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萬圣節(jié)的作文

時間:2024-11-29 15:09:43 萬圣節(jié) 我要投稿

關于萬圣節(jié)的作文(集合)

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的關于萬圣節(jié)的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

關于萬圣節(jié)的作文(集合)

關于萬圣節(jié)的作文1

  一年一度的萬圣節(jié)終于要來臨了,我上課的美語學校要舉辦萬圣派對,所以我需要一些道具來裝扮自己,而媽媽剛好要去大超市買東西,順便可以帶我和弟弟去挑選道具。

  一路上,車水馬龍的車潮把馬路擠得水泄不通,讓我們多花了一倍的`時間才到達目的地,媽媽說因為現(xiàn)在是下班時間,所以車子很多喔!

  下了車,我急急忙忙的跑進超市,首先看到了”萬圣節(jié)派對”標示牌,哇!好多具有神秘色彩的恐怖面具!看得我眼花繚亂,不由自主的拿起了面具、皇冠和掃把等,真讓我拿不定主意,不知該如何是好。和媽媽討論之后,終于挑定了我所需要的東西。

  接下來,輪到媽媽買東西了,大買場里的商品食衣住行樣樣齊全,有好多我喜歡的東西喔!這時忽然覺得自己很像一只貪心的大野狼,想把我所喜歡的東西全部買回家!但是我知道這是行不通的,人不可以這摩貪心,要選購自己真正需要的東西。

  買東西真是一門學問,要考慮到東西的品質(zhì)、保存期限、價格等條件,事先也要有購物計劃,免得造成不必要的浪費,又瘦了自己的荷包喔!

關于萬圣節(jié)的作文2

  今天是萬圣節(jié)。中午,我們學校舉行了游行活動。首先,我們排好隊來到初中部操場,雖然操場很大,可還是被成千上萬的人站滿了。

  同學們的面具都很特別,有的是木乃伊,有的'是幽靈,更可怕的是咱們班葛倩輝的面具,不僅有可怕的骨頭,還有“鮮血”呢!戴著老爺爺面具的王校長宣布:“游行開始了!”

  我們先后發(fā)出了兩支“鬼”隊,該我們揚眉吐氣了!老師一聲令下,我拿出我的“蛇”上場了,在我們游行的時候,有部分家長不時被“蛇”嚇住了,有的說:“蛇來了,快跑呀!”還有的說:“蛇來了,再不跑就沒命了!”

  游行結束了,我們班葛倩輝獲了獎,我不明白那個面具哪能吸引那么多人呢,也許是因為“血”的緣故吧!

  這次活動真有趣!

關于萬圣節(jié)的作文3

  期盼已久的萬圣節(jié)終于來了。

  記得那天,我剛來到教室門口,就被貼滿在教室墻壁上的骷髏頭給嚇住了,只見它們個個形態(tài)怪異,面目猙獰。還有一只巨大的黑蜘蛛,從網(wǎng)上垂下來,好像就要掉到我們身上來了,讓人毛骨悚然。

  上課鈴響了,同學們紛紛走進教室,興致勃勃地裝扮著自己帶來的道具,有的同學拿著斧子,揮著旗子,樣子十分神氣;有的穿上魔法袍,戴上鬼面具,和鋒利的爪子,張牙舞爪,攝人心魄,真嚇人!

  老師給我們講述了萬圣節(jié)的來歷和習俗后,活動就開始了。同學們每四人一組,上臺說一句有關萬圣節(jié)的英語,最有趣的就是我們這一組了,我們奔上講臺,穿著魔法袍,戴著鬼面具和鋒利的爪子,拿著斧子和南瓜燈,道具全齊了。接著在臺上做各種怪動作,逗得同學們哄堂大笑。然后我們用恐怖的聲音說:“I’m eat you!”說完,我們高興地到張老師那里拿到了萬圣節(jié)的糖果。其他同學也用了很多特別的'方式來表達萬圣節(jié)的喜悅,但都是我們覺得最恐怖的。

  就這樣,我們在歡笑聲中度過了一個難忘的萬圣節(jié)!

