關于萬圣節(jié)的作文七篇
在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的萬圣節(jié)的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
萬圣節(jié)的作文 篇1
萬圣節(jié)對我們班主任來說，有些其它的意義，因為，那一天是他期待已久的生日。也是全班準備許久的日子。
前幾周，班長以“開班會”把老師請到教室休息室去，打算要給老師一個驚喜。開班會時班長問大家要玩什么游戲？要不要買蛋糕或pizza？并且發(fā)下問卷，看看有什么東西可以提供的？大家以為都準備好了，但是班長有一件事卻忘記提醒大家，那就是不要玩得太過火！
生日當天早上，老師竟然沒進教室，于是有人忙著布置教室；有人裝水球，要拿來丟老師；還有人在門外把風，看看班主任何時會來，真的是太熱鬧了！第三節(jié)正是班主任的課，于是有人拿著裝滿水的水桶，有人拿著水球，還有人拿著水槍，等著班主任回來。
班主任來了！“丟！”班長一聲令下，數(shù)十顆水球、水柱和水桶的水一起往班主任潑去，而班主任也拿起水球回丟，頓時教室都是水，當水用完時，全身濕答答的老師大發(fā)雷霆的說：“是誰把我的眼鏡丟壞的？”大家都說：“不是我呀！”這時本班的有錢人－紅毛城說：“我有用手機錄像下來，我看一下�！薄班福∈菃虇虂G的啦！”終于真相大白了。
還好下午全班請老師吃蛋糕、pizza、吃零食，班主任也開心的請全班喝七里香飲料，才算讓差一點翻臉班主任過了一個開心的生日和萬圣節(jié)。
因為班長忘記講說，玩得太high的話，班主任有可能會發(fā)火，這也讓我們學到一個教訓。
萬圣節(jié)的作文 篇2
今天，我和我的兩個好朋友丫丫妹妹和糖糖弟弟一起去參加萬圣節(jié)的活動。一到活動的場地，我就看見那可怕的南瓜鬼臉。媽媽告訴我：“每到萬圣節(jié)，孩子們都會床上各種可怕的服裝，拎著南瓜燈，帶著可怕的帽子和面具，在一起舉行慶�；顒印！�
我自己親手做了一個可怕的喜洋洋面具，丫丫妹妹做了一個鬼臉面具，糖糖弟弟做了一個大象面具。我們戴上自己親手做的鬼臉面具，做著各種游戲，我還撈了魚，今天我好開心呀！
萬圣節(jié)的作文 篇3
我們星期五我和爸爸去了歡樂谷過萬圣節(jié)。
最后終于到了周五。我和爸爸收拾收拾就去地鐵站，然后我們進錯地鐵了，又跑出了然后又關門了，接下來又等了好久地鐵才來。要到那了里有四站就等于我站了四站。到了歡樂谷看見了我們班級的同學，有一位同學說，“劉啟航，什么都沒穿你就來了”。聽這句話我就來氣了。他是眼神不好嗎？我和爸爸拎怎么大包東西他都沒看見？然后我就不理他了。我們從后門了進去了。就看見大批大批的萬圣節(jié)裝飾掛在場地內(nèi)。 我們看見一個鬼他是一個黃包車夫座位上載著一個骷髏頭滿頭都是血，我們看見第二個鬼，他的樣子像精神病他的臉都看不見，后面拖著個易拉罐一會往左沖一會往右沖。這時，他在右邊我在左邊我也直接沖過去。他沒抓到我。然后我們又看見一個算命的，他也沒那么可怕。我們還看見一個鬼，他手上提著個燈籠，上面寫著“跟我玩吧”。然后我們喊“沖啊”。就朝那個鬼沖刺。最后，我們都安然無恙，可姜伯陽被魔鬼附身了。最后面的都沒意思，因為沒意思我們就去坐船。坐了一分鐘，我又請陳語和張心吃刨冰，本來我想和姜伯陽去玩碰碰車�？墒窍掳嗔�，我只好回家。
萬圣節(jié)真好玩。
萬圣節(jié)的作文 篇4
在國外有一個特殊的節(jié)日——萬圣節(jié)。
從書中我知道了萬圣節(jié)是每年的10月30日。在這一天里，小孩們都打扮成鬼怪的樣子，比如幽靈、蝙蝠、吸血鬼等。然后每個人提個小籃子，到半夜12點的時候，挨家挨戶地要糖，還會說“不給糖就搗蛋”的話語，如果對方不給糖，就會立馬沖進對方的屋子里開始搗亂，比如把電視機關掉，把桌布扯下來等。而且到了萬圣節(jié)，每家都要做南瓜燈，講鬼故事�；顒涌韶S富了，很有趣。
記得去年萬圣節(jié)前，我和院里的幾個好朋友早早就商量如何過一個有趣的萬圣節(jié)。我們決定讓每家都買好多的糖，然后我們分別好朋友家去要糖，一個人只能去一家，最后看誰要得最多。我去的是杜寧軒的家，我提個小籃子走在去他家的路上，一路上寂靜無聲，到處都是黑咕隆咚的，夜沉沉地睡著。我到了他家門前，先輕輕地敲敲門，杜寧軒媽媽把門打開了，透過敞開的門縫，只見房間里的燈光若隱若現(xiàn)，一切都籠罩在一種朦朧、昏暗的陰影下，真像電視里的鬼屋。原來她點了幾個南瓜燈，昏暗的燈光，隨著門被打開輕輕的.搖曳著，跳躍著，如同一個個小精靈，真有那種恐怖、玄幻的氣息。我說：“阿姨，給我糖吧，您不給我糖我就搗蛋�！彼龐寢屄犃宋业脑挘α诵�，然后轉身回到屋里，端出一大盤糖來，幫我倒進了小籃子。
