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萬圣節(jié)的作文400字

時(shí)間:2023-12-08 08:40:52 萬圣節(jié) 我要投稿
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萬圣節(jié)的作文400字

  在平平淡淡的日常中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的萬圣節(jié)的作文400字7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

萬圣節(jié)的作文400字

萬圣節(jié)的作文400字 篇1

  哈哈,又到萬圣節(jié)了,我們又可以出其不意的嚇唬嚇唬“可憐”的同學(xué)們了。但是沒有合適的打扮怎么能行呢?現(xiàn)在就讓同學(xué)們來看一看我這獨(dú)特的造型吧!我要打自己打扮成一個(gè)巫師。我要把爸爸皮鞋的鞋頭弄得尖尖的,在搭配上黑色的襪子,添加一些神秘感。把一條黑色的褲子的褲邊畫成白色,再在白色部分加上紫色的花紋,就像吸血鬼里那些詭異的藤蔓植物一樣。至于衣服,我會在白色的T恤的腹部到頭的位置上畫一個(gè)半哭半笑的小丑,這個(gè)小丑的左半邊臉還在不知為什么狂笑時(shí),右半邊臉已經(jīng)像考試得鴨蛋一樣泣不成聲。我的脖子要掛上一塊像隕石一樣奇形怪狀的玻璃,臉上的面具必須是一個(gè)如假包換的骷髏頭!不僅衣褲要這樣,就算是我身體上的各個(gè)細(xì)小部位也要打扮地“萬分”詭異。我要把家里的“鐵片”(我的一種小玩具)全部用剪刀剪成一寸長的長方形,再用膠水粘在我的指甲上,這樣五顏六色的`指甲就從我的手上“長”了出來。然后,再加上我親手做的南瓜燈,最后我再騎著長長的掃把。這樣可怕的巫師就出現(xiàn)了。小朋友們,你們對我的這身打扮滿意嗎?

萬圣節(jié)的作文400字 篇2

  星期三,是我們學(xué)校一年一度的萬圣節(jié)活動。大家可以裝扮成任何你想扮演的,還能向老師討糖,爽!

  一到教室,同學(xué)們已經(jīng)熱火朝天了,翻翻別人的袋子,看看別人扮演什么,有的已經(jīng)迫不及待地?fù)Q上自己的衣服,耀武揚(yáng)威呢!

  紅老師來了,她宣布:“萬圣節(jié)走秀開始!卑嗉売址序v了。

  首先登場的曹嘉辰先生身披黑色披風(fēng),手提金黃色南瓜燈,邊走過揮手“Hi”還不停地和大家打招呼,走到舞臺中間,還不忘擺個(gè)poss。接下來是吳經(jīng)辭,只見他頭戴怪異奧馬頭盜,上場時(shí)一言不發(fā),伸出兩根手指擺了個(gè)poss,然后,一拍屁股走人。結(jié)果,奧馬先生被我們叫了回來。原來,是吳經(jīng)辭剛才表演時(shí)沒拍照片,于是,他重走了一次。只見他雙手一合,擺了個(gè)如來佛祖的手勢,這怪異的頭像與搞笑的手勢,惹得我們大家哈哈大笑。

  走秀中,最尊貴的,莫過于蔡倩倩的'皇后了,一身華麗的裝扮,還有一個(gè)面具,這副打扮,把伊麗莎白都比下去了。

  萬圣節(jié),真是一個(gè)快樂的節(jié)日,你樂,我樂,大家樂!

萬圣節(jié)的作文400字 篇3

  期盼已久的萬圣節(jié)終于來了。

  記得那天,我剛來到教室門口,就被貼滿在教室墻壁上的骷髏頭給嚇住了,只見它們個(gè)個(gè)形態(tài)怪異,面目猙獰。還有一只巨大的黑蜘蛛,從網(wǎng)上垂下來,好像就要掉到我們身上來了,讓人毛骨悚然。

  上課鈴響了,同學(xué)們紛紛走進(jìn)教室,興致勃勃地裝扮著自己帶來的道具,有的同學(xué)拿著斧子,揮著旗子,樣子十分神氣;有的穿上魔法袍,戴上鬼面具,和鋒利的爪子,張牙舞爪,攝人心魄,真嚇人!

