萬(wàn)圣節(jié)的作文匯總5篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編收集整理的萬(wàn)圣節(jié)的作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
萬(wàn)圣節(jié)的作文 篇1
10月31日,我參加了沃根的——萬(wàn)圣節(jié)派對(duì)!
總共有六關(guān),第一關(guān):有一個(gè)面盆,讓我們用嘴要吃的,咬到的是自己的我咬了大半天才咬到了一個(gè)香米棒,教師給我了一個(gè)Yes,第二關(guān):猜謎語(yǔ),老師搖了一搖,我抽到了:書(shū)店里沒(méi)有什么書(shū),我停了一小會(huì),當(dāng)我想說(shuō):“天書(shū)!钡臅r(shí)候,老師給我了一個(gè)No。第三關(guān):我選了一個(gè)小組,我們組派出了一個(gè)小男孩,我們要包木乃伊,我們用4張報(bào)紙、13個(gè)透明膠帶,哈!少了一個(gè)透明膠帶,一個(gè)大哥哥說(shuō):“來(lái),你夾著腿!蔽覀兊牧艘粋(gè)Yes!第四關(guān):給鬼貼鼻子,我摸著摸著貼到了臉蛋上,老師給我了一個(gè)No。第五關(guān):放竹簽,練習(xí)的時(shí)候,我會(huì),開(kāi)始的時(shí)候,我的瓶子倒了,失敗,老師給了一個(gè)No。第六關(guān):運(yùn)乒乓球,一個(gè)小姑娘和我是一組,她一下子運(yùn)兩個(gè),我運(yùn)一個(gè),她一手抓四個(gè),我只抓了一個(gè)。老師給了一個(gè)Yes。
最后我最后我三個(gè)Yes,三個(gè)No,領(lǐng)了一個(gè)牛魔王角,一個(gè)眼鏡。
今天我過(guò)了一個(gè)愉快的萬(wàn)圣節(jié)!
萬(wàn)圣節(jié)的作文 篇2
今天,我一放學(xué)就高興地說(shuō):"去參加萬(wàn)圣節(jié)晚會(huì)嘍”
一路上,我不停地問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@次鋼琴班里會(huì)舉辦怎樣的活動(dòng)呢?”媽媽卻回答“去了就知道了”!鞍!終于到鋼琴班了!”剛一抬頭,
就把我嚇了一跳,原來(lái)里面的燈都是南瓜燈,而且房頂上還掛著用白布做的小幽靈呢!
我們玩的第一個(gè)游戲的名稱(chēng)叫幽靈來(lái)了!在這個(gè)游戲中,一些小朋友表演的很精彩!第二個(gè)游戲的`名稱(chēng)叫吃果子,我被分到了第一組,沒(méi)想
到竟然是我們贏(yíng)了,我們組高聲喊:“勝利嘍!”,老師還給我們發(fā)了獎(jiǎng)品;第三個(gè)游戲就是我們最喜歡的服裝大Pk,等那些同學(xué)穿好萬(wàn)圣節(jié)
特制的衣服后游戲就開(kāi)始了,剛一開(kāi)始,我就看見(jiàn)各種各樣的服裝比如:有南瓜燈的衣服、有小動(dòng)物的衣服、有超人的衣服、還有海盜
的。這樣,活動(dòng)就更有趣了,大家在一起唱歌、跳舞還有狂歡。
最后,老師給我們發(fā)了紀(jì)念品,然后大家就戀戀不舍地離開(kāi)了鋼琴班。
現(xiàn)在,我終于知道西方是如何度過(guò)這個(gè)有趣的節(jié)日——萬(wàn)圣節(jié)了。
萬(wàn)圣節(jié)的作文 篇3
神秘而又恐怖的萬(wàn)圣節(jié)終于到來(lái)了,這可把我們這些小頑童給樂(lè)壞了。我們將要給老師、同學(xué)一個(gè)什么禮物呢?老師、同學(xué)會(huì)給我們什么禮物呢?讓我們拭目以待。
