寫外貌的作文合集5篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的寫外貌的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

寫外貌的作文 篇1

　　作為老鄭的學(xué)生，我不得不承認(rèn)，他長(zhǎng)相平平。 他的整個(gè)臉龐猶如一座蜿蜒起伏的山崗。 最引人注目的是山腳下那黑漆漆的大溶洞。洞口夸張地往外凸著，一副隨時(shí)準(zhǔn)備舌戰(zhàn)群儒的模樣。洞口上下兩片厚厚的嘴唇，在大多時(shí)候是無(wú)法關(guān)上洞口閘門的，所以，牙齒總是外露。如果露出的牙齒潔白亮麗也就罷了，可偏偏黑不溜秋，時(shí)不時(shí)還有一股刺鼻的煙味縈繞齒間，讓人懷疑這個(gè)山洞就是個(gè)煙草加工廠。 山洞的上方，植被稀稀疏疏的，雜亂無(wú)章，看上去就像沙漠中的一塊毫不起眼的綠洲。植被連著一條被掏空了的山脊，形成兩個(gè)小溶洞，讓你不得不佩服大自然的鬼斧神工。

　　兩個(gè)小溶洞里卻是多年未修剪的雜草，再往里面，就是一大堆一大堆的垃圾、塵埃、蜘蛛網(wǎng)了。 沿著山脊往上，盡頭是這座山崗核心——一對(duì)灰色的小眼睛。微微內(nèi)陷，目光閃爍，在約3毫米的透明玻璃下審視著世間的一切。這對(duì)眸子神秘莫測(cè)，變化無(wú)常。做他的學(xué)生，要是你的表現(xiàn)夠好，討他喜歡，那對(duì)眼睛便滿含粲然笑意，猶如神奇的'星光，讓你頓生如沐春風(fēng)，熠熠生輝的感覺。

　　可要是你不幸被他劃定為“后進(jìn)生”，那對(duì)灰色小眼睛就會(huì)射出一道黑豹似的目光，冷酷、尖銳、犀利，令你無(wú)法動(dòng)彈，無(wú)法躲避，就好像被手術(shù)刀、X射線剝離得體無(wú)完膚…… 那對(duì)灰色的小眼睛上，也種著兩塊植被，不過顯得茂盛了很多，像糾纏不清的樹根，朝上倒豎，比這茂盛的是長(zhǎng)在山頂?shù)囊欢巡輩病�—一頭柔軟的黑發(fā)。

　　它們有時(shí)聽話，在頭上有規(guī)律地排列著，像一個(gè)個(gè)列隊(duì)的士兵，井然有序；不聽話時(shí)，卻像一名名舞者，在風(fēng)“呼呼……”的節(jié)奏中跳起了“舞動(dòng)青春”。只是，每一個(gè)舞者的動(dòng)作都不一樣，像在酒吧，跳得隨心所欲…… 我常想，這座蜿蜒起伏的山崗，該是經(jīng)歷了怎樣的滄海桑田才有了這番風(fēng)景？該是經(jīng)歷了怎樣的風(fēng)雨侵蝕才有了這番面貌？ “像我這么個(gè)生著河馬嘴、蒜頭鼻、鷹凖眼的小個(gè)子，帶給大家的就是一種視覺污染！”老鄭常這么自我解嘲。但是，我不得不承認(rèn)，就是這么一種視覺污染，卻霸道地?cái)z取我們的眼球，植入我們的心靈，侵占我們的生活領(lǐng)域…… 老鄭——我的班主任兼語(yǔ)文老師！

寫外貌的作文 篇2

　　一天下午我在公園玩，眼看要下雨了，我剛想往家趕，突然被嚇住了。在一棵大樹旁，黑壓壓一片，原來(lái)是成千上萬(wàn)的螞蟻正在忙碌地搬家。螞蟻們來(lái)來(lái)往往，卻忙而不亂，看上去整整齊齊，像一條流動(dòng)的黑絲帶，真讓人驚嘆！我呆呆地看了好長(zhǎng)時(shí)間，直到一聲響雷把我驚醒，我急忙跑回家。

　　在回家的路上，我想起大城市馬路上的情景：汽車來(lái)來(lái)往往，經(jīng)常發(fā)生交通擁堵，有時(shí)一堵就是好幾個(gè)小時(shí)，甚至發(fā)生交通事故，給人們的生活帶來(lái)極大的不便。我感到迷惑不解，馬路上有交警指揮，有紅綠燈和很多的交通標(biāo)志，可還是經(jīng)常堵車。而螞蟻們沒有指揮道路的“交警蟻”，更不用說紅綠燈、各種交通標(biāo)志了，可它們?yōu)槭裁淳蛷膩?lái)不會(huì)“堵車”呢？

