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不完美的自己作文

時(shí)間:2022-01-16 12:34:01 完美 我要投稿

精選不完美的自己作文匯總9篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編幫大家整理的不完美的自己作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選不完美的自己作文匯總9篇

不完美的自己作文 篇1

  偶然路過一家潮衣店,看見一位年輕貌美的姑娘,有著妖嬈的曲線,只是肚子上有那么一點(diǎn)不明顯的贅肉!鞍パ,怎么有這么多贅肉!怎么見人。『贸蟀。 边@樣的話語傳到親眼目睹這一幕的旁人耳里,一定會(huì)很不解。這是多么讓人羨慕的身材!她還覺得不滿意?真是奇了怪了。

  追求美,是人的天性,誰都想讓自己看起來氣質(zhì)高貴,曼妙身姿,一臉精致,完美無瑕的一身?汕f不要忘記了:人無完人。在外表上,不要過分追求所謂完美,更不要因?yàn)榇蠹叶鄠髅鐥l身材的女生身材好就因?yàn)樽约罕人齻兌嗔它c(diǎn)肉就成天嚷嚷著要減肥;不要因?yàn)榻张d起一字領(lǐng)的衣服,就*本不適合這類衣服的自己硬穿在身上。那你遲早會(huì)在這大眾化的時(shí)代里被別人的思想別人眼中的潮流所吞噬。再者,每個(gè)人都有自己不被稱贊的不完美的一面,你要去接受,不要覺得丟人,也不要因此自卑。

  也許你沒有濃密的眉毛,但你可以通過化妝嘗試不同的眉形,這是濃密的眉毛不能與你相提并論的吧;也許你覺得自己的鼻子不夠挺,雖然不夠立體,但是多了幾分柔和美;也許你覺得自己的嘴唇太厚,嘴巴太大,但涂了口紅可比櫻桃小嘴好看多了。

  不管你怎么樣,都有利弊?此圃偻昝赖娜,也有不完美的一面。請(qǐng)正確看待不完美的自己,真正的去接受它,挺起你自信的胸膛,戰(zhàn)勝不完美給你帶來的負(fù)擔(dān)和自卑感。

  為自己的不完美驕傲,也許這些不完美,造就了別人眼中完美的你。

不完美的自己作文 篇2

  你比所有人都更了解你自己,那為何不放下自卑,擁抱自己的不完美呢?待人接物,為人處事無需刻意追求盡善盡美,希望你勇于正視不足,有則改之,無則加勉。正所謂人無完人,面對(duì)自己的不完美,不用輕易否定自己,試著去擁抱自己不完美,你總會(huì)得到更多。

  在生活中的方方面面,我們每個(gè)人都有擅長與不擅長之處。就挑學(xué)習(xí)中較常見的例子而言:文科好的不一定擅長理科,擅長理科的也不一定文科好,即使文理科都不錯(cuò)的,也可能對(duì)術(shù)科、體育等一竅不通。因而相較于別人而言,我們發(fā)現(xiàn)自己的不足時(shí),切莫輕易否定自己的努力。與之相反,我們應(yīng)該保持自信,看清自己與他人的不足和優(yōu)勢(shì),不為自己的不完美而抱怨自己。

  盡管無需在各方各面都追求盡善盡美,不過能夠努力做得更好仍然是我們的為人處事、待人接物所希望達(dá)到的境界,因而我們既無需為自己的不完美抱怨,也要盡量改善自己的不完美之處使之變得更好一點(diǎn)。就像工作上所做的不足,可以根據(jù)別人的意見、參考別人的經(jīng)驗(yàn)來加以改善;學(xué)習(xí)中所遇的瓶頸,可以請(qǐng)教別人的思路、創(chuàng)造自己的方法來進(jìn)行突破。

  擁抱自己的不完美,也正是讓你不為不完美而自卑抱怨;擁抱自己的不完美,也正是讓你接納不完美的自己。

不完美的自己作文 篇3

  我喜歡我自己,因?yàn)槲译S心所欲;我喜歡做自己,因?yàn)槲覠釔凵;我還喜歡欣賞自己,因?yàn)槲矣袎?mèng)想。

  生活中,有人說我是個(gè)完美女孩,但在一些人眼里,我仍是個(gè)不完美的女孩。

  我認(rèn)為我并不完美。我還沒完成我的夢(mèng)想,沒得到老師的認(rèn)可,我還沒改正我的缺點(diǎn),我有許多的不完美。有人說我的聲音完美,可我想說我唱不上高音;有人說我的心靈美善,可我想說我曾做過不少惡作;有人說我的性格開朗,可我想說開朗過頭是沒心沒肺;有人說我寬容,但越是寬容,我受到的傷害也越來越多。

