我與網(wǎng)絡(luò)的故事作文(通用6篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的我與網(wǎng)絡(luò)的故事作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我與網(wǎng)絡(luò)的故事作文1
起初，網(wǎng)絡(luò)給予我的是一種強(qiáng)烈的神秘感，因?yàn)樵谖业纳钊ψ永铮瑤缀跆焯於加腥嗽谡務(wù)撝W(wǎng)絡(luò)，議論著網(wǎng)絡(luò)，因此，在很早的時(shí)候，我便萌發(fā)了對(duì)網(wǎng)絡(luò)的興趣和向往。對(duì)網(wǎng)絡(luò)有無(wú)窮的幻想，覺(jué)得他是一個(gè)神奇的東西。能帶你到任何地方！
第一次看見(jiàn)網(wǎng)絡(luò)，至今仍清晰的記得，爸爸帶著我在網(wǎng)上沖浪，看新聞，玩游戲.第一次上網(wǎng)時(shí)的新奇和激動(dòng)的感覺(jué)，第一次上網(wǎng)時(shí)莫名興奮的神情，第一次上網(wǎng)后久久回味的感覺(jué)…也是從那之后，我才發(fā)現(xiàn)，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)在無(wú)形之中成為了我生活的不可或缺的一部分。我喜歡他。
我喜歡用網(wǎng)絡(luò)來(lái)放松自己。還有遇到難題是我會(huì)請(qǐng)教他。我跟她慢慢成為了好朋友。我還可以用它來(lái)交朋友，和自己的同學(xué)聊天討論題目和談?wù)勑�。我又一次感到了他的偉大，他的好處�?/p>
網(wǎng)絡(luò)還是一個(gè)遍布全球的蜘蛛網(wǎng)，人們可以隨時(shí)隨地和在天涯海角的親人朋友談天說(shuō)地，不但可以聽(tīng)到他們真實(shí)的聲音，還可以見(jiàn)到他們清晰的臉孔，把我們的距離一下子拉近了許多。我經(jīng)常和我的姐姐網(wǎng)上聊天，增進(jìn)了我們之間的關(guān)系。我有時(shí)有題目做不出我會(huì)上網(wǎng)查找，看看他們的解題方式。自己思考在做出來(lái)。
凡事，都有利有弊，不能多看電腦，有時(shí)玩玩也是好的。我和我的網(wǎng)絡(luò)都成了好朋友。它讓我們得到快樂(lè)的同時(shí)，也對(duì)我們充滿(mǎn)了誘惑，如果我們過(guò)分沉迷于網(wǎng)絡(luò)，就會(huì)影響到我們的健康成長(zhǎng)。如果迷戀網(wǎng)絡(luò)就會(huì)成為它的奴隸。所以我們要利用網(wǎng)絡(luò)里面好的東西，拓展知識(shí)面，增加本領(lǐng)，長(zhǎng)大后才能有所作為，否則將一事無(wú)成，百無(wú)用處。
我與網(wǎng)絡(luò)的故事作文2
網(wǎng)絡(luò)，曾背負(fù)過(guò)“讓人沉迷”之惡名，因此網(wǎng)絡(luò)也成了家長(zhǎng)們給予孩子的一道“禁令”。我第一次接觸網(wǎng)絡(luò)之時(shí)，也曾入迷過(guò)，可到了后來(lái)，網(wǎng)絡(luò)卻成了我的好伙伴。我仍記得，我第一次與電腦網(wǎng)癮“擦肩而過(guò)”是，是因?yàn)橐荒昙?jí)的好奇……
那是在暑假中，無(wú)聊透頂?shù)奈以谂P室中徘徊。如往常一樣，爸爸下班后的不久，便又鉆進(jìn)了書(shū)房里。向來(lái)就對(duì)萬(wàn)物感興趣的我，一直百思不得其解。終于，乘爸爸上班之際，好奇心驅(qū)使著我一步步超書(shū)房走去。說(shuō)實(shí)話(huà)，那時(shí)的我真得從未進(jìn)過(guò)書(shū)房。我輕輕地推著門(mén)，書(shū)房的“美景”在我眼前呈現(xiàn)。我先是掃視了一遍，最后將目標(biāo)向一個(gè)方形的“大玩意兒”投去。我躡手躡腳地，像個(gè)小偷似的溜了過(guò)去，輕輕撫摸著它。無(wú)意中，我觸動(dòng)了鼠標(biāo)。這是，“大玩意兒”的屏幕上出現(xiàn)了色彩。我的好奇心頓時(shí)又被勾了起來(lái)。我坐在了座椅上，摸著鼠標(biāo)，開(kāi)始玩弄起了電腦。說(shuō)也奇怪，我竟能熟能生巧地操縱電腦，原來(lái)，我是個(gè)“電腦鬼才”！從此，我便迷上了網(wǎng)絡(luò)，成績(jī)也一落千丈！
