(優(yōu))團(tuán)結(jié)的作文10篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的團(tuán)結(jié)的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
團(tuán)結(jié)的作文 篇1
你聽說過“一根線容易斷，萬根線能拉船”這句諺語嗎？一天，我正在花壇邊獨(dú)自散步，忽然看見有幾個(gè)小黑點(diǎn)在圍著一塊糖果轉(zhuǎn)。仔細(xì)一看，原來是幾只小螞蟻，也許它們想把這顆糖果給搬到洞里，當(dāng)做它們的晚餐吧！可是僅靠這幾只螞蟻……是不是力量有一點(diǎn)單薄��？我在一旁想著，這幾只螞蟻好像也感到它們有一些“人力不足”了。于是，一只小螞蟻飛快地鉆進(jìn)了旁邊的一個(gè)地洞里。不一會(huì)兒，一群群螞蟻從洞里鉆出來，浩浩蕩蕩地向那顆糖果爬去。這支隊(duì)伍有的抬，有的推，還有的在前面打掃路面，以便大部隊(duì)順利通過。我想看看這些螞蟻究竟有多大的`能耐，便尋了一根小木棍兒把糖果給彈到一邊去。這是，螞蟻們頓時(shí)亂了手腳，但不過幾秒鐘，它們重新組隊(duì)，又爬到糖果旁邊，努力地搬動(dòng)比它們大幾十倍幾百倍的糖果。等它們再一次地爬到洞口時(shí)，我不費(fèi)吹灰之力的把糖果又給彈飛了。但是螞蟻們并沒有氣餒，它們不約而同地又朝糖果爬去，又把糖果抬到洞口。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，糖果比洞口大多了。也許螞蟻們也發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問題，過了一會(huì)兒，一只小螞蟻再次鉆回洞里，不久又有一大群螞蟻從洞里鉆出來，這群螞蟻爬到糖果上面，有的咬、有的鉆、還有的把挖下來的顆粒搬進(jìn)洞里，不過十幾分鐘，小螞蟻們就大功告成了，它們慢慢地爬回洞里去了。我驚奇地想：這些小螞蟻雖然個(gè)頭很小，卻能搬動(dòng)比自己大許多倍的東西，它們靠的是什么呀！忽然間我明白了，這就是團(tuán)結(jié)的力量。
團(tuán)結(jié)的作文 篇2
六月二日的清晨，陽光明媚。同學(xué)們興致高昂，迎著冉冉升起的初陽，踏著幽香的小路，向著我們的目的地，乘車出發(fā)了。
到達(dá)目的地，我們首先是隊(duì)旗簽名。每人都在隊(duì)旗下簽下了自己的名字，兩位老師也在我們隊(duì)旗頂端寫下了名字。在活動(dòng)工程中，這面旗無論如何都不可以倒下，所有人要盡全力保護(hù)它。那面留著我們姓名的旗幟隨風(fēng)搖擺在半空中。
下面是翻越畢業(yè)墻。我們的輝教官先讓我們接觸一下畢業(yè)墻，練習(xí)一下，不可借助任何外物的力量，我們僅能靠四肢及身體和智慧來實(shí)現(xiàn)翻越畢業(yè)墻的愿望。同學(xué)怎么也爬不上去。教官給我們講解方法后，又告訴我們怎樣做好自我保護(hù)，聽過講解，我們又一次進(jìn)行練習(xí)，這次練習(xí)終于爬上去了一些人。緊接著，激烈的翻墻活動(dòng)進(jìn)入計(jì)時(shí)，班里選取了幾位有力氣的同學(xué)來當(dāng)人梯。