【精品】小兔作文5篇

　　在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的小兔作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小兔作文 篇1

　　今天，我在看電視時(shí)看到可愛的手工小兔，太喜歡了！我也想制作一只屬于自己的小兔。

　　我把想法告訴媽媽，媽媽非常支持。我興高采烈地開始準(zhǔn)備材料。要準(zhǔn)備襪子、棉花、剪刀、針、線。襪子是用來做小兔的身體和頭的，要想小兔漂漂亮亮的，選好襪子最重要。我把爸爸的、媽媽的、我的襪子全都找出來，攤開了放在眼前。想來想去，最后我決定用白色襪子做頭，用我很喜歡的亮紫色條紋襪子做身體。頭部是圓的，要選襪子腳跟那段，正好是圓形的。頭頂還有兩只大耳朵，也用白色的。在媽媽的幫助下，我用剪刀剪好白襪子用來做耳朵和頭部的部分，準(zhǔn)備用針線先縫起來，再塞棉花。我費(fèi)勁地穿針線，這針眼小得可憐，我費(fèi)了九牛二虎之力，瞇著一只眼睛瞄準(zhǔn)針眼，可算把線穿到針眼里了！縫起來也不容易，我一針一針小心地縫。耳朵處開口的邊緣我實(shí)在沒辦法了，讓媽媽幫我縫上。

　　頭部完成了，還缺眼睛和嘴。我看到過動(dòng)物園里的'小兔，嘴是三瓣的，像朵小花。我靈機(jī)一動(dòng)，指揮媽媽用紅線給小兔子縫一個(gè)三瓣嘴，又找到兩顆黑色珠子當(dāng)小兔的眼睛。這下，小兔就萌萌的了，仿佛在對(duì)我說：“快快給我制作身體吧�！�

　　我和媽媽研究了半天，決定用亮紫色條紋襪子的襪筒部分，一頭縫到兔子的頭部固定好，另一頭用剪刀從正中間分開，塞進(jìn)棉花再縫好。這樣，小兔的身體和腿也完成。胳膊就用紫色條紋襪子剩下的部分，先剪好，再縫住，然后塞進(jìn)棉花縫好，最后縫到兔子身上。我又找來彩帶，在小兔的脖子上系個(gè)蝴蝶結(jié)，大功告成了！漂亮的小兔甜甜地朝媽媽和我笑，好看極了！

小兔作文 篇2

　　小兔子又溫順又可愛。

　　一雙好像哭紅的眼睛，一個(gè)圓圓的雪白的身體上加上一個(gè)毛絨絨的尾巴就組成了我家的小白兔。

　　我家的小白兔喜歡吃青菜，只要那一把青菜，它就叼著跑到角落里，先看看四周有沒有人，再就用前腳抱起，然后一點(diǎn)一點(diǎn)地把青菜給吃完。

　　小白兔十分調(diào)皮可愛，時(shí)而在家里蹦蹦跳跳，時(shí)而抱著皮球打滾，時(shí)而玩皮球……十分可愛。

　　小白兔還喜歡睡懶覺。有一次，吃飽喝足之后，就趴在有陽光的地方曬太陽，不一會(huì)就迷迷糊糊地睡著了。我就輕輕地推了它一下，它睜開紅寶石般的大眼睛，用責(zé)備的.眼神望著我，仿佛在說：“你別煩，我要睡覺�！笨戳宋乙粫�(huì)兒，又躺下了。

　　小白兔不僅愛睡覺，還特別喜歡看電視。有一次，我剛剛打開電視，它就蹦蹦跳跳地跑到了我的腳邊，和我一起看了起來。每當(dāng)我關(guān)掉電視的時(shí)候，它就戀戀不舍地回窩里睡覺。

　　小白兔十分愛干凈，每當(dāng)身上粘上一點(diǎn)點(diǎn)臟東西，它就跑到我腳邊，用一雙大眼睛可憐巴巴的望著我，仿佛在說：“主人，幫幫忙，幫我洗個(gè)澡，好不好？”如果我不答應(yīng)，它用身體摩擦我的腿，仿佛在向我撒嬌；如果我答應(yīng)了，它就蹦蹦跳跳地跑到浴室里等我。