  老師給我們講述了萬圣節(jié)的來歷和習(xí)俗后,活動就開始了。同學(xué)們每四人一組,上臺說一句有關(guān)萬圣節(jié)的`英語,最有趣的就是我們這一組了,我們奔上講臺,穿著魔法袍,戴著鬼面具和鋒利的爪子,拿著斧子和南瓜燈,道具全齊了。接著在臺上做各種怪動作,逗得同學(xué)們哄堂大笑。然后我們用恐怖的聲音說:“I’m eat you!”說完,我們高興地到張老師那里拿到了萬圣節(jié)的糖果。其他同學(xué)也用了很多特別的方式來表達(dá)萬圣節(jié)的喜悅,但都是我們覺得最恐怖的。

  就這樣,我們在歡笑聲中度過了一個(gè)難忘的萬圣節(jié)!

萬圣節(jié)的作文400字 篇4

  今天我們精彩12班的老師、同學(xué)和家長們舉辦了一場聚會,F(xiàn)場布置的很漂亮,有彩色的氣球,南瓜燈,黑蜘蛛,還有一棵掛滿同學(xué)們寫給老師祝福卡片的圣誕樹。每個(gè)小朋友都帶有面具,打扮的非常漂亮。有蝙蝠俠,南瓜服,各式各樣的卡通造型。游戲節(jié)目很多,猜謎語,搶答,朗誦,舞蹈,個(gè)人才藝展示,踩氣球找禮物,最喜歡的是不給糖就搗蛋的節(jié)目,因?yàn)槲覜]有很搗蛋,所以沒糖吃。

  我表演了詩詞朗誦《滿江紅》,我覺得朗誦的很有感情,還不錯,就是有點(diǎn)小緊張。我還跳了一個(gè)集體舞蹈——江南Sytel,我們跳的很High。有位叔叔夸獎我跳得很有激情。臧老師也夸獎我今天很帥。太開心了。

  我喜歡王明涵演奏的架子鼓,還喜歡張瑾秋跳的韻律舞,薛笑笑的小貓快跑節(jié)目很精彩,尤其是模仿貓的動作很像。同學(xué)們都表演的非常精彩,迎來了一陣陣熱烈的掌聲。

  印象最深的'是三年級一個(gè)哥哥的爸爸,帶著三年級的同學(xué),給我們分享了他們看書和寫作的經(jīng)驗(yàn),還給我們送了書。我要向他們學(xué)習(xí),希望我的作文和他們寫的一樣棒。

  今天真是一個(gè)非常開心、愉快、瘋狂、難忘的一天!

萬圣節(jié)的作文400字 篇5

  今天我爸爸媽媽,徐老師和張彥哲一起去恐龍園狂歡萬圣節(jié),由于今天有一個(gè)玩伴,所以就顯得異常高興。

  剛到門口一股寒氣變流遍我的全身:樹上掛著骷髏頭、一個(gè)個(gè)做著鬼臉的.南瓜燈、還有一聲聲恐怖的叫聲……這時(shí),我想到了電視里幽靈把流滿血的人頭吃掉的情景,說到這個(gè),我已經(jīng)不寒而栗了。過了一會兒,我又想:我買一個(gè)的錘子進(jìn)去,我就不信我怕一個(gè)小小的幽靈。于是,我纏著媽媽買了一把大“錘子”(其實(shí)是皮做的),我毫不猶豫地走了進(jìn)去,誰知……“啊!!!!!!!!!!!”一個(gè)大“幽靈”站在我面前,他弄我了一個(gè)措手不及,我嚇得坐在了地上。我拿起“錘子”,亂打亂砸,呀……!“乒乒乓乓”。那“幽靈”急忙拿下頭套,原來是個(gè)人!罢媸呛猛,有人竟然在萬圣節(jié)這天特意來扮演幽靈專門來嚇唬人!”

