描寫(xiě)外貌作文

時(shí)間：2021-11-17 11:26:33 外貌我要投稿

描寫(xiě)外貌作文匯編九篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的描寫(xiě)外貌作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

描寫(xiě)外貌作文匯編九篇

描寫(xiě)外貌作文篇1

　　湯老師中等身材，印象中的她一直很瘦。她那清瘦的臉龐時(shí)常洋溢著微笑。她的眼睛很明亮，當(dāng)面對(duì)我們時(shí)，總能從里邊瞧出些許溫情。我們班級(jí)的同學(xué)都很喜歡她。

　　記得剛?cè)胍荒昙?jí)第一天上課時(shí)，我們都對(duì)老師又敬畏，又陌生。當(dāng)老師向我們提問(wèn)問(wèn)題時(shí)，也總是沒(méi)有幾個(gè)同學(xué)舉手。雖然對(duì)于老師提出的問(wèn)題，我知道答案，但由于我的靦腆，我都不敢回答，唯恐老師提問(wèn)我。于是，我低著頭，心里惴惴不安，心里祈禱著千萬(wàn)不要讓老師點(diǎn)到我�！斑@位同學(xué)，你來(lái)回答�！彪S著老師略帶沙啞卻依然響亮的叫聲，所有的同學(xué)齊刷刷地看向我。老師點(diǎn)到人的居然是我。我迅速站起來(lái)，面對(duì)著老師，我的心緊張地“怦怦”直跳，臉在燒。我想，當(dāng)時(shí)的我肯定臉紅了。我開(kāi)始回答了，但聲音小得像只蒼蠅叫，還略帶有些結(jié)巴。

　　我心想，對(duì)于我這樣的回答，老師肯定不滿意，肯定得批評(píng)我。可沒(méi)想到，湯老師卻微笑著，和藹可親地對(duì)我說(shuō)“回答得真好，如果聲音更響亮些，讓所有的同學(xué)都能聽(tīng)到你精彩的回答就更好了�！闭f(shuō)完，便對(duì)我豎起了大拇指。這句話，這個(gè)動(dòng)作給了我信心。在此后的日子里，湯老師對(duì)我們的肯定，讓更多如我般不自信，不敢回答問(wèn)題的孩子都敢于舉手回答問(wèn)題了。

　　媽媽常說(shuō)我不夠自信，于是，她找到湯老師說(shuō)了我的優(yōu)缺點(diǎn)，希望老師可以幫助我找回自信。由于我在大班時(shí)期認(rèn)識(shí)了不少漢字，湯老師就時(shí)常利用早讀時(shí)間，放手讓我當(dāng)著班級(jí)同學(xué)的面兒，讀段小文章，或是講段小故事，亦或是帶領(lǐng)同學(xué)們復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的生字。漸漸地，我變得自信了，也順理成章地成為了老師的小幫手。

　　還有一次，我感冒了，媽媽請(qǐng)湯老師多關(guān)注一下我的情況，看我是否會(huì)發(fā)燒。于是，湯老師便時(shí)不時(shí)提醒我多喝水，一會(huì)兒，一會(huì)兒就摸摸我的頭，看我有沒(méi)有發(fā)燒。這讓我感受到了湯老師如母親般的心，那樣讓人溫暖。

　　這就是我親愛(ài)的湯老師，她不僅對(duì)教學(xué)工作一絲不茍，盡職盡責(zé)，對(duì)學(xué)生也是關(guān)愛(ài)有加，如母親般得呵護(hù)著我們幼小的心，讓我們變得更加自信。每當(dāng)想起她，都有種暖意流淌于心間。你們說(shuō)，她怎能不是我心目中的好老師？

描寫(xiě)外貌作文篇2

　　教師：同學(xué)們，我們寫(xiě)人物時(shí)，一般描寫(xiě)人物的哪幾個(gè)方面？（指名學(xué)生回答）。那么怎樣才能寫(xiě)好人物的外貌和動(dòng)作呢？（結(jié)合課文里人物外貌和動(dòng)作描寫(xiě)來(lái)談）

　　板書(shū)：外貌描寫(xiě)和運(yùn)用描寫(xiě)

