姥姥的愛-高一作文
在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的姥姥的愛-高一作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
姥姥的愛-高一作文1
我渴望得到自由，也渴望得到放松，但是我更渴望再一次得到姥姥的愛。
我和姥姥的感情非常深厚，因為姥姥每天都會陪我學習和玩耍�？墒悄且惶�，天突然下起了小雨。放學了，我沒有帶傘，看媽媽還沒有來接我，于是便打了個電話，問到底是怎么回事，媽媽在電話里用悲傷又低沉的聲音告訴我：“你姥姥‘走’了，自己坐公交車回家吧！”聽到了這個噩耗，我的眼淚瞬間奪眶而出，并從臉龐滑落。我痛哭著跑進了雨中，臉上分不清到底是淚水還是雨水。
我在腦海里像放電影似的，回憶著以前姥姥對我關愛的一幕幕，淚水更加肆意流淌。
姥姥的眼已經(jīng)永遠地閉上了，再也不會醒來了。我只能呆呆地坐在公交車上，不想讓自己再去想這個無法面對的真實的信息。我多么希望姥姥“走”了的意思是姥姥離家出門幾天，而不是死亡��！
當我再次給媽媽打電話詢問她在什么地方時，母親說出了“殯儀館”這三個字。這時，我已經(jīng)失聲痛哭了，大顆大顆的淚珠滴落在了衣服上，濕了一大片。
到了家里，我趴在床上痛哭了起來。心里想：“姥姥，我希望這不是真實的，您還說過要帶我去公園玩耍，您還說要帶我去看一場電影，您還說要給我做我最喜歡吃的飯菜……可是為什么您就這樣沒有兌現(xiàn)承諾就走了呢？”哭了一下午，我的眼圈已經(jīng)哭紅了，眼睛哭腫了，我仍然沒法接受這個殘酷的事實。
我只想再一次得到姥姥對我的愛，再次享受姥姥帶給我的溫暖。那天下著雨，我想應該是老天爺都在為姥姥的離去而悲傷哭泣吧！
我真希望姥姥不要走，一直陪在我的身邊，我只想大聲地喊：“姥姥，請您別走，請您再愛我一次！”
姥姥的愛-高一作文2
在漸漸遠去的記憶里，仿佛一切都是那樣的遙遠，唯有那姥姥對我的愛讓我感覺竟如此之近。
初夏的晚上，一個人坐在那公園的石椅上，看那皎潔的目光所發(fā)出的耀眼光芒，像是給世界披上了一層輕紗，而透過這層輕紗我卻仿佛看到了曾經(jīng)所熟悉而又平凡的一幕幕。
那是一個夏天的中午，姥姥從袋子中拿出西瓜，放到水中沖洗后，抱到桌子上，用刀切成片，再將成片的西瓜放到板子上，用刀將皮一點一點的削去，看姥姥的動作是如此的嫻熟，刀在那雙蒼老而又有的手下?lián)]動著，好像一個聽話的孩子，任由“指揮官”隨意操縱；姥姥慈祥的目光看著手下，神情是那樣的專注，那樣的認真。不一會，姥姥把西瓜端給了我，用那山泉般甜美的聲音跟我說：“吃吧！嘗一嘗甜不甜。”我拿起了一塊放入嘴中，看著姥姥邊笑邊點了點頭，姥姥那充滿滄桑的臉上也多了一絲笑容。
這是一個簡單的瞬間，但屋中卻洋溢著無限溫情和歡樂。
“姥姥，姥姥，快看�！蔽沂掷锬弥约涸谑止ふn上做的手工品，焦急的跑著給姥姥看，但沒想到“半路殺出個程咬金”我被一個石頭絆倒了，而手上的手工品也宣告滅亡，我坐在地上哇哇的大哭，這時候姥姥一出來就看見了坐在地上的我，姥姥慌忙彎下腰，把我扶起來，帶著關心和溺愛的語氣問我：“有沒有摔著？腿沒事吧？胳膊呢？”我搖了搖頭，姥姥看見我沒事，舒了一口氣說：“你怎么哭了？”我指了指摔碎的手工品，姥姥看著我笑了笑，拉著我的小手往回走：“我們重做，好不好？”我破涕為笑，點了點頭。