　　我喜歡我家的小白兔。

小兔作文 篇3

　　秋天到了，小免家種的南瓜豐收了。

　　媽媽讓小免子去田地里摘一個(gè)南瓜回來，小免子一想到馬上就能吃到又好吃又美味的大南瓜非常高興，一蹦一跳地來到了地里。它看見地里長(zhǎng)滿了又大又圓的南瓜，滿心歡喜。小免子左看看右瞧瞧，不知該摘哪一個(gè)。最終它看上了一個(gè)圓圓胖胖的大南瓜，可是它犯了愁，南瓜實(shí)在太大了，怎樣才能把它運(yùn)回家呢？

　　小免子使出全身力氣，可是南瓜紋絲不動(dòng)。它冥思苦想，終于想到了一個(gè)好辦法。它一路飛奔到超市，買了許多個(gè)充滿了氫氣的氣球，它把氣球綁在南瓜上，南瓜像云朵一樣輕輕松松地飄了起來。小免子拉著繩子快快樂樂地回到了家里。

　　媽媽問小免子：“你怎么把這么大的'南瓜運(yùn)回來的？”小免子就把運(yùn)南瓜的事情告訴了媽媽，媽媽直夸小免子是個(gè)愛動(dòng)腦筋的好孩子。

小兔作文 篇4

　　今天是小兔貝貝第一天上學(xué)。上學(xué)的路上，它遇到了一位叔叔，這位叔叔身穿黑色的'西服，臉上帶著一副眼鏡，手捧著書本，胸前別著一個(gè)胸章。

　　貝貝終于到了學(xué)校，它遇到了鄰居小黃，貝貝跟小黃說了句聲“早安”，就和小王一起進(jìn)了學(xué)校。

　　手工課上，貝貝不會(huì)做，它不好意思地問：“小灰，你能教教我怎么做嗎？”小慧灰高興地說：“好呀！”湯姆也湊過來說：“我也可以幫你呀！”“謝謝你們�！本瓦@樣，貝貝的小章魚做好了。

　　“叮叮”下課了，它們像鳥兒一樣跑到了草地上，有的跳格子，有的踢足球，它們玩的真開心呀。

小兔作文 篇5

　　五彩繽紛的童年時(shí)光里會(huì)發(fā)生很多有趣事令人難忘，尤其是和伙伴游泳的那件事讓我記憶猶新。

　　在暑假一個(gè)炎熱的早晨，我們約著幾個(gè)好朋友一起去學(xué)游泳。我開心極了，坐在車上我的心早已飛到游泳館去了，到了游泳館我發(fā)現(xiàn)伙伴們正在那里等我呢！見了面，我們熱情的擁抱，然后去換好衣服，我先看了看水的深度，哇！好深呀，我站在里面比了一下，水都到我嘴巴那里了。教練來了說：“現(xiàn)在我們開始練習(xí)吧！”我本來像一個(gè)兔子一樣，都不敢下水，經(jīng)過大家的鼓勵(lì)，我會(huì)憋氣了，當(dāng)我們開始拿漂板漂浮的時(shí)候，我一直不敢下去，伙伴們都在鼓勵(lì)我。我心想：李欣燁呀李欣燁，你怎么這么膽小呢，你的膽子能不能放大點(diǎn)呀！但是我真的`非常害怕，我不敢下去，害怕把我嗆著，最后我看見有一個(gè)伙伴已經(jīng)學(xué)會(huì)了，她主動(dòng)來幫我，我在她的幫助下開始練習(xí)了，就這樣一天天的練，我從一只不敢下水的小兔子直接變成了一條可愛的小金魚，自由自在的在水里游�！袄钚罒钫姘簟�…”我似乎聽到了大家的歡呼聲……

　　這件事告訴我，做什么事情只要大膽的嘗試，堅(jiān)持不懈，就會(huì)取得成功，得到別人的認(rèn)可。所以它深深銘刻在我的腦海中。

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