  現(xiàn)實(shí)告訴我,只有認(rèn)識(shí)到自己的不完美,明白應(yīng)該努力的方向,才能做個(gè)完美的'自己。現(xiàn)在,我寧愿不完美的活著,但我要努力做到——作業(yè)做完美,事情做完美。學(xué)習(xí)上我要努力!

  在世界上有多少人是完美的,我不知道,也不想知道?扇绻幸惶,當(dāng)和煦溫暖的陽光輕輕地撒在我身上,我會(huì)微微閉上眼,聽著風(fēng)兒從耳邊輕輕吹過,便會(huì)覺得這種舒心的境界很完美,很想把時(shí)光留住,請(qǐng)她慢些走。如果有一天,當(dāng)細(xì)如牛毛的雨絲飄落在我身上,我會(huì)微微閉上眼,任雨絲從臉龐輕輕拂過,便會(huì)感到這種愜意的心境很完美,很想讓時(shí)光駐足,請(qǐng)她歇歇腳。如果有一天……

  我愿做不完美的自己,當(dāng)一遇到壓力時(shí),能輕松釋放壓力,放松自己。也許有人說這樣就是與世無爭,但我想告訴你,釋放壓力并不是不盡義務(wù)推卸責(zé)任,而是為了消除顧慮輕裝上陣。我說過,我有幾點(diǎn)必須做到完美,做人、學(xué)習(xí)、做事……。

  “日中則移、月滿則虧”,“水至清則無魚、人至察則無徒”。我愿做一個(gè)不完美的自己……

不完美的自己作文 篇4

  阿藍(lán)是一只獨(dú)翅鳥。

  它擁有森林里最美妙的歌喉,它擁有森林里最亮麗的羽毛,可它只有一只翅膀。

  每當(dāng)同伴們?cè)谔炜罩凶杂勺栽诘赝嫠r(shí),它總是艷羨地在屋檐下看著,漸漸地,漸漸地,一種極度不平的心態(tài)在它心中產(chǎn)生。

  為什么我不能在林中飛翔呢?每當(dāng)伙伴們一飛沖天,各顯其能的時(shí)候,它總會(huì)黯然神傷。

  每當(dāng)同伴們?cè)诓莸厣习参克鼤r(shí),它總是覺得,這是一種憐憫,甚至是健全的鳥兒對(duì)它這只獨(dú)翅的嘲笑。

  鄰家的阿霄是它最為羨慕的。阿霄是整個(gè)森林里飛得最高的神鳥。

  阿霄曾經(jīng)也勸過它,阿霄說:“放平心態(tài)吧,每一只鳥兒都有自己的長處,這好比每朵花都有自己的美麗,春天的花兒是最受大家寵愛的,但秋天的殘花也很美,也是別具風(fēng)采的。”

  阿藍(lán)從來不會(huì)理會(huì)這些說教,阿霄勸過幾次也就只好悻悻地放棄了。

  后來,阿霄在飛翔時(shí)無意掛上了樹枝,自空中墜落——阿霄失去了一只翅膀,也成為了一只獨(dú)翅鳥。

  阿藍(lán)幸災(zāi)樂禍地想著:這下,總算有只鳥和我一樣了。

  可阿霄哪怕只是在屋子里呆著,也會(huì)有伙伴飛到窗口與它交流,簡直是其樂融融。

  久而久之,阿藍(lán)幾乎快瘋了。

  它覺得,同樣是獨(dú)翅,阿霄就該與它一樣,在漫天自卑之情中被湮沒、吞噬,而不是像這樣,擁有一模一樣的缺陷,受到的待遇卻有云泥之別。

  想著想著,阿藍(lán)竟然哼起了《森林之歌》。

  半月后,阿藍(lán)獲得了“森林最美歌喉”的稱呼,阿霄為她盡心盡力的伴奏更是贏得了鳥兒們雷鳴般的掌聲。

  阿藍(lán)歡快地融入了鳥兒大家庭。

  它忽然瞥見了窗前的凋花,耳中縈繞著阿霄的話:“其實(shí)秋天的殘花也很美,也是別具風(fēng)采的!

