寫萬(wàn)圣節(jié)作文[合集]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的寫萬(wàn)圣節(jié)作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

寫萬(wàn)圣節(jié)作文 篇1

　　今晚就是萬(wàn)圣節(jié)，南瓜燈是萬(wàn)圣節(jié)中必不可少的一部分。一大早，外教就拿了許多南瓜，刻起了南瓜燈。

　　我們以寢室為單位，每個(gè)寢室分到一個(gè)實(shí)心的南瓜，許多廢舊的報(bào)紙，一把刀和一個(gè)勺子，一個(gè)小蠟燭。外教教我們?cè)谀瞎享斏贤谝粋�(gè)圓形的洞，用勺子把南瓜籽掏空，只剩下南瓜殼。這不說(shuō)簡(jiǎn)單也不簡(jiǎn)單，說(shuō)困難也不困難，既不能使太大的`力氣將南瓜捅穿了，又需要很大的力氣挖南瓜。

　　總算挖完了南瓜，同學(xué)們又迎來(lái)的新的挑戰(zhàn)：將南瓜的面部表情刻上。我們刻上了一個(gè)邪惡的笑，點(diǎn)上蠟燭便像一個(gè)邪惡的小南瓜在沖著我們眨眼睛。

　　萬(wàn)圣節(jié)南瓜完成了，我們將它放在教室后面，望著我們的作品，心中是不是有些小小的驕傲呢?

寫萬(wàn)圣節(jié)作文 篇2

　　今年我第一次參加了萬(wàn)圣節(jié)的party。媽媽給我買了道具和披風(fēng)，扮成了南瓜頭。別的'小朋友也都扮成了公主，海盜。老師說(shuō)萬(wàn)圣節(jié)又叫鬼節(jié)，所以一定要膽子大。老師先教我們做了彩色的蜘蛛糖。接著帶我們?nèi)ス砦蒉D(zhuǎn)了一圈。

　　最后還關(guān)了燈，讓我們從箱子里抽簽，我覺(jué)得黑乎乎得很怕，沒(méi)敢抽。有的小朋友膽子很大，抽到了香腸和面包。 原來(lái)箱子里的東西并沒(méi)有那么可怕啊。

寫萬(wàn)圣節(jié)作文 篇3

　　這是我第一次和鄔族出去玩，也是我第一次去世界之窗，而且我們是沖著萬(wàn)圣節(jié)才去的世界之窗，更恐怖的是，晚上六點(diǎn)半。

　　買完票之后，我們?cè)谑澜缰�窗的門口集合，就在這時(shí)，我們不時(shí)聽(tīng)到有僵尸、鬼、幽靈、吸血鬼和女巫發(fā)出的“嗚 ~~ 嗚 ~~ ”的聲音傳來(lái)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，世界之窗里面一片漆黑，偶爾有忽明忽暗的燈光，讓世界之窗像個(gè)尖叫屋，讓人覺(jué)得毛骨悚然。

　　正當(dāng)我們七個(gè)人滿懷期待、準(zhǔn)備排隊(duì)進(jìn)園的時(shí)候，有一只白森森的手伸出來(lái)攔住了我們，一開(kāi)始，我們還以為是工作人員的鬼把戲，結(jié)果傳出了一個(gè)很年輕的聲音：“你們的家長(zhǎng)在哪里?”我們一齊回答：“我們不需要家長(zhǎng)!”“不行，因?yàn)槔锩鏁?huì)有水上游樂(lè)項(xiàng)目，必須要有家長(zhǎng)陪同。”我們中間有人說(shuō)：“我們上次也是自己來(lái)玩的。”無(wú)論我們?cè)趺唇忉�，工作人員就是不讓我們進(jìn)去。后來(lái)，死楊胖子才借我的手機(jī)交等在車上的伯伯過(guò)來(lái)，護(hù)送我們進(jìn)園。不知誰(shuí)丟了句：“我們的家長(zhǎng)陪我們進(jìn)園了，也不會(huì)一直陪著我們的�！�

