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關(guān)于萬(wàn)圣節(jié)的作文400字匯編5篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的萬(wàn)圣節(jié)的作文400字5篇，歡迎閱讀與收藏。
萬(wàn)圣節(jié)的作文400字 篇1
萬(wàn)圣節(jié)即將要到來(lái)的前一個(gè)晚上，我準(zhǔn)備做一個(gè)南瓜燈作為我過(guò)萬(wàn)圣節(jié)的道具。
既然準(zhǔn)備要做南瓜燈，我立刻就開(kāi)始動(dòng)手了，我先是準(zhǔn)備了一個(gè)小的圓形的南瓜、準(zhǔn)備了一把小的刻刀、蠟燭、繩子和勺子等工具，接著，制作南瓜燈的過(guò)程開(kāi)始了。我先用刀小心的把南瓜的頂端切除一小塊，然后用勺子把南瓜里面的瓜瓤掏空，把里面的南瓜籽和瓜瓤掏空后，我想著南瓜這么厚，要在上面刻圖案肯定很難，所以我又聰明的把要刻圖案的那一面小心的打薄，這樣的'話(huà)，我等會(huì)刻圖案肯定就要方便很多啦。
那我要刻什么圖案呢？我想了一下，決定刻個(gè)簡(jiǎn)單的，就是一般南瓜燈上面的那個(gè)鬼臉吧，我先照著那個(gè)圖案畫(huà)好，然后順著圖案開(kāi)始雕刻了，我雕刻得很慢，就怕一不小心就把南瓜弄破了，不過(guò)我的努力沒(méi)有白費(fèi)，很快我就刻好了鬼臉。
我在南瓜燈的底部做了一個(gè)放置蠟燭的槽，然后把準(zhǔn)備好的蠟燭放上去。然后用繩子把南瓜燈做成可以提的燈，就這樣我的南瓜燈做好啦，就等在在萬(wàn)圣節(jié)的那天晚上它大顯身手了。
萬(wàn)圣節(jié)的作文400字 篇2
UP國(guó)際少兒英語(yǔ)的老師給我們上了一堂生動(dòng)有趣的英語(yǔ)課。教室里，“黑蜘蛛”爬在墻上，各種南瓜燈和“妖魔鬼怪”的可怕面具一列排開(kāi)。老師把燈光熄掉，給我們看了有關(guān)萬(wàn)圣節(jié)來(lái)歷的'影片，我們學(xué)會(huì)了好多英語(yǔ)單詞。
兩個(gè)萬(wàn)圣節(jié)的傳統(tǒng)游戲更是讓我們感受到了這個(gè)西方節(jié)日的趣味。Trick or Treat“不給糖吃就搗亂”：我們兩人一組去敲“主人”家的門(mén)，嘴里說(shuō)著“Trick or Treat”，“主人”熱情地邊說(shuō)“You are welcome”邊從南瓜帽中掏出幾顆糖果給我們吃。
另一個(gè)叫作Apple bobbing“咬蘋(píng)果”，游戲的規(guī)則是要咬到蘋(píng)果但不能用手幫忙。工作人員用筷子插在蘋(píng)果中間，再懸掛在繩子上。同學(xué)們五個(gè)一組，分別站著去咬蘋(píng)果，一個(gè)個(gè)伸直脖子漲紅了臉。我也躍躍欲試，終于輪到我啦，隨著老師的口令“one、two、three，go！”我使勁向掛在面前的蘋(píng)果咬去，嘴巴剛碰到蘋(píng)果，蘋(píng)果就滑開(kāi)了。我不服氣地繼續(xù)去咬，可蘋(píng)果卻不停地溜走，我無(wú)奈地?fù)蠐夏�，還沒(méi)想到辦法游戲就結(jié)束了。
這次活動(dòng)真有趣啊，你喜歡萬(wàn)圣節(jié)嗎？想不想提著Jack-o’-lantern“南瓜燈”、戴上Mask“面具”和我們一起過(guò)萬(wàn)圣節(jié)�。�
萬(wàn)圣節(jié)的作文400字 篇3
今天，我早早的就已經(jīng)穿好衣服，帶上恐怖的面具準(zhǔn)備向陽(yáng)光棕櫚園出發(fā)了。
到了陽(yáng)光棕櫚園，我十分焦急的左顧右盼，希望找到我們班的同班同學(xué)。為什么我要找我們班的同班同學(xué)呢？因?yàn)槲覀?點(diǎn)鐘要在劉老師家開(kāi)一個(gè)大型的會(huì)議，主題為：萬(wàn)圣節(jié)。我對(duì)這里的路況不熟，很容易就會(huì)走丟的。還好，我在命運(yùn)之神的幫助下，我找到了我的同學(xué)，王浩爵。在王浩爵的帶領(lǐng)之下，我終于走出得猶如迷宮的.陽(yáng)光棕櫚園，來(lái)到了會(huì)議場(chǎng)：劉老師家。