這是一個簡單的關愛，但卻包含了姥姥對我那滿滿的疼愛和呵護。
姥姥對我的愛看似平凡和普通，卻如那月光般細膩，如甘泉般甜美，如陽光般溫暖，這樣的愛讓我覺得快樂，幸福和滿足，也真切的感受到最平凡的愛才是最溫馨的愛。
我從公園的石椅上站起來，帶著滿滿的幸�；貞�，披著柔和的月光，踏著月光灑下來的余輝，走在回家的路上……
姥姥的愛-高一作文3
我的姥姥個子不高，滿頭短發(fā)已花白。特別是一笑起來眼睛就瞇成了一條縫，彎彎的就像兩個會說話的月牙，特別慈愛。我很愛我的姥姥，她也很愛我！
我的姥姥很有耐心。她傳授別人技能的時候，從來不圖快，耐心的講解，直到別人學會。去年過年的時候，我還不會包餃子，姥姥就細心的教我，還告訴我步驟。先把餃子餡兒放到餃子皮的中間，然后捏起兩端的頂部，對折，成了一個半圓形，但是下面的口不能封住。再把餃子皮放到大拇指和食指的中間，從頭捏到尾，一個餃子就包好了。因為姥姥講的清楚，我一下就學會了。
我的姥姥很慈愛。我最喜歡吃姥姥炸的油饃頭，所以每次去的時候，姥姥都已經(jīng)把油饃頭炸好了，咬一口皮焦里嫩，真好吃！我還喜歡吃雞翅、雞腿，所以姥姥一聽我要去，一大早就去給我買，回來就炸。不但大吃一頓，走的時候還要把多余的打包帶走。姥姥光怕拿的少，使勁往里塞。有一次，我生病了，一下發(fā)燒到40多度，媽媽心里也沒了底，就給姥姥打電話，姥姥聽了也肯定嚇壞了，趕忙跑過來看我。一直等我退了燒才回去。
我的姥姥還很幽默呢。聽媽媽說，我剛學說話的時候吐字不清，見了姥姥叫“倒到”，見了姥爺叫“倒爺”。姥姥總是笑著說：“哎呦！“倒到”了，“倒爺”了，俺們倆都想帶著寶貝玩兒呢，可都不想倒喲！”不知什么時候已經(jīng)把“倒到”又變成了“搖搖”。姥姥又說：“哦！現(xiàn)在又變成“瑤瑤”了，是不是過一段我又變成“嬌嬌”了！哎呦，啥時候我才能升級成姥姥呀！”
時間過得真快，轉眼我都四年級了，每當媽媽說起小時候的故事，我都會偷笑。每次回姥姥家我都要和姥姥比個，現(xiàn)在我終于比姥姥高了，姥姥也更加愛我了。
姥姥的愛-高一作文4
又要過端午了，而那出于姥姥手中香甜可口的粽子，我卻再也吃不到了，只有在回憶中回味那甜美的味道，那充滿幸福和溫暖的味道。
每當快過端午節(jié)的時候，姥姥都會提前在超市里面買好做粽子的材料，其實我到現(xiàn)在都認為，那香甜的粽子里，最好的材料是她對我們的愛。
每年姥姥很期盼端午節(jié)的到來，就像小孩子一樣盼望。等到端午節(jié)終于來到了。姥姥便很早起了床，然后就開始做粽子。她把糯米泡在水里，把上好的金絲小棗也泡在水里，把粽葉洗干凈后放在鍋里煮一煮
屋子里很熱，一會功夫，姥姥的臉上就出了很多汗。姥姥卻沒有停下來休息，依然專注地包著粽子，臉上洋溢著幸福的笑容。每當這時，我便會小跑著去屋子里拿扇子，站在姥姥身旁，為她扇涼，姥姥也便會抬起頭，看著我，臉上的微笑和幸福開成一朵花。
