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(熱門)萬圣節(jié)作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的萬圣節(jié)作文6篇,歡迎大家分享。
萬圣節(jié)作文 篇1
萬圣節(jié)到了,正好我的畫室晚上要辦萬圣晚會,所以我決定報名去!在我們的畫室里有三個行程,第一個任選一個活動,第二評比,第三敲擊皮納塔、在第一個任選活動中分為三項:雕刻南瓜燈;制作魔法披風(fēng);制作餅干。
我很果斷地選擇了第三項項目。
到時間了,我從家踏上了去畫室的路。到了畫室,畫室的大門上掛上了一條條銀色的紙條,紙條上還有著蜘蛛、蝙蝠。再看周圍,周圍一片漆黑,在一些小小的角落上還放著一個個小小的會一閃一閃發(fā)光的小燈。在頭頂?shù)奶旎ò迳蠏熘鴼馇颉⒛瞎蠠簟磺杏嘘P(guān)萬圣節(jié)的東西都掛在了頭頂?shù)奶旎ò迳。我走向了樓上,這時的樓上也是一片漆黑,只有兩個房間里閃爍著燈光,我走進一瞧發(fā)現(xiàn)一個畫室里正在為雕刻南瓜燈做準備,還有一個畫室正在為制作魔法披風(fēng)做準備。我不禁開始尋找自己選擇的活動的畫室了。我又跑下了樓,詢問了一番后我得知了自己的畫室在哪。我發(fā)現(xiàn)了自己的同學(xué),便和她一起準備進去?墒恰情g畫室里一片漆黑……我與她壯起膽子走了進去,等一會兒亮起來一會兒又滅了,就這樣反復(fù)了兩三次后等完全開了!
首先映入眼簾的是一個盆,這個盆反扣著,我們好奇地打開看了看,原來這里面是我們做餅干所需的面團啊!我們找了個地方坐了下來,我是帶著我弟弟的,我和我的弟弟做在一起,我的同學(xué)坐在了我的旁邊,不一會兒,我們班又來了兩個同學(xué),她們兩個人坐在了最里面那里,老師開始分組了!袄蠋,我們五個人一組!”我對老師說。“可以!”老師答應(yīng)了,我們五個人合用一塊墊子,墊子已經(jīng)消過毒了,老師還強調(diào)了說:“不管是做什么都必須在這個墊子上進行操作!”我們一齊回答道:“好的!”老師開始示范了,我們這次要做的是手指餅干。就是把餅干做成手指的形狀。
開始分面團了,由于我們?nèi)硕嗨晕覀兎值玫拿鎴F是最多的,又開始分杏仁了(杏仁是用來做受的指甲的)我們收獲了不少的材料。老師開始示范了!跋绕恍K放在手上,然后搓圓,在放在墊子上搓成長條。搓好之后把手做成V字形,放在搓好的長條上輕輕一按,再拿勺子,把勺子側(cè)過來后在沒有按下去的'部分畫幾條線,這幾條線在我們的手上是不會有的,但是在女巫的手上會有那些褶皺。做好后再把杏仁放在水里浸濕,浸濕后卡進長條的上面,這樣就做成了女巫的手指!崩蠋熤v解完了,我們開始自行操作了。
我們按照老師的方法制作起來,可是就是沒有老師做的好看,我們做的粗的粗,細的細。長的長,短的短。把杏仁卡進去后完全看不出這是手指。我們就是不氣餒,做好一個繼續(xù)做,做好一個再做第二個,第二個做好再做第三個……我們就一直做著這手指餅干!白暮玫葧䞍簳歇剟钆!”老師突然說了一句話,聽完了這句話后我們頓時充滿了斗志!爸徊贿^必須是做得最好的!”我們聽完后便把那些不好看的全部重新再做。我們做的差不多后老師又說了:“做得最好的是第一組,現(xiàn)在你們可以自己創(chuàng)意了!這里還有一些模具,你們也可以用哦,如果你這個印好后想用別的就用自己的和別人換!”我站了起來,開始把面團揉開,我是出了渾身的力氣?墒堑谝淮巫煤罄蠋煴憬o了我一個晴天霹靂。“你做的還是太厚了,不然等會兒烤不熟!”“好的!”我又重新開始做,這可是使出了我吃奶的勁兒,終于通過了!我印的是一只貓,我的目標有鎖定在了蝙蝠這個模具上,我和他們交換好了,又開始印起來了。終于我們做好了,可是我們這里還剩一大堆,此時老師又說外面有很多的糖果,所有人都瘋狂的跑去了外面,只有我一個人還在這里苦苦的做著餅干。終于功夫不負有心人我們做的餅干不僅很好吃,而且我還獲得了敲擊皮納塔的機會。
到了敲擊皮納塔的時候了,等了一會兒后到我了,我使出渾身的勁兒敲擊著皮納塔,皮納塔左搖右晃,而且早就已經(jīng)變了形!糖果瘋狂的向下掉落,可是——我一個糖果都沒有搶到!因為在皮納塔下早就已經(jīng)堆滿了人,他們只要看見糖一落地就立馬開始搶,導(dǎo)致我一個都沒有。最后就在這敲擊皮納塔的時候,活動也就差不多結(jié)束了,可是就在這時突然從陶藝教室里出來了一只大大的挺松熊!這是人辦的,我們都圍著他轉(zhuǎn),還是不是的“欺負”他,原本一個簡簡單單的萬圣節(jié),竟然帶給了我們這么大的快樂!