禮物一:送給膽小的女生
“某某同學(xué)來(lái)了!大家準(zhǔn)備好!”“三、二、一、咚!”“啊!救命呀!”教室里傳來(lái)了這樣的聲音。原來(lái)是男生們?cè)趷鹤鲃。?dāng)某個(gè)同學(xué)來(lái)了,一個(gè)同學(xué)趴在窗臺(tái)上偵察情況,另外四個(gè)同學(xué)站在前門(mén)和后門(mén)的門(mén)后面,等著來(lái)嚇唬他。那天早上,我來(lái)到學(xué)校,當(dāng)來(lái)到教室時(shí),只聽(tīng)“轟”的一聲,我被嚇了個(gè)半死,好幾天都沒(méi)有睡著覺(jué)。這群男生不是在給別人制造心臟病嗎,看來(lái)醫(yī)院要爆滿(mǎn)了。
禮物二:送給語(yǔ)文老師
萬(wàn)圣節(jié)那天,我們開(kāi)始搗亂。首先,第一個(gè)對(duì)象是語(yǔ)文老師。搗亂的方法很多,比如說(shuō)把墨水灑在她的椅子上,把本子給藏起來(lái)等等。畢竟是語(yǔ)文老師,同學(xué)們覺(jué)得她不好欺負(fù),于是就派一個(gè)人去“執(zhí)行任務(wù)”。想來(lái)想去,還是讓課代表去吧。什么?讓我?好吧,我就當(dāng)一回頭兒。放學(xué)之后,我躡手躡腳地來(lái)到老師的辦公室,呼!太棒了,一個(gè)人也沒(méi)有。我悄悄地把老師的語(yǔ)文書(shū)放在她的桌子底下,大功告成!我一溜煙奔了回去,凱旋而歸。
禮物三:老師送給我們
本以為老師會(huì)給我們什么好的禮物,腦子里幻想著糖果、巧克力、三明治……可天有不測(cè)風(fēng)云,人有旦夕禍福。迎來(lái)的不是什么好吃的,而是令人頭皮發(fā)麻的期中考試!天哪,老師,你沒(méi)有發(fā)燒吧,期中考試,那么可怕。我想也不敢想了,萬(wàn)一我考砸了,怎么辦?怎么辦?那可是“男女混合雙打”啊!
這就是老師和同學(xué)們互送的萬(wàn)圣節(jié)禮物,怎么樣?很新穎吧,要不,你也來(lái)試一試?
萬(wàn)圣節(jié)的作文 篇4
盼星星,盼月亮,盼來(lái)了期待已久的萬(wàn)圣節(jié)。人山人海的小桔燈被擠得水泄不通。
鈴聲響了,同學(xué)們像離弦的箭一樣沖出教室。最吸引人的是爆炸屋。門(mén)上的炸彈看得我膽戰(zhàn)心驚,我小心翼翼地走了進(jìn)去。
等我商場(chǎng),我以迅雷不及掩耳之勢(shì),拿起氣球,深深地吸一口氣。鼓起腮幫子用力地吹,旁邊有人喊著“加油,加油!”的歡呼聲一陣高過(guò)一陣。氣球由雞蛋變西瓜!耙,成功了!”我使出最后一個(gè)絕招“泰山壓頂”“呯”的一聲,氣球變成了四分五裂的碎片。周?chē)懫鹄坐Q般的喝彩聲。
過(guò)三關(guān),斬六將。我拿著勝利的果實(shí)換禮物。
這真是一個(gè)有趣的萬(wàn)圣節(jié)。
萬(wàn)圣節(jié)的作文 篇5
這個(gè)星期五是Halloween,老師要求我們那天可以穿萬(wàn)圣節(jié)的服裝、或戴配飾。我喜歡做小南瓜,讓媽媽找出我的南瓜衣,這件南瓜衣我幼兒園小班就開(kāi)始穿啦,以前穿時(shí)長(zhǎng)得像袍子,今年往身上一套成了背心了。
萬(wàn)圣節(jié)一早媽媽特地給我穿上了一套咖啡色的衣服,外面套上了我的南瓜背心,戴上了頂綠色的帽子,媽媽看見(jiàn)了我的造型,直發(fā)笑,還給我拍了張照。
放學(xué)回家,我把我trick or treat討來(lái)的糖回家分給爸爸、媽媽、爺爺、奶奶吃呢!
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