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萬(wàn)圣節(jié)作文

時(shí)間:2023-02-22 09:45:47 萬(wàn)圣節(jié) 我要投稿

精選萬(wàn)圣節(jié)作文匯編5篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編精心整理的萬(wàn)圣節(jié)作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

精選萬(wàn)圣節(jié)作文匯編5篇

萬(wàn)圣節(jié)作文 篇1

  今天,我早早的就已經(jīng)穿好衣服,帶上恐怖的面具準(zhǔn)備向陽(yáng)光棕櫚園出發(fā)了。

  到了陽(yáng)光棕櫚園,我十分焦急的左顧右盼,希望找到我們班的同班同學(xué)。為什么我要找我們班的同班同學(xué)呢?因?yàn)槲覀?點(diǎn)鐘要在劉老師家開(kāi)一個(gè)大型的會(huì)議,主題為:萬(wàn)圣節(jié)。我對(duì)這里的路況不熟,很容易就會(huì)走丟的。還好,我在命運(yùn)之神的幫助下,我找到了我的同學(xué),王浩爵。在王浩爵的帶領(lǐng)之下,我終于走出得猶如迷宮的陽(yáng)光棕櫚園,來(lái)到了會(huì)議場(chǎng):劉老師家。

  會(huì)議已經(jīng)開(kāi)始了,大家交頭接耳的討論著萬(wàn)圣節(jié)的起源,就在我們談得高興時(shí),柳熙國(guó)手里拿的'骷髏突然發(fā)出“!”的一聲尖叫,把我們嚇得半死不活,而柳熙國(guó)卻在哪里哈哈的尖笑,我在想:難道他真的想把我們活活嚇?biāo)烂矗?/p>

  接下來(lái)大家疑神疑鬼的將燈關(guān)了,窗簾也全部拉上。就讓我們?cè)邝龅瓱o(wú)光的黑暗房間里聽(tīng)他們講鬼故事。他們講得惟妙惟肖,還根據(jù)不同的情況作不同的動(dòng)作,我們仿佛已經(jīng)融入其中,變成了受害者……

  講完了鬼故事,我們又嘗到了魔術(shù)的新奇。大家輪番表演著新奇的魔術(shù),其中,讓我印象最深就是三只手了,讓你感覺(jué)仿佛一只手臨空飄起,向你飄來(lái),使你不自覺(jué)地毛骨悚然……

萬(wàn)圣節(jié)作文 篇2

  接到杭州網(wǎng)給小記者們舉辦萬(wàn)圣節(jié)英語(yǔ)派對(duì)活動(dòng)的信息,我立刻興致勃勃地報(bào)名參加。

  10月31日,我早早地來(lái)到集合地點(diǎn),看到一些和我差不多大小的學(xué)生已經(jīng)到了,看來(lái),大家對(duì)這個(gè)活動(dòng)都很感興趣。

  整個(gè)活動(dòng)是一堂非常有意思的英語(yǔ)課。這滋味,就由我來(lái)介紹吧!課的內(nèi)容是學(xué)習(xí)萬(wàn)圣節(jié)的英語(yǔ)單詞,了解萬(wàn)圣節(jié)的來(lái)歷。最基本的`“萬(wàn)圣節(jié)”活動(dòng)內(nèi)容,和萬(wàn)圣節(jié)必不可少的一句話“Trick or treat.(不給糖就搗蛋)”。

  老師為了讓我們記住所學(xué)的內(nèi)容,特別穿插了游戲活動(dòng)。游戲是讓我們?cè)谝蛔M房子前敲門(mén),說(shuō):“Trick or treat.”發(fā)音準(zhǔn)確的就可以進(jìn)入屋子,并且可以領(lǐng)到兩顆candy,也就是糖果。玩這個(gè)游戲時(shí)也很有趣,有的同學(xué)規(guī)規(guī)矩矩地說(shuō):“Trick or treat.”老師就發(fā)給他2顆糖;有的同學(xué)比較靦腆,聲音很輕,老師就鼓勵(lì)他大聲些;有一個(gè)同學(xué)特別有想象力,以顫抖的聲音說(shuō):“Trick or treat.”,模仿“鬼”的樣子,引得大家哄堂大笑。還有一個(gè)游戲,叫“咬蘋(píng)果”,把蘋(píng)果吊在繩子上,用一根筷子叉牢,然后我們?nèi)ヒ。蘋(píng)果好難咬到哦,有的圍著蘋(píng)果打圈,有的和蘋(píng)果玩起了“敵進(jìn)我退”的游戲,游戲結(jié)束,不管有沒(méi)有咬到蘋(píng)果,老師最終都將蘋(píng)果給了我們。