　　二、學(xué)習(xí)和應(yīng)用知識(shí)。20`

　　1．投影出示一例文，學(xué)生評(píng)價(jià)。

　�、賹W(xué)生看例文，感受例文對(duì)人物外貌描寫(xiě)。

　　②學(xué)生獨(dú)立思考，在草稿紙上寫(xiě)寫(xiě)例之是如何描寫(xiě)人外貌的，得好的地方在哪里？然后小組討論，歸納總結(jié)。

　�、蹖W(xué)生各抒己見(jiàn)，教師簡(jiǎn)評(píng)。

　　這篇例文成功在：

　　①描寫(xiě)順序合理，從整體到局部，局部則從上到下。

　　②比喻運(yùn)用得當(dāng)，使描寫(xiě)更加形象。

　�、弁ㄟ^(guò)外貌描寫(xiě)較好地刻畫(huà)了人物性格特征，把男子漢剛毅一親情融為一體。

　　例文：（投影顯示）

　　男子漢素描

　　他，中等個(gè)子。方正的臉，一頭濃密的黑發(fā)又粗又短如同剌猬，讓人感到不怒自威。額頭上依稀可辨的皺紋，也許是他年紀(jì)不大卻閱歷較多，涉獵較廣的證明。眉宇間，細(xì)長(zhǎng)的眼睛充滿了生命的活力和誘人的魅力，眼光時(shí)而犀利如X射線，仿佛能看穿人的五臟六腑；時(shí)而情如水，似乎積聚了全世界的溫情。適中的鼻子如同一塊凸出的磐石，而磐石右邊的一顆形似頓號(hào)的黑痣，正好像是他那平�？傁褚簧却箝T(mén)那樣緊閉著的嘴的一個(gè)忠誠(chéng)的衛(wèi)士。

　　2．教師問(wèn)：看了剛才的例文，你認(rèn)為對(duì)人物進(jìn)行外貌描寫(xiě)，應(yīng)該注意哪些方面？然后學(xué)生獨(dú)立思考再由教師明確：

　�、僖プ√卣�，忌面面俱到。

　�、诔苯用鑼�(xiě)外貌外，可適當(dāng)作比喻、對(duì)比擬人等手法。

　�、弁蝗宋锏耐饷部啥啻蚊鑼�(xiě)，要注意描寫(xiě)的順序和層次。

　�、芤⒁怏w現(xiàn)作者的感情傾向。

　　3．

　�、偃绻屇忝鑼�(xiě)教師從教室門(mén)外走進(jìn)課堂到正式上課這一過(guò)程一系列動(dòng)作，你會(huì)怎樣寫(xiě)？

　�、诔橐粚W(xué)生描述，學(xué)生評(píng)價(jià)后，教師評(píng)價(jià)。

　　③教師明確：

　　不是人物的所有動(dòng)作都寫(xiě)

　　動(dòng)作描寫(xiě)要為刻畫(huà)人物形象服務(wù)，我們?cè)趯?duì)人物的動(dòng)作描寫(xiě)時(shí)應(yīng)該注意，

　　動(dòng)作描寫(xiě)的語(yǔ)言要簡(jiǎn)練、準(zhǔn)確。

描寫(xiě)外貌作文篇3

　　慈母手中線，游子身上衣.臨行密密縫，意恐遲遲歸.誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”都說(shuō)世界上有一位最善良,最偉大的女性,她就是我們的母親,都說(shuō)人世間有一種最美麗,最溫和的聲音,那就是母親對(duì)兒女的呼喚,都說(shuō)這個(gè)世界上有一個(gè)最偉大、最無(wú)私、最勤勞的人,她,還是我們的母親!

　　再給大家透露一條消息，可千萬(wàn)別告訴我媽!我媽是一個(gè)十分愛(ài)嘮叨的人，她那股嘮叨勁是得到了我外婆的真?zhèn)鳎覌屇鞘恰扒喑鲇谒{(lán)而勝于藍(lán)”，比我外婆還嘮叨!我要是周末做完了作業(yè)想看一會(huì)電視，那在媽媽來(lái)看可是犯了滔天大罪，媽媽一定會(huì)苦口婆心來(lái)侃我：“小明，媽媽不是強(qiáng)迫你學(xué)習(xí)，可你馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，想考個(gè)好中學(xué)，這樣怎么行呀快去看書(shū)!”“小明，我平時(shí)就最反對(duì)你看電視了，你干什么不好，下棋，打電腦，非要看電視!”諸如此類，我的耳朵聽(tīng)得都要磨出繭子了，可媽媽還是喋喋不休、滔滔不絕的講，有時(shí)候我忍不住跟媽媽提意見(jiàn)，媽媽總會(huì)無(wú)可奈何地望著我：“我哪里嘮叨呀”，每當(dāng)我看到她那幅滿臉疑惑的樣子，到嘴邊的話就什么也說(shuō)不出來(lái)了。