輝教官的哨聲一響，他們抓緊時(shí)間搭好人梯，同學(xué)都一個(gè)一個(gè)的上去了，我也不例外，每位同學(xué)都信心百倍。我踩上一個(gè)人的腿，另一只腳踩在另外一個(gè)人的腿上，然后又分別踩上兩位同學(xué)的肩上。老師也前來助陣。一群同學(xué)在下面一窩蜂地?cái)D成一團(tuán)，做好保護(hù)。我被輕而易舉的拉了上去，之后抬起腳，翻了過去。短短幾秒鐘的時(shí)間，可就在那一瞬間，我感受到了團(tuán)隊(duì)的力量。許多同學(xué)為老師和同學(xué)們吶喊助威，萌生了一種團(tuán)結(jié)互助的精神。是同學(xué)們更有勇氣和信心，鼓舞斗志。我們不放棄，不氣餒。一個(gè)同學(xué)采用倒掛的方法將最后一個(gè)同學(xué)呂紅斌拉了上去。
我們成功了！所有人都?xì)g呼雀躍、激動(dòng)人心的'時(shí)刻終于到來了。翻越那堵墻，證明我們?nèi)〉昧藙倮?/p>
可是有的同學(xué)面紅耳赤，臉漲得通紅，有的同學(xué)一心只為集體著想，不怕苦、不怕疼痛與汗水，用自己的臂膀托起了一個(gè)又一個(gè)的同學(xué)，他們的衣服和褲子上印著我們的腳印，印著一層又一層的沙子泥土。不，那不只是腳印，是一種快樂，是幸福，是溫暖，是一股永恒的團(tuán)結(jié)的力量。那印跡并不只是印在了衣服上，而是印在內(nèi)心深處，永遠(yuǎn)留在了我們的心里。
休息片刻，我們開始了游戲。所有老師同學(xué)圍成圈，然后不停地走，圓圈不斷縮小。輝教官一聲令下：坐！每人都要坐在后面同學(xué)腿上，保持不動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)，展現(xiàn)了我們相互的默契與團(tuán)隊(duì)的精神。
讓我印象挺深的是最后一個(gè)活動(dòng)：漫漫人生路。我們靜下心來，盤腿坐好，聆聽教官講話。首先做了深呼吸，接著就是一片安靜。教官給部分學(xué)生戴上眼罩，扮成盲人，這沒有眼罩的同學(xué)扮成啞人。啞人的任務(wù)是拉著盲人體驗(yàn)漫漫的人生路。品味人生，感悟真諦。啞人用肢體語言來提醒前方的困難和障礙�；氐皆唬私坦俚闹v話，就是死一般地沉寂。那感人肺腑的話語,一句句穿過內(nèi)心，許多同學(xué)灑下熱淚，和老師相互擁抱。
最后，我們乘車返校，舉行交旗儀式。感謝教官，向教官們揮手告別。
今天的活動(dòng)，讓我明白，如果沒有別人的幫助，自己的前面就會(huì)是一片漆黑。若是沒有啞人，你的前方就不會(huì)擁有光明和希望！多少年來，我們的身邊，誰像這么一個(gè)啞人？就是我們的母親，對我們無微不至，無私奉獻(xiàn)關(guān)愛。感謝您母親！母親，是一生中給予我們最多的人！感謝老師，感謝父母，感謝同學(xué)。他們和我一起度過了多少年來的風(fēng)風(fēng)雨雨！度過了那一段美好的光陰......老師的恩情終身難忘，同學(xué)們的友情永記心間！一陣溫暖的氣息，一縷團(tuán)結(jié)的氣息仍還在空中渺渺回蕩......
團(tuán)結(jié)的作文 篇3
團(tuán)結(jié)就是力量，相信大家對這句俗語并不陌生，的確，團(tuán)結(jié)就是力量，人們經(jīng)常呼吁團(tuán)結(jié)一心，可你做到了嗎?