姥姥的每一個動作都很熟練，幾個小時后，香甜可口的粽子就被姥姥從滾沸的鍋里撈出來了。屋子里漂浮著粽子的清香味，飄在院子里，飄在小胡同里，也飄在我的心里。粽子的香味就像淘氣的孩子，把鄰居家的孩子都招來了。孩子們爭先恐后的跑來，吃著美味的粽子，就像小饞貓一樣。孩子們都說姥姥做的粽子好吃，姥姥臉上就露出了溫暖的笑容，就像得到了最高的獎賞一樣。歲月的痕跡爬滿了姥姥的臉，姥姥溫暖的笑深深地刻在我的心里。
可是，終于有一天，姥姥再也不能坐在小凳上為我包粽子了，我也再沒有機會站在她身旁為她扇涼了。但我卻永遠也忘不了姥姥那香甜的粽子，那刻滿歲月的臉，和那溫暖的笑容。
端午節(jié)又快到了，姥姥，您在那邊過得還好嗎？我又想您了，想吃您做的粽子，想聽您給我鼓勵的話語
姥姥的愛-高一作文5
看到這個題目，你也大概知道我要寫誰了吧。沒錯，我要寫的是我的姥姥，愛發(fā)火的姥姥。
我的姥姥已經(jīng)六十三歲的高齡了，她圓臉蛋，低鼻梁，小眼睛，嘴巴有點大。姥姥身體不太好，還得了腰脫，走起路來也不太方便。姥姥有一個最致命的特點那就是——如果當姥姥生氣的時候……
媽呀！如同河東獅吼一般，驚天動地的呢！就拿昨天的事兒來說吧！晚上吃飯時，我不小心掉了一個飯粒兒。飯粒剛掉到桌子上，就被姥姥發(fā)現(xiàn)了。我心里想:這下我可慘了！
果然不出我所料，這時姥姥的頭上立刻冒起了“三團伙”，怒氣沖沖第對我說：“趙芮！你怎么又掉飯粒兒了，你看看！你看看！快點拿紙給它擦了！”哎呀!就只是為了一個飯粒，至于嗎？
我只好拿紙把它包起來，扔到垃圾桶里。這樣姥姥的怒氣才消了一大半。
還有一次，是因為飯做的好不好吃的問題。我姥爺夾了一塊姥姥做的角瓜炒肉。姥爺吃后皺緊眉頭，說道：“��！這什么肉，這么咸！你怎么做飯的！”姥姥也火了：“啊！你說咸，你有本事你做呀！”“吃這么咸的菜對身體不好，容易得高血壓！”“你愛吃不吃”“……”就這樣老兩口你一句我一句的吵起來了。我和媽媽一看形勢不妙，要照這樣，還不得吵到猴年馬月呀！于是我和媽媽開始勸架，最后終于平息了這場“戰(zhàn)爭”。
現(xiàn)在，我也想明白了，第一次生氣是為了讓我養(yǎng)成別掉飯粒的好習慣；第二次生氣后來我才明白姥姥姥爺都是為了讓我身體好！呀！原來姥姥生氣我為了讓我好呀！在姥爺心中，姥姥是個不可分割的老伴；在媽媽心中，姥姥是一個盡職盡責的好媽媽；而在我心中，姥姥是一個刀子嘴，豆腐心的姥姥。
姥姥呀，愛發(fā)脾氣的好姥姥！我的好姥姥喲！I Love you！
姥姥的愛-高一作文6
夕陽殘照，最后一抹淡金色的余暉，透過一塵不染的窗戶，輕輕地灑落在屋內。細細的塵埃，在金黃的光柱里舞動�！吧成扯６！钡穆曇糨p輕地響著。精神矍鑠的姥姥倚靠在椅子上，全神貫注地織衣服。
只見她靈巧的雙手在針和線之間穿梭著。她的雙手，雖粗糙如龜裂的樹皮，但尖如雨后新出的竹筍，操控纖細的兩根鋼針輕輕相碰，細膩輕柔的布料緩緩摩擦，“沙沙叮�！钡穆曇舨唤^于耳，如優(yōu)雅的小行板一般，紅色的布料如水般從她的指縫間流出，紛紜雜沓的絲線在她的手里，如同被馴服的蛇一般聽話，扎一針，留一段線頭在外面，一針針盤旋而上，再盤旋向下。幾條細細的線交織在一起。就像一個個小小的乘號，織了一會兒，用手試了試毛衣的厚度，滿意地點點頭。看著看著，那半成型的毛衣勾起了我綿長悠遠的思緒