不完美的自己作文 篇5

  每一個(gè)壞習(xí)慣都有其好處,實(shí)際上他們都是我們?nèi)烁竦囊徊糠,反映著自己的深層需要。認(rèn)真聆聽我們內(nèi)心的聲音,你會(huì)發(fā)現(xiàn),生命中每一部分都是你的朋友,帶著感激的心去面對(duì)你本來仇視的缺點(diǎn)和惡習(xí),你就不會(huì)再像面對(duì)敵人一樣試圖去擊敗它們,而是去接納它們、了解它們。

  壞習(xí)慣的對(duì)立面是自控!白钥亍钡谋砻嬉馑季褪恰白约嚎刂谱约骸,發(fā)誓改變惡習(xí)的人也很容易有這樣的觀念:我必須控制住自己。實(shí)際上,這是對(duì)自控力的一個(gè)最大誤解。當(dāng)我們說“控制”時(shí),就是將壞習(xí)慣當(dāng)作了自己的對(duì)立面或敵人來看待,發(fā)誓要擊敗它。但實(shí)際上,所謂的擊敗不過是壓抑。它有時(shí)會(huì)被擊敗,但日后它還會(huì)發(fā)起攻擊。這就好比彈簧,你壓抑它越厲害,它反擊的力量就越大。這是很多胖子、酗酒者、網(wǎng)絡(luò)成癮者等人群在改變壞習(xí)慣時(shí)一而再、再而三失敗的重要原因。

  對(duì)我們來說,每一個(gè)壞習(xí)慣都有其好處。不僅如此,實(shí)際上每一個(gè)壞習(xí)慣都是我們?nèi)烁竦囊徊糠,都反映著我們自己的深層需要?/p>

  許多上網(wǎng)成癮的孩子,他們之所以整日沉溺網(wǎng)絡(luò),要么是因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)生活中缺乏愛,要么是學(xué)習(xí)壓力太大了,一遍遍地重復(fù)學(xué)習(xí)實(shí)在太乏味了。

  我們必須認(rèn)識(shí)到,每一個(gè)人做任何事情最終都是為了滿足自己的一些深層需要,每一個(gè)負(fù)面的、損害性的行為背后都有一個(gè)正面的動(dòng)機(jī)。如果認(rèn)真聆聽我們內(nèi)心的聲音,你會(huì)發(fā)現(xiàn),生命中每一部分都是你的朋友,都是為了幫助你更好地生活。當(dāng)你理解這一點(diǎn)時(shí),就會(huì)帶著感激的心去面對(duì)你本來仇視的缺點(diǎn)和惡習(xí),開始把它們當(dāng)作朋友來看待。這時(shí),你就不會(huì)再像面對(duì)敵人一樣試圖去擊敗它們,而是去接納它們、了解它們。這其實(shí)就是你人格的一部分,或者說是你的一個(gè)“次人格”。當(dāng)你這樣做時(shí),這個(gè)次人格中所蘊(yùn)涵的能量就會(huì)被我們接受,成為我們生命中的一部分。

  只有當(dāng)你理解了、接受了,真正的改變才會(huì)發(fā)生,這個(gè)過程被稱為“次人格整合法”。

  你有過這樣的經(jīng)驗(yàn)嗎?你必須在周末寫出報(bào)告,否則會(huì)付出代價(jià)。但你卻呆呆地坐在電腦前,腦子里空空如也,一個(gè)字也不愿意敲。你一會(huì)兒打開旅游網(wǎng)站,一會(huì)兒打開爬山網(wǎng)站,所有的內(nèi)容你都看過了,但你還是一遍遍地刷新網(wǎng)頁。你強(qiáng)烈地譴責(zé)自己,發(fā)誓再也不做這些無聊事了。但過了一會(huì)兒,剛寫了幾個(gè)字,你又開始刷新網(wǎng)頁了。

