有關(guān)萬(wàn)圣節(jié)作文600字集錦6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的萬(wàn)圣節(jié)作文600字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
萬(wàn)圣節(jié)作文600字 篇1
金秋送爽、丹桂飄香，又是一個(gè)豐收的季節(jié)！今天，我們小記者跟隨著秋姑娘，見(jiàn)到了我們的老朋友恐龍園。一踏進(jìn)恐龍王國(guó)的大門(mén)，我便看到了琳瑯滿目的商品；人山人海的道路；陰森恐怖的節(jié)日裝飾；味道鮮美的食品。我們先來(lái)到了迪諾水鎮(zhèn)，就像一個(gè)夢(mèng)幻城堡，又像一個(gè)存活千年的古老鄉(xiāng)村。這里的游樂(lè)項(xiàng)目更是時(shí)不時(shí)闖進(jìn)了我的眼球……
終于要進(jìn)恐龍世界了，我懷著激動(dòng)的心情，我們來(lái)到了曾經(jīng)讓我感受到人生中最大痛苦的迷幻魔窟！我霎時(shí)間兩腿發(fā)軟，但好奇心這個(gè)搗蛋鬼突然在我心中蘇醒，因?yàn)槁?tīng)說(shuō)萬(wàn)圣節(jié)的時(shí)候，里頭有真人，于是，我便大膽的和紅老師等人進(jìn)去了。但一踏進(jìn)鬼屋，我就被那毛茸茸的大蜘蛛給嚇得毛骨悚然了。接著，我們又來(lái)到了一個(gè)像迷宮一樣的羊腸小道上，又?jǐn)[出一個(gè)個(gè)稀奇古怪的骨髏，可把我嚇得神魂顛倒。
突然，有一位鬼先生從角落里跑了出來(lái)，直奔?jí)|后的我追來(lái)，我不禁尖叫了一聲，灰溜溜的跑到紅老師身邊，才甩掉那個(gè)恐怖的鬼先生。不久我們便來(lái)到了牢籠旁，一只邪惡的手逮住了我的腳，我被嚇得慌了神，以迅雷不及掩耳之勢(shì)，抓住前面同學(xué)的書(shū)包，掙脫了“死神”的捕殺。這時(shí)，我們遇到兩條路，紅老師見(jiàn)我們害怕的樣子立刻急中生智，選了那條有紅色指示的道路�？墒牵@個(gè)好似一個(gè)永遠(yuǎn)走不完的魔鬼世界。終于，我似乎看到了最終的希望�！鞍�！”只聽(tīng)這一聲，我們也就通過(guò)了這觸目驚心的鬼屋！我們又接二連三的玩了驚險(xiǎn)的“翼飛沖天”，刺激的“飛越恐龍山”和令人暈頭轉(zhuǎn)向的“碰碰車”。
大自然真是奇妙，也不枉費(fèi)我們小記者的這次萬(wàn)圣節(jié)探秘啊！
萬(wàn)圣節(jié)作文600字 篇2
盼望以久的萬(wàn)圣節(jié)終于來(lái)臨。
學(xué)校組織每個(gè)班做一個(gè)南瓜燈，我班的南瓜燈看似小巧玲瓏，其中也帶著一些陰森恐怖。
它的眼睛奇形怪狀的，嘴巴張的大大，像似要吃掉我們一樣。
一轉(zhuǎn)眼就夜幕降臨，我們把閃閃發(fā)亮的南瓜燈擺在中央來(lái)照明我們。(當(dāng)時(shí)沒(méi)開(kāi)燈)
接著我們就展開(kāi)了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的“鬼抓人”游戲。
我?guī)夏橇髦r血的面具，開(kāi)始像鬼一樣的尖叫起來(lái)。
我和一位“土薯人”埋伏在一位女生后面，我拍了拍那個(gè)女生的肩膀，而“土薯人”卻學(xué)著鬼的冷笑。
這個(gè)女生顫顫巍巍地轉(zhuǎn)過(guò)臉來(lái)，我們一齊尖叫起來(lái)，這個(gè)女生嚇得臉色發(fā)白，“啊”的一聲捂住臉飛似的逃走了，而我們卻幸災(zāi)樂(lè)禍地在冷處暗笑，慶幸自己成功地嚇走了一位女生呵。
另一方面，楊老師正披著一件披風(fēng)，哪位同學(xué)上來(lái)她就把誰(shuí)頭蒙上，誰(shuí)一但被抓住，其他的鬼魂也會(huì)來(lái)幫助這個(gè)“大魔頭”一起把這個(gè)不幸的家伙扔在門(mén)外，并派兩名“護(hù)魔鬼衛(wèi)”守住這個(gè)“監(jiān)獄”，不讓他再次進(jìn)來(lái)。