我是姥姥親手帶大的，對于我這個寶貝外孫，她傾注了更多的關愛和呵護。每年冬天的毛衣都是姥姥根據(jù)我的發(fā)育程度親手為我量身定做得，冬天時為我織毛衣就占去了老人家的一個多月的時間。身上穿著毛衣仿佛再冷的天都如春天般柔情溫暖。給予我溫暖的力量。每次一進姥姥家門，姥姥就會關心地問我毛衣夠不夠厚，穿著覺不覺得冷。姥姥對我濃濃的愛模糊了歲月，清晰了惦念，讓我感動。
這時，姥姥的一聲咳嗽將我的思緒拉回了現(xiàn)實。我才猛然發(fā)現(xiàn)原來姥姥也不再如昔日那般健淡了。她兩鬢如雪，枯瘦的臉頰顯得滄桑而憔悴。由于多年的操勞，手上裂開了一道又一道口子，流水般的歲月在姥姥的額頭留下了道道皺紋。她為我付出了太多，那一件件兒時的毛衣見證著他對我的愛，這種愛是美好的，他不會因為歲月的流逝而消失，而會在歲月的打磨中散發(fā)獨特的魅力，讓我感動。
金色的陽光，透過窗輕柔的照在姥姥的身上，姥姥老了，失去光彩的歲月讓人迷�！吧成扯６！钡穆曇羧匀辉陧懼�，這聲音讓原本失去光彩的歲月重新煥發(fā)生機。她對我的沉甸甸愛驚艷了歲月，就像冰天雪地中，雖然微小，卻能照亮我人生的荒途，姥姥的愛，讓我感動。
姥姥的愛-高一作文7
我的書桌上有一個小提籃，它通體藍色，底部是褐色的，一圈一圈搭起來，上面有四個小星星，還有三個月亮。上面大約有碗口那么大，大約有半支鉛筆那么深，最讓過目不忘的是小提籃的把手，麻花狀，卻有些歪。它是陶泥做的，每次看到它都有一種幸福感涌上心頭。
幼兒園第一次讓我們出去“玩泥巴”。由于爸爸和媽媽沒時間，所以，我和姥姥便一起到了玩泥巴的地方。我和姥姥坐在板凳上，相視一笑，便開始動手了，我們商量好了，要做一個小提籃。姥姥將一小團陶泥揪了下來，拿起一個類似搟面杖一樣的東西搟了起來，不一會兒，就成了一大張又薄又大的“餃子皮”。原來，是因為姥姥搟餃子皮搟多了，我突然想起姥姥天天做飯，任勞任怨，都六十多歲了，背已經(jīng)有點彎了，腰也不太好了。想到這，我眼睛不禁濕潤了，盯著姥姥，忍著淚，繼續(xù)做我的“圈”。姥姥費了九牛二虎之力做出了底面。我將九個圈一層一層地搭上去。該做提手了，可是我不會做麻花，姥姥先幫我做好三個又長又細的小條，一邊用手抓著我的小手教我怎樣編麻花，一邊對我說“你看，你先在前面捏一下，左叉右，左邊那個到了中間，中間再叉過去，再重復幾遍，就好了，后面再捏一下固定，”我似懂非懂地點了點頭，然后又扭頭看向手中的“麻花”。大功告成了！在姥姥的幫助下，我終于做得又漂亮又整齊。把小提籃上面上上顏色。等小提籃從烤箱里烤出來，眼尖的姥姥就發(fā)現(xiàn)把手有些歪，便責怪自己不小心。雖然小提籃的把手有點歪，但小提籃承載的愛能讓我心中有滿滿的幸福。
姥姥對我的愛，能讓我銘記一生，幸福一生。
姥姥的愛-高一作文8
最近因為著涼我的咳嗽又犯了，拿起桌上的止咳糖漿，我又想起了姥姥的雪梨蒸川貝母，想起它，還有一段溫暖的回憶呢！
