萬圣節(jié)的作文

時間：2023-11-17 17:55:06 萬圣節(jié) 我要投稿

萬圣節(jié)的作文[集錦7篇]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的萬圣節(jié)的作文8篇，希望能夠幫助到大家。

萬圣節(jié)的作文[集錦7篇]

萬圣節(jié)的作文篇1

　　萬圣節(jié)即將要到來的前一個晚上，我準(zhǔn)備做一個南瓜燈作為我過萬圣節(jié)的道具。

　　既然準(zhǔn)備要做南瓜燈，我立刻就開始動手了，我先是準(zhǔn)備了一個小的圓形的南瓜、準(zhǔn)備了一把小的刻刀、蠟燭、繩子和勺子等工具，接著，制作南瓜燈的過程開始了。我先用刀小心的把南瓜的頂端切除一小塊，然后用勺子把南瓜里面的'瓜瓤掏空，把里面的南瓜籽和瓜瓤掏空后，我想著南瓜這么厚，要在上面刻圖案肯定很難，所以我又聰明的把要刻圖案的那一面小心的打薄，這樣的話，我等會刻圖案肯定就要方便很多啦。

　　那我要刻什么圖案呢？我想了一下，決定刻個簡單的，就是一般南瓜燈上面的那個鬼臉吧，我先照著那個圖案畫好，然后順著圖案開始雕刻了，我雕刻得很慢，就怕一不小心就把南瓜弄破了，不過我的努力沒有白費(fèi)，很快我就刻好了鬼臉。

　　我在南瓜燈的底部做了一個放置蠟燭的槽，然后把準(zhǔn)備好的蠟燭放上去。然后用繩子把南瓜燈做成可以提的燈，就這樣我的南瓜燈做好啦，就等在在萬圣節(jié)的那天晚上它大顯身手了。

萬圣節(jié)的作文篇2

　　早于十月中，堪薩斯已開始“鬧鬼”了，在繁忙的街道上，已看見四處懸掛起萬圣節(jié)的鬼怪裝飾，很多百貨公司也忙著把應(yīng)節(jié)禮品及衣物堆放在櫥窗里，吸引不少路人駐足觀看，而超級市場及街市亦擺放大大小小的南瓜售賣，供市民買回家布置家園或制作南瓜燈之用，當(dāng)然嘛，也有主婦烹飪菜肴或糕餅的南瓜。

　　節(jié)日之前我就買好了服裝；我的服裝是一個軍人，有一個迷彩的頭盔，和一個綠色的護(hù)甲，還有一條漂亮的'迷彩褲，我還拿了只有晚上才亮的南瓜燈。

　　下午，學(xué)校里有一個party，我就穿著我的服裝去了，在學(xué)校里，有的同學(xué)扮成了大猩猩，有的同學(xué)扮成了法師，有的同學(xué)扮成了公主……

　　到了晚上，才是這一天的“精華”所在，我趕緊吃完了晚飯，就去一個商場要糖，商場的每家商鋪前面，都有一個人坐在椅子上，一手提著南瓜桶，一手給我們發(fā)糖，臉上洋溢著笑容，我們每個人獲得糖后也很高興，于是，我們就把商場轉(zhuǎn)了一圈。

　　然后，我們就來到了住宅區(qū)，住宅區(qū)好漂亮呀！各家都張燈結(jié)彩，到處都有南瓜燈和裝飾品，你看，那一家放著一只頭會動的貓，還有幽靈在屋子外面飄動；你再看，另一家裝飾成了一片墓地，許多煙霧在飄動，什么！一個骷髏坐起來了……嚇得我們一蹦三尺高！我們不管三七二十一，繼續(xù)敲門要糖；一位慈祥的老人，給了我們一大把糖，另一位年輕人，給了我們一塊兒糖；無論我們獲得了幾塊兒糖，我們都很開心！糖果是甜蜜的，我們的心里更甜蜜！