　　為了襯托萬(wàn)圣節(jié)陰森恐怖的氣氛，我們每個(gè)人都去買了張骷髏面具，順便嚇唬嚇唬膽小的游人。

　　今天晚上的游樂(lè)設(shè)施全都免費(fèi)開(kāi)放。我們也不是客氣的人，首先，就沖向了超級(jí)攪拌機(jī)。一開(kāi)始，攪拌機(jī)轉(zhuǎn)得比較慢，我們覺(jué)得沒(méi)什么意思，可過(guò)了一兩分鐘后，燈光突然熄滅了，攪拌機(jī)把我們送到了最頂上，假如你是個(gè)人的話，你就不會(huì)不尖叫。感覺(jué)攪拌機(jī)就要把你甩出去似的，心都蹦到了嗓子眼。我當(dāng)時(shí)說(shuō)了句：“見(jiàn)鬼了!鬼來(lái)了!我再也不玩了!”可見(jiàn)這攪拌機(jī)有多么恐怖。后來(lái)鄔族的人一看到我就說(shuō)：超級(jí)攪拌機(jī)。隨后就大笑起來(lái)。突然我就聽(tīng)到我手機(jī)響了，是媽媽打來(lái)的，原來(lái)也在世界之窗，只不過(guò)她是陪外婆、小姨和弟弟過(guò)來(lái)的`，媽媽問(wèn)我怕不怕，要不要來(lái)陪我。我說(shuō)：“不用，我和同學(xué)在一起，我們各玩各的�！�

　　我們來(lái)到了湘西僵尸小鎮(zhèn)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，只見(jiàn)城門上吊著一個(gè)死人，他雙眼都沒(méi)有了，穿件破爛的黑色衣服，渾身是血。進(jìn)來(lái)后，只見(jiàn)湘西小鎮(zhèn)里面黑黑的，很陰森，只有一條青石板的路往前伸去。我們沿著這條小路往前走，到了有房子的地方，我們選了一間鬧鬼茶樓進(jìn)去了。里面掛著一塊黑布，把里面全擋住了，顯得非常的神秘和恐怖。我們仗著人多，鼓起勇氣挑開(kāi)黑布進(jìn)去了，一個(gè)死人豁然躺在房子中央，他的上方還有一個(gè)吊死鬼，四周都貼了一些“還我命來(lái)”“我的眼睛是你吃了嗎”“陪我去陰曹地府吧”等讓

　　人看了心驚動(dòng)魄的標(biāo)語(yǔ)。我們趕快上樓了，樓上的房子中央放著一條人腿，李東燁抄起人腿就大聲叫賣：“賣烤人腿了， 100 元便宜賣給你�！�

　　倉(cāng)皇逃出了湘西僵尸小鎮(zhèn)后，我們來(lái)到了最刺激的游樂(lè)項(xiàng)目——超級(jí)翻滾機(jī)。一開(kāi)始只有我和死楊胖子敢玩，后來(lái)在我們的帶動(dòng)下，鄔佗、蔡要命都來(lái)了，我們豁出去了，沖上了超級(jí)翻滾機(jī)。翻滾機(jī)開(kāi)始動(dòng)了，先是 180 度高速擺動(dòng)，像要把我們甩出去似的，然后越升越高，再360度翻滾，我失聲叫道：“有沒(méi)有搞錯(cuò)!怎么還不停下來(lái)。”我還聽(tīng)見(jiàn)楊胖子說(shuō)：“啊!我不敢玩了!”在一陣驚心動(dòng)魄地翻滾之后，機(jī)器終于停下來(lái)了。

