描寫(xiě)外貌作文錦集四篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的描寫(xiě)外貌作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
描寫(xiě)外貌作文 篇1
今天下午，我和媽媽走在從菜地回家的路上，忽然發(fā)現(xiàn)西瓜地里有一只喜鵲，臥在一個(gè)距離種西瓜人約有三米遠(yuǎn)的地方。
媽媽叫我去看看，我走到離喜鵲很近的地方了，喜鵲卻不飛走。我感到很納悶：“難道這喜鵲受了重傷不成？”我走到喜鵲跟前一看，這只喜鵲口吐白沫，雙腿不停的顫抖，身子底下流著鮮紅的血。
我趕快把這只喜鵲拿給媽媽看，媽媽推測(cè)，這只喜鵲可能吃了農(nóng)藥。突然，那個(gè)種瓜人大喊：“放下，放下！”我便走過(guò)去把喜鵲放下。這時(shí)，媽媽問(wèn)了那人幾句話，我沒(méi)有聽(tīng)清。
事后，媽媽告訴我，這只喜鵲是被那個(gè)種瓜人打傷的，他要把這只喜鵲拿回去燉肉吃。我一聽(tīng)，氣憤地說(shuō)：“這人真是個(gè)壞蛋，一點(diǎn)都不懂環(huán)保。鳥(niǎo)兒多可愛(ài)呀，他居然把它吃掉，這人的良心跑哪兒去了？”
喜鵲捕食蝗蟲(chóng)、螻蛄、地老虎、金龜甲、蛾類幼蟲(chóng)等危害農(nóng)作物的一些害蟲(chóng)，是益鳥(niǎo)。雖然它有時(shí)也吃些農(nóng)作物的種子，不過(guò)也不會(huì)危害農(nóng)作物的生長(zhǎng)。但是，如果大部分人都像這個(gè)種瓜人一樣不懂得環(huán)保，那豈不是會(huì)將這種鳥(niǎo)兒逼上絕路？同時(shí)，還會(huì)嚴(yán)重破壞大自然的生物鏈。
回到家，我仿佛聽(tīng)到這只喜鵲在向我哭訴：“人類啊，你們也太殘酷了，連一只小小的鳥(niǎo)兒都不放過(guò)。請(qǐng)你們高抬貴手，給我們這小小的動(dòng)物一席生存之地吧！”
描寫(xiě)外貌作文 篇2
照片中的小男孩是誰(shuí)呢？你猜猜，不用說(shuō)，一看就知道，這個(gè)小男孩就是我——盧瀟。
我今年七歲了，讀小學(xué)一年級(jí)。我的個(gè)子高高的，皮膚有點(diǎn)黑，一雙炯炯有神的眼睛，顯得特別機(jī)靈。張著兩顆大虎牙、烏黑的頭發(fā)、小小的眼睛、翹翹的鼻子，還有兩個(gè)迷人的小酒窩。
我喜歡做家務(wù)，常常掃地、擦桌子、包抄手……所以奶奶經(jīng)常夸我是個(gè)好孩子。
我喜歡運(yùn)動(dòng)。只要完成了作業(yè)，我就會(huì)去騎自行車，或者是和同學(xué)一起滑旱冰。記得五歲那年，剛學(xué)會(huì)滑旱冰，由于還不熟練，不小心摔倒了，把頭撞傷了，爸爸媽媽急忙送我上醫(yī)院�？蓻](méi)過(guò)幾天我又迷上了滑旱冰。
我還愛(ài)看書(shū)、畫(huà)畫(huà)、練字、看電視、特別愛(ài)看“我愛(ài)發(fā)明”節(jié)目。
我也有缺點(diǎn)，做作業(yè)不細(xì)心，簡(jiǎn)單的問(wèn)題，常常答錯(cuò)，有時(shí)還愛(ài)發(fā)脾氣。記得有一次，科技頻道“我愛(ài)發(fā)明”正在上演，我急忙做好題，就看電視。爸爸檢查我的數(shù)學(xué)作業(yè)，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)了好幾道。我不好意思地馬上改正過(guò)來(lái)。
我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大了當(dāng)科學(xué)家。這就是我，你們喜歡我嗎？和我交朋友吧！
