關于同學的外貌作文合集5篇
在學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的同學的外貌作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
同學的外貌作文 篇1
我有一個最好的同學叫——邢康儀,她的個子高高的,頭發(fā)長長的,摸起來很滑,還很舒服,她學習不錯。
她酷愛玩電腦,她玩電腦已經(jīng)到了癡迷的狀態(tài),現(xiàn)在暑假她就成天坐在電腦前玩?zhèn)不停。你要一去她家就會看見她在電腦旁玩電腦,叫她下樓玩兒,她就說:“等一會,等一會。我馬上就走!”聽她這樣說,我就坐在沙發(fā)上耐心地等起來,等呀等呀,她就是不走,我一催她,她就說:“馬上!”弄得我無可奈何。
邢康儀還非常喜歡跳皮筋兒,有時跳得著迷了,跳皮筋時就會邊跳邊發(fā)出驚叫,嚇得我心驚肉跳。記得有一次,我去她家玩兒,她正好在專心地跳皮筋,我敲了好幾遍門,她都不開。忽然,我聽見邢康儀在里面大叫:“救命!”我嚇了一跳,心想:里面不會有小偷吧!于是我大喊:“開門!”邢康儀終于開了門,我趕緊問:“剛才怎么了?”只見她笑嘻嘻地說:“跳皮筋,不小心跳敗了!”哎!真是讓我哭笑不得。
這就是我的同學邢康儀,一個玩電腦到了癡迷狀態(tài)的邢康儀,一個跳皮筋到了瘋狂程度的邢康儀!
同學的外貌作文 篇2
她個子矮矮的,頭上扎著一對短短的小辮子。她那雙烏黑的眼睛忽閃忽閃的,顯出一副機靈的摸樣。挺挺的鼻梁上架著一副黑色的眼鏡,顯示出有文才的樣子。她那又白又嫩的臉上還有著一個小小的嘴巴。別看她嘴小,可她卻可以說出許許多多的故事。你們猜到她是誰了嗎?
同學的外貌作文 篇3
張翊其人,頭型扁圓,頭發(fā)濃密,兩眼烏黑發(fā)亮,鼻子稍寬,鼻梁位居正中,雙唇呈淺粉,面如重棗,說起話來談吐不凡,時而口若懸河,滔滔不絕;時而面紅耳赤,結(jié)結(jié)巴巴。
他雖然是學校大隊委隊長,卻讓一些上課的老師不滿。今天的一節(jié)數(shù)學課,他在老師的講解時與同桌講小話,被抓住了;可當老師繼續(xù)講了幾分鐘時,卻舊病復發(fā)了。哎,真拿他沒辦法!
不過,對于籃球,他還是比較狂熱。今天的體育課打籃球,我與他對另外兩人。只有七分鐘的.時間,他獨自一人突破、上籃,剛開始水準不行,接著越投越準。只見他帶著球跑入禁區(qū),突破了一個人的“泰山壓頂”,接著來了個“魚躍龍門”,球一溜煙兒滾入籃筐。就這樣,我在張翊的帶領下7:4贏了比賽。
在日常生活中,他與我可謂“冤家路窄”。我上廁所時遇見他,就得進入“警戒狀態(tài)”,而他又總是迎面撲上來,嘿嘿笑與我“肉搏”,而我又不得不反抗!皯(zhàn)爭”不會持續(xù)很久,但我總怕的這招。一天若迎上四五次,那我就得自認倒霉,笑里藏刀,我怎么接受!他左拐右招,步伐凌亂,迎面伸手過來并嘿嘿笑,仿佛與一個瘋子相遇。哎,不拼吃虧,我只好硬著頭皮三打兩拳地“作戰(zhàn)”。
張翊,我既佩服又好忌妒,但我不得不承認他的才能和技術,榜樣之氣從他的身散發(fā)而出。
同學的外貌作文 篇4
“有一把傘雨撐了很久,雨停了還不肯收。有一束花聞了很久,枯萎了也不肯丟。有一種友情,希望到永遠,即使青絲變白發(fā),也能心底保留”。——題記
名字在第11版新華字典才出現(xiàn)的她,與我已經(jīng)共同度過了7年的美好時光。七年來,與她相伴,感染著無所畏懼的快樂;與她相伴,走過學業(yè)路上的坎坷;與她相伴,告別一切不順心的事情……她就像我的媽媽,無微不至——感冒時的紙巾永遠是她的,饑餓時的零食永遠是她的,哭泣時的肩膀永遠是她的……那樣明媚的時光,只有她陪著我時,仿佛那一刻就是永久。她,就是被我稱為“干媽”的貼心姐妹——王?。
小學是話劇搭檔的她,一直陪伴在我的身邊。在這段懵懂叛逆的歲月里,我們總有一大堆說不完的話,講不完的故事,嘮叨不完的關心。哪怕是在大街上,我們也能毫不在意眾人的目光,肆無忌憚的哈哈大笑,雖然看起來有點傻,但這卻是我們的獨家回憶。她,就是那個“燦如春華,皎如秋月”的暖心姐妹——候禹如。
最后一個字也是“萱”的她,仿佛就是世界上的另一個我。我的舉手投足,一顰一笑,一言一行,哪怕是一個眼神、一個動作、一個回眸,她都會心領神會,不需要彼此的解釋,不需要多言,不需要張揚,都會心心相印。她,是我煩悶時送上的綿綿心語,寂寞時的歡歌笑語,快樂時的痛快淋漓!靶恼詹恍薄@可能就是一種最溫柔、最愜意、最暢快、最美好的意境了吧。她,就是那個與我“何其相似乃爾”的知心姐妹——趙雨萱。
傷心時,第一個想要打電話傾訴的人,總是你;無聊時,第一個想要擁有的陪伴,總是你;快樂時,第一個想要分享的人,總是你;我們雖沒有姐妹的血緣,卻比姐妹還要親密。友情,是人生中最大的財富。愿我與你們的友誼,如石橋般,默默傾聽。
初一:?致Q
同學的外貌作文 篇5
這個星期四的中午,我們正在上課,忽然,一只巨大的蛋糕映入了我的眼簾。只見宋老師出去了一會兒,便說:“哦,今天是王天一的生日。 蓖瑢W們聽到了,有的高興得手舞足蹈,有的興奮得尖叫了起來,還有的則在竊竊私語。宋老師捧著大蛋糕,邊走進教室邊說:“今天是王天一同學的生日,我們下午為她慶祝生日!”話音剛落,班里就響起了熱烈的掌聲和一陣陣起哄聲。
終于,我們期盼已久的下午第四節(jié)課來到了。當宋老師把蛋糕抱到柜子上時,大家眼睛里都放著金光,有點同學饞得連口水也快流下來了。王天一的生日會開始了。王天一走到蛋糕前,同學們一個接著一個,排隊給王天一送禮物、道賀詞,王天一笑得嘴都合不攏了!蛋糕太漂亮了,有奶油花朵、可口的水果和松軟的蛋糕。王天一在令人垂涎三尺的蛋糕映襯下,笑得更甜、更美了!宋老師點燃了蠟燭,燭光照亮了小壽星,也照亮了大家對王天一的友誼之情。
我在心里默默祝福:我的同學—王天一,生日快樂!
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