　　回家后我查了資料。原來(lái)有科學(xué)家做過實(shí)驗(yàn)，他們觀察發(fā)現(xiàn)：成千上萬(wàn)的螞蟻在搬運(yùn)食物時(shí)，如果一只螞蟻從一條相對(duì)擁擠的'道路搬運(yùn)食物回家，迎面碰到一只螞蟻就會(huì)把那只螞蟻推到另外一條路上；如果這只螞蟻從相對(duì)通暢的道路搬運(yùn)食物回家，迎面碰到一只螞蟻就不會(huì)理睬繼續(xù)回家。螞蟻就是這樣傳遞道路信息，從而保證道路的暢通。

　　如果我們能發(fā)明一種信息接收器，那該多好！這種信息接收器可以提前告訴后面的車輛前方路況信息，讓他們及時(shí)改道。那樣道路就能暢通，再也不會(huì)有交通事故了。人們的生活就會(huì)更美好。

寫外貌的作文 篇3

　　我的外貌是這樣的：一雙炯炯有神的眼睛，上面長(zhǎng)著潔白的明月一樣的眉毛，仿佛那輪“明月”像皎潔的月光灑向“大地”，才能讓我的眼睛那么炯炯有神。我一皺眉頭，那可是像迷宮一樣彎彎曲曲。

　　一雙眼睛下面有一個(gè)挺挺的'鼻了，鼻子上長(zhǎng)著兩個(gè)小小的鼻孔。鼻子下面有個(gè)小小的嘴巴，里面有兩排潔白的牙齒，唯有兩顆牙有“大洞”。這是我最討厭的地方。

　　我的兩個(gè)耳朵又大又軟，像睡覺的枕頭一樣。我烏黑的頭發(fā)非常濃密，發(fā)型如洋蔥一樣。這就是我的外貌，好看么？

寫外貌的作文 篇4

　　HI，大家好!我叫陳森源，今年9歲，是東臺(tái)實(shí)驗(yàn)小學(xué)206班的學(xué)生。我是一個(gè)可愛的女孩。

　　我的皮膚黑黑的，老師說：“皮膚黑是健康的標(biāo)志�！蔽业纳眢w壯壯的……我喜歡穿裙子、戴項(xiàng)鏈……我喜歡跟女生一起坐。

　　我喜歡畫畫、跳繩、玩電腦、打羽毛球、看電影……其中我最喜歡跳繩了。有一次我跟紀(jì)文靜比賽，我一分鐘跳了130下，她跳了125下，我贏了，當(dāng)時(shí)我非常開心。

　　我是一個(gè)懂事的.孩子，我?guī)蛬寢寯D牙膏、掃地、擦桌子、擦窗戶、拿衣服、倒水……媽媽總夸我說：“只要你學(xué)習(xí)成績(jī)好，我就很開心!”我對(duì)媽媽說：“媽媽，我以后會(huì)好好的寫作業(yè)，不用您操心。”

　　這就是我，你愿意跟我交朋友嗎?

寫外貌的作文 篇5

　　我的父親是一名教師，一位外表性格有點(diǎn)獨(dú)特的教師。

　　我知道做晚輩的我，此時(shí)毫無(wú)忌諱的直接描寫他的外貌似乎有些不太禮貌，但那令人捧腹的相貌讓我不得不先“夸贊”一番。

　　一見到我的父親，最引人注目的就是那燈泡似的頭，頭發(fā)掉了很多，就像一片大沙漠，只有少許的“沙漠綠洲”。當(dāng)我看到父親年輕時(shí)的照片時(shí)，我先是一愣，接著又爆發(fā)出比看到前者時(shí)更歡暢的笑聲：那時(shí)他的形象與現(xiàn)在反差太大了。那時(shí)他頭發(fā)濃密，高大的身材，挺拔得像一棵參天大樹。臉上就像三國(guó)時(shí)張飛般的絡(luò)腮胡子，黑黑的，硬硬的。當(dāng)然最熟悉的給我印像就是深的還是他那滄桑有力的手。

　　手掌很寬大，布滿了清晰的紋路與微突的血管，還有手臂上密密的汗毛。手上最不同他人的地方是左手食指甲“一分為二”，分成了兩半，如此印記后來(lái)聽他講，是讀小學(xué)時(shí)候，家中養(yǎng)有耕牛，要去割草，不小心割破了手留下來(lái)的。“手貌”平凡但含義非凡。

