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網絡作文

時間:2021-02-25 11:45:36 網絡 我要投稿

網絡作文3篇

  無論在學習、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的網絡作文3篇,希望能夠幫助到大家。

網絡作文3篇

網絡作文 篇1

  “叮呤呤!”清脆的上課鈴響了,同學們趕緊跑回教室,原來吵鬧的學校一下子靜了下來,像是頑皮的小姑娘一下子羞澀、忸怩起來。

  上課了,今天教的是“東方之珠”,只見時老師用手指點擊了一下鼠標,銀幕上便出現(xiàn)了一幅令人神往的美圖——“啊!香港!我國通向世界的南大門,香港!”同學們興奮地叫起來!正在大家叫的同時,我驚奇地發(fā)現(xiàn)圖象又變了,浪平沙細、陽光和煦的淺水灣展現(xiàn)在我們面前。老師接著說:“這地方雖小,但名聲不小!蔽覀円灿X得是這要樣。突然,我們的耳邊傳來浪濤拍岸的聲音,同學們覺得很驚奇——原來是從音響里發(fā)出來的!巴瑢W們,讓我們一起去海洋公園玩玩吧!”伴隨著老師的說話聲,一只只海豚、海獅的錄像展現(xiàn)在我們的面前。看完之后,它們那些幽默的動作逗得我們開懷大笑。這時,在我們眼前的已不是那一只只可愛的海豚、海獅了,而是鱗次櫛比的玉宇瓊樓。只見商店里的商品琳瑯滿目,大街上人流如潮。背景慢慢地黑下來,“華燈初上,馬路上車水馬龍。”老師一邊說一邊用鼠標在圖上轉了幾圈,只見劃過的痕跡變成了金光閃閃的綢帶,又慢慢變成了一條金色的馬路。遠遠望去,每幢大樓流光溢彩,真可算得上是巧奪天工了!

  下了課,我跑到老師身邊,用充滿疑惑的.語氣問:“時老師,這些圖片是從哪兒來的呢?”時老師回答:“其實呀,這些圖片都是從網絡上搜索過來的,再通過信息傳送帶送到發(fā)射機上的!

  我明白了,看來我們身邊不能缺少信息,網絡真是無處不在。

網絡作文 篇2

  現(xiàn)在的社會是網絡的社會,說起網絡,真是“無人不知,無人不曉”!從兩三歲的孩子到七八十的老人,都知道網絡的作用。

  “秀才不出門,全知天下事!蔽覀冏陔娔X前,鼠標輕輕一點,世界近在眼前。優(yōu)雅的音樂、網上聊天使我們放松心情;奇聞軼事、大好河山使我們大開眼界,不出門便走遍大江南北;搞笑的視頻使我們的生活增添了幾分樂趣;我們可以在網上讀書、購物,使我們的生活變得便捷……網絡時時刻刻在我們身邊有求必應,同時也拉近了我們與世界的距離。

  記得有一次,王老師給我們布置了一項家庭作業(yè)——作一篇有關柿子樹的讀書筆記。我一回到家,就把我所有的書拿出來,一本一本地挨著找,可是沒有找到。正當我一籌莫展的時候,我突然想到了網絡,于是,我打開電腦,在百度上搜柿子樹的文章。嗬!還真找到了!我高興極了,連忙抄在了讀書筆記本上。

  網絡的好處真是數(shù)不勝數(shù)。

  古代偉大的教育家老子說過,一切事物都有反正兩面,網絡也不例外。

  記得我看過的一本書中介紹:有一個十二歲的小男孩,叫胡兵。他沉迷于網絡游戲中,無法自拔。有一次,他為了能玩上電腦游戲,利用上學時間背著父母偷偷跑到城里的一家網吧里上網。在這些天中,沒有人管過這個少年,他每天就吃一袋方便面。晚上,他就把椅子并起來,躺在上面睡覺。他的父母找不到他,便報了警。當警察找到他時,他已經奄奄一息。胡兵臨死前說得最后一句話是:“我不該沉迷于網絡之中,他帶給我的痛苦太多了。

  網絡上的知識比我們書本上的知識多的多,因此,我們對網絡便產生了依賴,變得懶惰。比如寫時,有的同學就比著電腦上抄。寫作業(yè)時在電腦上找答案。老師為了我們將知識記得更牢固而辛苦布置的作業(yè),我們什么都記不住,離了電腦,我們什么都干不了。

  我要告訴大家,網絡不是十全十美的,我們要利用好網絡,讓它成為我們學習和生活上的好朋友。

網絡作文 篇3

  風中之王

  校園里刮的風可真多呀!剛開始刮的是“毽子風”,五顏六色的毽子在人群中飛舞,接下來又刮了一陣“橡皮筋風”,收縮自如的橡皮筋在同學們的腳上快樂地彈唱。不過,這兩陣風都不怎么大,現(xiàn)在正在刮得“魔方風”可謂是“風中之王”,令所有同學都著了迷。下課鈴聲一響,同學們便迫不及待地三人一伙五人一堆開始研究魔方,不管是男同學還是女同學,不管是優(yōu)秀生還是后進生都加入了研究魔方的行列中。

  枉費心思

  “大家快來看!我拼出了一個面!表f俊耀大聲呼喊道!扒校∫粋面?這么簡單,誰拼不出啊!”同學們異口同聲地說。韋俊耀很不服氣,漲紅了臉說:“那我們來比一比誰能最先拼出六個面!”驟然間,教室里出奇的安靜,大家都在專心致志地研究。突然,韋俊耀高舉魔方,一邊揮舞著手中的魔方,一邊大聲炫耀:“耶!我拼出三個面了,怎么樣?我厲害吧!”聽了他的喜訊,我們也不禁要加把勁了!一小時過去了,一天過去了,一星期過去了,同學們絞盡腦汁還是沒有絲毫進展,真是枉費心思了啊!魔方就像是一扇上了鎖的門,只有拿到門的金鑰匙,才能解開門里的秘密……

  撥云見日

  “哎呀,怎么還是拼不出六個面啊!”我抱怨道,“爸爸,你教教我!薄澳阕约旱诫娔X上去查不就得了唄?”爸爸不假思索地說!皩Π!我怎么沒想到呢?”我欣喜若狂地來到電腦前,在百度搜索中輸入“魔方教程”,屏幕上一下子出現(xiàn)了很多有關魔方玩法的視頻,我照著電腦上教的方法先以白色中心塊做底層,按照現(xiàn)在主流魔方的帖法(上黃下白,前藍后綠,左橙右紅),復原白藍、白紅、白綠、白橙這四個棱塊,完成第一步底棱歸位,接著再完成“底角歸位,中棱歸位,頂棱面位,頂角面位,頂角歸位,頂棱歸位”。原來絞盡腦汁也拼不出六個面,現(xiàn)在有了“電腦老師”的幫助,不到一天時間,魔方就成功復原了,真是撥云見日了啊!這次,網絡可真幫了我的大忙。

  網絡真是人類的好幫手!不僅查資料的速度快,而且能從中學到很多知識,只要我們能健康上網,那就一定能發(fā)揮網絡的最大用途。

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