　　這次驚魂之旅在工作人員的催促中結(jié)束了，我們依依不舍地離開(kāi)了這個(gè)尖叫屋。

寫萬(wàn)圣節(jié)作文 篇4

　　盼星星盼月亮的我終于盼到了這一天：萬(wàn)圣節(jié)。

　　在今天，英語(yǔ)老師特地把我們分成了5個(gè)小組。我們是第一小組，緊接著二組、三組、四組、五組都一一就位，我們歡呼雀躍，期待著下午第一節(jié)課。

　　在下午第一節(jié)課一打鈴，我們大家都坐立不安。我們第一組更是額頭上冒冷汗，手緊緊地握著，手心里滲出了汗水，接著又滲透我的衣服，雙腿不停地抖，像是馬上要發(fā)生大災(zāi)難。緊接著，老師口中吐出7個(gè)字：第一組的上來(lái)表演。我們一上講臺(tái)，班上死氣沉沉的氣氛被打破了，觀眾的'雙眼目不轉(zhuǎn)睛地盯著我們臺(tái)上的所有人。

　　我們帶著南瓜帽，提著南瓜燈心;帶著巫婆帽，披著巫婆披風(fēng)開(kāi)始了萬(wàn)圣節(jié)的表演。

　　我們?cè)谂_(tái)上大叫：“trick or treat�！边@是一種要糖的方式，可把同學(xué)們弄地哄堂大笑，表演的我們也連笑不止。在巫婆的魔術(shù)下，我們一下子就就了下來(lái)，巫婆一變魔術(shù)，巫婆帽里出現(xiàn)了一帽子的糖，我們?nèi)酉氯�，大家瘋狂的撿，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。緊接著，二、三、四、五組都上來(lái)表演，但是都沒(méi)有得到同學(xué)們的認(rèn)可，我們成了最后的贏家。

　　萬(wàn)圣節(jié)表演結(jié)術(shù)了，雖然只有一節(jié)課時(shí)間，但我們知道了萬(wàn)圣節(jié)的習(xí)俗，也知道了老師的用意。

寫萬(wàn)圣節(jié)作文 篇5

　　今天下午，我去學(xué)英語(yǔ)。當(dāng)放學(xué)的時(shí)候，老師說(shuō)晚上要舉行萬(wàn)圣節(jié)，“哇！”全班大喊起來(lái)，震得我耳膜都有點(diǎn)痛了。

　　當(dāng)天晚上，我吃完飯，就換上鞋子準(zhǔn)備走。我從窗口望去，外面下著傾盆大雨，我只好撐著雨傘，一步步地走過(guò)去，一路上，風(fēng)雨無(wú)阻。我和爸爸終于走到了。

　　在那里，我進(jìn)入裝扮室，選了一件酷酷的衣服，上面還印著骷髏頭呢！我又選了一個(gè)帥氣的面具，把它戴上去，哈哈，這身衣服真合適呀！我穿著它在鏡子前面走來(lái)走去，好像在欣賞自己的美麗。到了游戲環(huán)節(jié)了，其中，四個(gè)游戲中，我只有一個(gè)沒(méi)有玩過(guò)，但我很開(kāi)心。為什么呢，因?yàn)閯e的`我都贏了，還得到糖果和果凍呢。

　　最后，老師讓家長(zhǎng)做了一個(gè)南瓜燈給孩子，我和爸爸一起合作：我拿道具，爸爸來(lái)做，不一會(huì)兒，一個(gè)漂亮的南瓜燈就做出來(lái)了，我開(kāi)心地拍了照，然后回家去。

　　在路上，爸爸叫我把南瓜燈扔掉，我把它戀戀不舍地放在椅子上，然后揚(yáng)長(zhǎng)而去。

　　這真是一個(gè)快樂(lè)的萬(wàn)圣節(jié)啊！

寫萬(wàn)圣節(jié)作文 篇6

　　中午放學(xué)后，我坐著班車高高興興地回了家，一路上都在嘻嘻哈哈，因?yàn)榻裉焱砩衔乙獏⒓佑晒趤唽W(xué)校舉行的萬(wàn)圣節(jié)晚會(huì)！

　　晚上6點(diǎn)，我戴著自己喜歡的面具來(lái)到了冠亞。按照入場(chǎng)券上的標(biāo)志，我來(lái)到了C教室。剛要進(jìn)去，突然發(fā)現(xiàn)教室門上寫著：“鬼窟（哭）狼壕（嚎）”，我嚇了一跳，轉(zhuǎn)身想走，閆老師拉住了我，說(shuō)：“Vicky，這只是為了好玩�！蔽疫@才笑呵呵地進(jìn)了教室。