今天我的觀點(diǎn)就是做事需團(tuán)結(jié)。
可能有人會(huì)問：團(tuán)結(jié)很多余，我一個(gè)人就能做得很好，為什么需他人幫助呢?如果這樣，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。團(tuán)結(jié)，從字形上看，“團(tuán)”字，就是許多才人在一起;“結(jié)”字，就是許多絲線將吉祥綁在一起。連起來看，就是一句話，團(tuán)結(jié)就是力量。
在生活中，團(tuán)結(jié)無處不在。
比如一個(gè)花圃只有一枝花，不管它再美，也不如眾花“以多服人”;當(dāng)滿地都是花時(shí)，才能叫春色滿園。又如一只螞蟻在搬地上的面包碎屑，它肯定不會(huì)獨(dú)蟻就搬，而是會(huì)回到巢穴，叫來許多只螞蟻一起搬。每次見到諸如此類的事，我都會(huì)陷入沉思：團(tuán)結(jié)就是力量，并非虛虛實(shí)實(shí)，而是一個(gè)至上真理。我也經(jīng)常體驗(yàn)到團(tuán)結(jié)所帶來的'成功。
有一次，我?guī)桶职秩ゴ蛩矣媚緱l拼成的水桶去打水。我從井中撈了滿滿一桶水，回到家，卻只有四分之一桶的水了，我既傷心又奇怪：為什么會(huì)這樣呢?我又陷入了沉思：木條長短參差不齊，最短的那根就一點(diǎn)長，水最多就到那兒。
這個(gè)例子說明什么?說明了一人獨(dú)好是沒用的，就只能取最小值，我們需要團(tuán)結(jié)起來，就像那個(gè)水桶，如果木條之間“團(tuán)結(jié)”起來，至少可以載半桶水，否則，就是“竹籃打水一場空”。
歷，曹操團(tuán)結(jié)士兵，以少勝多;韓信統(tǒng)領(lǐng)軍心，背水一戰(zhàn);今天，有紅軍團(tuán)結(jié)一心，走長征。
由此可見，團(tuán)結(jié)是多么重要。在此，我高聲呼吁大家：學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)就是力量!
團(tuán)結(jié)而后知一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園也。
團(tuán)結(jié)的作文 篇4
接著，我拿了這一些東西找到了一個(gè)螞蟻洞！就這樣，“熱血隊(duì)”的分?jǐn)?shù)像芝麻開花——節(jié)節(jié)高，默契地運(yùn)球，球一個(gè)接一個(gè)乖乖入籃框。以團(tuán)結(jié)的名義呼喚作文這次坐飛機(jī)給我留下了極深的印象，我在飛機(jī)前還拍了一張玉照呢。750字作文半山腰，有了幾個(gè)水池！理發(fā)師拿起一塊布圍巾圍在我身上。
是的，只有團(tuán)結(jié)才能匯聚強(qiáng)大的力量。
有一個(gè)獵人，在湖邊張網(wǎng)捕鳥。不久，很多大鳥都飛人了網(wǎng)中，獵人非常高興，趕快收網(wǎng)準(zhǔn)備把鳥抓出來；沒想到鳥的'力氣很大，反而帶著網(wǎng)一起飛走了，獵人只好跟在網(wǎng)后面拼命追。
一個(gè)農(nóng)夫看到了，嘲笑獵人“算了吧，不管你跑得多快，也追不上會(huì)飛的大鳥呀�！钡C人卻很堅(jiān)定地說“不，你根本不知道，如果網(wǎng)里只有一只鳥，我就真追不上它，但現(xiàn)在有很多鳥在網(wǎng)子里，我就一定能追到�！�
果然，到了黃昏，所有的鳥兒都想回自己的窩，有的要回森林，有的要回湖邊，有的要回草原，于是那一大群鳥就跟著一起落地，被獵人活抓了。