可又在我上小學(xué)四年級(jí)時(shí)，我對(duì)電腦的看法也截然不同了。那天，媽媽正靠在座椅上，操縱著電腦。我愣了一下：平時(shí)不怎么玩電腦的老媽也開(kāi)始“行動(dòng)”了。我小心翼翼的走過(guò)去，伸頭一看，并不是什么游戲。媽媽反應(yīng)了過(guò)來(lái)。我一臉疑惑地說(shuō)：“電腦……也有新聞？”老媽先是笑了一下，然后就給我敘述電腦的好與壞。細(xì)細(xì)品味，我這才恍然大悟。從此，電腦就不僅僅是我玩耍的工具，更是我一生作伴的好友。
這就是我與網(wǎng)絡(luò)的故事。如今，我已上了初一，已經(jīng)能將電腦靈活運(yùn)用。電腦的好與壞，我也一清二楚�，F(xiàn)在在我面前的電腦，早已不是使我沉迷的“玩偶”，而是一生受益的伙伴，是人生又一位指導(dǎo)老師。網(wǎng)絡(luò)，永遠(yuǎn)是我的摯友！
我與網(wǎng)絡(luò)的故事作文3
現(xiàn)代社會(huì)，人們與網(wǎng)絡(luò)無(wú)法分開(kāi)，我們的生活需要網(wǎng)絡(luò)。如果沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)，宇宙飛船無(wú)法受到控制;如果沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)，世界各地的人們無(wú)法進(jìn)行快速的交流;如果沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)，學(xué)習(xí)和查找資料將會(huì)受到很大的限制;如果沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)，就沒(méi)有我們今天如此精彩的生活。
我的網(wǎng)絡(luò)生活豐富多彩。在網(wǎng)上，我喜歡下載音樂(lè);我經(jīng)常查找對(duì)學(xué)習(xí)有用或者是我感興趣的資料;在各大上發(fā)表自己的見(jiàn)解，侃侃而談，也是我的愛(ài)好;在線閱讀和看電影也是不錯(cuò)的選擇。網(wǎng)絡(luò)逐漸成為了我生活的一部分。
快要象棋比賽了，我得抓緊機(jī)會(huì)練棋以取得一個(gè)不負(fù)眾望的成績(jī)，但是住在我們附近會(huì)下棋的人并不多。是，我便打開(kāi)電腦，上網(wǎng)找對(duì)手對(duì)弈，網(wǎng)上有很多相關(guān)的網(wǎng)站，對(duì)手也有很多，在網(wǎng)上我可以得到充分的鍛煉。
語(yǔ)文老師要求閱讀名著，粗心大意的我放學(xué)時(shí)卻忘記了要買(mǎi)名著，等到回到家時(shí)我才記起，但我家離書(shū)店很遠(yuǎn)，是我只好上網(wǎng)看名著，在線看書(shū)，也很方便快捷，還可以看到網(wǎng)友的評(píng)論增加對(duì)此書(shū)的了解。第二天早上，我趕緊到書(shū)店買(mǎi)了一本，網(wǎng)絡(luò)真是我的救星啊。
要出板報(bào)了，可是要讓板報(bào)內(nèi)容豐富多彩，到哪兒去獲得這么多材料呢?到圖書(shū)館，又太浪費(fèi)時(shí)間了。沒(méi)關(guān)系，網(wǎng)絡(luò)可以幫助我們。打開(kāi)網(wǎng)絡(luò)，輸入關(guān)鍵詞，資料應(yīng)有盡有，讓我目不暇接。我很快就找到了對(duì)我有用的資料，是這次板報(bào)也辦得很出色。
網(wǎng)絡(luò)改變了我的生活，它使我能夠凌駕世界之上看世界，凌駕知識(shí)之上學(xué)知識(shí)。讓我仿佛置身上下五千年文化之中，感受到自己的渺小。
