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網(wǎng)絡(luò)的作文

時(shí)間:2022-07-23 10:20:14 網(wǎng)絡(luò) 我要投稿

【實(shí)用】網(wǎng)絡(luò)的作文4篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的網(wǎng)絡(luò)的作文4篇,歡迎大家分享。

【實(shí)用】網(wǎng)絡(luò)的作文4篇

網(wǎng)絡(luò)的作文 篇1

  教育──特別是基礎(chǔ)教育,作為知識(shí)傳播的重要基地,作為培養(yǎng)創(chuàng)新精神的搖籃,正面臨著前所未有的挑戰(zhàn)。如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力,尤其是學(xué)生寫作能力的提高,僅靠過去那種“刀耕火種”的教學(xué)方式,是遠(yuǎn)跟不上時(shí)代步伐的。因此,必須改革作文教學(xué)的途徑和方法。實(shí)踐證明運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)能夠優(yōu)化作文教學(xué),能夠提高學(xué)生的作文能力。我們的做法是:

  一、建立網(wǎng)站──提供素材

  能否給學(xué)生提供大量的寫作素材,建立學(xué)生 站是至關(guān)重要的。我們根據(jù)《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)學(xué)生作文的要求,并順應(yīng)兒童的寫作心理,建立了內(nèi)容豐富、形式多樣、方法多元的寫作知識(shí)和圖文素材網(wǎng)站。從形式上有“圖文寶庫(kù)”、“語(yǔ)段寶卷”、“詞匯寶典”、“思維寶塔”、“練筆寶石”、“名師寶藏”等欄目;從內(nèi)容上有寫人的、記事的、寫景的、狀物的等;從文體有記敘文、議論文、應(yīng)用文等。這些內(nèi)容都是學(xué)生喜聞樂見的,并深受同學(xué)們歡迎的。

  二、引導(dǎo)上網(wǎng)──選擇素材

  光有網(wǎng)站這是不夠的,還要引導(dǎo)學(xué)生如何上網(wǎng),讓學(xué)生在網(wǎng)上選擇自己所需要的素材,因?yàn)榫W(wǎng)上的素材可以說是圖文并茂、五彩繽紛、豐富多樣。這就必須有一個(gè)篩選的過程。如在教學(xué)“寫一種動(dòng)物或植物”的作文時(shí),首先引導(dǎo)學(xué)生在網(wǎng)上查閱相關(guān)資料;然后對(duì)這些素材進(jìn)行篩選;再看看名師是怎樣指點(diǎn)迷津的;緊接著找一找有不有自己需要的語(yǔ)段或優(yōu)美詞句。最后還得走出網(wǎng)絡(luò),走向生活,和生活中觀察的動(dòng)植物進(jìn)行比較,抓住特點(diǎn),優(yōu)化組合。網(wǎng)上資料加上生活實(shí)際,再注入自己的真情實(shí)感,便是你理想的作文。

  三、教給方法──活用素材

  網(wǎng)絡(luò)雖然提供了不少素材,這畢竟和學(xué)生生活實(shí)際有很大的差距。學(xué)生在作文時(shí),不能照搬照套網(wǎng)上的素材,必須要活用素材。如在教學(xué)“小花貓和小白兔”時(shí),先讓學(xué)生比較觀察網(wǎng)上提供的各式各樣的小花貓和小白兔后,再聯(lián)系生活實(shí)際進(jìn)行口述,同學(xué)們有的說,小花貓的眼睛在暗光下,總是登得大大的,圓圓的,并且眼珠子是綠綠的,綠得像兩顆綠燈泡;在強(qiáng)光下,小花貓的眼睛就瞇成了一條線。而小白兔的眼睛也是圓圓的,眼珠子是紅紅的,像兩顆紅珍珠。有的說,小白兔的耳朵是長(zhǎng)長(zhǎng)的,尖尖的,還會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng),特別靈活。而小花貓的耳朵是短短的,不能轉(zhuǎn)動(dòng)。有的說,小白兔的四肢是前腿短,后腿長(zhǎng),跳躍式走動(dòng)。小花貓的腳心有肉墊,走路很輕,便于捉老鼠。還有的說,小白兔全身是雪白的毛,而小花貓身上的毛,是黃、白、黑三種顏色,像穿的一件花衣服,聽好看的。學(xué)生 為什么能夠說得生動(dòng)具體呢?是因?yàn)榫W(wǎng)上提供的畫面就是這樣清楚明白,再加上學(xué)生的生活實(shí)際的體驗(yàn),才有這樣的效果。