描寫(xiě)外貌作文 篇3
我養(yǎng)了一只可愛(ài)的百靈鳥(niǎo)，它的叫聲很清脆，所以我給它起了一個(gè)好聽(tīng)的名字——“翠靈兒”。
有一天，我放學(xué)回到了家里，突然發(fā)現(xiàn)“翠靈兒”不叫了，只是在那靜靜的喝水、吃食，又連續(xù)過(guò)了幾天，它還是一首歌也不唱，我很想知道這是為什么。
終于，到了星期六，也就是說(shuō)，我的機(jī)會(huì)來(lái)了，我把陽(yáng)臺(tái)的門(mén)關(guān)得緊緊的，就在嫩后窺視，突然，兩只大百靈鳥(niǎo)像箭一樣飛到了“翠靈兒”的鳥(niǎo)籠旁，唧唧喳喳的叫個(gè)不停。原來(lái)，他們是“翠靈兒”的爸爸媽媽。霎時(shí)間，我被那一家小鳥(niǎo)之間的`深情所感動(dòng)了，但我卻舍不得“翠靈兒”······
一轉(zhuǎn)眼，一天又過(guò)去了，星期日又到了，我打算再看一眼“翠靈兒”，我走到陽(yáng)臺(tái)上，又看見(jiàn)了“翠靈兒”的爸爸媽媽，我最終也沒(méi)容忍下來(lái)，大步流星的走到陽(yáng)臺(tái)上�！按潇`兒”看到了我，趕緊對(duì)它爸爸媽媽大聲叫，仿佛在說(shuō)：“爸爸媽媽，快跑呀！有人要來(lái)抓你們了！”這時(shí)，我已經(jīng)走到陽(yáng)臺(tái)上，把鳥(niǎo)籠子的門(mén)打開(kāi)了。“翠靈兒”愣了一下，就和它的爸爸飛走了。 第三天，我開(kāi)學(xué)了，上課了，我突然聽(tīng)到了門(mén)外的一陣?guó)B叫聲，抬頭一看，原來(lái)是“翠靈兒”再給我唱歌呢！我高興極了！下課后，同學(xué)們都問(wèn)我那是怎么回事，我只回答了一句話：“這都是愛(ài)的力量呀！”
是呀！誰(shuí)沒(méi)有父母兄弟呢？所以我們不要捕捉別的小動(dòng)物們，要把它們都當(dāng)成自己的好朋友，讓它們自由的飛跑。
描寫(xiě)外貌作文 篇4
舅舅養(yǎng)了一條哈士奇，名叫奇奇。
奇奇是一個(gè)很可愛(ài)的小家伙。它背上長(zhǎng)著黑色的一毛一，肚子上、臉頰上和四肢上都是白色的一毛一，額頭上還有一條白色的印跡。尖尖的耳朵豎得直直的，仿佛在監(jiān)聽(tīng)周圍發(fā)出的任何聲響。一雙銀白色的、炯炯有神的眼睛下面長(zhǎng)著幾根短短的胡須。紅黑相間的鼻子下面長(zhǎng)著一張大大的嘴。張大嘴巴便會(huì)露出尖尖的牙齒和長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭。四個(gè)大腳掌緊緊一抓住地面，粗一粗的大一腿支撐著它強(qiáng)壯的身體。一條硬一硬的尾巴一見(jiàn)到主人就使勁地?fù)u，還不停地發(fā)出“嗚——嗚”的聲音，呼喚主人過(guò)來(lái)。
奇奇的身手很敏捷。瞧，只要我手里的食物一飛出去，它就看準(zhǔn)食物，四肢一用力、一縱身、一張嘴、猛一撲：食物就進(jìn)入它的嘴巴里了。
奇奇也是一個(gè)頑皮的家伙。不管什么東西，只要到了它的地盤(pán)，都會(huì)被它叼到窩里。能吃的會(huì)被它吃掉，不能吃的會(huì)變成它的玩具。有一次，我看見(jiàn)舅舅剛剛解一開(kāi)繩索，它就拖著舅舅往院子外面跑。看到這個(gè)情景，我笑道：“不是人溜狗，而是狗溜人！”
我喜歡舅舅的這只哈士奇，我會(huì)經(jīng)常去看它的！
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