大概是我6.7歲的時候，正是秋末冬初，見我一直咳個不停，姥姥想要為我做雪梨蒸川貝母。姥姥一大早就從超市買了兩個新鮮的雪梨和一些川貝母，把雪梨和川貝母洗凈后，她穿上了自己做飯時專用的圍裙和套袖。只見她先是麻利地把梨皮削去，將梨攔腰切成兩部分，上半部分小，下半部分大。然后她飛快地把梨核挖去，在梨的中心留下了一個半圓形的小窩。刀落梨開，不一會兒工夫兩個梨做的小碗就做好了，小碗上還各躺著一個梨做的小蓋子。姥姥將川貝母和一塊冰糖放進雪梨的小窩里，這時我跑了過去，已經(jīng)“窺探”已久，還是不知道姥姥要做什么好吃的�！袄牙�，你這是在做什么呀，哇，還有冰糖！”愛吃糖的我目光鎖定了雪梨上的冰糖，兩個小眼睛像探照燈一樣照了過去。姥姥慈愛地笑著說：“你現(xiàn)在正在咳嗽，不能吃太多糖。你看，姥姥在給你做雪梨蒸川貝母，可好吃了，一會兒就做好了�！蔽抑刂氐攸c點頭。說著，姥姥用袖子擦了擦額頭上的汗，把雪梨放進一個碗里，接著又把碗放進了蒸鍋。
10分鐘過去了，姥姥掀開蒸鍋的蓋子，把熱氣騰騰的雪梨蒸川貝母端上桌。我啃了一口雪梨，頓時，一股甜蜜而溫暖的味道從口腔一直蔓延到心田。我喝了一口梨湯，冰糖梨的甜和川貝母的微苦在一起，令我感覺我的咳嗽都好了一半。
再甜的止咳糖漿，也沒有姥姥的一碗溫暖的，充滿濃濃愛意的雪梨蒸川貝母更香甜，更有療效。在這雪梨蒸川貝母中，是姥姥對我無限的愛。
姥姥的愛-高一作文9
姥姥，一個多么溫馨的名稱。下雨天，總不會忘記給我送傘；打針時，總會給我買好多好吃的；吃飯時，總會往我碗里不停地夾菜；睡覺前，總是不厭煩地叮囑我回憶一下今天學的內容；半夜了，總是會悄悄地起來給我蓋被子。
爸爸媽媽工作忙，一直到現(xiàn)在，我的很多生活時光都是在姥姥家度過的。姥姥就像一位天使，一直守護著我，看我一點一滴的成長。尤其讓我感激的是姥姥常常對失落的我進行引導和鼓勵，讓那深刻的道理在我的心里生根。
我清楚地記得，就在前幾天，模擬測驗中，我的數(shù)學居然考了個96分。放學了，同學們都興高采烈的回家了，我卻慢吞吞地整理好書包，“金豆豆”在眼眶里直打轉轉，害怕媽媽那嚴厲的目光。比起往日，書包好像重了好多。邁著沉重的腳步，我一步一步地艱難地走出校園。遠遠看到的依然是那慈祥的笑容，姥姥看見我垂頭喪氣的樣子，便什么都明白了，她柔和地安慰我，告訴我不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹�；氐郊�，姥姥讓媽媽幫我分析了題目，告訴我解題思路。在媽媽的指導下，我終于明白了失分的根源，姥姥和媽媽也舒心的笑了。
我還記得我在幼兒園的時侯，我很任性，在家里不喜歡別人動我的東西或被別人拿走。一天，我從幼兒園放學回家，看見鄰居家小弟弟在哭，姥姥拿著我的玩具小熊哄著他。當時，我非常生氣，因為姥姥沒有經(jīng)過我的同意就拿我東西。我連忙跑過去，把小熊狠狠地摔在地上。姥姥并沒有像往常一樣來安慰我，在小弟弟走了以后，姥姥嚴厲地批評了我。使我懂得對人要寬容，要有愛心。經(jīng)常在我耳邊敲響警鐘的，是我姥姥；經(jīng)常教育我做人要誠實、守信、勇敢的，也是我姥姥！ 姥姥的愛是深沉的，姥姥的愛是細膩的，姥姥的愛也是無私而偉大的。我要用心去體會，去感受，才能有資格接受這份愛，這份無價的愛。
姥姥的愛-高一作文10
“沙沙……叮�！贝巴獾耐硐既炯t了天際，淡金色的夕陽余暉靜靜的灑落在屋內。姥姥倚靠在椅子上，正在織毛衣。
姥姥的雙手在針和線之間穿梭著。鋼針和鋼針輕輕相碰，輕柔的布料緩緩摩擦，“沙沙…叮�！钡穆曇舨唤^于耳，就像優(yōu)雅的小行板，她靈活的雙手纏繞著潔白的線，那些混亂的絲線在她的手里好像被馴服的蛇一般聽話，扎一針，留一段線頭在外面，一針針盤旋而上，再盤旋向下幾條線交織在一起。就像一個個小小的乘號，織了一會兒，用手試了試毛衣的厚度，滿意的點點頭。看著看著，那在姥姥手中已經(jīng)半成型的`毛衣勾起了我綿長的思緒。