關于萬圣節(jié)的作文4

  萬圣節(jié)到了,孩子們可高興了,他們又能跑到別人家要糖果了,瞧瞧他們,一個個帶著南瓜帽,穿著幽靈服,還真有些可怕,不過你聽聽他們的聲音,一個個的聲音可愛極了!拔覀兛烊ヒ枪!”排頭的小幽靈等不及了!皼_啊!”這些小鬼們終于出發(fā)了,他們分頭到別人家去要糖果了

  時間一分一一秒的過去,最后到集合時間了,他們拿著裝糖果的籃子來了,瞧瞧,他們的`籃子已經(jīng)滿了?墒撬麄儧]有自己吃掉,卻排好隊伍向東邊走去,到了一個大屋子的門口,排頭的孩子說:“鈴兒響當當 !”門開了,他們走了進去,一個阿姨興沖沖的跑過來,說:“你們要了不少糖呢!”這些小幽靈們高興的點了點頭,排頭的小幽靈摘下了南瓜帽,他是一個小男孩,他跑到那位阿姨身邊,說:“媽媽,我已經(jīng)盡力了,我只能叫這么多小伙伴去要糖果,不知道夠不夠!薄扳弮海呀(jīng)非常多了,走,媽媽帶你去那些貧困孩子家里發(fā)糖果去。”“阿姨,我們也去!”小男孩的小伙伴叫道!昂,咱們一起去!

  他們一起踏上了去貧困孩子家的路……

關于萬圣節(jié)的作文5

  星期六晚上7點,余念龍媽媽在廣播新海華庭組織了一次萬圣節(jié)狂歡,我和媽媽都去參加了。

  我剛進去就看見余念龍臉上戴著奇怪的鬼面具在人群中跑來跑去嚇人,可是大家都沒有被他嚇倒。不久以后,人到齊了。萬圣節(jié)狂歡就開始了。

  首先,我們玩的游戲是丟手絹,被追到的人就要表演一個節(jié)目。很多同學被追到以后都表演背古詩,但是,葛寧娜的表演跟其他人不一樣,她表演的竟然是下腰!大概是因為她以前有練過舞蹈,所以她下腰很輕松,真的很厲害!

  然后是要糖果的.時間,媽媽買了很多零食。余念龍媽媽要同學們把英語說對了才能拿糖果吃。很多同學不懂的單詞都去問余念龍的媽媽,因為他媽媽英語非常好。得到糖果以后我們就一邊聊天一邊吃?粗职謰寢寕兒荛_心的在跳兔子舞。

  最后休息了一會兒,我們就帶著愉快的心情回家了。

關于萬圣節(jié)的作文6

  今天上午我的學科英語搞萬圣節(jié)活動,活動的內(nèi)容是自己親手制作比薩。九點鐘我們趕到學科英語教室集合,然后由學科英語的老師帶我們前往比薩店制作比薩,到了比薩店,老師讓我們把手洗干凈,然后坐到自己的'位置上并安靜的等待制作比薩材料的到來,我們安靜地等了一會兒,老師們果然把制作比薩的材料給我們拿出來了,我一看,制作比薩的材料品種還真多啊,首先有面粉(揉好的面粉團)、番茄醬、香菇、青椒、火腿腸、臘腸及一些輔助材料等。

  然后老師教我們怎么制作比薩,先是把面粉放入一個小的平底鍋中,然后用手把面粉團均勻的平鋪在鍋底,再在面粉上面鋪上適當?shù)姆厌u、香菇、青椒火腿腸、臘腸及輔助材料,然后放入微波爐中進行烘烤,烘幾分鐘后,自己親手制作的新鮮比薩就出爐了。比薩出爐后,老師讓我們把自作的比薩分成小塊并嘗吃,吃過自己制作的比薩,感覺味道真好。

  這次的活動真有意義。

關于萬圣節(jié)的作文7

  這件事雖然過去一段時間了,可是只要一想起來,我就會感覺身邊有鬼在慢慢地接近我,身上長出了雞皮疙瘩,那感覺真恐怖!