　　對(duì)于我的學(xué)習(xí)，媽媽以前從來(lái)都是時(shí)間制，就是規(guī)定作業(yè)量，規(guī)定時(shí)間，讓我一定要在這樣的時(shí)間內(nèi)完成任務(wù)，我就算是坐也要坐在那里把時(shí)間磨完，這就是媽媽以前的態(tài)度，所以我的成績(jī)才取得了很快的進(jìn)步!只不過(guò)現(xiàn)在我跟她說(shuō)了以后就沒(méi)有這樣了，還是采用我爸爸的任務(wù)制，就是不規(guī)定我的時(shí)間，只規(guī)定我的任務(wù)，只要我完成了，覺(jué)得合格了，便完成了!

　　我媽媽從小就教育我要好好讀書(shū)，從小羅嗦到大，我總覺(jué)得她很煩。卡我現(xiàn)在是小學(xué)生了，應(yīng)該懂事了。媽媽是為了我，為了我要讀好書(shū)，希望我能考上好的高中。在六年級(jí)時(shí)，我只想玩，不想學(xué)，可是，在這個(gè)暑假我想了很多，媽媽本來(lái)就身體不好需要鍛煉，可她放棄了，她日日夜夜為我操勞，早上5點(diǎn)鐘就要起來(lái)燒早飯給我吃，是多么辛苦的呀!我要看在媽媽為我的份上好好學(xué)習(xí)，近幾天，停了一天的電，天氣很熱，中午回家吃飯時(shí)，我說(shuō)了一聲：熱死了。媽媽連忙拿起扇子，用力的為我扇風(fēng)。那時(shí)，我心里激動(dòng)的說(shuō)不出話來(lái)了，吃好飯走時(shí)，她常常跟我說(shuō)：騎車慢點(diǎn)，看看車，用功學(xué)習(xí)!我點(diǎn)了點(diǎn)頭。既然我答應(yīng)了媽媽要好好學(xué)習(xí)了，我就應(yīng)該做到。還有和媽媽相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，用一天一夜也說(shuō)不完。你應(yīng)該也是吧，所以一定要聽(tīng)話，不能辜負(fù)老師，爸媽的希望，要好好學(xué)習(xí)。

　　也許這在許多人看來(lái)僅僅是些稀松平常的小事，但是仔細(xì)想想，這些平常的小事里，不正蘊(yùn)含

　　她有一頭烏黑的頭發(fā)，喜歡扎馬尾辮，有一雙黑珍珠般的眼睛，有一對(duì)彎彎的眉毛，笑的時(shí)候還有一雙甜甜的

描寫(xiě)外貌作文篇4

　　我的爸爸是一個(gè)非常嚴(yán)格的人。他對(duì)我和弟弟有非常高的要求，可是，弟弟總是惹他生氣，他有一張黑黃的臉，一對(duì)烏黑濃密的眉毛，眉毛下是一雙明亮的眼睛。爸爸的個(gè)子不是很主，而且還很瘦。

　　可能在別人眼里爸爸是一個(gè)脾氣很壞的一個(gè)人，可是在我眼里他是一個(gè)既勤勞又幽默的人。

　　這個(gè)暑假期間，天是那么的熱，可是爸爸并不為了天熱而放棄工作，每天早晨他出去得很早，可是他回來(lái)得卻很晚，每次回來(lái)身上的衣服全都濕了，而且全部都是他所流的汗，可是我卻在家里吹空調(diào)，看電視……而且他只有在下雨的時(shí)候才能在家休息。

　　如果爸爸能在家多休息幾天那就好了。他喜歡看小說(shuō)和釣魚(yú)，每當(dāng)我在做作業(yè)時(shí)，他手里總會(huì)有一本很厚的小說(shuō)。在他準(zhǔn)備釣魚(yú)之前，他會(huì)自己去挖蚯蚓，無(wú)論有多遠(yuǎn)他都會(huì)去。