  那么,換個(gè)方式。仔細(xì)地聆聽一下你內(nèi)心的聲音,你會(huì)聽見,你心中有一個(gè)部分在大喊:你整天做令人煩躁和勞累的工作,你太需要休息和娛樂了,F(xiàn)在,你要感謝這個(gè)“次人格”對(duì)你的關(guān)心和幫助,告訴它你一定會(huì)去。但此時(shí)此地,你必須先把手頭的工作完成。這個(gè)時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn),那些曾經(jīng)讓你分心的想法不再糾纏你了,它相信了你的承諾。

  真正能自控的人是內(nèi)心和諧的人,他們將自己內(nèi)心的每一部分需求都當(dāng)作朋友來看待,這樣每一部分都不會(huì)搗亂。這樣的人不是試圖控制或壓制一些缺點(diǎn),而總能從它們當(dāng)中找到正面的信息。

  如果不這樣做,而是一個(gè)人整天強(qiáng)迫自己完成這個(gè)義務(wù),完成那個(gè)責(zé)任,那么,他就會(huì)發(fā)展出很多個(gè)與自己的主人格相敵對(duì)的次人格。從意識(shí)上看,這個(gè)人似乎很負(fù)責(zé)、很正常,但從潛意識(shí)上看,這個(gè)人的內(nèi)心中會(huì)有很多沖突。碰到這種人,何長明就會(huì)嘗試用“次人格整合法”對(duì)他進(jìn)行治療。這個(gè)方法的宗旨就是:我們生命中的每一部分對(duì)我們都是有幫助的,我們必須把它們當(dāng)作朋友來接納。

  但多數(shù)人沒有這樣的意識(shí),他們對(duì)自己的膽怯、苦惱、恐懼、憤怒等脆弱的一面采取無視或排斥的態(tài)度。比方說,有一天早上醒來,你不想上班,有人可能教過你,要忘掉這種不好的感覺,對(duì)自己大喊幾聲“我很好”、“我很棒”、“我一定能行”等口號(hào),用這種積極暗示壓下內(nèi)心那個(gè)無助而孤獨(dú)的自己。這會(huì)起到一定效果,但最終會(huì)造成次人格與主人格的分裂。次人格并沒有消失,而是被壓了下去,但說不定哪一天,它會(huì)來一個(gè)大爆發(fā)。所以,要和我們的次人格做朋友。

不完美的自己作文 篇6

  黛比·福特:全美第一名的暢銷書作家。她在28歲以前過著放縱的生活,酗酒、感情混亂,“性、禁藥、搖滾”是她矢志不渝奉行的人生準(zhǔn)則。原本,她可能因此浪費(fèi)掉自己年輕的生命,然而,某一天她醒來時(shí),突然產(chǎn)生改過自新的沖動(dòng),發(fā)現(xiàn)“只有自己能夠拯救自己”。經(jīng)由內(nèi)在力量的轉(zhuǎn)化,她從黑暗中汲取智慧和能量,從而蛻變?yōu)橐粋(gè)完整而成功的人,并寫出名作《接納不完美的自己》,向普羅大眾貢獻(xiàn)出自己的經(jīng)驗(yàn)與才能,期待人人自愛,人人從生命的黑暗中獲得大禮,活出真實(shí)自己。(好搜百科)

  第二章 追逐心靈的陰影《只要是人,就會(huì)不完美》承認(rèn)和接納完整的自我,意味著平等對(duì)待自己的每一項(xiàng)特質(zhì),既不可以彰顯,也不刻意壓抑。第三章 心中的世界《愛上白癡》我們需要理解、接納和包容自己身上的一切特質(zhì),因?yàn)槿绻B我們自己都接受不了自己的話,又怎么能期待世界接受我們呢?