  課后,我們用萬(wàn)圣節(jié)道具拍照。道具有南瓜、斗篷、手杖等,小朋友紛紛選擇自己喜歡的道具拍照。我先用自己的面具和一個(gè)南瓜燈拍了一張,有一張很好玩,我穿著斗篷,手拿仙棒,臉帶羽毛面具,還有一個(gè)貓耳頭箍。呵,這身穿戴,我活像一個(gè)貓耳小女巫。我還拍了好多照片,都戴著mask(面具),很有趣,真好玩。

  派對(duì)結(jié)束后,我急著打聽(tīng)下一周杭州網(wǎng)為小記者安排了什么活動(dòng),啊,活動(dòng)還真豐富啊,有賽卡丁車、有制作蛋糕等,在活動(dòng)中我感受到了作為一個(gè)杭州人的品質(zhì)生活,在回去的路上,我不停地念叨著:“下次我還要參加杭州網(wǎng)小記者的活動(dòng)!”

萬(wàn)圣節(jié)作文 篇3

  我們?cè)谌f(wàn)圣節(jié)的前夜組織了一個(gè)游戲,感受萬(wàn)圣節(jié)的快樂(lè)!

  我們來(lái)到了希望英語(yǔ),藝菡媽媽立刻給我們換了服裝,我精心挑選了蝙蝠俠的衣服,我穿上了斗蓬,戴上了面具,我在鏡子面前一照,呀!這還是我嗎?我怎么有了黑色的斗蓬?黑黑的衣服?我看見(jiàn)了我的同學(xué),咦?這這。。。這還是我的同學(xué)嗎?這不是大名鼎鼎的超人嗎?似乎這個(gè)就是小丑!這人好可怕!只露出黑洞洞般的眼睛!可我沒(méi)時(shí)間玩這些,我馬上去玩游戲,討糖吧!

  我一下子迫不及待,直接走到了“秘室尋寶”中,我就快要開(kāi)始了!一開(kāi)門(mén),我就見(jiàn)到了暗黑一片,心立刻提到了噪子眼兒,就快跳出來(lái)了!這時(shí)候我發(fā)現(xiàn)門(mén)關(guān)了,沒(méi)法子,我只好趴在地上摸索著,我碰到了桌子,還以為是“妖怪”來(lái)了!嚇的一蹦三尺高,可我管不了!因?yàn)闀r(shí)間可只有30秒!我一把推開(kāi)了“妖怪”又開(kāi)始了我的尋寶活動(dòng),我一連串的摸,一路上被桌子撞倒,給椅子擋路,就這樣,我們?cè)谡〉姆块g中你擠我碰,被事物嚇的.手忙腳亂,可白駒過(guò)隙這回事誰(shuí)也擋不住,三十秒眨眼的速度一下子就到了,我拿著我的寶物,燈光一照,瞧!有我喜歡玩的飛行棋,有兩個(gè)陀螺,還有一個(gè)好吃的活該!我還玩了饑餓的南瓜,我的五個(gè)乒乓球可都進(jìn)了呢!得了不少獎(jiǎng)品!

  一路上,我與陳睿偉,講述了“秘密尋寶”中可怕的心情,可到了最終我拿著我一手的戰(zhàn)利品回來(lái)時(shí)多么的開(kāi)心,我僵尸跳摔倒的樣子是多么的滑稽!

萬(wàn)圣節(jié)作文 篇4

  今天,我們大家來(lái)了一場(chǎng)“鬼”大會(huì)。

  李曉東把他心愛(ài)的鬼面具戴在頭上,還把他媽媽給他縫的黑布衣套在身上,和我一起去捉弄女同學(xué)。我們把兩邊的門(mén)關(guān)好,躲在門(mén)后嚇李秀珍,沒(méi)想到她早有準(zhǔn)備:等她推開(kāi)門(mén),我們戴上面具來(lái)嚇?biāo)K齾s伸出一只血淋淋的手來(lái)抓我們。我們還沒(méi)有嚇到她,反而被她嚇到了!真是“賠了夫人又折兵”!