  接著,我們?nèi)ネ媪舜蠛[。它把我們送到了半空中,剛到上面我就已經(jīng)提心吊膽。還沒有往下沖,我就尖叫起來。船開始搖搖欲動了,“嘩——”一聲,一瞬間,船就滑了下來。大浪翻滾起來,差點(diǎn)把我澆了個(gè)落湯雞。終于坐完了。

  我們依依不舍地回家了。

萬圣節(jié)的作文400字 篇6

  10月31日就是西方的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日——萬圣節(jié)。為了能更好的過一個(gè)萬圣節(jié),我們班級精心布置了教室,可有趣了!

  站在教室門口,就可以看見一道紫色的布簾,上面還掛著許多會發(fā)光的骷顱頭,讓人感覺很神秘。咦?這是什么呀?一個(gè)長牙舞爪的魔鬼的頭被掛在了門框上,讓我不禁毛骨悚然。門上貼著畫著魔鬼的海報(bào),一種恐怖的氣息彌漫在教室里。走進(jìn)教室,一張巨大的蜘蛛網(wǎng)印入眼簾,上面還有大大小小好幾條蛇盤繞在蜘蛛網(wǎng)旁。黑板前,一盞盞南瓜燈依次掛在黑板上。窗戶邊上,畫著白骨的黑布掛在窗邊。頭頂上還掛了許多萬圣節(jié)的海報(bào)和彩條,讓我感到了濃濃的萬圣節(jié)的`氣息。

  前一段時(shí)間,我為自己準(zhǔn)備了萬圣節(jié)的服裝和南瓜燈。最特別的是我選了一套加勒比女海盜服。瞧!我頭戴海盜帽,身穿海盜服,腳穿黑皮鞋,神氣十足的樣子。我還用糖果罐做了一個(gè)南瓜燈,插上幾根羽毛,就成了自己獨(dú)特的南瓜燈。

  上周我參加了我們班級的萬圣節(jié)選秀活動。全班同學(xué)個(gè)個(gè)裝扮地五花八門。有的扮成女巫,有的扮成幽靈,還有的扮成白發(fā)魔女……真是八仙過!黠@神通!

  我真期待明天的萬圣節(jié)活動,期待精彩狂歡的一天。

萬圣節(jié)的作文400字 篇7

  在西方國家,每年的陽歷10月31日,有個(gè)Halloween,中文譯作:萬圣節(jié)之夜。萬圣節(jié)是西方國家的傳統(tǒng)節(jié)日。這一夜是一年中最鬧鬼的一夜,所以也叫鬼節(jié)。

  今天下午,媽媽陪我去參加英文班的`萬圣節(jié)活動,第一關(guān)是跟媽媽一起玩猜猜看,媽媽筆畫,我來猜,我們一分鐘共猜對了9道題,老師說我們真能干,本來三道題就通關(guān)了。第二關(guān),看圖片找人頭,我跟媽媽數(shù)第一幅圖,我們數(shù)了5個(gè)人頭答對了,第二幅圖有點(diǎn)難,我們找了半天沒有找到,老師提醒我們遠(yuǎn)一點(diǎn)站著看,結(jié)果我們發(fā)現(xiàn)了三個(gè)人頭,老師說我們答對了,過了第二關(guān)。第三關(guān)電網(wǎng)游戲,我需要不接觸紅繩的基礎(chǔ)上,把小白拿回來交給老師。我試了兩次沒有成功,第三次,終于成功,拿到通關(guān)卡。第四關(guān),制作面具,媽媽給我撕不干膠,我自己粘貼,做成一個(gè)很獨(dú)特的南瓜面具,帶上它,我就過了第四關(guān)。第五關(guān),猜英語字謎,我才對DOOR,通關(guān)卡拿到,五關(guān)結(jié)束,我拿著通關(guān)卡兌換到今天的禮品。最后我們一起唱歌,追著老師和媽媽們索要糖果,太開心了!

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