就這樣,我們結(jié)束了這次的萬圣節(jié)!我?guī)е业娘灨砷_開心心的回家了……
萬圣節(jié)作文 篇2
這個暑假,我參加了夏令營,印象最深刻是萬圣節(jié)游園會與圣誕晚會,今天,我就給大家來講萬圣節(jié)游園會的事。
西方國家在每年的十月份都要過萬圣節(jié),萬圣節(jié)又叫鬼節(jié),在這一天里,家家戶戶都要做南瓜燈,而小朋友們會戴上恐怖的面具,到各家去討糖果吃。上午,我們做面具,同學(xué)們有的`做成蝙蝠樣,有的做成小鳥樣,還有的做成鬼青面獠牙的樣子,有一個同學(xué)做的面具最好玩,說這是個野豬的面具,估計打死你也不相信這是個野豬的面具。
到了下午,外教教我們做南瓜燈,先是把南瓜掏空,再用刀子來刻出它的“眼睛”、“鼻子”和“嘴巴”,我只用了兩分鐘就做完了,“鼻子”和“嘴巴”還像模像樣,可是我一不小心吧它的“眼睛”靠得太近,成了斗雞眼。瞧它吹胡子瞪眼的樣子,好像在責(zé)怪我丑化了它呢!
晚上,最令人期盼的時刻到了。萬圣節(jié)游園會真正開始了,老師帶這我們?nèi)ビ懱枪,只有答對了題目才能拿到糖果。我們來到第一個班級,問題是學(xué)校的英文名是什么。幸好我們都知道,所以每人都拿到了糖果……最后我拿到了二十二顆糖果。
萬圣節(jié)游園會有意思!在這一天,也能讓我們裝神弄鬼一番,讓我們感受到西方國家獨有的文化。
萬圣節(jié)作文 篇3
盼望已久的萬圣節(jié)終于來到了,今天就是萬圣節(jié)了,我要和我的小伙伴一起出去玩,我期望我們能玩得非常開心!
我要出去玩了,我約了一位朋友名叫開開,我們約好去通家樂門口。到了那里,我們準備去通家樂超市二樓的童畫玩。這時我們遇見了曾子軒,我們?nèi)齻就一起上了童畫?墒峭嬕笕藬(shù)不能超過一百人,可是已經(jīng)達到一百人,不能進去了。當(dāng)時,我們有點悶悶不樂。過了一會,曾子軒媽媽召集的其他小朋友也來了,我們就到每個補習(xí)班去要糖。我們先到了邦德教育要糖,到了那里,我們一窩蜂地跑了進去,曾子軒先說了一聲:“不給糖就搗蛋!庇谑谴蠹耶惪谕暤卣f:“不給糖就搗蛋!蹦抢锏.工作人員姐姐給我們拿來了很多糖,我們瘋跑上去,怕自己拿不到。我覺得我自己很幸運,因為我拿到了五顆糖。我們還在邦德教育留影了,我們留下了快樂的一幕。我們還去了其它補習(xí)機構(gòu)如藍天教育等。
我們始終都是帶著愉快的心情去要糖的。
萬圣節(jié)作文 篇4
今天是萬圣節(jié),我和姐姐一起到水游城玩。她打扮的是大女巫,穿著牛仔褲,黑色的衣服,她把奶奶的裙子做成披風(fēng),把形體褲當(dāng)成圍巾,頭上戴著女巫的帽子,像大女巫吧!我打扮的是小女巫,穿著黑色褲子,黑色衣服和咖啡色披肩,臉上帶著面具,我像小女巫吧!
帶隊的是一只人扮狼和魔法師,把我們帶到了屋頂花園,好美啊!樹上有一連串的南瓜燈,欄桿上也有。電視臺的`叔叔來給我們拍照,拍照的時候我們一直在笑。叔叔們說:“你們是一群笑鬼!”被記者拍得感覺真好。
我們拍完了,然后排成一隊在屋頂上巡游了一圈!要走了,我還有點舍不得呢,今天我們玩得真高興。
萬圣節(jié)作文 篇5
十月三十一是加拿大的萬圣節(jié)。加拿大的萬圣節(jié)是怎么來的呢?每到十月三十一號,加拿大人就認為在墳?zāi)估锏墓砘陼莱鰜,然后來騷擾他們,所以人們,在自己家的院子里放了許多骷髏,來驅(qū)趕鬼魂,使人間變得安寧,和平,最搞笑的是,每家每戶都有一個一個南瓜燈,有各種各樣的,還有的南瓜燈的牙齒是牙簽的,F(xiàn)在的萬圣節(jié)是小孩子的節(jié)日了,小孩子把自己化妝成許多惡心的怪物,每到一家人就打開自己的小包大包然后說一句:不給糖就搗蛋,大人們就心甘情愿的給我們幾包巧克力。
在20xx年的那一天,我的.同學(xué)去別人家討糖,首先,他的爸爸開了一個巨大的豐田氣車把我們帶到了一個討糖盛地,一戶人家可以給我們兩三個糖當(dāng)是下著小雨,但是再大的雨也當(dāng)不過我們小孩的熱情,我們邊走邊喊口號,我突然發(fā)現(xiàn)外國人太熱情了,連我們都有點不好意思了,八十歲的老爺爺,滿臉皺紋,牙齒都快掉光了,從沙發(fā)上慢慢的起來,一步一步的走過來,一邊微笑一邊禮貌的給上我們幾顆糖,當(dāng)是那位老爺爺笑的時候我仿佛面對的是一位二十歲的年輕小伙子,還有一位外國人,竟然在傾盆大雨里搭起來了一個小亭子,不僅給我們糖,還給了我們一杯熱騰騰的咖啡,甜在嘴里暖在心里。
這次萬圣節(jié),不僅讓我得到了糖,還讓我知道他們外國人是多么的熱情好客。
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