  我們?nèi)嗤瑢W(xué)穿上古怪的服裝,跨上小籃子,排成一隊(duì),跑向辦公室,向老師要糖果。領(lǐng)隊(duì)的大喊:“Trick or treat(不給糖果就搗亂)!”后面的也跟著喊:“Trick or treat!Trick or treat!……”當(dāng)然,老師們笑呵呵地發(fā)糖果……

  放學(xué)了,我點(diǎn)著我的“戰(zhàn)利品”:哇!一共有50多顆糖果呢!我剝開(kāi)糖果紙,把糖果塞進(jìn)嘴里,甜蜜的.水果味的糖果汁一直透浸我的心……

萬(wàn)圣節(jié)作文 篇5

  今天是快樂(lè)的一天,因?yàn)槲覀儼鄬⒃趯W(xué)校舉行萬(wàn)圣節(jié)的活動(dòng),我和冷子康一起來(lái)到了學(xué)校,我們穿著恐怖的鬼裝,帶著恐怖的面具。

  一開(kāi)始,石俊讓我們到操場(chǎng)集合,然后,我們決定去嚇唬學(xué)校里的老師,我們的第一個(gè)目標(biāo)是體育辦公室,我們躲在外面,敲一下門(mén),就趕快躲起來(lái),老師一出來(lái)我們就一起集體出來(lái)嚇唬她,老師被我們嚇了一跳,我們還說(shuō):Trick or Treat!"可是老師說(shuō)沒(méi)有糖果,使得我們很失望。

  我們的下一個(gè)目標(biāo)是科學(xué)辦公室,我們和剛剛一樣,首先躲在門(mén)外面,然后再敲一下門(mén),老師一出來(lái)就嚇的他要死。

  接著,我們?nèi)槹字魅,又和剛剛一樣的方法,白主任一出?lái)也被我們嚇了一大跳,我們覺(jué)得很開(kāi)心。然后我們?nèi)樧钅懶〉?崔老師,她房間的門(mén)沒(méi)關(guān),我們就直接沖進(jìn)去嚇?biāo)瑳](méi)想到她不在辦公室,我們又在旁邊的美術(shù)教室看到了她,然后,就沖進(jìn)去,嚇的美術(shù)老師亂跑。

  美術(shù)老師覺(jué)得我們的服裝很恐怖,還給我們拍了幾張照片,我們覺(jué)得十分開(kāi)心,就走了。去尋找下一個(gè)目標(biāo),我們?nèi)サ搅艘粋(gè)不認(rèn)識(shí)的老師辦公室去嚇人,老師一開(kāi)門(mén)我們就去嚇?biāo),這次我們還要到了糖果!

  然后,我們就下去講鬼故事,我們大家圍到一起,一開(kāi)始,是石俊給我們講牛吃草的鬼故事。講完鬼故事,我們決定去玩鬼抓人,一開(kāi)始就是我和郭偉黃萌恩抓。

  我們抓來(lái)抓去的,你抓我我抓你,玩完抓人游戲,就打算回班級(jí)喝點(diǎn)水,沒(méi)想到張博鈞竟然不給我們進(jìn)去,還不小心用窗戶夾到了張欣偉的手指,使得我們非常生氣!我和張欣偉決定組建一個(gè)秘密嚇人小隊(duì),有我和張欣偉,郭偉,劉炫,簡(jiǎn)凱亨。我們的目標(biāo)是嚇人和找到水喝,本來(lái)我們打算去飲水間喝水的,沒(méi)想到飲水間沒(méi)水,我們就邊嚇人邊找水喝。我們打算嚇白主任的,我們一下去,郭偉的媽媽叫郭偉,所以郭偉退出了秘密嚇人小隊(duì),白主任竟然不在辦公室。

  然后,我們還要去嚇唬崔老師,我們也把崔老師嚇的半死,我們還說(shuō):Trick or water!”崔老師就給我們水喝了。今天真開(kāi)心啊。最后我們就結(jié)束啦!

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