我與網(wǎng)絡(luò)的故事作文4
網(wǎng)絡(luò)，這對(duì)大家來(lái)說(shuō)都不是一個(gè)陌生的詞，隨著科學(xué)技術(shù)的快速發(fā)展，電腦幾乎成了每家每戶(hù)的必備品。
第一次接觸網(wǎng)絡(luò)時(shí)，是我在小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候。 工人們有條不紊地將各種電路插來(lái)插去，我蹲在一旁，好奇地看著他們安裝。
電腦裝好后，我迫不及待的做到位子上，當(dāng)時(shí)我做了什么，到現(xiàn)在仍是記憶猶新——玩游戲。
我把正津津有味的看著球賽的'老爸拖到電腦前，讓他教我怎么玩。我先是挑了一個(gè)游戲，點(diǎn)開(kāi)它，仔細(xì)地看了幾遍說(shuō)明，可還是摸不到頭腦——這些字母指的是什么？于是我又把求救的目光投向老爸，聽(tīng)了老爸一番解釋之后，我恍然大悟，原來(lái)就是這個(gè)鍵盤(pán)上的字啊！這簡(jiǎn)單，不就是拼音嘛！一年級(jí)就會(huì)了！我擺出一副“這種東西怎么會(huì)難得住我”的樣子，自信滿(mǎn)滿(mǎn)，可是……咦，不對(duì)呀？這是不按順序的？我大跌眼鏡，只好再次“虛心求教”。
終于在弄懂一切之后，我學(xué)會(huì)了如何上網(wǎng)，現(xiàn)在我的打字技術(shù)可謂是“迅雷不及掩耳”并且我還學(xué)會(huì)了用網(wǎng)絡(luò)聽(tīng)歌、學(xué)習(xí)、休閑，你別說(shuō)，有許許多多的知識(shí)我都是從上網(wǎng)時(shí)學(xué)到的呢！
不但如此，我還從網(wǎng)上認(rèn)識(shí)了來(lái)自各地的網(wǎng)友，我們討論各種各樣的問(wèn)題，聊生活中發(fā)生的趣事新聞。這些樂(lè)趣，都是網(wǎng)絡(luò)為我?guī)?lái)的，有了網(wǎng)絡(luò)，世界就成了一個(gè)地球村。
不過(guò)，過(guò)度沉迷網(wǎng)絡(luò)也會(huì)給人帶來(lái)無(wú)窮的壞處，不但對(duì)導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈，還會(huì)影響身心健康，我甚至聽(tīng)說(shuō)有人通過(guò)網(wǎng)絡(luò)來(lái)騙人錢(qián)財(cái)、拐賣(mài)人口，這些都是網(wǎng)絡(luò)給我們的生活帶來(lái)的負(fù)面影響。
世界上的東西都有兩面性，但我們要利用好的一面，不要讓壞的一面接近你。網(wǎng)絡(luò)更是這樣，大家應(yīng)該正確的對(duì)待它，做一些有益的事情，而不是危害別人或傷害自己�？偠灾�，讓網(wǎng)絡(luò)給我們的生活帶來(lái)歡樂(lè)、多多益善，這才是最棒的！
我與網(wǎng)絡(luò)的故事作文5
xx世紀(jì)，一個(gè)新的世紀(jì)。人們的生活水平提高了不少。也許就是因?yàn)樯钤谶@樣一個(gè)時(shí)代，成就了一個(gè)什么都想試試的我。在這個(gè)潮流的浪尖上，不知有多少東西已被“網(wǎng)絡(luò)”所代替。于是正因?yàn)檫@個(gè)原因，在生活中我看到了這樣一個(gè)場(chǎng)景：小朋友喜歡在電腦上玩游戲；學(xué)生在電腦上查找作業(yè)的答案，許多人因?yàn)檫@個(gè)原因視力差到極點(diǎn)。恰恰相反，我又看到這樣一個(gè)場(chǎng)景；白領(lǐng)們?cè)陔娔X上完成工作；老師們?cè)陔娔X上準(zhǔn)備課件。于是這樣的越來(lái)越方便讓我一頭霧水。網(wǎng)絡(luò)使我們的“朋友”還是“罪人”？
我懷揣著兒時(shí)的好奇心，我嘗試著使用了一下電腦。