我是姥姥親手帶大的，對于我這個寶貝外孫，她傾注了更多的關愛和呵護。每年冬天的毛衣都是姥姥根據(jù)我的發(fā)育程度親手為我量身定做得，冬天時為我織毛衣就占去了老人家的一個多月的時間。身上穿著毛衣仿佛再冷的天都如春天般柔情溫暖。每次一進姥姥家門，姥姥就會關心地問我毛衣夠不夠厚，穿著覺不覺得冷。姥姥對我濃濃的愛模糊了歲月，清晰了惦念，讓我感動。
這時，姥姥的一聲咳嗽將我的思緒拉回了現(xiàn)實。我才猛然發(fā)現(xiàn)原來姥姥也不再如昔日那般健淡了。她兩鬢如雪，枯瘦的臉頰顯得滄桑而憔悴。由于多年的操勞，手上裂開了一道又一道口子，流水般的歲月在姥姥的額頭留下了道道皺紋。她為我付出了太多，那一件件兒時的毛衣見證著他對我的愛，這種愛是美好的，他不會因為歲月的流逝而消失，而會在歲月的打磨中散發(fā)獨特的魅力，讓我感動。
金色的陽光，透過窗輕柔的照在姥姥的身上，姥姥老了，失去光彩的歲月讓人迷�！吧成场６！��！钡穆曇羧匀辉陧懼@聲音讓原本失去光彩的歲月重新煥發(fā)生機。他對我的愛驚艷了歲月，就像漆黑夜里的點點星光，雖然微小，卻能照亮我人生的荒途，姥姥的愛，讓我感動。
姥姥的愛-高一作文11
從我一出生，姥姥就和我在一起。媽媽說生我的時候，是姥姥把我從產(chǎn)房里抱出來的。
姥姥每天都在身邊陪伴著我。上幼兒園的時候，姥姥為了安撫不愛入園的我，每天背著我去上學。上小學了，姥姥仍然每天送我上下學，即使遇到雨天或雪天，我們也一起走路回家，在路上聊著每天學校里發(fā)生的各種趣事。我長大了，懂事了，于是慢慢地體會到姥姥對我的愛。
我喜歡吃餃子，姥姥為了讓我隨時可以吃到，每周都會親自為我包一次餃子。餃子吃起來容易，可是包起來卻很辛苦。姥姥先要洗菜剁肉拌好餃子餡，接著和面搟皮，她搟皮的速度很快，雙手在面板上快速移動，看得我眼花繚亂。她在搟好的面皮上放上滿滿的餡，然后熟練地把餃子邊捏好。煮餃子時，姥姥迎著撲面而來的蒸汽，麻利地把餃子送下鍋。每次姥姥把餃子端上桌的時候，都是滿頭大汗。有幾次，我興致沖沖地和她一起包餃子，才發(fā)現(xiàn)包餃子其實很不容易。我愛吃姥姥包的餃子，不僅因為餃子味道鮮美，更是因為姥姥把滿滿的愛都包進了餃子里。
姥姥不僅在生活上給我無微不至的照顧，還是我的好玩伴。我們經(jīng)常在一起玩樂高、拼拼圖、走迷宮，她說陪著我都讓她變年輕了。的確，年近70歲的姥姥看起來非常優(yōu)雅美麗，讓媽媽都很是羨慕。而我覺得，是姥姥的愛讓我有了依靠，不會孤單。
姥姥陪我度過了7年快樂時光，讓我在愛里長大，我也要好好愛她。姥姥累的時候我?guī)退繁�，姥姥不開心的時候我?guī)退黄鸱謸�。姥姥和我還是會每天在一起，她陪著我慢慢長大，我陪她慢慢變年輕。
姥姥的愛-高一作文12
如果我有了條件，我一定會每天和姥姥一起散步，因為姥姥實在是太愛忙活了，可得讓她好好歇歇！——題記
我的姥姥七十多歲了，耳不聾、眼不花，平時炒炒股票、和姥爺拌拌嘴，是一位可愛又慈祥的老人。可她就有一點不好，那就是——愛忙活。