　　據(jù)說，故人的亡魂會在萬圣節(jié)這一天回到故居地在活人身上找尋生靈，借此再生，而且這是人在死后獲得再生的唯一希望。而活人則懼怕死人的靈魂來奪生，于是人們就在這一天熄掉爐火、燭光，讓死人的魂靈無法找到活人，又把自己打扮成妖魔鬼怪把死人的魂靈嚇走。之后，他們又會把火種、燭光重新燃起，開始新的一年的生活。我非常慶幸能在這個色彩繽紛的秋天，度過一個原汁原味的萬圣節(jié)。

　　這一天，我一共收到了108塊糖果和一個玩具球。

　　這個快樂的萬圣節(jié)，我很開心。

萬圣節(jié)的作文篇3

　　10月31日是西方的一個重要節(jié)日——萬圣節(jié)，在這一天我們六年級的全體同學(xué)相聚在一起共同慶祝這一節(jié)日。

　　學(xué)校的萬圣節(jié)慶�；顒涌梢哉f是處處有驚喜。一走進(jìn)教學(xué)樓，我們就感到了濃濃的過節(jié)氣氛，教學(xué)樓被各種裝飾品裝飾一新，聽老師介紹，這是我們家委會的爸爸媽媽幫忙布置的'。同時我們班的同學(xué)都精心裝扮，有鬼面，有巫婆等，大家都絞盡腦汁力求自己的裝扮吸引眼球。早晨8點，萬圣節(jié)的慶�；顒诱嚼_帷幕，首先我們先進(jìn)行的是面具制作，同學(xué)們?nèi)齼蓛�，發(fā)揮自己的創(chuàng)意，制作出了一個個極富想象力的面具，得到了老師的好評。接下去，由各班同學(xué)分別表演節(jié)目，使我們了解了萬圣節(jié)的習(xí)俗與歷史并且學(xué)會了一首與萬圣節(jié)有關(guān)的歌曲。

　　過去我們過萬圣節(jié)只會聯(lián)想到南瓜、奇裝異服。但是通過這次的活動，我們的認(rèn)識不再停留在表面，使我們更多地接觸到了節(jié)日背后的文化與歷史，這次活動既讓我們感受到了幾日的氣氛，也使我們學(xué)習(xí)到了知識。

萬圣節(jié)的作文篇4

　　萬圣節(jié)快到了，“明天學(xué)校要舉行化妝舞會”老師笑瞇瞇宣布道。

　　小老鼠們開心極了，大家開始議論紛紛。

　　“我要變成僵尸”

　　“我要變成吸血鬼”

　　“我要變成蜘蛛俠”

　　“我要變成女巫”

　　……

　　“我想要一只南瓜燈，”小花鼠摸摸頭說，“還想要一套酷酷的小魔怪服裝�！�

　　回到家小花鼠把這個想法告訴了媽媽，媽媽在家里東找西找只找到一個南瓜。這時，風(fēng)中飛來一只花襪子。“寶貝，快看！”媽媽用手指著風(fēng)中的花襪子大喊，“我有了一個絕妙的主意！”媽媽跑到外面，把風(fēng)中的襪子拿到手上了。然后，媽媽用花襪子做了一套魔怪服，剩下的材料還做了一只南瓜燈。

　　小花鼠很開心，“謝謝媽媽�！毙』ㄊ蟾吲d的說，“我可以去化妝舞會了�！�

　　萬圣節(jié)的`那一天，小花鼠穿著花襪子做的魔怪服，提著南瓜燈走進(jìn)門。大家都驚奇地看著小花鼠。

　　“這是誰？”