玩著玩著，不知從什么地方冒出了一個(gè)“要糖隊(duì)”，專門(mén)向老師或同學(xué)要糖果，而且陣容越來(lái)越大，在小學(xué)部中循環(huán)。
我叫同學(xué)都去加入這一行列，并說(shuō)要想法向別人討糖果吃。
這個(gè)隊(duì)的“領(lǐng)魔”帶著我們這群“小魔”毫不留情地闖入一個(gè)教室，“領(lǐng)魔”高喊一聲：“口號(hào)!”“小魔”們便一起高聲吶喊起來(lái)：“給我糖!給我糖!給……”這個(gè)場(chǎng)面真是壯觀：老師把一把糖果扔在教室中間，所有“小魔”一擁而上，擠的擠，推的推，搶的搶。
最終我搶到了一顆牛奶糖，沒(méi)搶到的只好灰溜溜地離開(kāi)了。
回到班級(jí)里，我數(shù)了數(shù)今夜的收獲，嗯，非常好，一共得了十五粒糖。
可惜快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，愉快的萬(wàn)圣節(jié)結(jié)束了。
萬(wàn)圣節(jié)作文600字 篇3
說(shuō)起來(lái)前段時(shí)間的萬(wàn)圣節(jié)可謂是人心激動(dòng)，到處都是充滿節(jié)日的快樂(lè)，有各種社團(tuán)的組織活動(dòng)，有各種商鋪打折銷售，有班級(jí)張燈結(jié)彩舉辦晚會(huì)，一時(shí)間，到處是另一種風(fēng)采。但這種節(jié)日的慶祝并不是所有人，有些人就覺(jué)得這是外國(guó)文化的入侵，只是各種的娛樂(lè)消遣，但是我始終覺(jué)得并非這樣有益無(wú)害的入侵，而是一種創(chuàng)新，一種文化交流。應(yīng)該支持，享受。
古有閉關(guān)鎖國(guó)的教訓(xùn)，以自己為中心，拒絕任何外來(lái)事物，甚至抵制，可是后來(lái)的結(jié)果讓人寒心，雖不是沒(méi)及時(shí)吸取優(yōu)秀外來(lái)文化造成主要原因使國(guó)家垂危，但國(guó)家的'興亡與文化密不可分，所以一味地拒絕并不是最好的選擇，外國(guó)的發(fā)展與其文化緊密聯(lián)合，總有其優(yōu)秀獨(dú)特之處，為使國(guó)家的文化更加多元化，需要與各國(guó)進(jìn)行交流借鑒，而過(guò)洋節(jié)正是另一種形式的交流。應(yīng)該選擇支持。
今有各國(guó)學(xué)習(xí)過(guò)中國(guó)節(jié)日，如美國(guó)過(guò)中國(guó)的春節(jié)，一方面為使駐美的中國(guó)人士在異鄉(xiāng)能夠感受到祖國(guó)的溫暖，更好的在外國(guó)生活而舉辦，而更重要的是他們覺(jué)得這個(gè)節(jié)日值得他們?nèi)W(xué)習(xí)，雖不像中國(guó)一樣的氣勢(shì)磅礴，但有其獨(dú)到之處，并沒(méi)有帶來(lái)嚴(yán)重的后果。既然外國(guó)都能過(guò)我們的節(jié)日，還過(guò)得繪聲繪色，我們?yōu)槭裁床荒軐W(xué)習(xí)人家的文化與節(jié)日了�，F(xiàn)代社會(huì)，是交流，借鑒，融合吸取優(yōu)秀外來(lái)文化越來(lái)越是趨勢(shì)，既然沒(méi)有帶來(lái)不良后果，為何不支持，贏得一片掌聲？
有人說(shuō)過(guò)洋節(jié)只是單純的通過(guò)各種方式去娛樂(lè)，去消遣。這只是片面的觀點(diǎn)，是有各種商場(chǎng)進(jìn)行活動(dòng)，但這不是從另一方面促進(jìn)我們的經(jīng)濟(jì)發(fā)展嗎，而那些口口聲聲說(shuō)拒絕的人難道沒(méi)有享受這節(jié)日帶來(lái)的實(shí)惠與快樂(lè)嗎。所以說(shuō)任何事物的產(chǎn)生總有其緣由，而人們的選擇有肯定有其優(yōu)秀的那一面，所以不要只觀其一面。要多方面觀察。