  每種特質(zhì),有好有壞,首先是承認(rèn)和接納這些特質(zhì),因?yàn)檫@些特質(zhì)的存在才會(huì)構(gòu)成完整的自我。每一個(gè)都希望每一方面都是優(yōu)秀的,都比別人強(qiáng),當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)時(shí)就會(huì)懊惱,或者說是抑郁,好的方面講是改正。壞的特質(zhì)會(huì)是生活中的一些暗淡色彩,雖然不喜歡,但也會(huì)有本身存在的價(jià)值。比如說是膽子小這項(xiàng)特質(zhì),在好多人看來膽子小是不好的特質(zhì),但是仔細(xì)想想也有好處,比如說是膽子小不惹事。

  第四章 別人就是自己的鏡子 人們只是一味崇拜這些所謂的偶像,卻不知道他們的生活究竟是什么樣子。偶像變成了代表某些積極特質(zhì)的符號(hào),人們崇拜的,并不是偶像本人,而是他們投影到偶像身上的積極特質(zhì)。

不完美的自己作文 篇7

  盤古開天辟地以后,女媧在偶然之間決定用黃河河床上的泥來捏泥人。女媧想讓人遍布廣闊的大地,但她累了,做的也慢了。于是,她想出了一條捷徑。她把一條繩子放進(jìn)了河底的淤泥里轉(zhuǎn)動(dòng)著,接著提起繩子一揮,摔下的泥點(diǎn)就變成了一個(gè)個(gè)小人。

  河底的淤泥大多是極細(xì)的粒土,但含著很多雜物,所以女媧造的人中沒有任何一個(gè)是由純粹的細(xì)膩粒土構(gòu)成的。甚至在女媧揮動(dòng)繩子時(shí),有時(shí)太過用力,使得摔下的泥人殘缺不全。但是女媧很累了,她沒有力氣去把每一個(gè)泥人都仔細(xì)地去修改、雕琢到毫無瑕疵的境界。

  學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)

  誰都期望完美,但事實(shí)上,世界總是不完美的。有人說:“如果你看到眼前一片黑暗,不要恐懼,不要彷徨。那是因?yàn),你背后有光!痹谏钪,有的人只看到了自己的長處,因而驕傲自滿,有的人只看到了自己的短處,因而灰心喪氣。

  我們每個(gè)優(yōu)點(diǎn)背后都對(duì)應(yīng)隱藏著缺點(diǎn),每個(gè)缺點(diǎn)背后也站立著優(yōu)點(diǎn)。我們往往羨慕這個(gè)同學(xué)優(yōu)異的成績,羨慕那個(gè)同學(xué)陽光開朗的性格和社交能力,再回頭看看自己,在他們耀眼光芒下自己似乎永遠(yuǎn)是卑微暗淡的灰白色,似乎一無是處。但其實(shí)他們并沒有你想象中那么完美:那個(gè)多才多藝學(xué)習(xí)優(yōu)異的女生性格上有很大的缺陷,暴躁易怒;那個(gè)品德兼優(yōu)的男生很胖很丑。而那些學(xué)習(xí)等方面十分差勁的同學(xué),細(xì)細(xì)地觀察揣摩,也會(huì)讓你十分吃驚:那個(gè)沉默寡言學(xué)習(xí)倒數(shù)的男生繪畫手工十分優(yōu)秀,心靈手巧;那個(gè)大大咧咧行為粗魯?shù)哪猩鋵?shí)十分仗義,朋友有難便會(huì)義不容辭伸出援手。當(dāng)你能夠正確看待別人,發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)后,你也就能發(fā)現(xiàn)自己的長處和短處。

  學(xué)會(huì)接受

  隨著年齡的增長,我們會(huì)受到周圍人的影響,我們會(huì)越來越在意自己在他人眼中的形象,我們開始刻意掩飾自己的“缺陷”,開始刻意討別人的喜歡,開始努力想在別人眼中成為一個(gè)“優(yōu)秀”的人,開始努力做“好人”。在努力追求別人對(duì)自己承認(rèn)和肯定的同時(shí),我們努力為自己披上一件件艷麗的“外套”,給自己戴上虛假的面具。在長大的過程中,我們不愿面對(duì)那個(gè)“沒用”的真正的自我,不再像兒時(shí)敢愛敢恨純真自由。

  我們都應(yīng)該追求毫不偽裝,毫不掩飾的生活狀態(tài)。不用太在意他人對(duì)自己的過度評(píng)價(jià),不要因?yàn)樗艘痪湓捑蛯?duì)自己加以否定,但也要反思他人對(duì)自己的評(píng)價(jià),審視自己在他人眼中的形象,凡事先考慮自身原因,不要一股腦全推到別人身上還大言不慚說全是他干的全是他的原因。