一開始，落網(wǎng)之鳥為了活命，齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致，勁往一處使，所以成功地飛上天空。到后來，鳥兒們四分五裂，各懷私念，沒有了團(tuán)結(jié)一致的合力，墜落下來也是自然的道理。雖是一則故事，道理卻是明白的：只有團(tuán)結(jié)才能產(chǎn)生力量。
因?yàn)槿f朵鮮花匯聚，所以成就了花的海洋；因?yàn)闊o數(shù)小溪加入，所以成就了雄渾的大海。
即使自己是一枝嬌艷美麗的牡丹，也應(yīng)明白，一枝獨(dú)放不是春天，春天應(yīng)該是萬紫千紅的世界；
即使自己是一棵傲然獨(dú)立的松柏，也應(yīng)明白，一枝獨(dú)秀不算英雄，成行成排的樹林才是遮風(fēng)擋沙的堅(jiān)固長城；
即使自己是一艘整裝待發(fā)的帆船，也應(yīng)明白，一船獨(dú)行不算風(fēng)景，千帆竟發(fā)才能顯示大海的壯闊。
每一個(gè)人都只是群體中的一員，沒有人能夠例外，無論做什么事，只有懂得團(tuán)結(jié)一致，齊心協(xié)力，才會(huì)走向成功的彼岸。讓我們以團(tuán)結(jié)的名義呼喚：乘著團(tuán)結(jié)的帆船走向人生的勝利！
團(tuán)結(jié)的作文 篇5
一個(gè)春天的清晨，梅花鹿和猴子在比誰的本領(lǐng)大。
猴子說：“我會(huì)爬樹，你不會(huì)爬，你瞧，我一下子就從樹上爬到了樹頂，意思就說我的本領(lǐng)比你大�！泵坊共环䴕獾恼f：”你會(huì)爬樹我會(huì)跳遠(yuǎn)，你看我一下子就從原地跳到了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，我的本領(lǐng)比你大�！�
它們倆不甘示弱，就決定請大象伯伯當(dāng)裁判，大象伯伯說：”小河對岸有棵果樹，你們誰能摘到果子，誰的本領(lǐng)就算最大�！�
猴子和梅花鹿一起想辦法。猴子靈機(jī)一動(dòng)想出了好辦法，他對梅花鹿說：”梅花鹿你帶我過河，我去摘果子，這怎么樣?“梅花鹿覺得猴子的辦法好，于是就答應(yīng)了。
梅花鹿帶著猴子過了河，猴子爬上果樹，順利的.摘下了又大又甜的果子，它們倆又興奮又開心。梅花鹿又帶著猴子回到了對岸，把果子交給了大象伯伯看，大象伯伯笑瞇瞇的對它們倆說：”大家團(tuán)結(jié)起來，本領(lǐng)才是最大的�！�
梅花鹿和猴子聽了，不由得臉紅了。
團(tuán)結(jié)的作文 篇6
同是那三個(gè)孩子，同是一堆篝火，為什么兩個(gè)森林的鳥兒的結(jié)局會(huì)截然不同呢？第一個(gè)森林的鳥兒做的非常好，它們齊心協(xié)力趕走了那三個(gè)孩子，這多虧長尾巴鳥兒，它能重視到這堆篝火給它們的森林帶來災(zāi)難，它領(lǐng)頭帶動(dòng)大家想辦法攆走那三個(gè)孩子，結(jié)果保住了它們的家園，如果隔壁森林的鳥兒也能重視到這個(gè)問題的.嚴(yán)重性，它們也不至于連家都沒有了，它認(rèn)為那三個(gè)孩子燒篝火與它何干就沒有阻止，結(jié)果燒得連它們自己的家園也沒有了。
其實(shí)在現(xiàn)實(shí)生活中也有這樣的人，別人遇到困難或看到有些事情不能那樣做，他們想只要不管自己的事，不損壞自己的利益，他們才不管呢！我們也會(huì)遇到困難的時(shí)候，如果不幫助別人，別人也不樂意幫助你，這讓我想起汶川大地震時(shí)，正是大家同心協(xié)力他們才渡過了難關(guān)，看！第一個(gè)森林幸好有那只長尾巴鳥兒，當(dāng)它看到它們的森林要有災(zāi)難來臨時(shí)，長尾巴鳥兒和它們的同伴們一起團(tuán)結(jié)起來共同解決，才使這片森林保存了下來，才使鳥兒們免于逃離家園，不是有這樣的一句話嗎：眾人拾柴火焰高，遇到困難一起想辦法，一起面對，那困難也就不是困難了。
