團結(jié)的作文匯總（4篇）
在平日的學習、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的團結(jié)的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
團結(jié)的作文 篇1
聽媽媽常說，我們的班級是一個大集體，只有團結(jié)才能發(fā)揮大作用。我一直不相信，可是來到軍訓，我卻深深明白了這個道理。
在我們軍訓的第二天，教官帶我們來到了基地對面山上種田的地方參觀。到了那里因為我們表現(xiàn)不好，于是教官懲罰我們蹲下。一開始我們不以為然，所以有很多人摳來摳去搞小動作，被教官發(fā)現(xiàn)了。原本我們只用蹲10分鐘，但是因為我們表現(xiàn)不好，不聽教官的話，于是教官增加到15分鐘了，大家現(xiàn)在才開始緊張。
我們慢慢意識到團結(jié)的.重要性，每個人都開始認真起來，我們前五排的同學都很筆直的蹲著，可是后面幾個男生還是不吸取教訓。一開始王也亂動了，于是我們增加了三分鐘。同學們努力著，咬著牙繼續(xù)堅持，就在只剩一分鐘的時候，胖胖的龔晨身體過重，倒了下去。我們聽到了這巨大的響動，但都不敢回頭看是誰。我們正期盼著教官不要看見呢，可是火眼金睛的教官一眼就看見了龔晨，粉碎了我們的努力成果。“你那胖子，龔晨，你倒下了，加罰三分鐘！”同學們這才知道了是龔晨，紛紛皺起了眉頭。但是后來我們每一個人都很努力，經(jīng)過教官的考驗，我們終于可以不蹲了。
教官看我們變的這樣的團結(jié)，立刻變得眉開眼笑了。我們休息過后繼續(xù)開始了課程。也就是在這一次考驗以后，我們?nèi)喽甲兊暮軋F結(jié)了——因為，我們是一個大集體！
團結(jié)的作文 篇2
今天，我和妹妹、小丁和他的弟弟、小李和他的姐姐、小蘇和他的'哥哥，一共八個人，我們要玩“捉迷藏”。
可是在哪玩呢?那肯定是小區(qū)樓下唄!到了樓下，我先告訴大家規(guī)則：“大家在玩時不能笑，誰笑誰就出局�！�
我和妹妹，小丁和他的弟弟，我們四個人是一組。小李和他的姐姐，小蘇和他的哥哥，他們四個人是第二組。
“第二組的人先轉(zhuǎn)三十圈，我們要藏起來嘍!”我大聲喊著�！笆裁�?三十圈!”小李驚呼�！斑@是規(guī)則�！蔽亦嵵氐卣f。他們只好轉(zhuǎn)起來，一、二、三、四……
我們四個人立刻去了小區(qū)的后院，那里有五棟別墅，看他們怎么找!
很快，他們轉(zhuǎn)完三十圈，快過來了!我們第一組跑進了第四棟別墅，在別墅的房頂陽臺上躲著。
誰知，第二組居然用了“調(diào)虎離山之計”。他們先轉(zhuǎn)身假裝找不到我們，說我們太高明了，不好找之類的話，然后垂頭喪氣地坐在那里好像甘拜下風。妹妹一高興，居然自己跑出去了，我們暴露了!算我們輸。
現(xiàn)在輪到我們來找他們了，我們眼睛閉住在原地轉(zhuǎn)三十圈。剛一轉(zhuǎn)完，我們就跌跌撞撞地碰到了墻上。
“咱們該怎么找呀?”妹妹叫道。嘿嘿!看我的!
我大聲說：“小蘇你先出來，我就給你買個棒棒糖吃，那個甜喲，想著都快流口水了�！彼麄儙讉�也附和著我，小蘇終于抵擋不了誘惑，笑著跑出來了。我們很快找到了他們，個個欣喜若狂。
晚上，躲在被窩里想今天玩的游戲，覺得團結(jié)的力量是多么的強大。以后不管遇到什么困難，只要團結(jié)起來就會戰(zhàn)勝它。
團結(jié)的作文 篇3
昨天，我有了一個“螞蟻傳奇”。它是一個透明的小盒，里面有七只螞蟻和螞蟻果凍。今天早上，它們挖了一個深深地洞。螞蟻們絡繹不絕地把果凍碎碎從洞里挖出來。其中有幾只日本弓背蟻在上面一直不干活，像是精疲力竭了。
第二天，螞蟻們挖了一條“連綿起伏的`長城”。這一下是日本弓背蟻挖了。過了一會兒，哇！又往上挖了一點兒。我想：過不了多少天就可以挖通很長很長的“通道”了。不知道再過幾天螞蟻會挖出怎么樣的大迷宮呢？
我喜歡這個“螞蟻傳奇”。
團結(jié)的作文 篇4
“樹立良好的道德風尚，團結(jié)協(xié)助�！崩蠋熣f。
老師總是這樣教導我們，教導這個3班。誰敢說這句話不對呢？
可是，世界上有多少的人真正地領會呢？又有誰會捧著這樣的一句話，作為自己做人的標準呢？
我是名初中生，在某所學校的3班。別看小這個班，別看小在里面就讀的學生，他們都是尖子生，經(jīng)過挑選的好學生。可是，對于我來說，并不是。即使他們成績好，即使他們擁有讓很多人羨慕的東西�？墒牵褪窃谶@樣的環(huán)境下，往往缺少的就是注重感情。例如：團結(jié)。
還記得，剛開始的時候，我們班的女生是最團結(jié)的。別人總是說女生思想復雜，而且容易發(fā)生矛盾。但這些用在我們身上一點都不適合。
我們班的女生，都是充滿活力的。每天的每天，我們這些女生總愛說笑話，好像有哪一天班里沒有笑聲，就會不習慣。而且我們那里是寄宿學校，這使我們有更多的.時間玩，更多時間好好相處。
可是，美好的日子總會過去，美好的事物總會有一天在某個時候，被陽光燒焦，只剩下廢墟。
當我升到初二，一切都改變。有點不可思議。
班上的女生突然變得鋒利，就像一把刀，經(jīng)過磨練，最終恢復本來的樣子。
她們?yōu)榱俗约旱睦�，而去傷害自己的朋友。她們因為看不順誰誰誰，就到處說別人怎樣。她們喜歡指指點點。
可怕的表現(xiàn)，可怕的她們。
原來，團結(jié)就只能這樣，就只有一點點的時間。然后用一句"光陰似箭，日月如梭"來結(jié)束這一段美好日子。
是那么的經(jīng)不起風吹雨打。
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