  那一天,我們吃完晚飯后就坐的士去世界之窗過萬圣節(jié)。我們到了世界之窗后,跟約好的幾個好朋友一起進去了。一進去覺得挺好玩的,可是就在我轉(zhuǎn)身的`那一霎間,我哥哥拿著一個恐怖的面具在我身后叫了一聲,我覺得渾身發(fā)抖,好像柯南里面的黑衣人一樣,把我嚇得摔倒坐在地上。

  媽媽看了看地圖,決定帶我們?nèi)ヒ粋五星級的超級大恐怖的大富豪兇殺案的鬼屋里。我們一進去隱約發(fā)現(xiàn)三個道士在武術館里,中間擺著一個很大很大的棺材,棺材里伸出一支狼牙棒,我想是用來打人的腳的,忽然,正面來了一個妖怪,我趕緊把爸爸推到前面等我再睜開眼的時候,我已經(jīng)走到外面了,突然,又一個扮猴子的人朝我吼一聲,我哇一聲大叫,差點把我嚇暈了!

  現(xiàn)在想起來,我的心還是怦怦地跳著,但又一想,這都是人扮演的,只是萬圣節(jié)大家玩樂一下罷了,我的心才放松下來,這件事讓我至今難忘。

關于萬圣節(jié)的作文8

  你害怕鬼嗎?你討厭鬼嗎?如果你害怕并討厭鬼,為何不自己扮成鬼,這樣不就沒有鬼敢欺負你了嗎?

  告訴你,西方有個傳統(tǒng)節(jié)日,他們的祖先認為每到10月30日鬼靈就會出沒,為了不被傷害,他們便偽裝成惡魔,這樣就不會被魔鬼看出自己是人了。但后來,他們認識到世上沒有鬼靈,便在10月30日這天過起了熱鬧之節(jié)——萬圣節(jié)。

  在這個節(jié)日里,小孩口中最流行的一句話是:不請吃,就搗蛋。 Trike or treat )他們在夜晚穿上鬼靈的.服裝去別人家里要糖時,你就會聽到這句話,如果別人不給糖的話,小孩就會在別人家的墻上涂畫,搗亂……但就是不能干出格的事。

  在萬圣節(jié),大人們也會有一次百鬼夜行的活動,他們穿上鬼的奇裝異服,裝扮成南瓜怪、蜘蛛俠、女巫、惡魔、狼人、美杜莎等許許多多的鬼怪,在大街上一起游蕩,小孩們就喜歡在家里及領居家里鬧事。

  我可不害怕鬼,我也不討厭鬼,但我就是喜歡萬圣節(jié),因為萬圣節(jié),太有趣了。

關于萬圣節(jié)的作文9

  今天,走進我們小(12)班的教室,就會看見大家都在興奮地裝飾教室、做各種恐怖的面具。今天,我們要度過一個西方的節(jié)日—萬圣節(jié)。

  在每年的10月31日是西方傳統(tǒng)的“鬼節(jié)”——萬圣節(jié)。這天夜里是一年中最“鬧鬼”的時候,各種妖魔鬼怪、海盜、外星來客和巫婆們紛紛出動。萬圣節(jié)最廣為人知的象征也正是這兩樣——奇異的“杰克燈”和“表演魔術或者給糖果”的惡作劇。我早在昨晚就想好了今天的活動內(nèi)容,決定要做一只黑貓面具。我首先選擇黑色作為底色,再小心翼翼地畫出邊框,仔細地剪了下來。我把面具放在面前比畫了半天,設計出了恐怖的黑貓形象!癘k!成功!贝┥暇,勾在了耳朵上,一個令人害怕的`“黑貓女俠”形象出現(xiàn)了。我開始在教室里幽靈般地亂轉(zhuǎn)。

  我們還裝飾了教室,在窗戶上貼滿了我們的杰作:有可愛的笑臉、可怕的鬼臉、滑稽的小丑臉。最引以為豪的是“杰克燈”,也就是我們俗稱的南瓜燈,我雕刻了五個表情各異的小南瓜,有恐怖的、可愛的、著急的等。我相信今天晚上來我們班要糖果的“鬼”們,一定會被這些圖案吸引、嚇著,等著瞧。

  有趣的萬圣節(jié),我們自己動手參與是最好玩、最讓人膽戰(zhàn)心驚的節(jié)日,是不是也想?yún)⑴c呀?