  四、勇于創(chuàng)新──加工素材

  “創(chuàng)新”這是新概念作文所要追求的目標(biāo),但它又不同于成人的文學(xué)創(chuàng)作。小學(xué)生的習(xí)作其主要特點(diǎn),就是把生活中所看、所聽、所想、所感,用紀(jì)實(shí)的手法來(lái)表達(dá)真情實(shí)感。然而,要使文章有新意,不是人云亦云,老生常談,就必須要做到:立意新、構(gòu)思巧、語(yǔ)言美,既有實(shí),又有虛,虛實(shí)結(jié)合,巧奪天工──這就是語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)所要求的寫文章要有一定的聯(lián)想和想象。也只有這樣才能寫出高質(zhì)量的文章來(lái),只有這樣才能提高學(xué)生的寫作能力。網(wǎng)上的資料雖然經(jīng)過老師的精心設(shè)計(jì)和技術(shù)加工,所提供的素材都是學(xué)生要寫的主要內(nèi)容,看起來(lái)只是照錄紀(jì)實(shí),不需要什么想象,但實(shí)際上文章要寫得生動(dòng)、形象、具體,還必須進(jìn)行創(chuàng)新,合理加工,合理想象。只有合理想象,才能拓展學(xué)生的寫作思路。如在指導(dǎo)學(xué)生說寫“小花貓”時(shí),本來(lái)從網(wǎng)上資料中看不到貓捉老鼠的情景,也不知道貓的胡須管什么用的`,同時(shí)也看不到它平常是怎么玩耍的。這就必須要把生活實(shí)際聯(lián)系起來(lái),進(jìn)行合理想象。結(jié)果同學(xué)們的想象不但合理,而且十分豐富,有的說,貓的胡須是用來(lái)探測(cè)什么的;有的說,是用來(lái)量鼠洞大小的;有的說,貓捉老鼠時(shí),眼睛登得又大又圓,在鼠洞前耐心地等待著老鼠的到來(lái),當(dāng)老鼠出現(xiàn)在眼前時(shí),貓就來(lái)個(gè)迅雷不及眼耳之勢(shì),就逮住了老鼠。當(dāng)它把老鼠捉到了玩弄一陣子后才美美地飽餐一頓。

  由此可見,網(wǎng)絡(luò)作文,對(duì)學(xué)生的影響是很大的。當(dāng)然提高學(xué)生的寫作能力不僅僅局限于網(wǎng)絡(luò)技術(shù),它的途徑很多。實(shí)踐證明,網(wǎng)絡(luò)引進(jìn)課堂,對(duì)提高學(xué)生的寫作水平,成效是顯著的。

網(wǎng)絡(luò)的作文 篇2

  在這千變?nèi)f化的時(shí)代里,我們經(jīng)常會(huì)接觸網(wǎng)絡(luò),但網(wǎng)絡(luò)有利也有弊,最重要的是看你怎么使用它。

  網(wǎng)絡(luò)可以開闊視野,可以及時(shí)了解時(shí)事新聞,獲取最新的知識(shí)和信息,對(duì)以后的學(xué)習(xí)和生活都有很好的指導(dǎo)作用。上網(wǎng)可以充實(shí)頭腦,只要留心就可以學(xué)到許多學(xué)校里學(xué)不到的知識(shí),鼠標(biāo)一點(diǎn),大千世界便盡收眼底。

  它還可以促進(jìn)學(xué)生的學(xué)業(yè)。學(xué)生的本職任務(wù)是學(xué)習(xí),網(wǎng)絡(luò)的遠(yuǎn)程教育會(huì)給學(xué)生帶來(lái)無(wú)窮的益處。普通的學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)只能夠局限于自己的學(xué)校和一些課外書籍,傳授知識(shí)的老師始終只有幾個(gè),但如果上了網(wǎng),學(xué)生就可以在一個(gè)個(gè)內(nèi)容豐富、名師坐堂的網(wǎng)站中任意翱翔,就可以讓學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)突飛猛進(jìn);普通的學(xué)生做題只能做些參考書或數(shù)量有限的卷子,如果上了網(wǎng),網(wǎng)上各種試卷和典型題目應(yīng)有盡有,學(xué)生就可以任意選擇。