這個(gè)故事告訴我們?nèi)绻灿龅竭@樣的事，不要袖手旁觀，要團(tuán)結(jié)一致共同面對，也正是隔壁森林的鳥兒認(rèn)為燒篝火不管它的事，才使它們的同伴受到傷害，被迫逃離家園，無家可歸，希望在現(xiàn)實(shí)生活中我們每個(gè)人如果遇到這樣的事情一定要努力阻止，悲劇也就不會(huì)重來，那世界將會(huì)變得更加美好！
團(tuán)結(jié)的作文 篇7
同一個(gè)世界，同一個(gè)夢想，同一個(gè)集體都需要團(tuán)結(jié)的力量，它換來了中國嶄新面貌。團(tuán)結(jié)就是成功，有了團(tuán)結(jié)才有大家今天幸福美滿的生活，所以團(tuán)結(jié)是一種力量。
對于每個(gè)人來說，生命只有唯一的一次，那么大家又有什么理由不去使這僅有的一次生命變得絢麗多姿呢？所以，大家做任何事情都要團(tuán)結(jié)。記得曾經(jīng)有人說這樣的幾句話：“三個(gè)臭皮匠頂個(gè)諸葛亮”“人心齊，泰山移”“一根筷子易折斷，十根筷子抱一團(tuán)”……諸如此類的名言警句不勝枚舉。是的，團(tuán)結(jié)是一種力量！
少年時(shí)的語文課本上有這么一個(gè)故事，其內(nèi)容和意義對如今的中年人應(yīng)該是耳熟能詳?shù)模f得就是一根筷子和一把筷子的事。
那故事說的是古時(shí)，一個(gè)有不少于十個(gè)兄弟的家庭，也不曉得是家產(chǎn)還是什么，鬧得是兄弟不和，外人見笑。年邁的母親看著兒子們像一盤散沙，心急如焚，趕緊把兒子們召集起來開會(huì)。
會(huì)上，母親拿出一大把筷子，先是分給每個(gè)兒子每人一根筷子，讓他們折，結(jié)果，個(gè)個(gè)都輕易折斷了；然后，母親拿出十根捆綁在一起的筷子，再讓他們逐個(gè)折，這下誰也沒折斷。大家也用不著母親說了，心里恍然大悟，明白了只有團(tuán)結(jié)一起，才不受他人欺負(fù)。這會(huì)開得精短簡約，但收效巨大。從此，兄弟一笑抿恩仇。
無獨(dú)有偶。從前有四只羊，這四只羊聚在一起時(shí)，可以說是無隙可擊，而如果是一只呢？打敗它卻是輕而易舉。一天這四只羊一起來到一片綠茵茵得草坪里吃草。那兒住著一只兇猛的狼，這只狼早就盯上了這四只羊了。可是因?yàn)樗看蜗肴コ阅切┭驎r(shí)，那四只羊都相互幫助。形成一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體，無從下手。
有一天，這四只羊吃草時(shí)，有一只突然提出一個(gè)問題，它說：“你們說大家誰的力量大一點(diǎn)呢？每次大家都是一起打狼�！彼鼈兌寄銧幬页车卣f：“我”。因?yàn)樗鼈兌己脧?qiáng)，因此都說：“如果有狼來進(jìn)攻大家，大家各自和它戰(zhàn)斗，誰能打敗它就能證明誰的.能力最強(qiáng)，好嗎？”四只羊都異口同聲地答應(yīng)了。就這樣四只羊一只一只地被兇猛的狼吃掉了。就因?yàn)椋@四只羊沒有團(tuán)結(jié)，而只有爭強(qiáng)好勝，于是這四只羊就這樣告別了大自然。
顆顆石子填滿汪洋大海，朵朵浪花擊碎堅(jiān)硬礁石。只有團(tuán)結(jié)起來，才會(huì)產(chǎn)生巨大的力量和智慧。眾人拾柴火焰高，就讓大家撿來的木柴堆積起來，燃起燦爛的明天。記住——團(tuán)結(jié)是一種力量！
團(tuán)結(jié)的作文 篇8
有一次，我們利用課間來跳大繩。有人一跳壞，我們就互相埋怨，結(jié)果因?yàn)槔鲜锹裨苟还膭?lì)彼此，導(dǎo)致一節(jié)課間10分鐘里，誰都沒跳好，誰都沒有好心情，誰都是垂頭喪氣的。每個(gè)雙號的人的腦袋里都只有一個(gè)問題：“雙號今天這是怎么了，怎么連九個(gè)都過不了了?”