　　教室布置得又恐怖又漂亮，墻壁上貼滿了黑色的剪紙蝙蝠，天花板上掛著一根根線，線的一端拴著一個(gè)個(gè)桔色的小紙筒，上面畫著可怕的鬼臉，有的擠眉弄眼，有的沖著我伸舌頭。連空調(diào)上都貼著一個(gè)黑色的鬼骷髏。

　　小朋友們都到齊了，他們的穿著也很好玩。有的披著長(zhǎng)斗篷，有的戴著上面畫著骷髏的尖頂帽，樣子神氣極了。還有一個(gè)大哥哥戴著一個(gè)鼻子很長(zhǎng)、有眼遮的大怪物面具，非常嚇人，好多同學(xué)都嚇壞了，我的同學(xué)Sally都嚇哭了！

　　老師講了萬(wàn)圣節(jié)的'故事，教我們?nèi)f圣節(jié)的常用語(yǔ)“TrickorTreat”，這是小孩跟大人討好吃的時(shí)候要說(shuō)的。我們玩了好多游戲，其中印象最深的是吹乒乓球比賽。老師把小朋友分成了幾個(gè)小組，每個(gè)小組兩個(gè)人，哪個(gè)組最先把裝在盤子里的乒乓球由一個(gè)人吹到另一個(gè)人手中就算贏了。每個(gè)小組的兩個(gè)人先石頭、剪刀、布，誰(shuí)贏了誰(shuí)就吹球，誰(shuí)輸了誰(shuí)就接球。這可不那么簡(jiǎn)單，因?yàn)楸P子里不僅有球，還有一些面粉，吹球不要緊，接球的人可慘了，身上會(huì)灑上很多白面粉。我和Wendy分到了一組。比賽開(kāi)始了，Wendy用力一吹，一下子就把球吹到了我的手里，同時(shí)一團(tuán)白色的煙霧也包圍了我的眼睛、鼻子和眉毛，胸前更是沾滿了白色。我們馬上大叫起來(lái)：“我們第一！”“你們第二”，閆老師說(shuō)。我和Wendy吃了一驚：“那誰(shuí)第一？”“是他們”，老師說(shuō)著指向另一組，“他們吹完了，你們才吹完的�！蔽液蚖endy很沮喪，不過(guò)這個(gè)游戲真的很好玩！

　　晚會(huì)結(jié)束了，我懷著依依不舍的心情回家了。我想，鬼節(jié)聽(tīng)起來(lái)這個(gè)名字聽(tīng)起來(lái)挺嚇人的，但游戲起來(lái)還是挺刺激的！

寫萬(wàn)圣節(jié)作文 篇7

　　第一種

　　關(guān)于萬(wàn)圣節(jié)由來(lái)的傳說(shuō)有許多版本，最普遍的認(rèn)為，那是源于基督誕生前的古西歐國(guó)家，主要包括愛(ài)爾蘭、蘇格蘭和威爾士，這幾處的古西歐人叫德魯伊特人。德魯伊特的新年在十一月一日，新年前夜，德魯伊特人讓年輕人集隊(duì)，戴著各種怪異面具，拎著刻好的蘿卜燈(南瓜燈系后期習(xí)俗，古西歐最早沒(méi)有南瓜)，他們游走于村落間。這在當(dāng)時(shí)實(shí)則為一種秋收的慶典;也有說(shuō)是“鬼節(jié)”，傳說(shuō)當(dāng)年死去的人，靈魂會(huì)在萬(wàn)圣節(jié)的前夜造訪人世，據(jù)說(shuō)人們應(yīng)該讓造訪的鬼魂看到圓滿的收成并對(duì)鬼魂呈現(xiàn)出豐盛的款待。所有篝火及燈火，一來(lái)為了嚇走鬼魂，同時(shí)也為鬼魂照亮路線，引導(dǎo)其回歸。