　　“它的服裝真好看�！�

　　“它真酷�！�

　　……

　　舞會結(jié)束后，小花鼠和伙伴們一起玩把它的禮服往天上一扔，禮服又掛到樹上了。

萬圣節(jié)的作文篇5

　　今天上午我的學(xué)科英語搞萬圣節(jié)活動，活動的內(nèi)容是自己親手制作比薩。九點鐘我們趕到學(xué)科英語教室集合，然后由學(xué)科英語的老師帶我們前往比薩店制作比薩，到了比薩店，老師讓我們把手洗干凈，然后坐到自己的位置上并安靜的等待制作比薩材料的到來，我們安靜地等了一會兒，老師們果然把制作比薩的材料給我們拿出來了，我一看，制作比薩的材料品種還真多啊，首先有面粉（揉好的面粉團(tuán)）、番茄醬、香菇、青椒、火腿腸、臘腸及一些輔助材料等。

　　然后老師教我們怎么制作比薩，先是把面粉放入一個小的平底鍋中，然后用手把面粉團(tuán)均勻的平鋪在鍋底，再在面粉上面鋪上適當(dāng)?shù)姆厌u、香菇、青椒火腿腸、臘腸及輔助材料，然后放入微波爐中進(jìn)行烘烤，烘幾分鐘后，自己親手制作的新鮮比薩就出爐了。比薩出爐后，老師讓我們把自作的`比薩分成小塊并嘗吃，吃過自己制作的比薩，感覺味道真好。

　　這次的活動真有意義。

萬圣節(jié)的作文篇6

　　今天，我和俞晨晞、黃馨茗一起去名思教育里面組織的萬圣節(jié)狂歡會。

　　黃馨茗帶了一個圣誕老人的發(fā)箍，穿著紅色斗篷，穿了一雙媽媽的增高鞋，背了一個Hello Kitty的小背包，像是去參加圣誕party的；而俞晨晞穿了一件棕色的馬甲，背了一個上學(xué)用的書包，像是去上學(xué)的；我穿了一件七彩的T血衫，一件粉紅色的外衣，灰色的.褲子，洞洞鞋和一個枚紅色Hello Kitty的小背包，像是去旅游的。

　　到了狂歡的地方，我們先簽了個名，報了個到，再去吃了一些點心。做完這些準(zhǔn)備后，令人開心的狂歡會就開始了。

　　第一輪，我們先來一個唱歌跳舞的表演，表演者有獎品，大家一聽到有獎品就躍躍欲試，迫不及待地沖向前去。我、黃馨茗和俞晨晞也不例外，一下子就沖向前去，可老師像根本沒看到我們一樣，就不選我們，直到最后才是我們?nèi)艘黄鸪膆igh歌，在唱high歌之前，那里的老師隆重介紹了我，說我就叫張瑋，讓同學(xué)們來聽一聽我的歌聲，在唱的時候，黃馨茗和俞晨晞就在那兒大聲地歌唱，而我只動了動嘴巴，在里面濫竽充數(shù)。唱到最后，大家都用手指著我說我唱的最好，黃馨茗聽了之后氣死了，就悄悄的跟我說：“都是因為我和俞晨晞的功勞！”我嘿嘿的笑了笑。

　　到了第二環(huán)節(jié)，是做游戲，游戲規(guī)則，讓一些人在黑屋子里面找紙條，另一些人在黑屋子里嚇唬找紙條的人，最后找到紙條的人要按照紙條上說的內(nèi)容去做，做到之后，就可以另一個小禮品。游戲開始了，我?guī)Я艘粋€鬼面具，一個南瓜帽，和一串閃閃發(fā)亮的手鏈，在黑暗的情況下可以看的清清楚楚，我們?nèi)瞬还馐菄樆Ｈ说�，我們還一邊找紙條。最后，我們每人都找了一條小紙條，俞晨晞的紙上寫：大聲說出我是膽小鬼，黃馨茗的紙上寫的是：唱一首歌，我的紙上寫的是：跳一段舞，結(jié)果我們都得到了一個小禮物！

　　��！今天可真開心��！我還希望再有一次這樣的活動！