　　每當(dāng)我和弟弟要需要的書(shū)、筆、資料……他都會(huì)馬上掏錢(qián)出來(lái)給我們，有一次弟弟考試沒(méi)及格，他很生氣。然后，他對(duì)我們說(shuō)：“只要我們認(rèn)真讀書(shū)，他就算沒(méi)錢(qián)送我們讀書(shū)，就算要讓他去大街上去討錢(qián)，也會(huì)在所不辭�！彼麖膩�(lái)沒(méi)有打過(guò)我和弟弟，就算是把他惹火了，他也只會(huì)忍，而且他會(huì)用輕聲細(xì)語(yǔ)來(lái)跟我們講道理。

　　雖然他對(duì)我很嚴(yán)格，但是我認(rèn)為他那是在關(guān)愛(ài)我，呵護(hù)我，可是，我認(rèn)為爸爸有一個(gè)至關(guān)重要的缺點(diǎn)，那就是愛(ài)吸煙。所以，我想對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，您可以把煙戒掉嗎？同時(shí)您辛苦了。我會(huì)好好讀書(shū)，將來(lái)好好地感謝您的照顧。陳老師的

描寫(xiě)外貌作文篇5

　　在我的心目中，我的媽媽最漂亮，她長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，高高的個(gè)子，瘦瘦的身材……媽媽春、夏季愛(ài)穿裙子，秋天愛(ài)穿大褂，冬天愛(ài)穿棉襖，在家里穿漂亮的家

　　居服。媽媽的愛(ài)好有：玩手機(jī)、逛街、跳舞……，媽媽沒(méi)事的時(shí)候在家里，都會(huì)拿出她的手機(jī)，真是煩死人了，我叫她她也聽(tīng)不見(jiàn)。媽媽休息的時(shí)候，會(huì)跟他的好姐

　　妹：紅霞阿姨出來(lái)逛街，出來(lái)逛街的時(shí)候，她倆總是不離左右。媽媽有的時(shí)候也愛(ài)跳舞，她跳的可好了舞姿非常優(yōu)美，我的爸爸和媽媽就是在她的舞蹈班里認(rèn)識(shí)的。

　　媽媽高興的時(shí)候我要什么他給我買(mǎi)什么，就像木偶?xì)v險(xiǎn)記里的仙女一樣，對(duì)我很好。她生氣的時(shí)候會(huì)沖著我發(fā)急，她吵我我都不哭，因?yàn)槲疑狭巳昙?jí)，不是小

　　哭包了，我媽媽發(fā)起急來(lái)很可怕，連爸爸都不敢惹她。

　　在我的心目中，我的媽媽最勤勞。她們每天把家里拖的干干凈凈的，就像一面鏡子，我常常照那面“鏡子”。有一次，媽媽生病了，但她還是依然拖地，媽媽的

　　這種舉動(dòng)深深感動(dòng)了我，我以后會(huì)幫助媽媽拖地的，現(xiàn)在也是。

　　在我的心目中，我的媽媽最勤勞。她上次遇到拖也拖不掉的東西，她就用鏟子鏟掉，繼續(xù)拖地

描寫(xiě)外貌作文篇6

　　我的爸爸個(gè)子高高的，濃密的頭發(fā)下面是一張白凈的臉，一副眼鏡讓他更加斯文。我的爸爸非常愛(ài)笑，他從來(lái)不發(fā)脾氣，即使我錯(cuò)了，但他會(huì)講道理，所以我總是跟他撒嬌。

　　香煙是爸爸的“好朋友”，我越是不讓他抽，他越是偷著抽，真那他沒(méi)辦法。就拿那次晚上出去放煙花來(lái)說(shuō)吧，一般我都是用香點(diǎn)。我們像往常一樣拿著煙花和香下樓，就在我選空地的時(shí)候，只見(jiàn)爸爸轉(zhuǎn)過(guò)身子背對(duì)著我站著，咦？他在干什么？我悄悄的走到他背后一看，原來(lái)他正在“吞云吐霧”，于是我捏著鼻子說(shuō)：“親愛(ài)的，敬愛(ài)的，可愛(ài)的爸爸，為了您的健康，可以不抽煙嗎？”爸爸這時(shí)才知道他的秘密被發(fā)現(xiàn)了，無(wú)奈的說(shuō)：“唉！又被你發(fā)現(xiàn)了！”我得意地說(shuō)：“你瞞不了我！”爸爸沖我笑了笑，把煙掐滅了。爸爸就這樣經(jīng)常和我打游擊，你說(shuō)我能不頭痛嗎？

