存一樣�！笔灞救A也曾說過：“單個的人是軟弱無力的，就像漂流的魯賓遜一樣，只有同別人在一起，他才能完成許多事業(yè)”。這充分說明了團結(jié)協(xié)作的重要性。
我們不難看出，團結(jié)協(xié)作是一切事業(yè)成功的基礎(chǔ)，個人和集體只有依靠團結(jié)的力量，才能把個人的愿望和團隊的目標結(jié)合起來，產(chǎn)生1+1〉2的效果。
我們講團結(jié)協(xié)作精神，有必要研究狼的捕獵過程。一只狼并不可怕，但當狼以集體的力量出現(xiàn)在攻擊目標面前時，卻表現(xiàn)出強大的攻擊力。狼的“團結(jié)協(xié)作精神”完全可以應(yīng)用到我們的'工作中學(xué)習(xí)去。不肯與他人協(xié)作，勢必會影響到全局的整體工作的推進。人們常說:“一招不慎，滿盤皆輸”，如果整個棋局都輸了，那么再有力量的棋子也就沒有什么用了。
在工作學(xué)習(xí)中，我們怎樣才能把團結(jié)協(xié)作精神發(fā)揚得更好呢?
第一、要建立和諧的信賴關(guān)系，營造良好的人際氛圍。心理學(xué)家認為：如果我們能與同事、領(lǐng)導(dǎo)形成和諧的信賴關(guān)系，我們相處的氣氛就會融洽，就會有助于形成相互尊重、相互理解的工作氛圍和寬松的工作環(huán)境。這將激發(fā)我們的工作熱情，更好地發(fā)揮我們的聰明才智。多交流，多協(xié)調(diào)，多溝通，互相幫助，共同提高，這樣才能營造和諧、融洽的氛圍，才能團結(jié)一致、齊心協(xié)力，共同把工作干好。
第二、要積極參加集體活動，增強團結(jié)協(xié)作精神。參加集體活動，可以增強我們的團結(jié)協(xié)作意識，進而產(chǎn)生協(xié)同效應(yīng);在遇到困難的時候，就能共同想辦法、出主意，凝聚集體的力量，做到“三個臭皮匠，頂過諸葛亮”。我們想一下，當我們在工作中遇到困難，內(nèi)心彷徨、猶豫不決的時候，我們最需要的是什么呢?需要的是同事之間發(fā)自內(nèi)心的鼓勵和幫助，它可以使我們充分展示自我，可以使我們感受到團隊的巨大力量。
第三、要營造你追我趕，力爭上游的工作學(xué)習(xí)氛圍。沒有流動的水就沒有活力，缺少春風(fēng)的大地就缺少生機。競爭是保持團隊銳氣的必要條件，它能促使我們在學(xué)習(xí)上更刻苦、工作上更努力、作風(fēng)上更頑強，從而加快完善自我的步伐。我們提倡團隊的協(xié)作精神和互補精神，就是要在目標一致的前提下團結(jié)起來，攜手爭一流。同時要避免惡性競爭，積極進行良性競爭，大家要心往一處想，勁往一處使，人人樹立良好的形象。
第四、要充分信任同事同學(xué)和周圍的人。信任別人本身就是一種美德，在與同事相處的時候，一定要給予充分的信任，同事的一句話，有時可使你跳出原來框架的束縛而變得豁然開朗，從而使問題迎刃而解。同時和周圍的人共事，自己要多一點謙虛、多一點微笑、多一點寬容、多一點主動。試想一下，我們在這樣和諧的氛圍里工作和學(xué)習(xí)，心情還會不舒暢?工作效率還能不提高嗎?