關于萬圣節(jié)的作文10

  萬圣節(jié)到了,孩子們可高興了,他們又能跑到別人家要糖果了,瞧瞧他們,一個個帶著南瓜帽,穿著幽靈服,還真有些可怕,不過你聽聽他們的聲音,一個個的聲音可愛極了!拔覀兛烊ヒ枪!”排頭的小幽靈等不及了!皼_啊!”這些小鬼們終于出發(fā)了,他們分頭到別人家去要糖果了。時間一分一一秒的過去,最后到集合時間了,他們拿著裝糖果的籃子來了,瞧瞧,他們的籃子已經(jīng)滿了?墒撬麄儧]有自己吃掉,卻排好隊伍向東邊走去,到了一個大屋子的.門口,排頭的孩子說:“鈴兒響當當 !”門開了,他們走了進去,一個阿姨興沖沖的跑過來,說:“你們要了不少糖呢!”這些小幽靈們高興的點了點頭,排頭的小幽靈摘下了南瓜帽,他是一個小男孩,他跑到那位阿姨身邊,說:“媽媽,我已經(jīng)盡力了,我只能叫這么多小伙伴去要糖果,不知道夠不夠!薄扳弮海呀(jīng)非常多了,走,媽媽帶你去那些貧困孩子家里發(fā)糖果

  去。”“阿姨,我們也去!”小男孩的小伙伴叫道!昂茫蹅円黄鹑。” 他們一起踏上了去貧困孩子家的路

關于萬圣節(jié)的作文11

  萬圣節(jié)到了,真是個適合“調(diào)皮“的節(jié)日!

  每到這個節(jié)日,調(diào)皮總是特別有意思呢!尤其是配合萬圣節(jié)的鬼怪,靈異事件,總能把大家嚇得屁滾尿流。

  我們班有一位女同學阿沛,非常怕蜘蛛,只要在書上看到蜘蛛的圖片或圖畫,她就會嚇得把整本書丟出窗外,或者立刻從椅子上跳起來,跑出教室外。區(qū)區(qū)幾個在書上的蜘蛛圖片,就能嚇到她,這常讓我們大家捧腹大笑。大家都喜歡整她,包括老師們在內(nèi)。

  說到萬圣節(jié),大家能聯(lián)想到的'就是蜘蛛啰!于是我們求老師讓我們在這次的手工課程做蜘蛛,老師也想整阿沛,所以很快就答應我們了。

  我們商量好計劃,大家都覺得這是個好玩的計劃,一定能整到阿沛,為了等一下能看好戲,大家都很用心的在做自己的蜘蛛,希望能做得逼真,否則不但沒嚇到她,她可能還不知道這是蜘蛛呢!

  阿沛快回來了,大家都拿好了手工蜘蛛,當阿沛開門時,我們交換了眼神,一起把蜘蛛丟到她身上,她嚇得沖進廁所,不管怎么叫她,她都不敢出來,直到我們把蜘蛛丟進垃圾筒,她才肯出來。

  我的調(diào)皮計劃很成功,我最喜歡惡作劇了,說不定,你的桌底下有什么東西哦!

關于萬圣節(jié)的作文12

  前天晚上Olive讓我們畫一張南瓜燈的圖片并且讓我們對畫的圖做個簡單的介紹。Olive要從全班同學的畫中海選出兩張。 最后Jason和Angela的.被選上了。我畫了Pumpkin Family,有mother pumpkin, brother pumpkin和sister pumpkin。

  南瓜也是萬圣節(jié)的標志性象征,如果在萬圣節(jié)的晚上人們在窗戶上掛上南瓜燈就表明那些穿著萬圣節(jié)服裝的人可以來敲門搗鬼要糖果。這個節(jié)日我在幼兒園就知道了,那天可以穿各種奇怪的衣服,帶上各種糖果,去玩“trick or treat。 聽媽媽說小學也會過這樣有趣的萬圣節(jié)。媽媽說會給我準備很多糖果帶去學校跟同學們一起玩!每年的萬圣節(jié)我都穿橘黃色的南瓜服, 其實我很想穿成公主,媽媽總是說太冷了, 不合適。 希望今年可以打扮成別的樣子。