  我們要接納和包容心中的陰影,不要再為了裝出一副完美的表象而搞得身心俱疲,要對(duì)自己有信心,并加以肯定。

  其實(shí)我個(gè)人覺得,最難的是坦然面對(duì)自己的缺點(diǎn)和陰影,并走出自卑。

  有的人家里不是特別富裕,所以他們一談到有關(guān)話題就躲躲閃閃,為了維系所謂的“面子”而死不承認(rèn),所以從來不帶朋友們?nèi)プ约杭,還會(huì)編各種謊言來欺騙自己和他人。雖然你的謊言脆弱到一捅就破,你的不真實(shí)和怯懦一眼就能看透,但我為了你那勉強(qiáng)搭建的尊嚴(yán)而假裝信服從不反駁,生怕一不小心會(huì)將它碰碎。真正讓人敬佩的尊嚴(yán)是“處逆境而不墜青云之志”。你要明白,每個(gè)短處都對(duì)應(yīng)著一個(gè)長處,它養(yǎng)成了你勤儉樸素的良好生活作風(fēng)和勤奮能學(xué),或許你會(huì)羨慕那些手里握著大把金錢而肆意揮霍的人,但在他人眼中你的作風(fēng)和好習(xí)慣會(huì)更讓人尊敬,你有你驕傲的理由,又何必去羨慕他們呢?當(dāng)你有一天能坦然面對(duì)的時(shí)候,你就是真正的蛻變了。

  或許一開始時(shí),我也很不愿面對(duì)自己的缺點(diǎn),一直努力回避,現(xiàn)在我才意識(shí)到自己真蠢。

  如果你說我很蠢,我會(huì)點(diǎn)頭認(rèn)同,因?yàn)檫@并不算是我的自卑面,但你如果對(duì)班里學(xué)習(xí)最差,平時(shí)因?yàn)閷W(xué)習(xí)飽受他人冷眼,被父母同學(xué)瞧不起的人說,會(huì)一下子戳到他的痛處和內(nèi)心最陰暗的地方,他一定會(huì)很生氣并且可能會(huì)回罵你。我也有我的自卑面。唯一的變化是,當(dāng)你一語戳中我的痛處時(shí),即使內(nèi)心不愿面對(duì)和承認(rèn),我也會(huì)微笑著去承認(rèn)它,并對(duì)你說“啊是呢,你說的很對(duì)”。這樣說的過程中,自己就會(huì)慢慢接受并勇敢的面對(duì)自己的缺點(diǎn)了。只有勇敢的面對(duì)自己的缺點(diǎn),才能去改變自己的缺點(diǎn)。

  沒什么大不了的。我也曾為了自己在別人眼中的形象以及自己所謂的“面子”來編造一堆謊言欺騙自己。但是我現(xiàn)在把每個(gè)人都心知肚明卻不會(huì)也沒有勇氣去承認(rèn)、但每天都?jí)涸谛念^的東西,輕而易舉的說了出來,淡然一笑,真沒什么大不了的。我是個(gè)懦弱的人,但起碼在這一方面,我有勇氣去承認(rèn),我能坦然面對(duì)。

  周圍的世界其實(shí)就是你內(nèi)心真實(shí)的折射,有人覺得處處都是明媚的味道,有人則覺得骯臟丑陋。當(dāng)我們能夠接受不完美的自己、坦然面對(duì)內(nèi)心最真實(shí)的自我,也就能夠接受、包容不完美的他人。

不完美的自己作文 篇8

  我是一個(gè)能歌善舞的小女孩,學(xué)習(xí)成績還不錯(cuò)。在學(xué)期結(jié)束的評(píng)語上,老師也曾經(jīng)夸我是班級(jí)名副其實(shí)的小才女?赡銈儾恢,接納不完美的自己作文。有時(shí),由于粗心大意將計(jì)算題算錯(cuò),審題不清導(dǎo)致答非所問……

  上周一下午,班上進(jìn)行了一次語文考試。我拿到試卷,粗略一看,呀,這試卷既簡單又沒有作文,我一定能考到一百分。不到半小時(shí),一張?jiān)嚲砭痛鹜炅,我心想:這么簡單的試題,能難得倒我!時(shí)間到了,我沒有檢查,自信滿滿地把試卷交了上去,又跟同桌夸口說:“這次我一定能考到一百分!”可是,老天爺并不眷顧我。試卷發(fā)下來了,什么?80分!這還是我的試卷嗎?我趕緊拿起試卷仔細(xì)看起來:選擇錯(cuò)誤的讀音一項(xiàng),“否fǒ則”我竟然都沒能選出來;再看看反面的短文分析,要選擇說法錯(cuò)誤的一項(xiàng),我竟然選反了。唉,粗心大意并不好受!