同心山成玉，協(xié)力土變金。成功，需要克難攻堅的精神，更需要團結(jié)協(xié)作的合力。一個單位，如果組織渙散、人心浮動，人人自行其是、集體一盤散沙，何來生機與活力?何談干事與創(chuàng)業(yè)?何有形象與成績?在一個缺乏凝聚力的環(huán)境里，個人再有雄心壯志，再有聰明才智，再有豐富經(jīng)驗，也不可能得到很好的發(fā)揮!只有懂得團結(jié)協(xié)作的人，才會把團結(jié)協(xié)作當成自己應(yīng)盡的責(zé)任，才能明白團結(jié)協(xié)作對自己、對別人、對整個單位的重大意義。
團結(jié)的作文 篇6
20xx年4月14日上午7時49分，青海省玉樹縣發(fā)生了7.1級的大地震。
就在這個學(xué)生還在上課、大人們還在工作的時刻，特大地震突然降臨，房屋倒塌，把無辜的人們壓在了廢墟下。就是這個平凡得不能平凡的地方，一個平凡的不能平凡的時刻，成為了全中國同胞一份揪心的疼！
據(jù)青海省地震災(zāi)害的最新進展通報，青海省災(zāi)情為；死亡人數(shù)1708人，失蹤256人，受傷12128人。
時間一點點的消逝，每一分鐘，都有著不少災(zāi)區(qū)人民因搶救官兵與醫(yī)生的資源不夠，而面臨著死亡的危險。在網(wǎng)上，最新的消息和視頻不斷傳來，而其中的一則視頻，更令我難以忘懷：在坍塌的瓦礫堆中，一張稚嫩的小臉出現(xiàn)在眼前，那是一個一二年級左右的.女孩。經(jīng)過了一天的掩埋，小女孩的臉由于過度饑餓，原本紅潤的臉已經(jīng)變得黑黃黑黃了。在她的臉上，似乎還能看見哭過的淚痕，還有那淡淡的絕望�？粗@個小女孩，我心中很是感概。青海的大地震，導(dǎo)致數(shù)以萬計的人民被圍困在廢墟中。他們和這位小女孩一樣，在瓦礫堆中無法自救，如果救援官兵不及時搶救他們，這些人民的生命將岌岌可危，說到死神的壓迫。
而社會各界熱心人士、中國紅十字會也在援助青海。
面對困難，團結(jié)就是力量。當13億中國人手挽手、肩并肩、心連心的時候，任何在災(zāi)難都是暫時的，任何災(zāi)難都是可以戰(zhàn)勝的！
團結(jié)的作文 篇7
在自然界中，團結(jié)是必不可少的。一群渺小的螞蟻因為團結(jié)可以搬動比他龐大幾十倍的物體，他們?yōu)槭裁春献髂�？只因他們知道這食物關(guān)乎它們的生命，所以他們合作，一起完成任務(wù)。無論何時，一個人的力量多是有限的，暫時領(lǐng)先并不一定會走的更遠，若要勝利，則必須明白“眾人拾柴火焰高”的道理。
團結(jié)能帶給個人超越極限的力量，助你走向成功。在漫長的歷史長卷中，我們看到了項羽的悲壯，那位勇猛無敵的西楚霸王，從十七歲起，便征戰(zhàn)沙場，憑借一身武藝，贏得了震攝天下的威名，誰人不服！但他走得太快了，他拋開了自己的助力，一意孤行。猜忌軍中將領(lǐng)，令其心寒；不聽亞父范增之言，放走劉邦，最終導(dǎo)致垓下之圍，身首異處，令人惋惜。反觀劉邦身無長物且出身草莽。楚漢爭鼎時亦處劣勢，但其身邊總不乏能人賢士，所以終成大事。那為什么會這樣呢？原因顯而易現(xiàn)，劉邦雖文不如張良，武不如韓信，卻知人善用，對于他人的建議一直是從善如流。因此他軍中謀士如雨，猛將如云，獲得勝利也就不奇怪了。其實，項羽開始時遠勝于劉邦，但他不懂團結(jié)他人，剛愎自用，才釀此悲劇，故團結(jié)才會走的更遠。
團結(jié)能激發(fā)集體的斗志，使其更具凝聚力。曾經(jīng)看過一個故事，一群大雁呈V字形南飛，當領(lǐng)頭的大雁累了，她會收回翅膀，然后另一只雁就會接替它的位置。而后面的.大雁也不時發(fā)出鳴叫，鼓勵前方大雁保持隊形。并且一只大雁病了，或中槍從空中落下去，其他兩只大雁便會飛出雁群，照顧它，直到它痊愈或死去。事實上，這樣的集體才會更加成功。縱觀全球，蘋果，微軟等國際公司，僅憑喬布斯，比爾·蓋茨能行嗎？答案很清楚，他們之所以成功，是因為它們擁有一個團結(jié)的隊伍，內(nèi)部的良性競爭和互幫互助，推動這團體一步步創(chuàng)新，一次次超越，才會摘到勝利的果實。集體的團結(jié)是集體的動力之源。有之，則助你發(fā)出無限的光和熱；反之，則會面臨崩潰，解散的局面。
團結(jié)能使各國經(jīng)濟共同發(fā)展，使全球經(jīng)濟互利共贏。中國在經(jīng)歷二戰(zhàn)的摧殘后，百廢待興。但在黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下，中國如一頭剛蘇醒的雄獅，令世界為之震驚。而出現(xiàn)這一場景與中國的改革開放是離不開的。當中國積極融入世界這個大家庭，經(jīng)濟也逐漸趨于全球化，各國之間團結(jié)互助，共同營造一個良好的發(fā)展空間，使中國能在短時間內(nèi)崛起于世界之林。
團結(jié)是一個具有魔力的詞語，他令所有人為之振奮。學(xué)會團結(jié)，便會有超出常人的力量；學(xué)會團結(jié)，則使團體走得更遠；學(xué)會團結(jié)，才能讓我們的國家聳立在世界之巔。
團結(jié)的作文 篇8
“團結(jié)就是力量，團結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼……”在這歡快的歌聲中，李老師興高采烈的在黑板上“唰唰唰”寫下了三個大字“慶功會!”為了這次比賽的`勝利，我們努力了四年，前4次比賽我們都輸了，“四連敗”呀。但是今天，我們憋了4年的力量就在這一刻爆發(fā)了!我們勝利了!
團結(jié)就是力量，這力量可比鐵還硬，比鋼還強啊!
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