網(wǎng)絡(luò)的利與弊400字作文

　　篇一：

　　網(wǎng)絡(luò)，這兩個字對于現(xiàn)在的人來說應(yīng)該是不陌生的。它意味著人類科技的飛躍和進(jìn)步。

　　一種意見是，上網(wǎng)利大于弊。網(wǎng)上信息大，可以學(xué)到許多在課堂和書本上學(xué)不到的東西;網(wǎng)上信息質(zhì)量高，可以向最好的教師學(xué)習(xí)，可以得到最新的信息;上網(wǎng)自由靈活，隨時可以開機(jī)學(xué)習(xí)，可以與遠(yuǎn)方的朋友很方便地在網(wǎng)上交流。

　　另一種意見是，上網(wǎng)弊大與利。網(wǎng)上信息魚龍混雜，學(xué)生容易受有害信息的影響;上網(wǎng)不當(dāng)導(dǎo)致上癮，沉于網(wǎng)上聊天或游戲中，一坐幾個甚至幾十個小時，有人因此而誘發(fā)疾病甚至死亡，有多少青年因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)，而放棄學(xué)業(yè)。

　　所以說網(wǎng)絡(luò)應(yīng)該是一把雙刃劍，有利又有弊。

　　一個有理想，有目標(biāo)，有追求的人，總把生活安排得井井有條，而不會把時間浪費(fèi)在對自己無益的事情上。在網(wǎng)絡(luò)交往中，我們要注重瀏覽，不應(yīng)該在無關(guān)的信息面前停留，更不應(yīng)該在無聊的信息上浪費(fèi)精力，要學(xué)會“信息節(jié)食”，學(xué)會抵御網(wǎng)絡(luò)上的不良誘惑。我們要善于利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，解決工作學(xué)習(xí)生活中的問題;幫助別人解決一些困難，做一些對他人和社會有用的事情。在為他人為社會服務(wù)中，體現(xiàn)自己的人生價值。

　　篇二：

　　隨著科技的發(fā)展，我們使用電腦越來越廣泛了，幾乎每家都有一臺電腦。

　　這次的班會課，就要講講網(wǎng)絡(luò)的利弊，講講網(wǎng)絡(luò)的好與壞。

　　尚奕含首先發(fā)言：“網(wǎng)絡(luò)是我們學(xué)習(xí)的好幫手。有一次，老師要求找春節(jié)方面的資料，一點(diǎn)百度，出來一大堆!所以，我經(jīng)常使用電腦查資料。”同學(xué)們聽了，都忍不住開始點(diǎn)頭，覺得說得有理。

　　“還有，”龍閣沒舉手就站了起來：“網(wǎng)上還有許多游戲呢!像洛克王國、復(fù)仇使者、三國殺等我都會玩兒，網(wǎng)友還夸我是游戲達(dá)人、游戲高手呢!”“怪不得你每天上課不認(rèn)真，作業(yè)做不上呢，原來你每天都在玩游戲呀!”學(xué)習(xí)委員梁潔氣呼呼地說。龍閣聽了這番話，慚愧的地下了頭。

　　“我聽報道說有一個小孩學(xué)習(xí)特別好，可到了五年級時就迷上了玩兒網(wǎng)絡(luò)游戲，一放學(xué)第一件事就是上網(wǎng)吧玩兒游戲。為此，他的父母經(jīng)常勸他不要上網(wǎng)玩兒游戲，可他不聽，還說不讓他上網(wǎng)就離家出走，他的父母傷心至極。這個小孩的結(jié)果，不就是因?yàn)榭偵暇W(wǎng)玩兒網(wǎng)絡(luò)游戲嗎?”張卓然講了一個網(wǎng)絡(luò)游戲的例子。

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