會(huì)議已經(jīng)開(kāi)始了，大家交頭接耳的討論著萬(wàn)圣節(jié)的起源，就在我們談得高興時(shí)，柳熙國(guó)手里拿的骷髏突然發(fā)出“�。 钡囊宦暭饨�，把我們嚇得半死不活，而柳熙國(guó)卻在哪里哈哈的尖笑，我在想：難道他真的想把我們活活嚇?biāo)烂矗?/p>
接下來(lái)大家疑神疑鬼的將燈關(guān)了，窗簾也全部拉上。就讓我們?cè)邝龅瓱o(wú)光的黑暗房間里聽(tīng)他們講鬼故事。他們講得惟妙惟肖，還根據(jù)不同的情況作不同的動(dòng)作，我們仿佛已經(jīng)融入其中，變成了受害者……
講完了鬼故事，我們又嘗到了魔術(shù)的新奇。大家輪番表演著新奇的魔術(shù)，其中，讓我印象最深就是三只手了，讓你感覺(jué)仿佛一只手臨空飄起，向你飄來(lái)，使你不自覺(jué)地毛骨悚然……
萬(wàn)圣節(jié)的作文400字 篇4
今天是一年一度的萬(wàn)圣節(jié)，我和好朋友江宥俊回學(xué)校參加萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)，十分開(kāi)心。
大清早，我和江宥俊穿著可怕的吸血鬼衣服來(lái)到課室。我們滿(mǎn)臉涂上紅色，以額頭、鼻梁為中線(xiàn)畫(huà)有一條白色，兩眼皮漆黑，嘴里吐出兩根尖尖向下的可怕大白牙。穿著一件深紫色大翻領(lǐng)長(zhǎng)尾巴的吸血鬼衣服，把全班同學(xué)嚇了一大跳。
很快到了小息一了，我和其他有裝扮的小朋友到一樓正門(mén)合影。我使勁用眼球的.力量把眼珠翻了上去，只露出白色。倆只食指放在臉頰上把下眼皮拉下來(lái)，只見(jiàn)布滿(mǎn)紅色血絲的眼皮，扮成鬼臉，希望能把大家嚇壞。
小息二很快就來(lái)到了，老師給我們一張游戲券。我們紛紛都跑到一樓體育館玩游戲。其中，我最喜歡玩的是「不給糖，就搗蛋」。我們對(duì)Mr Jasone，說(shuō)：“Trick or treat”便可以取到糖。排在我后面的一年級(jí)同學(xué)，有粵語(yǔ)說(shuō)：給糖。Mr Jasone一頭霧水，他跟本不知道，他在說(shuō)什么。我走近他，悄悄地告訴他該說(shuō)什么。這個(gè)游戲，我得了很多好吃的糖。
時(shí)間過(guò)得很快，我就下課了，今天真是又好玩又難忘。
萬(wàn)圣節(jié)的作文400字 篇5
期待已久的萬(wàn)圣節(jié)終于到了。在這一天，我上的昂立英語(yǔ)學(xué)校也舉行萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)。在活動(dòng)中，我們會(huì)要糖，撞鬼屋，表演時(shí)裝秀。
十月三十日晩，在昂立學(xué)校，萬(wàn)圣節(jié)開(kāi)幕了。首先是老師表演節(jié)目，然后是分成四個(gè)隊(duì):魔鬼隊(duì)、巫師隊(duì)、海盜隊(duì)和怪物隊(duì)。我被分在怪物隊(duì)。
怪物隊(duì)先去撞鬼屋。我撞開(kāi)一間鬼屋。我看見(jiàn)里面有幾個(gè)令人生畏的'裝飾品，再加上廣播放出的恐怖音樂(lè)。突然，一個(gè)鬼從門(mén)后竄出來(lái)。他有一雙綠色的手和腳，有一個(gè)綠色的眼睛，身體上面是骷髏頭，頭上還趴著一只大蟲(chóng)子，頭里面還滲著血，再配上一副骨頭架子，我嚇得直哆嗦。我自己給自己打氣，“別怕，我就是來(lái)打鬼的�！蔽覊哑鹉懽樱闷鹨桓髯泳秃退麑�(duì)打。最后，鬼終于投降了，我長(zhǎng)吁一口氣。
接著，老師們給我們每人一個(gè)南瓜桶去店里要糖。站在店前，我們都說(shuō)：“不給糖就搗蛋�！蹦堑曛髅φf(shuō)：“給你們糖，不要搗蛋�！庇谑俏覀儩M(mǎn)載而歸。
最激動(dòng)的是我參加時(shí)裝秀表演。我戴上巫師的黑帽子，穿著巫師的長(zhǎng)袍，披著紅色的披風(fēng)，在臺(tái)上擺了幾個(gè)令人刮目相看的“pose”。結(jié)果我獲得時(shí)裝秀特等獎(jiǎng)，也是那晩上最高獎(jiǎng)。當(dāng)時(shí)，我高興得一蹦三尺高。
已經(jīng)晚上10：00，我才戀戀不舍地回家了。
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