每次家庭聚會時，姥姥就特別愛忙活：一會兒給姐姐夾點菜，告訴她要“多吃點”；一會兒又給爸爸盛點肉，讓他“補充體力”。吃完飯又開始忙活切水果，讓我們“補充維生素”，臨走前還給我?guī)Ш芏鄲酆鹊娘嬃�。每當此時，我們都會相視一笑——真是個愛忙活的姥姥！
上周末，我們到姥姥家給她送點東西。剛一進門，姥姥就忙活開了。她費力地搬來三把椅子，招呼我們坐下歇會兒。我趕緊拖來一把椅子，說：“姥姥，您也歇會兒！”姥姥卻擺擺手，把我按在椅子上說：“我不累。你們上班的、上學的才累呢，多歇歇！”話沒說完，就走進了廚房。不一會兒，姥姥拿出一大堆飲料，說：“這些飲料你們拿走喝吧，涵涵最愛喝了！我這兒還有，一會兒別忘拿走��！”也許是覺得姥姥太嘮叨，媽媽語氣有點兒生硬：“不了，媽，家里還有�！崩牙阎缓棉D過身，拿走飲料，背影里有深深的傷心。
忽然，姥姥又扭過頭，小心地問我們要不要姥爺新買的黃瓜。媽媽不好意思讓姥姥傷心，點了點頭。姥姥一下子高興了起來，一路小跑進了廚房。她拿出好幾根黃瓜，對著水小心翼翼地沖洗，仿佛像干一件多么神圣的事情。沖了好半天，又拿出一個最干凈的袋子，把黃瓜裝進去，拿給我們展示。“看，多新鮮，頂花帶刺的！回家早點吃�。 彼f這話的聲調和神情就像一個小孩子一樣。走出姥姥的家門，我的心中充滿了溫暖。
愛忙活的姥姥呦，您什么時候才能歇歇呦？
姥姥的愛-高一作文13
提起姥姥，嘮叨一詞馬上跳出我的腦海。別看她已經(jīng)六十六歲了，但說起話來口齒清晰，滔滔不絕，打起電話一打就是幾十公鐘，打完電話還要沒完沒了地把電話內容復述給我們聽。 這天中午，我到姥姥家吃午飯。一進家門，就看見姥姥在打電話，這一打又是半天。姥姥放下電話后神情吃驚地對姥爺說這個月電話費怎么這么多，有一佰多元呢？姥爺聽后不但不驚奇，反而若無其事的反問道：你不知道為什么嗎？姥姥瞪大眼迷茫的說：我怎么會知道？我和姥爺相視一笑，偷偷地撇了撇嘴。 該吃飯了，姥姥問我：洗手了嗎？我點點頭，姥姥又追問洗干凈沒有？&&吃完飯，我躺在床上準備睡覺，姥姥緊跟著對我說：別那么快睡覺，對消化不好，下來走幾圈再睡&& 該上學了，我高高興興地跑出家門，剛到樓下，就聽見從六樓上傳出姥姥沙啞的聲音：注意安全，過馬路小心，多喝點水&& 星期天早上，我起床到洗漱間洗臉，正準備洗時，就聽到姥姥喊：要用溫水洗臉，不然會傷到皮膚！哎，別忘了洗完臉要擦擦臉油！我知道了！我有些不太耐煩的大聲回應姥姥。 跑出家門的我像一只快樂的小鳥，自由自在。小心點，別跑摔倒了！，我嘎然而止，姥姥的聲音從身后突然傳來。姥姥，你怎么跟來了？你忘帶水了！嘿！我心想要不是不想聽您的嘮叨急地跑出家門，我怎會忘記呢？哎呀，我的好姥姥！ 你們說我姥姥是不是很嘮叨呢？不過你們別以為我不懂事。其實我知道姥姥的嘮叨都是為了我好，所以，我從來不跟姥姥頂嘴。因為媽媽說過，聽姥姥嘮叨也是孝順的一種表現(xiàn)。怎么樣，我做的不錯吧！
姥姥的愛-高一作文14
秋風蕭瑟，枯藤老樹，金桂滿地。
綿綿秋雨中夾著沁人心脾的香氣，像姥姥的桂花糕，令人神清氣爽。幾年前同樣的場景仿佛就在眼前。栽下的桂樹閃爍著金色的光芒，姥姥看著它，攙著我的小手，爽朗地說：“是時候了�！蔽冶阆耖_啟了開關，拼命地搖樹，天真的本性一絲不留，可花兒硬是不給面子。仿佛粘在樹上。姥姥笑而不語，如多年的好友般與桂樹握手，桂花一簇一簇地落下。我問姥姥為什么能搖下，她說，因為大自然是我們的朋友，這是它賜予我們的禮物！我相信了，因為散落在銀發(fā)上的桂花，把她裝點的有點羞澀卻更加美麗。
