萬(wàn)圣節(jié)的作文匯總五篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的萬(wàn)圣節(jié)的作文6篇，歡迎大家分享。
萬(wàn)圣節(jié)的作文 篇1
過(guò)兩天就是萬(wàn)圣節(jié)了，為了度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的萬(wàn)圣節(jié)，老師今天教大家做萬(wàn)圣節(jié)的面具，希望讓大家可以更加真實(shí)地感受這個(gè)西方的節(jié)日。
外教老師先拿出了一章PPT，給我們講了萬(wàn)圣節(jié)各種各樣的怪物，把我們嚇得魂飛魄散。
接下來(lái)，老師給我們放了一些面具的圖片，讓我們對(duì)照。我拿出了一張白色的紙，找準(zhǔn)了一張吸血鬼的臉，描了上去。上面的吸血鬼栩栩如生，嘴上還流了一小滴鮮紅的血液，似乎剛吸干過(guò)一個(gè)人的血，我也照著樣子畫(huà)了上去，接下來(lái)，我把顏色也上了上去，紙上出現(xiàn)了一張屬于我的吸血鬼的面具。
接下來(lái)，我又做了兩只長(zhǎng)著紅眼睛，紅牙齒的吸血蝙蝠。
任務(wù)完成，我給外教看，她給了我們兩顆糖，請(qǐng)我們看了一部電影，上面全是鬼，把我們嚇了個(gè)半死。
今天雖然被嚇到了，但是我們大家都還是很開(kāi)心。我相信萬(wàn)圣節(jié)到來(lái)的那一天，我的面具一定可以嚇到很多人，我期待那一天趕緊到來(lái)。
萬(wàn)圣節(jié)的作文 篇2
10月31日，我和魏凌軒參加了美康英語(yǔ)舉辦的萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)。當(dāng)我們拿著自己制作的鬼面具來(lái)到美康校區(qū)，學(xué)校里面早已人聲嘈雜了。老師把已經(jīng)來(lái)到學(xué)校的小朋友分成四個(gè)小組：紅組、粉組、黃組和綠組。我和魏凌軒被分到綠組里，大家都在興致勃勃地介紹自己的面具，一直等老師說(shuō)了好幾聲：安靜!安靜!我們才安靜下來(lái)。
忽然，燈滅了，從正前方跑來(lái)一個(gè)“妖怪”。我嚇得魂飛魄散，連忙向后退去，定了定神，仔細(xì)看了看才看出那是老師裝扮的，我這才放松下來(lái)，繼續(xù)觀看“妖怪們”的出場(chǎng)。
又過(guò)了一會(huì)兒，各組要上樓去正式進(jìn)行我們的活動(dòng)了，沒(méi)想到竟是我們綠組最先上樓。
上了樓，老師讓我們先站一會(huì)兒，等其他組上來(lái)。我們焦急地等待著，短短幾分鐘像一個(gè)世紀(jì)那么長(zhǎng)，其他組的成員終于上來(lái)了。
老師說(shuō)起第一個(gè)游戲規(guī)則：“你們拿一種頭兒尖尖的帽子去扎前面的那些氣球，要是扎出有晶晶的氣球，你就可以得到糖果，要是沒(méi)有扎出有晶晶的氣球，就得回答老師的一個(gè)問(wèn)題，最后，每個(gè)人只能扎三次，知道了嗎?”我們齊聲回答：“知道了�！�
游戲開(kāi)始了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉起了手。第一次沒(méi)叫上我，但我不泄氣，過(guò)了好幾次，終于叫上我了�？雌饋�(lái)容易，做起來(lái)難，氣球好像一個(gè)個(gè)淘氣的.娃娃，跑來(lái)跑去，讓我捉不著它。最后一次機(jī)會(huì)了，我用盡全身力氣向上一頂，氣球破了，從里面跑出許多五顏六色的晶晶-我頂破了一個(gè)有晶晶的氣球!老師馬上給了我一塊糖，并且說(shuō)：“你好厲害!”
第一個(gè)項(xiàng)目做完了，老師宣布第二個(gè)項(xiàng)目的規(guī)則：我們要去鬼屋。必須兩個(gè)兩個(gè)手拉手，否則就會(huì)被鬼捉住。另外，每次只能進(jìn)去10個(gè)人。
我剛進(jìn)了鬼屋就完全摸不著頭腦了。里面全是兒童樂(lè)園的樣子。我正要和同我一起進(jìn)來(lái)的小朋友玩?zhèn)�痛快，就從我的前方冒出了一個(gè)“鬼”。我嚇得往前跑去，躲到了一個(gè)樓梯后面，冷不防從前面又冒出來(lái)一個(gè)“鬼”。我嚇得拼命往前跑，終于找到了出口，沒(méi)想到這兒還有一個(gè)“鬼”，正從滑梯上滑下來(lái)，想要抓我們呢!我們嚇得“啊”地尖叫一聲，以百米沖刺的速度跑出了鬼屋，生怕被鬼抓住。
之后，我們還玩了很多游戲。
這次活動(dòng)，我的收獲很大：了解了西方的圣誕節(jié)，英語(yǔ)口語(yǔ)進(jìn)步了，和同學(xué)老師的關(guān)系也融洽了。這個(gè)圣誕節(jié)，我過(guò)得真開(kāi)心!