總得來(lái)說(shuō)我認(rèn)為這并不是一種文化入侵，相反我覺(jué)得這種文化的交流與創(chuàng)新是在促進(jìn)國(guó)家的發(fā)展，文化，政治，經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展才能大同，外來(lái)文化并不可怕，只要取其精華，去其糟粕，合理利用更會(huì)有意想不到的驚喜。
萬(wàn)圣節(jié)作文600字 篇4
一年一度的萬(wàn)圣節(jié)終于到了!我激動(dòng)不已，裝扮成了可愛(ài)的喵娘(喵喵喵)!牽著藍(lán)仙女徐夢(mèng)瑩，和粉仙女徐絲萱，去到了“萬(wàn)圣之城”——花園城。
晚上七點(diǎn)，我們踏進(jìn)門(mén)口，看見(jiàn)了一位紅披風(fēng)先生(工作人員)，他正在發(fā)糖。我們興高采烈地排隊(duì)去領(lǐng)糖，盯著閃閃發(fā)亮的糖果，饞得我們直流口水，心想：“趕緊吃吧�！彪S后，我們又碰見(jiàn)了一群組團(tuán)去討糖的隊(duì)伍：這些人有的穿著黑暗公主服;有的披著披風(fēng)，頂著帽子;還有的穿著白雪公主的衣裳……當(dāng)時(shí)，我驚訝地叫道：“哇塞!這都有50人了，我們還是不跟他們的隊(duì)伍吧。”萱萱和夢(mèng)夢(mèng)不約而同地點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“那我們?nèi)ツ?”媽媽說(shuō)：“去集印章�！蔽覀兤炔患按嘏艿健澳Хㄖ行摹�(花園城服務(wù)中心)，感受著萬(wàn)圣節(jié)的樂(lè)趣。
服務(wù)中心的“暗夜夫人”(工作人員)，給我們發(fā)了集印章的小卡片，卡片上寫(xiě)著一些字：“魔法”口令是：“南瓜燈，小鬼怪，不給糖，就搗蛋!萬(wàn)圣節(jié)快樂(lè)!”我心想：“口令真是別出心裁!”話不多說(shuō)，我們趕快行動(dòng)起來(lái)!我們馬上在南門(mén)找到了“紅披風(fēng)先生”(工作人員)，蓋了兩個(gè)印章，有南瓜風(fēng)俗，印章藏在了逃生入口，我笑瞇瞇地說(shuō)：“要玩躲貓貓了�！焙竺嫖覀兎謩e從北門(mén)、西門(mén)順利地完成了六個(gè)印章，換來(lái)了一根“權(quán)杖”和南瓜頭飾，我們歡呼起來(lái)：“好棒!”萬(wàn)圣節(jié)的奇妙來(lái)歷，你知道嗎?
在西方國(guó)家，每年的10月31日為“萬(wàn)圣節(jié)之夜”。萬(wàn)圣節(jié)是西方國(guó)家最“鬧鬼”的一夜，所以也叫“鬼節(jié)”。那時(shí)人們相信，故人的亡魂會(huì)在這一天回到故居地在活人身上找尋生靈，借此再生，而且這是人在死后能獲得再生的唯一希望。
萬(wàn)圣節(jié)給我留下許多印象，像“星星”掛在天空那么美好。
萬(wàn)圣節(jié)作文600字 篇5
盼望已久的萬(wàn)圣節(jié)終于來(lái)到了。萬(wàn)圣節(jié)是西方國(guó)家的節(jié)日，傳說(shuō)在那天，會(huì)有鬼，所以很多人在家里制作了南瓜頭，晚上來(lái)嚇唬別人；還有人用電子郵箱發(fā)賀卡送祝福；最開(kāi)心的莫過(guò)于小朋友了，可以跑到別人家敲門(mén)，而且可以“不給糖就搗亂”呢！晚飯后，帶著對(duì)萬(wàn)圣節(jié)之夜的憧憬與期待，我們興沖沖地來(lái)到了花田美術(shù)中心。
花田美術(shù)中心人山人海，看，健壯的美國(guó)隊(duì)長(zhǎng)、漂亮的白雪公主、手持掃帚的女巫、英勇的蜘蛛俠和超人、可愛(ài)的“小南瓜”……這些“小鬼”、“小愛(ài)”們似乎從天而降，都趕來(lái)參加萬(wàn)圣節(jié)狂歡呢！