上完課后，背上書包，走在回小飯桌的路上，我們雙號的人聚集到一起商量了一下，有的說：“我們應(yīng)該不要互相埋怨”;有的說：“我們應(yīng)該集中精力”;有的說：“我們應(yīng)該多多練習(xí)”;還有的說：”我們應(yīng)該全部都往中間跳，這樣才不會(huì)斷“……，好多的建議。最后，有一個(gè)人統(tǒng)一規(guī)定了一下：”我們應(yīng)該全部都往中間跳;跳壞了不要埋怨彼此，要鼓勵(lì)對方;跳得破記錄了，不要驕傲，不要自滿，這樣才能調(diào)得更多。而且跳的`時(shí)候要安靜。如果要數(shù)數(shù)的話，在心里默默地?cái)?shù)，不要數(shù)出聲來�！叭缓笪覀儚南挛玳_始，就按照這個(gè)計(jì)劃而行。如果看到隊(duì)友跳壞了，實(shí)在憋不住要出聲，就說一句：“沒事兒，接著跳!”就這樣，我們又打破了一次歷史記錄。
團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)的力量是無限大的。這種力量是永遠(yuǎn)都不能被打破的力量，也是友誼的力量。
團(tuán)結(jié)的作文 篇9
在茫茫宇宙中，有一個(gè)美麗壯觀的星球，上面居住著一個(gè)國家一中國。在這個(gè)大家庭里，各民族像兄弟姐妹一樣團(tuán)結(jié)和睦。
每當(dāng)我聽到：56個(gè)民族，56枝花，56個(gè)兄弟姊妹是一家。這首歌的時(shí)候，我不禁想起團(tuán)結(jié)的56個(gè)民族。其中，漢族人口最多，其55個(gè)民族人數(shù)均不同。他們像石榴籽一樣緊緊抱在一起。我的`家鄉(xiāng)維西傈傈族自治縣。維西有：傈傈族、納西族、普米族、漢族、藏族等。各民族互相關(guān)心，互相幫助，可以說在我們的生活學(xué)習(xí)中，民族之花處處開放吧！
我們的學(xué)校一葉枝中心完小，都是些來自不同地方的學(xué)生。無論你是傈族，漢族，藏族、還是納西族等；盡管宗教信仰，風(fēng)俗習(xí)慣，語言文字不同，但他們在這個(gè)學(xué)校里，快樂的學(xué)習(xí)，愉快生活，沒有歧視，沒有偏見，你看我們五年級（1）班40位同學(xué)和陸相處，一起學(xué)習(xí)、一起玩耍、一起運(yùn)動(dòng)，其樂融融。學(xué)校的老師對各民族的學(xué)生也一視同仁，學(xué)校也特別重視民族團(tuán)結(jié)的培養(yǎng)，同時(shí)也會(huì)開展一些關(guān)于民族團(tuán)結(jié)的活動(dòng)，如特色民族舞蹈阿尺木刮，一根筷子易折斷，一把筷子難折斷。我們應(yīng)該維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，大家同在藍(lán)天下，都是一家人：同是一顆心，同是一根繩。讓我們共同維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，讓民族之花在神州大地上處處盛開。
團(tuán)結(jié)的作文 篇10