  在有些情況下網(wǎng)絡(luò)就是一把雙刃劍,它既有好的方面也有不好的方面。隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展,很多有關(guān)網(wǎng)絡(luò)道德問題也隨之出現(xiàn)。

  而且,如果我們不能把握好上網(wǎng)的時(shí)間,就會(huì)荒廢我們的學(xué)業(yè),也會(huì)讓我們的眼睛受到傷害。

  這就是網(wǎng)絡(luò)。掌握好它就能更快的到達(dá)成功彼岸,誤用了它,將陷入了無(wú)底深淵難以自拔。我們必須興利除弊,讓網(wǎng)絡(luò)為我們服務(wù),使我們的生,更精彩;罡奖

網(wǎng)絡(luò)的作文 篇3

  為什么叫老周同志呢?因?yàn)楫?dāng)爸爸欲上QQ時(shí),就已經(jīng)憋足了勁頭,想上里面大討論一番領(lǐng)導(dǎo)職業(yè),可是網(wǎng)上的人好象很不知好歹耶,動(dòng)不動(dòng)就是“喂,有視頻嗎?”之類的東西,搞的爸爸整天郁悶極了!而我呢?好好的分享了老爸在網(wǎng)上“知不足者好學(xué)”的盡頭。

網(wǎng)絡(luò)的作文 篇4

  隨著科技的迅速發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)與人們的生活緊密相連。而《半月談》有一句話是這么說的:“網(wǎng)絡(luò)給新時(shí)代帶來(lái)的機(jī)遇是前所未有的!睕]錯(cuò),現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)如同一輛快車,帶我們走進(jìn)瞬息萬(wàn)變的大千世界。

  網(wǎng)絡(luò)的好處多的說不完:遇到不會(huì)的題可以在網(wǎng)上搜;可以在網(wǎng)上搜尋資料;可以通過QQ電話、微信視頻與遠(yuǎn)方朋友聊天……網(wǎng)絡(luò)真是無(wú)所不能。它不僅帶給我們?cè)S多好處,還讓我們的生活變得更加輕捷方便。之前古人想象的千里眼、順風(fēng)耳,到現(xiàn)在只需一個(gè)軟件搞定。過年回家怕打不了的士?不用急,現(xiàn)在手機(jī)上一個(gè)滴滴快車,隨叫隨到。由此可見,網(wǎng)絡(luò)的好處使我們樂在其中。

  老子曾經(jīng)說過,事物都有正反兩面。當(dāng)然,網(wǎng)絡(luò)也不例外。

  網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍,這句話人人都知道。因此,網(wǎng)絡(luò)除了利處,還有弊處。

  據(jù)統(tǒng)計(jì),在我國(guó),上網(wǎng)人員每周要11。7小時(shí)上網(wǎng),也就相當(dāng)于半天。而這些上網(wǎng)人員,不是上網(wǎng)查詢資料學(xué)習(xí),而是打開手機(jī)上網(wǎng)聊天。因此,上網(wǎng)已經(jīng)成為了他們的休閑娛樂活動(dòng)。但是,這不僅有損視力,還容易接觸到不良信息。因?yàn)樯暇W(wǎng)的人多雜亂,你永遠(yuǎn)不知道電腦外的是人還是狗。這對(duì)于人們尤其是青少年的生活帶來(lái)了極其不好的影響。有些人為了上網(wǎng),竟會(huì)忍心殺掉自己的親屬。之前是在北京的一個(gè)案例,有一位中學(xué)生因過于沉迷網(wǎng)絡(luò),而自己又沒有錢,就要求與自己相依為命的奶奶給錢。奶奶硬是不肯,結(jié)果那位中學(xué)生就無(wú)情地拿刀把奶奶給殺掉了。之后還若無(wú)其事的拿著錢去網(wǎng)吧玩。這件事給人們極大的震撼。是啊,現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)就像一把雙刃劍,如果不合理利用就會(huì)傷害自己。

  網(wǎng)絡(luò)雖然帶給我們數(shù)不清的好處和便利,但在背后也隱藏著危險(xiǎn)。只要我們合理利用,它就會(huì)成為令我們受益的工具。

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