萬(wàn)圣節(jié)的作文 篇3
今天是星期五，是個(gè)快樂(lè)的萬(wàn)圣節(jié)。
下午，我準(zhǔn)備上學(xué)時(shí)我對(duì)媽媽說(shuō)：“能幫我做兩個(gè)南瓜燈嗎？”媽媽說(shuō)：“好”。我放學(xué)回家以后，看見(jiàn)媽媽給我做了兩個(gè)柚子燈，我非常高興，天黑啦，我迫不及待的穿上我的蜘蛛俠服裝和董恩慶一起，下樓去要糖。我們先來(lái)到徐若堯家要糖，來(lái)到他家門(mén)口，我們先靜悄悄地點(diǎn)上蠟燭，然后邊敲門(mén)邊說(shuō)：“不給糖就搗蛋！”說(shuō)完，門(mén)開(kāi)了，奶奶給了我們一顆糖，徐若堯也加入了我們。大家繼續(xù)出發(fā)。我們遇到了扮花仙子的羅貝爾，她也加入了，扮演黑蜘蛛的唐明語(yǔ)都加入了隊(duì)伍......
我們已經(jīng)組成了一個(gè)大聯(lián)盟，一群人浩浩蕩蕩的跟在兩盞燈后面，在小區(qū)里要糖，都大聲興奮的喊著“不給糖，就搗蛋！”
一路上，我們遇到了一只母雞，我們沖著雞叫：“給糖！給糖！”雞被我們嚇得撒腿就跑，大家開(kāi)心地哈哈大笑。我們玩的很晚，口袋被糖塞得鼓起來(lái)了。
小區(qū)里充滿(mǎn)了孩子們快樂(lè)的笑聲。哈哈！這真是一個(gè)快樂(lè)的萬(wàn)圣節(jié)！
萬(wàn)圣節(jié)的作文 篇4
雖然這個(gè)節(jié)日在中國(guó)并不流行，不過(guò)依然是屬于10月份的一個(gè)節(jié)日，而且，只要萬(wàn)圣節(jié)一到，就代表10月份要結(jié)束了，11月份要開(kāi)始了，期中考試要降臨了，我們也離寒假不遠(yuǎn)了。沒(méi)想到吧？一個(gè)萬(wàn)圣節(jié)竟然有這么多意義。
10月31日，外國(guó)的學(xué)生在挨家挨戶(hù)的索取糖果，那充滿(mǎn)稚氣和成熟的一聲“triick or cheat！”是多么的令人向往，然而當(dāng)他們?cè)跉g笑的時(shí)候，我們卻悶在書(shū)堆里埋頭苦干，為即將來(lái)臨的期中考試作準(zhǔn)備。這真是，很大的差別��！心里總有那么一點(diǎn)點(diǎn)地不公平，畢竟我們還沒(méi)有成年，看見(jiàn)別人在玩總會(huì)心里不平衡。
據(jù)說(shuō)，萬(wàn)圣節(jié)晚上，小孩要穿著妖魔鬼怪的服裝四處敲門(mén)要糖果，以此趕走企圖入侵的幽靈魔鬼，保護(hù)全家人的平安，現(xiàn)在，已變成了一種節(jié)日的游戲。這么說(shuō)來(lái)，驅(qū)鬼倒是跟中國(guó)的孩子有點(diǎn)相似，我們也要驅(qū)走妖怪，這個(gè)妖怪就是考試！只不過(guò)方式上有所不同，人家是要糖果，甜滋滋的趕走鬼怪，我估計(jì)還巴不得再來(lái)幾只；我們呢，是靠啃書(shū)，把書(shū)里面啃不完的東西一股腦背熟，然后向“試卷鬼”發(fā)起大幅度的進(jìn)攻。
哎，萬(wàn)圣節(jié)，借我一點(diǎn)力量，把試卷打敗吧�。�
萬(wàn)圣節(jié)的作文 篇5
今天我爸爸媽媽,徐老師和張彥哲一起去恐龍園狂歡萬(wàn)圣節(jié)，由于今天有一個(gè)玩伴，所以就顯得異常高興。
剛到門(mén)口一股寒氣變流遍我的全身：樹(shù)上掛著骷髏頭、一個(gè)個(gè)做著鬼臉的南瓜燈、還有一聲聲恐怖的叫聲……這時(shí)，我想到了電視里幽靈把流滿(mǎn)血的人頭吃掉的情景，說(shuō)到這個(gè)，我已經(jīng)不寒而栗了。過(guò)了一會(huì)兒，我又想：我買(mǎi)一個(gè)的錘子進(jìn)去，我就不信我怕一個(gè)小小的幽靈。于是，我纏著媽媽買(mǎi)了一把大“錘子”(其實(shí)是皮做的)，我毫不猶豫地走了進(jìn)去，誰(shuí)知……“啊!!!!!!!!!!!”一個(gè)大“幽靈”站在我面前，他弄我了一個(gè)措手不及，我嚇得坐在了地上。我拿起“錘子”，亂打亂砸，呀……!“乒乒乓乓”。那“幽靈”急忙拿下頭套，原來(lái)是個(gè)人�！罢媸呛猛�，有人竟然在萬(wàn)圣節(jié)這天特意來(lái)扮演幽靈專(zhuān)門(mén)來(lái)嚇唬人!”
接著，我們?nèi)ネ媪舜蠛[。它把我們送到了半空中，剛到上面我就已經(jīng)提心吊膽。還沒(méi)有往下沖，我就尖叫起來(lái)。船開(kāi)始搖搖欲動(dòng)了，“嘩——”一聲，一瞬間，船就滑了下來(lái)。大浪翻滾起來(lái)，差點(diǎn)把我澆了個(gè)落湯雞。終于坐完了。
我們依依不舍地回家了。
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