過了一會，大家都陸續(xù)來到樓下集合，每個人的籃子里、袋子里、口袋里都脹得鼓鼓的，一走動都能聽到糖果碰撞發(fā)出的歡快的聲音�；ハ嘁槐�，我要的糖最多�！鞍�，我贏了!”我大叫起來。杜寧軒小聲嘀咕著：“早知這樣，我就讓我媽少準備點糖�！蔽覀兟牭胶�，都咯咯大笑起來，快樂的笑聲沖破了漆黑的夜幕。
我喜歡萬圣節(jié)，萬圣節(jié)是一個屬于孩子的節(jié)日。
萬圣節(jié)的作文 篇5
今天，我一來到小桔燈就像來到了童話世界，這里有騎著飛天掃把的巫婆，有拿著罐子要糖的南瓜怪，還有美麗又善良的白雪公主……
萬圣節(jié)游戲開始了，其中套圈游戲很好玩，當我去玩的時候，門外就已經(jīng)排起了長龍，擠得里面都水泄不通。我千辛萬苦才排到，只見地上放著各種各樣的禮物、琳瑯滿目。我彎著腰瞄準一顆糖，拿起雙面膠飛了過去，可是雙面膠不聽話，像個調(diào)皮的小孩子，一溜煙跑到別的地方去了，第二次我盯著一個徽章射了過去終于套中了，我樂開了花，心里比喝了蜜還甜。
我還玩了千回百轉游戲，不過千回百轉比套圈難好幾倍。要讓彈珠穿過狹窄的走道，真是比登天還難，但是我還是選擇挑戰(zhàn)。我拿著球棒，彎著腰，小心翼翼地讓彈珠滾過走道。滾了3個彎道眼看就要成功了，�。∫徊恍⌒膹椫闈L到線外面了。我只好重新開始，終于我成功了，我高興的蹦來蹦去，連中午吃飯的時間都忘記了。
今天真好玩，真有趣。這是我過得最開心的萬圣節(jié)。
萬圣節(jié)的作文 篇6
今天，我們過了一個恐懼的萬圣節(jié)。
到了教室門口，把我嚇了一大跳。太恐怖了，有全身纏著白布的木乃伊，有渾身粘著樹葉的妖怪，還有陰森恐怖的貓鬼，還有披頭散發(fā)、臉色蒼白的老妖婆……原來，這是我們?nèi)R特教育組織的萬圣節(jié)活動，這些妖怪都是老師裝扮出來的，我們一下子就感受到了萬圣節(jié)的氣氛。
接著，我們參加了萬圣節(jié)的活動，大家一塊跟我跳舞吧。隨著音樂的節(jié)奏，我們戴上自制的鬼面具，一起搖擺起來，真有點群魔亂舞的感覺。然后，我們參加了闖關活動。首先是第一關，主要是看電影，電影里演著魔鬼和小女孩的故事。接著進入第二關，到那里要被打，老師扮演成“鬼”來迷惑我們，有的人一眼就認出了老師，可我卻一個也沒猜出來，被打了一頓�，F(xiàn)在進入第三關，那里一看就明白——是用嘴叼糖果呀，需要在60秒內(nèi)從面粉里把糖用嘴叼出來，不能用手哦。這一關我順利的通過了，而且還叼了兩顆糖，棒吧！
萬圣節(jié)給我留下了美好的印象，期待明年的萬圣節(jié)，我打算做一個更加恐怖的面具。
萬圣節(jié)的作文 篇7
今天，烏云密布，外面下著雨，“嘩啦嘩啦”顯然是為萬圣節(jié)預備的前兆吧，一下車，就見到同學們穿著稀奇古怪的恐怖衣服，大搖大擺地走在大街上。
中午，各路奇妖來到老師們的辦公室，嘴里不停的嘮叨“trick or treat”。老師們的辦公室被圍得水泄不通，手不停地抓糖，發(fā)糖，尤其是校長辦公室，里三層，外三層，校長忍不住了，直接抓一把糖，朝空中一拋，頓時，像下了糖果雨一樣，地上到處都是糖，我拿了一把，便離開了。不過收獲也不小，拿了二十來顆糖，這下，我可以大飽口福了，真是太爽了
到了下午慶典的時候，老師便讓我們戴上面具，穿上服裝。話音剛落，大家叫著喊著，興奮的穿上服裝，看上去真像小鬼班級的恐怖派對。這時，老師命令同學拿來一箱鮮紅的蘋果，兩盆裝滿水的盆子，哦！原來是玩咬蘋果的游戲，
咬蘋果比賽正式開始，隨著裁判的一聲令下，比賽正式開始，同學們努力將水中的蘋果咬到，一個個滿臉都是水，有的甚至連頭發(fā)都濕了，一個個不是咬下一塊皮，就是咬了個牙印，水中果皮四處飄散，漸漸地，男生與女生之間的距離就此拉大，最終我們男生以七比十六失敗告終。
萬圣節(jié)真好玩呀，要是每個月都有一次萬圣節(jié)，那該多好哇！
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