  放學(xué)回家后,我連書包都沒來得及放,就抱著枕頭哭了起來。媽媽看了連忙問我:“今天怎么啦?是不是在學(xué)校跟同學(xué)吵架,鬧別扭啦?”我搖了搖頭,將事情告訴了媽媽。媽媽安慰我說:“世上誰能是十全十美的呢?沒事,下次努力吧!”

  沒錯(cuò),世界上每個(gè)人都不是完美的,我也不例外。只要我們能正確對(duì)待自己的錯(cuò)誤,進(jìn)步就會(huì)越來越大。

不完美的自己作文 篇9

  我看得出你的優(yōu)點(diǎn),你是我值得欣賞的人。

  ——題記

  您是我最欣賞的人,也是我最喜歡的語文老師。因?yàn)橛心呐惆,我感覺無比快樂,也體會(huì)到您是一位知識(shí)淵博、細(xì)心教課的老師,特別溫柔特別美麗。

  老師您是我心中最欣賞的人,也是您讓我第一次看到老師是多么親切!看到語文老師您,就像沒有了語文學(xué)習(xí)的困難一樣。老師您雖然不教我們了,但是我們知道您一直在關(guān)心著我們。

  3月份時(shí)您來到我們班教我們,那時(shí)我們還很陌生,但是我們認(rèn)識(shí)得非?。您給我們教課講得特別好,還在課上開玩笑。直到現(xiàn)在跟您相處我們還是很開心。5月份放蟲草假前,語文老師給我們所有的同學(xué)都買了防風(fēng)圍巾,是為了怕我們回去挖蟲草風(fēng)吹日曬;她還給我們每個(gè)女生買了漂亮的發(fā)箍,讓我們可以美美地回到家鄉(xiāng)。即使在假期里,語文老師給我們講的也都刻在我們心上。沒有她的教導(dǎo),我們的語文不會(huì)考得那么好,因?yàn)檎Z文老師是一位知識(shí)淵博的老師。

  語文老師是一位愛運(yùn)動(dòng)的人。平時(shí)喜歡跑步,有時(shí)還跟我們一起跑,特別有毅力。但是由于為我們操勞的原因,老師的聲帶和頸椎受傷了,這讓我們感到自己很壞,害語文老師住院?墒俏覀冇职l(fā)現(xiàn)語文老師是一個(gè)特別堅(jiān)強(qiáng)的人:有困難總是一直堅(jiān)持,永不放棄,直到成功為止。她對(duì)我們每一個(gè)同學(xué)都是如此,這讓我們深受感染和鼓舞。我們看到她在醫(yī)院的照片,更覺得她很堅(jiān)強(qiáng),也很很勇敢?吹剿^上的針,我的心仿佛被刀刺一樣,麻麻的、酸酸的,就像是扎在我的身上一樣。但是語文老師卻還面帶微笑。語文老師身上的這種堅(jiān)強(qiáng)的精神,也給了我不怕困難、堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

  老師,我欣賞您,是因?yàn)槟屛液芟矚g您,也是因?yàn)槟屛铱吹搅耸裁唇袌?jiān)強(qiáng)、什么叫勇敢、什么叫溫柔、什么叫親切。≌Z文老師,我何時(shí)能成為您這樣的人?您講課時(shí)的聲音是我動(dòng)力的源頭,所以您是我第一次這么欣賞的人,也是我最喜歡的老師。我在您身上看到的每一個(gè)優(yōu)點(diǎn)都給我很多信心,給了我面對(duì)困難時(shí)必須要堅(jiān)持的勇氣。您是這樣一位老師——知識(shí)如此淵博,而又如此溫柔!您來到我們班,我們都像變成了另一個(gè)人,從懶惰變得勤奮,由自卑變得自信。老師,您是我最值得欣賞的人!

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