逃家小兔作文合集五篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的逃家小兔作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
逃家小兔作文 篇1
從前有一只小兔子，他很想要離家出走。有一天，它對(duì)媽媽說：“我要跑走啦！”“如果你跑走了，我就要把你追回來，因?yàn)槟闶俏业男氊愌�！”“如果你來追我，”小兔說，“我就變成一架飛機(jī)，讓你看不到我。”
“如果你變成一架飛機(jī)，”媽媽說，“我就變成飛機(jī)里的人，坐在你的飛機(jī)里。”“如果你變成飛機(jī)里的人，”小兔說，“我就變成一只蜻蜓，在空中自由飛翔�！薄叭绻阕兂梢恢或唑眩诳罩凶杂娠w翔，”媽媽說，“我就變成捉蜻蜓的小姑娘，把你放在我的手心里�！薄叭绻阕兂勺津唑训男」媚�，”小兔說，“我就變成房子，讓你找不到我�！薄叭绻阕兂煞孔�，”媽媽說，“我就變成房子的主人�！薄拔疫�是做你的小寶貝吧！”
逃家小兔作文 篇2
最近，我看了一本書叫《逃家小兔》，令我十分感動(dòng)。
它講述了一個(gè)關(guān)于母愛的故事。有一只小兔子，他很想離家出走，媽媽知道后，想盡辦法不讓小兔離開自己身旁�？尚⊥脜s不知足，還是千方百計(jì)離開了家。小兔變成一條魚，媽媽就變成捕魚人；小兔變成一朵花，媽媽就變成園��；小兔變成小男孩，媽媽就變成他的媽媽，迎接他回家……
這個(gè)故事告訴我們，母愛是真誠(chéng)的，就像太陽對(duì)小草的關(guān)懷，默默地在心中鼓勵(lì)而支持著我們，時(shí)刻地關(guān)心著我們。
這使我想起了一個(gè)真實(shí)的故事。在青海省一個(gè)缺水的沙漠地區(qū)，人們?nèi)彼�，牲畜也一樣。一天，一頭被人認(rèn)為憨厚的老牛強(qiáng)行闖入了運(yùn)水公路，老牛以不可思議的識(shí)別力，擋住了運(yùn)水車，人們想趕走這頭牛，卻是力不從心。后來，牛的主人來了，惱羞成怒的主人揚(yáng)起長(zhǎng)鞭，狠狠地打在骨瘦如柴的牛背上，牛的鮮血染紅了鞭子，牛還是不為所動(dòng)，戰(zhàn)士只好拿出三斤水，放在牛面前。出人意料的是，老牛喚來了它的孩子，慈愛地看著小牛喝完了水。在一片寂靜中，它們掉轉(zhuǎn)頭，慢慢往回走……
是啊，愛孩子，為了孩子，無論是動(dòng)物還是人類，每一位母親都是那么義無返顧。為了孩子，每一位母親都是那么慈祥，那么關(guān)愛我們。我媽媽也不例外。
去年夏天的一天，火辣辣的太陽照遍大地，熱得人幾乎喘不過氣來。媽媽正帶著我去買衣服，玲瓏小巧的陽傘遮不住我和媽媽，忽然我感到一陣清涼，我奇怪地望著陽傘，發(fā)現(xiàn)陽傘悄悄地向我這兒移了過來……
的確，母親是很偉大，母愛是無私的，就像一場(chǎng)捉迷藏，演變來演變?nèi)�，總把愛藏在最深的地方，讓我們看不見也找不著，但又感受得到�?/p>
逃家小兔作文 篇3
“哈哈哈，我終于逃離了媽媽，可以為所欲為了�！毙⊥米咏K于逃出了家。突然，一個(gè)浪打來，把小兔全身都弄濕了。小兔傷心地說：“如果媽媽在這里多好啊，這樣我就不會(huì)全身都是水，我真不該離家出走�！眿寢寷]找到小兔，十分焦急，心想：“我的孩子會(huì)感冒的，我要找到它。”媽媽變成風(fēng)，東奔西走，終于找到了小兔。它深深吸了點(diǎn)熱氣，吹向小兔子，小兔在溫暖的暖氣中仿佛回到了家里一樣。兔媽媽連忙抱著小兔，它們一起開心地回家了。
逃家小兔作文 篇4
從前有一只小兔子，它很想要離家出走。有一天，它對(duì)媽媽說：“我要跑走了！”“如果你跑走了，”媽媽說，“我就去追你，因?yàn)槟闶俏业男氊愌�！�?/p>
“如果你追我，”小兔說，“我就變成一只小烏龜游在大海里�！�
“如果你變成小烏龜，”媽媽說，“我就變成大海，總會(huì)找到你�！�
“如果你變成大海，”小兔說，“我就變成長(zhǎng)頸鹿，自由自在地奔跑，讓你找不到我�！�
“如果你變成長(zhǎng)頸鹿，”媽媽說，“我就變成大森林，讓你奔跑在我的懷抱里，安全地吃草，幸福地成長(zhǎng)�！�
“如果你變成大森林，我會(huì)變成一只小鳥，飛在高高的天上，你抓不到我。”小兔說。
“如果你變成小鳥飛在藍(lán)天上，”媽媽說：“那我就變成太陽，始終給你溫暖，讓你快樂地成長(zhǎng)�！�
“天哪！”小兔說，“我怎么變都逃不出你的懷抱，我不如就待在這里，當(dāng)你的小寶貝吧。”
逃家小兔作文 篇5
晚上，拖著疲憊的雙腿走進(jìn)臥室，發(fā)現(xiàn)小兒子已經(jīng)躺在床的最里側(cè)等我，并調(diào)皮的說：“我要跑走啦！”我剛要大聲斥責(zé)他的調(diào)皮，猛然想起這不是我今天剛剛為孩子買的繪本《逃家小兔》里小兔子的話嗎？難道兒子已經(jīng)記住了書的內(nèi)容？
不假思索的，我邊拿出書邊回答：“如果你跑走了，我就去追你，因?yàn)槟闶俏业男氊愌�！�?/p>
兒子笑得更燦爛了，用期待的目光盯著我手中的書，希望再次感受兔媽媽和小兔子的精彩對(duì)話。于是，我用自己累得沙啞的聲音，再一次的帶領(lǐng)孩子走進(jìn)了兔子的親情世界。
看著兒子目不轉(zhuǎn)睛的盯著每一幅圖畫，并時(shí)不時(shí)的插上一句：“我要變成風(fēng)�！薄拔乙兂纱髽洹薄拔乙兂尚▲B”······還用小手指著高山上的小兔子說：“媽媽，小兔子在這里，媽媽爬上山找它，好遠(yuǎn)哪！”指著花朵里的小兔子說：“媽媽，小兔子在這里”······最后，還躺進(jìn)我的懷抱里說：“媽媽，我是你的小寶貝�！蔽覞M懷的'疲憊一掃而光，激動(dòng)的抱起兒子親了又親。為書中的母子對(duì)話，為兒子對(duì)愛的感悟，更為兒子的真情表達(dá)。
很久了，我忙于工作，忙于寫博，忙于大兒子的學(xué)習(xí)，卻獨(dú)獨(dú)對(duì)忽略了同樣在成長(zhǎng)的小兒子，盡管每天的早送晚接（上幼兒園）不變，每晚的親子閱讀依舊，可是我給予小兒子的，更多的是敷衍塞責(zé)的回答，心不在焉的親子共讀，如今，兒子的一句愛的表達(dá)喚醒了我沉睡的母愛，我想，接下來，我該做點(diǎn)什么？來表達(dá)我對(duì)他的愛。
一、親子閱讀不可少。
雖然知道三歲多的孩子不一定能聽懂，并深刻體會(huì)每一個(gè)故事，但只要孩子喜歡聽，我又何樂而不為呢！況且，閱讀能促進(jìn)孩子心靈的成長(zhǎng)，能讓孩子充分的品位愛，表達(dá)愛，能讓孩子插上想象的翅膀，盡情的飛翔······既然有這么多的好處，我為什么不讀呢？我不但要讀，還要設(shè)身處地的、將心比心的、入情入境的讀，讓孩子在讀中成長(zhǎng)，在讀中進(jìn)步，在讀中飛翔！
而且，每晚講完故事后，我要與孩子分享對(duì)書中故事的感受，并聯(lián)系自己，說一說應(yīng)該怎么做。
例如：讀完《逃家小兔》的故事，我問兒子：“兔媽媽為什么要去追小兔子呢？”“因?yàn)樾⊥米邮撬男氊愌剑 眱鹤拥幕卮鸩诲e(cuò)，我又聯(lián)系實(shí)際問：“你跑走了，媽媽會(huì)不會(huì)去追你呀？”“會(huì)�！眱鹤拥幕卮鸷芸隙��！盀槭裁囱�？”“因?yàn)槲沂悄愕男氊愌�！”“好，那你�?zhǔn)備變成什么？”“變成小青蛙，呱呱�！薄澳俏易兂墒裁矗俊薄昂扇~�！薄ぁぁぁぁぁ�
這樣做不但讓孩子深刻理解了故事內(nèi)容，還讓孩子張開了想象的翅膀，擁有自己五彩斑斕的夢(mèng)想！效果真的不錯(cuò)喲！
二、讓親子溝通成為習(xí)慣。
雖然在閱讀后已經(jīng)與孩子有了溝通，但我以為對(duì)于需要愛的三歲多的孩子來說，這些還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，所以，每天的接送孩子上下幼兒園的時(shí)間，也是我與兒子溝通交流的黃金時(shí)間哦。
例如：在路上，遇到孩子心情好的時(shí)候，他會(huì)主動(dòng)地告訴我在幼兒園吃的什么飯，自己吃了多少，上的什么課，誰表現(xiàn)最好······當(dāng)然，孩子不愿意說的時(shí)候，我會(huì)告訴他我今天有哪些高興的事情，讓孩子分享我的快樂！就連路邊的一朵漂亮的花朵，都是我們聊的內(nèi)容哦！
孩子，不管媽媽有多累多忙，我都不會(huì)再忽略你，我會(huì)努力的走近你，了解你，用我的認(rèn)真的、正式的、身心竭力的愛滋養(yǎng)你的心田，為你打開知識(shí)世界的大門，引領(lǐng)你感受生活的快樂，享受生活的美好！
兒子，我愛你！
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