夏天的早晨天亮得特別早，七點(diǎn)起床便看見太陽早已穿過地平線，徐徐高升即將懸掛在高空之上。新的一天就這樣開始了。
和煦的微風(fēng)吹拂著大地，歡快的鳥兒們在枝頭蹦蹦跳跳、嘰嘰喳喳。不遠(yuǎn)處傳來幾聲賣油茶的叫賣聲，連我家的看門狗也跟著叫賣聲有節(jié)奏地吼叫著，不知它在什么時(shí)候?qū)W的新本領(lǐng)，一切的一切都是那么富有生機(jī)和活力！
我坐在院子里，享受著清晨的涼爽，吃著香噴噴的早餐。吃完后，我打算清理一下地上掉的飯?jiān)?dāng)我拿起掃把準(zhǔn)備打掃時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)地上有一大群螞蟻軍團(tuán)在向我掉在地上的飯?jiān)M(jìn)軍。
螞蟻軍團(tuán)雖然隊(duì)伍不夠整齊，但卻按照著一個(gè)固定的線路行進(jìn)著，好似一條彎曲的黑色線條，順著“黑色的線條”望去，螞蟻窩就在那線條的盡頭處。兩三只“通訊員”螞蟻在各個(gè)洞口之間奔跑著，不停的催促著還未出發(fā)的螞蟻們。
螞蟻們忙忙碌碌地工作著，在搬運(yùn)食物的螞蟻群中有一些體型較大、顏色更深的螞蟻，它們像指揮官一樣指揮著螞蟻們的行動(dòng)，小螞蟻在收到指令后，便朝著食物一擁而上，每八只組成一小隊(duì)，把食物團(tuán)團(tuán)圍住，找到各自的位置后一起用力將食物抬起，按照指定的線路準(zhǔn)備把食物抬回家，雖然只有我們的.兩步遠(yuǎn)，但對于螞蟻來說卻相當(dāng)?shù)倪b遠(yuǎn)，之間他們走走停停，終于把食物抬到了家。
在抬的過程中有一些螞蟻沒有事可做，它們在每個(gè)小組間跑來跑去，仿佛在問：“需要我的幫助嗎？”
眼前螞蟻合作搬食物的情景讓我想起了去年夏天，我在老家過暑假的時(shí)候曾看到過一群螞蟻協(xié)作勞動(dòng)的場景。
那天有上百只的螞蟻在一個(gè)斜坡上奮力搬運(yùn)一只剛剛?cè)ナ赖闹�。因�(yàn)樵谛逼律�，不免有些費(fèi)力，甚至有幾次知了差點(diǎn)掉下來，一旦掉下來勢必會(huì)前功盡棄。
當(dāng)時(shí)看得我真替它們捏把汗甚至想動(dòng)手幫助它們，但又想了想，覺得還是不要打擾它們，我要看看它們是如何做到的。每一次要掉下時(shí)它們就會(huì)停下前進(jìn)的腳步開始整理隊(duì)形，前邊的螞蟻有一部分跑到兩邊或者后邊，然后動(dòng)作一致地繼續(xù)前進(jìn)，我仿佛聽到了它們喊的“前進(jìn)號子”。就這樣它們齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)一致，最終成功的將知了搬回了家。
小小的螞蟻能夠搬動(dòng)是它們身體幾十倍甚至幾百倍的食物，靠的是大家的齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致，它們不畏困難，勇往直前的團(tuán)隊(duì)精神值得我們學(xué)習(xí)。
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