　　我的父親是家中的頂梁柱，隨著歲月的流逝，年歲的增大，我的父親手上臉上皺紋是越來(lái)越多。當(dāng)我漸漸長(zhǎng)大后，我知道的事情就是，我一出生時(shí)，父親把我高高地舉過頭，臉上露出十分開心的笑容，給人的感覺就是：我當(dāng)個(gè)爸爸了!那神態(tài)就猶如撿到一個(gè)寶貝。

　　當(dāng)我長(zhǎng)大到可以一個(gè)人睡一間房時(shí)，熟睡后，父親總是走來(lái)看我睡得怎么樣，那雙手會(huì)把掉在地上的被子重新幫我蓋好，然后輕輕撫摸一下我的臉頰再離開。再長(zhǎng)大了些，我學(xué)會(huì)走路了，父親的手就會(huì)緊緊抓住我的小手，一起去上街，逛公園，郴州的北湖公園，新區(qū)的秀流公園，我留下的足跡可能要比同齡人多得多，他那寬大有力的手，我似乎感覺到春風(fēng)般的溫暖，無(wú)比的舒暢與安全。畢竟多年過去了，我也漸漸長(zhǎng)大，父親很少再牽我的手，一起去做什么，但我很懷念那時(shí)的歲月，不知道何時(shí)再能被父親牽著我的手去上街去上學(xué)。

　　當(dāng)我沉湎于電腦游戲?qū)W習(xí)成績(jī)下降時(shí)，那雙有力的手會(huì)毫不留情地拍在我的臉上，雖然那時(shí)我不太明白 ，心中對(duì)父親充滿了怨恨，但我現(xiàn)在知道，雖打在我臉上，其實(shí)疼在他的心上。那時(shí)的我也太沒有自我控制能力了，父親的所為，也是迫不得已，恨鐵不面鋼地打罵了我，我并不記恨于他。

　　暑假時(shí)，當(dāng)我隨父親一起回到他的故鄉(xiāng)時(shí)，那雙手會(huì)像他小時(shí)候那樣，去幫爺爺奶奶砍柴，幫奶奶找豬草，幫我做木頭玩具，或刀或劍。一切是那樣地愜意。在東江湖中教我游泳，游泳時(shí)，幫我?guī)Ш糜救Γ�那雙手在水中一直托著我游，不讓我有絲毫危險(xiǎn)。他永遠(yuǎn)是我的守護(hù)神，他說過：“我是這里長(zhǎng)大的`孩子，我不止一次在夢(mèng)時(shí)回到故鄉(xiāng)，故鄉(xiāng)的云，故鄉(xiāng)的風(fēng)，故鄉(xiāng)的山山水水，都令我留戀”。我也覺得父親的老家，山青水秀，東江湖水一碧萬(wàn)頃，風(fēng)是那樣地柔，水是那樣地清，這也是我暑假最想與父親回老家的原因。

　　我還依稀記得，進(jìn)幼兒園后不久，就開始學(xué)寫字了，當(dāng)我拿著筆在紙上亂寫亂畫，連筆都握不好時(shí)，一只鏗鏘有力的大手緊緊的扶著我的小手，很耐心地一筆一畫教我寫字，于是我便傻傻地對(duì)他笑著，似乎我不用他教也能寫的樣子。雖然到現(xiàn)在，我的字寫得并不漂亮，但有一半的功勞歸于我爸爸的那雙手，是他孜孜不倦的教誨，才有我今天不算太差的字跡。

　　我的父親那雙手，聰明靈巧，雖會(huì)像一位家庭主婦一樣洗衣做飯，但功底還是太差，我與媽媽經(jīng)常嘲笑他的手藝，如，炒菜時(shí)，鹽放得太少，配菜亂配，還說是自己發(fā)明的菜譜，南瓜里面放糖，雞蛋里放醋。洗衣服也洗不干凈，我想起來(lái)，雖然他做得不太好，但總比我動(dòng)口不動(dòng)手的人強(qiáng)啊。

　　父親的手撐起我們整個(gè)家，他在支撐的過程中，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，忍耐，學(xué)會(huì)了愛護(hù)家人，責(zé)任心很強(qiáng)，我在想，我也是初二的“小伙子”了。不知何時(shí)，我也能像我的父親一樣頂天立地，成為一名真正的男子漢，多學(xué)點(diǎn)本事，分擔(dān)他的事，讓父母能早些享福!

【寫外貌的作文】相關(guān)文章：

寫外貌的作文02-03

寫外貌的作文[經(jīng)典]10-21

[精選]寫外貌的作文07-20

[經(jīng)典]寫外貌的作文07-28

寫外貌的作文（經(jīng)典）11-02

寫外貌的作文(精選)01-05

寫外貌的作文02-04

寫外貌的作文[精選]09-09

【經(jīng)典】寫外貌的作文02-24

寫外貌作文01-09