　　爸爸身上有缺點(diǎn)，但也有優(yōu)點(diǎn)，而且還不少呢！他勤奮好學(xué)，主動(dòng)干家務(wù)，樂(lè)于助人，對(duì)我寵愛(ài)有加。。。。。。我最喜歡和爸爸單獨(dú)出去，這時(shí)爸爸能無(wú)條件滿足我的要求。但這樣的'機(jī)會(huì)太少了，因爸爸的工作很忙。

　　爸爸是個(gè)好學(xué)的人，因?yàn)槭菍W(xué)橋隧的，所以對(duì)橋梁隧道特別感興趣，每當(dāng)遇到它們都會(huì)多看幾眼。聽(tīng)媽媽講：有一次去上海出差，那時(shí)黃埔大橋剛剛建好通車，爸爸竟大老遠(yuǎn)都跑去看。還從這頭一直走到那頭，這一走就是好幾個(gè)來(lái)回，不為看風(fēng)景，只為看橋的結(jié)構(gòu)。

　　XX年奧運(yùn)會(huì)的時(shí)候，我們到鳥(niǎo)巢看比賽，可是走到鳥(niǎo)巢下面的時(shí)候，爸爸又走不動(dòng)了。他仰著頭轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，嘴里還嘟噥著什么；又拿出相機(jī)拍了好多照片，說(shuō)要研究研究。怎么樣，爸爸的好學(xué)不是吹的吧？

　　我的爸爸就是這樣一個(gè)優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)一大堆的人，這個(gè)爸爸真是讓我歡喜讓我憂啊！

描寫(xiě)外貌作文篇7

　　在我的記憶長(zhǎng)河中，有許多令我可親可敬的人，其中，我最崇敬的是我的“球迷”父親。

　　我的父親叫陳偉恩，他今年三十多歲了，高高的身子，一張黑黝黝的長(zhǎng)臉，一頭烏黑烏黑的頭發(fā)光滑油亮。一雙靈活敏銳的眼睛下面有一個(gè)高高的鼻子，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴，微微一笑時(shí)就會(huì)露出一排潔白整齊的牙齒。

　　父親不吸煙，不喝酒，也不打麻將，就是特別愛(ài)看足球，是一個(gè)名副其實(shí)的“球迷”。每次有球賽開(kāi)始的時(shí)候，他便早早坐在沙發(fā)上，泡上一壺茶，一坐就是半天。要是球賽在半夜開(kāi)賽，偶爾也會(huì)被父親的喝彩聲吵醒。父親看球可專心呢!常常隨著球賽的發(fā)展，他的心情也起伏不定，有時(shí)像個(gè)瀉氣的皮球，坐在沙發(fā)上口瞪目呆;有時(shí)高興的時(shí)候就會(huì)興奮地跳起來(lái)，像個(gè)小孩得獎(jiǎng)似的;有時(shí)緊張的時(shí)侯，兩只手捏成拳頭，額上冒了幾顆汗珠，拿起杯子大口大口地不斷喝茶。

　　記得有一次，媽媽有急事要出去辦，吩咐父親做飯，父親爽快地答應(yīng)了，可是到了做飯的時(shí)候，他卻一屁股地坐在沙發(fā)上看足球，再也拉不起來(lái)了，我多次叫他做飯，父親卻說(shuō)：“好女兒，忍忍吧!看完球賽馬上去做飯�！边^(guò)了一會(huì)兒，只見(jiàn)一個(gè)隊(duì)員把球踢進(jìn)門(mén)，父親一邊拍著大腿，一邊高興地說(shuō)：“好球!”然后又坐下來(lái)，兩只眼睛緊緊地盯著球賽的發(fā)展。父親越看越起勁，而我了?越看越餓。終于，球賽看完了，父親才去做飯，這時(shí)，我的肚子早已經(jīng)餓扁了。

　　唉!誰(shuí)叫我有這樣的“球迷”父親。