關于萬圣節(jié)的作文13

  今天晚上,我和媽媽一起去凱藝英語過萬圣節(jié)。我一進門,迎來的就是一陣歡聲笑語。

  他們穿的個個都有一番風味,我的一個好朋友,她頭上戴著一頂南瓜帽,身上穿的是胖胖的南瓜衣,底下我沒注意。其他人有的扮成女巫,有的扮成老爺爺,還有的扮成公主……我扮成了惡魔,那是我一年級運動會輪滑的.服裝,只是媽媽給我在上面加了骷顱頭。

  要玩游戲了,不過玩游戲之前我們要先分成三組。游戲規(guī)則是我們先說出五個動物的單詞,然后家長開始搶糖果,不能用手幫忙,只能用嘴咬。開始了,我快速的說了好幾個單詞,其他小朋友也說了幾個,我們很快說完了。我們的爸爸媽媽先要開始搶糖果了,我緊張的看著媽媽吃力的用嘴把糖拉下來。時間到了,媽媽在結束之前又咬下來一顆糖。輪到我們了!我使勁用嘴把糖往下拉,一顆兩顆,有兩顆糖!加上媽媽的一顆,就有三顆了。我高興的離開了。后來我們還玩了木乃伊,可是我就是木乃伊,他們用衛(wèi)生紙把我包的嚴嚴實實。我們還做了餅干。游戲結束,我們回到了講臺,吃了自己做的餅干,分到了糖果,接著還走了秀……

  今天可真開心啊!

關于萬圣節(jié)的作文14

  萬圣節(jié)要到了,我們班早早的就準備好了要在萬圣節(jié)那天準備一次化妝晚會。

  我在萬圣節(jié)的前幾天就開始準備了,我準備的恐怖面具是一個鬼臉,為了搭配我的面具,我還特意讓爸爸給我做了一個同樣鬼臉的南瓜燈,當然啦,我還準備了一套黑色的衣服,這樣我們的萬圣節(jié)裝扮就齊全啦。

  等到萬圣節(jié)的晚上,我們迫不及待的就拿出了自己的南瓜燈點上,我們把教室的燈關上,于是,一盞盞橘黃色的燈照在了我們的'身上,我們班的萬圣節(jié)晚會開始了,第一個環(huán)節(jié)是南瓜燈和面具的展示,一個個小模特們一一展示手里的南瓜燈和自己精心準備的面具,最重要的環(huán)節(jié)是不給糖果就搗亂,我們提著南瓜燈來到老師的辦公室,叫著不給糖果就搗亂,我們老師好像預料到了我們的到來,很快就給了我們一大把的糖果。

  今年的萬圣節(jié)真是有趣呀,希望明年的萬圣節(jié)快點到來。

關于萬圣節(jié)的作文15

 萬圣節(jié)被很多人叫做鬼節(jié),我去調(diào)查了一下,萬圣節(jié)的不給糖就搗亂的這句話是這樣子成立的:每當萬圣夜到來,孩子們都會迫不及待地穿上五顏六色的'化妝服,戴上千奇百怪的面具,提著一盞“杰克燈”走家竄戶,向大人們索要節(jié)日的禮物。萬圣節(jié)最廣為人知的象征也正是這兩樣——奇異的“杰克燈”和“不給糖就搗亂”的惡作劇。那一次,我在一個商場里買書看,看到有一些人要在自己家里舉辦萬圣節(jié)狂歡,我便也去參加了,好多小朋友和我年齡一樣的人帶上千奇百怪的面具,在那里要糖吃。

  我看見了,心里就想:“沒文化,真可怕,這些一點也挨不上學習的一點點,他們做這些干什么啊?”于是,我就瞪了一眼剛剛準備走,一個帶上滿臉是南瓜的人拽住了我,我嚇死了。我就問他干嘛?她摘下面具,她原來是我的閨蜜,嚇死我了。她說:“放下學習唄,玩一玩嘛!又不是每次都要學習的,我們一起玩玩嘛,在學校里我們都不能好好地玩的!”聽了我閨蜜的話,我才放下學習去玩了一番,感覺怪有意思的。我們老師是不許我們這樣子玩的,小朋友們千萬千萬不要告訴我的老師哦!

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