　　在中世紀(jì)的中歐，曾有過(guò)基督教摧毀異教徒的歷史。可是新年夜前的祭祀慶典從未真正消除，不過(guò)以巫術(shù)的形式出現(xiàn)。這也就是為什么我們現(xiàn)在的'萬(wàn)圣節(jié)里，還留有巫婆的掃帚、黑貓、咒語(yǔ)等痕跡。

　　第二種

　　兩千多年前，歐洲的天主教會(huì)把11月1日定為“天下圣徒之日” (ALL HALLOWS DAY) 。“HALLOW” 即圣徒之意。傳說(shuō)自公元前五百年，居住在愛(ài)爾蘭、蘇格蘭等地的凱爾特人 (CELTS)把這節(jié)日往前移了一天，即10月31日。他們認(rèn)為該日是夏天正式結(jié)束的日子，也就是新年伊始，嚴(yán)酷的冬季開(kāi)始的一天。那時(shí)人們相信，故人的亡魂會(huì)在這一天回到故居地在活人身上找尋生靈，借此再生，而且這是人在死后能獲得再生的唯一希望。而活著的人則懼怕死魂來(lái)奪生，于是人們就在這一天熄掉爐火、燭光，讓死魂無(wú)法找尋活人，又把自己打扮成妖魔鬼怪把死人之魂靈嚇走。之后，他們又會(huì)把火種燭光重新燃起，開(kāi)始新的一年的生活。傳說(shuō)那時(shí)凱爾特人部落還有在10月31日把活人殺死用以祭奠死人的習(xí)俗。

　　到了公元1世紀(jì)，占領(lǐng)了凱爾特部落領(lǐng)地的羅馬人也漸漸接受了萬(wàn)圣節(jié)習(xí)俗，但從此廢止了燒活人祭死人的野蠻做法。羅馬人慶祝豐收的節(jié)日與凱爾特人儀式結(jié)合，戴著可怕的面具，打扮成動(dòng)物或鬼怪，則是為了趕走在他們四周游蕩的妖魔。這也就是今天全球大部分人以古靈精怪的打扮，來(lái)慶祝萬(wàn)圣節(jié)的由來(lái)。時(shí)間流逝，萬(wàn)圣節(jié)的意義逐漸起了變化，變得積極快樂(lè)起來(lái)，喜慶的意味成了主流。死魂找替身返世的說(shuō)法也漸漸被摒棄和忘卻。到了今天，象征萬(wàn)圣節(jié)的形象、圖畫如巫婆、黑貓等，大都有友善可愛(ài)和滑稽的臉。

　　第三種

　　凱爾特人(Celtic) 相信太陽(yáng)神幫助他們種植農(nóng)作物。但是，每年太陽(yáng)神都會(huì)被一個(gè)名叫Samhain的邪惡力量攻擊并被囚禁六個(gè)月。Samhain，還有兩個(gè)稱號(hào)，分別是"Lord of Dead(死亡領(lǐng)主)"以及"Prince of Darkness(暗黑王子)"，他帶著寒冷以及黑暗的冬天來(lái)到凱爾特人的土地。

　　凱爾特人非常害怕10月31日的夜晚，因?yàn)樗麄冇X(jué)得這晚，有一堆邪惡靈魂潛伏在任何地方。他們?cè)诩疑�起火�?lái)讓那些邪惡靈魂離開(kāi)他們的家(上一個(gè)沒(méi)有翻譯的段落有一句是說(shuō)火焰可以把鬼魂嚇走的。)他們相信是Samhain把死人叫出來(lái)的，他們還相信Samhain會(huì)把死人變?yōu)槠渌麞|西，好像貓。凱爾特人會(huì)裝著可怕的偽裝來(lái)把那群邪惡靈魂趕走。(這就是萬(wàn)圣節(jié)的原型)

　　后羅馬占領(lǐng)了凱爾特人的土地，把羅馬的節(jié)日和凱爾特人10月31日的Samhain祭典合在一起，就成了現(xiàn)在的萬(wàn)圣節(jié)。

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