第一個(gè)環(huán)節(jié)是“彩妝秀”。先是爸爸媽媽們給“超人”、“蜘蛛俠”、“公主”們化妝，看，各位爸爸媽媽真是八仙過(guò)海各顯神通，一副副藍(lán)色眼罩，一只只展翅欲飛的蝴蝶，嬌艷欲滴的花朵，還有活靈活現(xiàn)的小貓咪，在爸爸媽媽手下栩栩如生。接下來(lái)該小寶貝們大顯身手啦！我拿著畫(huà)筆，在媽媽臉上畫(huà)了一個(gè)紅色的蝴蝶結(jié)，又畫(huà)了只貓咪。又在爸爸臉上畫(huà)上了太陽(yáng)、眼罩和幾縷胡子，爸爸看了，笑著說(shuō)：“我今天是來(lái)當(dāng)畫(huà)板的�！蔽液托』锇閭兟�(tīng)了后捧腹大笑。
畫(huà)好后，我去小丑老師那討來(lái)了糖果放進(jìn)了討糖袋，心里樂(lè)滋滋的。
第二個(gè)環(huán)節(jié)是快樂(lè)游園活動(dòng)。傳送乒乓球、穿越蜘蛛網(wǎng)、吹氣球畫(huà)畫(huà)，有趣極了！尤其是穿越蜘蛛網(wǎng)，我和爸爸一會(huì)兒匍匐前進(jìn)，一會(huì)兒把腳抬得高高的，以便跨過(guò)蜘蛛網(wǎng)，每一步都走得小心翼翼，生怕觸著那些網(wǎng)，終于順利過(guò)關(guān)，領(lǐng)到了糖果，收獲了成功的喜悅。
時(shí)光過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)眼，活動(dòng)就結(jié)束了，盡管討糖袋已經(jīng)裝得滿滿的，可我還是意猶未盡，依然沉浸在其中……
萬(wàn)圣節(jié)作文600字 篇6
盼望以久的萬(wàn)圣節(jié)終于來(lái)了。學(xué)校組織每個(gè)班做一個(gè)南瓜燈，我班的南瓜燈看似小巧玲瓏，其中也帶著一些陰森恐怖。它的眼睛奇形怪狀的，嘴巴張的大大，像似要吃掉我們一樣。一轉(zhuǎn)眼就夜幕降臨，我們把閃閃發(fā)亮的南瓜燈擺在中央來(lái)照明我們。接著我們就展開(kāi)了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的鬼抓人游戲。我?guī)夏橇髦r血的面具，開(kāi)始像鬼一樣的尖叫起來(lái)。
我和一位土著人埋伏在一位女生后面，我拍了拍那個(gè)女生的肩膀，而土薯人卻學(xué)著鬼的冷笑。這個(gè)女生顫顫巍巍地轉(zhuǎn)過(guò)臉來(lái)，我們一齊尖叫起來(lái)，這個(gè)女生嚇得臉色發(fā)白，捂住臉飛似的逃走了，而我們卻在那暗笑，慶幸自己成功地嚇走了一位女生呵。另一方面，楊老師正披著一件披風(fēng)，哪位同學(xué)上來(lái)她就把誰(shuí)頭蒙上，誰(shuí)一但被抓住，其他的鬼魂也會(huì)來(lái)幫助這個(gè)大魔頭一起把這個(gè)不幸的家伙扔在門(mén)外，并派兩名護(hù)魔鬼衛(wèi)守住這個(gè)監(jiān)獄，不讓他再次進(jìn)來(lái)。玩著玩著，不知從什么地方冒出了一個(gè)要糖隊(duì)，專門(mén)向老師或同學(xué)要糖果，而且陣容越來(lái)越大，在小學(xué)部中循環(huán)。
我叫同學(xué)都去加入這一行列，并說(shuō)要想法向別人討糖果吃。這個(gè)隊(duì)的領(lǐng)魔帶著我們這群小魔毫不留情地闖入一個(gè)教室，領(lǐng)魔高喊一聲：口號(hào)！小魔們便一起高聲吶喊起來(lái)：給我糖！給我糖！給這個(gè)場(chǎng)面真是壯觀：老師把一把糖果扔在教室中間，所有小魔一擁而上，擠的擠，推的推，搶的搶。最終我搶到了一顆牛奶糖，沒(méi)搶到的只好灰溜溜地離開(kāi)了�；氐桨嗉�(jí)里，我數(shù)了數(shù)今夜的收獲，嗯，非常好，一共得了十五粒糖。可惜快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，愉快的萬(wàn)圣節(jié)結(jié)束了。
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