小小的桂花，嫩得能掐出水，米黃色的蕊，已經(jīng)笑出了甜味，帶來了秋的味道。摘下的桂花洗凈和糯米粉、面粉加糖混在一起，慢慢注入溫水，再攪拌。每次我總是搶著攪，最后反而把自己弄成小花貓。桂花糕最難的是要不斷翻撳，揉捏，直至表面光滑。姥姥把糕粉用濕紗布包住慢慢的揉檊。她總是擔心口味不合我心意，有時她的手被水沖得白腫，有時被面杖敲得青紫，絲毫不在意。我卻都看在眼里，疼在心里。最后姥姥再把它放入籠中，那時我就坐立不安，雖然只要一刻鐘，我卻感覺像過一年似的。姥姥一起身，我便知道，我有口福了！她打開蒸籠，頓時，白色的霧氣濕了老花鏡。姥姥顧不上擦花鏡，夾起一塊澆上蜂蜜，稍等會才遞給心急的我。咬上一小口，嘴里是那么細膩，香甜，美好。每塊都凝結著桂花的香，姥姥的愛。
如今，桂花糕隨處可見，可總也吃不出那種想念，門口的那棵桂樹，仍像幾年前那樣美麗，只是桂樹下不見了您的身影，到處彌漫著思念的味道，朦朧中似乎又見到您。
記憶中的姥姥打開蒸籠，白色的霧氣撲面而來，濕潤了我的眼角。
姥姥的愛-高一作文15
每當我看到那些接送孩子上學、放學的奶奶們，我就會想起我的姥姥，她也是這樣辛苦地接送我上學、放學，給我無微不至的關愛。
今年暑假，因為課外班的上課時間特別緊湊，中午我沒辦法回家吃飯，爸媽又在上班，姥姥就擔任起給我送飯的任務。
記得有一次，我在新課堂樓下的門口等她，遠遠看見一位滿頭銀發(fā)的老人，背上背著一把小提琴，“吱呀——吱呀——”地蹬著自行車朝我這邊過來。她，不就是我的姥姥嗎？我開心地迎了上去。見到我之后，姥姥把自行車鎖在一旁，用手擦著滿臉的汗水說：“上了一上午的課，餓了吧，快打開吃吧，還熱乎呢！”她邊說邊從車簍里拿出一個鐵飯盒遞給了我。
我美美地吃完飯后，急切地說：“姥姥，咱們走吧！”姥姥關切地說：“再休息一會吧！你剛吃完飯，這么急對身體不好！”可我卻任性地說：“哎呀，再過一會兒小提琴課就要遲到了，趕緊走吧�！庇谑抢牙驯銕е乙黄鹱卉嚧掖亿s到上梅林去上小提琴課了。
上完小提琴課，姥姥帶著我等公交，我們坐在小凳上左等右等車還是沒來，這時一些可惡的蚊子不停地叮咬著我的腿，我不停地抱怨著。“你把腿放在我的腿上，我?guī)湍闩呐��！崩牙研奶鄣卣f。我滿口答應，便把腿擱到姥姥的腿上，當時我發(fā)現(xiàn)姥姥的腿也一直被蚊子叮咬，但是我理都沒理。現(xiàn)在想想真不應該那樣對我的姥姥，我真是不懂事……
終于等到了公交車了，姥姥又帶著我去上最后一節(jié)培訓課。下車后，姥姥看我很熱，還特地買了一個雪糕給我吃，看著我吃雪糕的樣子，姥姥開心地笑了，笑得滿臉的皺紋都舒展開了。
上完今天的課，姥姥又“吱呀——吱呀——”地騎著車載著我回家了。
姥姥的愛，就像夏日的清風，讓我陪感清爽；姥姥的愛，就像冬日里的陽光，讓我溫暖無比；姥姥的愛，就像春日的雨露，滋潤著我茁壯成長！我愛我的姥姥！
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