我們信息老師給我們介紹了電腦的構(gòu)造及作用，還能實(shí)行人機(jī)對(duì)話(huà)。我當(dāng)時(shí)在下面悄悄地想：那怎么一點(diǎn)反應(yīng)也沒(méi)有？我急切得詢(xún)問(wèn)老師：“那我們?cè)趺礃硬拍芎退鼘?duì)話(huà)呢？”老師說(shuō)：“它不能直接聽(tīng)懂我們的語(yǔ)言，但是它們能通過(guò)計(jì)算機(jī)語(yǔ)言，聽(tīng)懂人下達(dá)的命令，為人辦事，與人對(duì)話(huà)，大家可以從簡(jiǎn)便的BAS—IC語(yǔ)言學(xué)起�！痹诶蠋煹闹笇�(dǎo)下，我開(kāi)始嘗試用BASIC語(yǔ)言編制一些比價(jià)簡(jiǎn)單的語(yǔ)言。電腦就能快速而準(zhǔn)確地打印出來(lái)。我覺(jué)得真是不可思議，居然能識(shí)別這些一個(gè)個(gè)字母和這么多的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)組成的語(yǔ)言，并嚴(yán)格執(zhí)行命令。有時(shí)，編制的程序比較復(fù)雜，我調(diào)試了半天，累得手都酸了，還是不能運(yùn)轉(zhuǎn)，氣得我真想關(guān)機(jī)。可是又想，我不能前功盡棄，應(yīng)當(dāng)查出打錯(cuò)的字母，把它改正過(guò)來(lái)。終于程序能運(yùn)轉(zhuǎn)了，我高興的跳了起來(lái)，嘴里不斷地喊：“我終于打出來(lái)了，我終于打出來(lái)了！”
半年下來(lái)，我已經(jīng)能用計(jì)算機(jī)語(yǔ)言解決“百雞問(wèn)題”“韓信點(diǎn)兵”“蟲(chóng)食草”以及一些思考性較強(qiáng)的競(jìng)賽題了。
于是，兒時(shí)的好奇也解決了。從中我也明白了：“上網(wǎng)而不沉溺其中，體會(huì)其中快樂(lè)而不能不失自我。帷其如此，才能真正做到‘網(wǎng)絡(luò)是我們的朋友�！�
我與網(wǎng)絡(luò)的故事作文6
起初，網(wǎng)絡(luò)給予我的是一種強(qiáng)烈的神秘感，因?yàn)樵谖业纳钊ψ永?，幾乎天天都有人在談?wù)撝W(wǎng)絡(luò)，議論著網(wǎng)絡(luò)，因此，在很早的時(shí)候，我便萌發(fā)了對(duì)網(wǎng)絡(luò)的興趣和向往。
那是一個(gè)下午，爸爸正在上網(wǎng)看小說(shuō)，看得十分入迷，我便也想玩電腦，朝著爸爸嚷嚷著：“我也要玩電腦!”爸爸招架不住，只好教我一些電腦的基本的操作方法，然后又教給了我如何上網(wǎng)等。我聽(tīng)得十分入神，感覺(jué)十分新鮮有趣，迫不及待地想試一試。爸爸講解完以后，就讓我嘗試操作起來(lái)。沒(méi)過(guò)半個(gè)小時(shí)我就用得挺老練了。
經(jīng)過(guò)一個(gè)多月，我漸漸開(kāi)始對(duì)電腦產(chǎn)生了依賴(lài)性，離不開(kāi)電腦，因?yàn)橥ㄟ^(guò)電腦上網(wǎng)，我可以知道許多我不知道的新知識(shí)，還能夠交到許多好朋友。
家里只有一臺(tái)電腦，要用的人卻是三個(gè)，怎么辦呢?只有看誰(shuí)先搶到就歸誰(shuí)玩，搶不到的只能在旁邊看。我當(dāng)時(shí)還比較小，還搶不過(guò)爸爸媽媽?zhuān)看味紦尣坏�，每次都只能趁爸爸上廁所，媽媽燒飯時(shí)才能大搖大擺地用上電腦。到最后爸爸為了霸占電腦，索性廁所也不上了，一直憋著，憋得直到實(shí)在憋不住了才會(huì)去上廁所，媽媽也隨即把電腦給霸占了。這樣一來(lái)，我就沒(méi)有了玩電腦的機(jī)會(huì)，經(jīng)過(guò)N次我沒(méi)搶到電腦后的經(jīng)驗(yàn)，我想出了一個(gè)辦法。一次，在爸爸或媽媽看小說(shuō)看得正起勁的時(shí)候，我便號(hào)啕大哭起來(lái)，哭得像真的一樣，爸爸媽媽沒(méi)辦法，只好讓位，讓我來(lái)用電腦。我每次要用電腦，但電腦被霸占時(shí)，用這個(gè)辦法，都能順順利利地用上電腦，爸爸媽媽只能在一旁眼睜睜地看著我上網(wǎng)。
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