未來的校園四年級作文
在日常生活或是工作學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的未來的校園四年級作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
未來的校園四年級作文1
朦朧的夜色中,我望著天空,星星頑皮地沖著我眨眼睛。剎那間,一個美麗的小天使出現(xiàn)在我的眼前,我走進了時空隧道,飛到了未來的世界!
哇!未來的世界好美。∷媸莻高科技的世界。那兒,到處是綠油油的花草,干凈、整潔、一塵不染,有毒氣體零排放。我真想看看未來的學校。小天使魔棒一揮,我們就來到了未來的學校。走進校門,學校的變化真大!禮堂的設計最為先進,按一下禮堂的調控器上的藍色按鈕,禮堂立刻就變成了游泳池。按一下白色的按鈕,禮堂立刻就變成溜冰場。真神奇!我們再到教室看看,教室的設備令我不為驚嘆!現(xiàn)在老師正在講《桂林山水》這一課,魄的墻壁上浮現(xiàn)出了許多桂林山水的照片,我們如臨其境。同學們也不用背著那沉甸甸的書包,因為課桌上有電子書,什么書都有,比十個書柜的書還多。老師寫在黑板上的字會顯現(xiàn)在同學們的課桌上,同學們做的答案也會映在黑板上,那些不敢舉手的同學就可以將自己的答案告訴大家了。同學們上課就跟做游戲一樣,嘻嘻哈哈的,老師臉帶微笑,和藹可親!作業(yè)也不多,大多數(shù)作業(yè)是閱讀。垃圾只需放在“變廢為寶”的機器上,垃圾就會變成寶貝。
未來的學校真漂亮,你喜歡嗎?我以后要好好學習!把未來的世界打扮得更美麗!
未來的校園四年級作文2
在一個陽光明媚、風和日麗的早晨,我們高高興興地走進一所有名的智能化學校。我們的學校由一幢幢奇形怪狀的大樓組成,它們是用塑料做成的,這種塑料比鋼鐵還硬,像衣服般輕,工人師傅把房屋制造好后,搬到學校里面就可以了。同學們乘自動人行道來到教學樓前,這時,攝像機會查看同學們是否戴紅領巾、;眨绻l沒戴,電腦就會記下他的名字。
上課了,今天第一節(jié)是語文課,同學們個個打開手提電腦,電腦屏幕上出現(xiàn)了老師和藹可親的面容,老師要說的內容和要求,都會顯示在屏幕上,我通過游戲接口,不一會兒,就把內容給掌握了;于是,點了一下作業(yè)菜單,彈出了今天要做的作業(yè),如果有不懂的或有傷心的事,可以向老師和同學發(fā)電子郵件,一排排桌椅有很多特殊功能,就好像是一個“監(jiān)視器”,如果有人在作弊或偷看,它就會“嘀、嘀”地叫起來。下課了,下節(jié)是體育課,只要輕輕一按電鈕,教室就會往下沉,高科技的操場就出現(xiàn)在眼前。一天的學習就要結束了,同學們都吃了一塊很小很小的餅干,這是一種高能量的壓縮餅干,既可口又營養(yǎng),吃了它,同學們個個都很健康。未來的智能化學校是多美好!
同學們只要你們刻苦學習,我相信這一天很快就會到來的。
未來的校園四年級作文3
每個人對未來都有著美好的憧憬,我想隨著科技的進步、電子信息化的發(fā)展,未來的校園肯定會變得更加現(xiàn)代化和智能化了。我想象中的校園會是這樣:
首先學校大門門口再也不是保安叔叔站崗了,而是兩個機器人保安。它們身上設有智能讀卡器,只要同學們一靠近,憑借瞳孔、指紋就能自動確認識別身份,大門也就會自動打開,有效地防止了外人進入校園。校園更安全了。
其次學校的教學樓修成了環(huán)保智能的建筑,樓體材料節(jié)能環(huán)保保溫,樓頂有太陽能發(fā)電設備和太陽能中央空調,教學樓的用電基本可以靠太陽能發(fā)電來自己供應了。教室里有中央空調,冬暖夏涼;以前兩人一張的課桌都換成了每人一張的電腦臺,每個同學都有一臺高清晰電腦,每臺電腦都和老師的電腦連接著。老師用電腦教學,同學們的電腦同步顯示一樣的內容。同學們的作業(yè)也是用電腦完成的呢!作業(yè)完成鼠標一點,就會發(fā)到老師的電腦上。老師再也不用拿粉筆在黑板上寫字那么辛苦了。
最讓孩子們喜歡的是校園地面下面有一個“地下運動場”,里面有各式各樣的體育器材;可以在里面打籃球、踢足球、打羽毛球等運動,再也不用怕下雨上不了體育課了。
我們未來的校園先進吧!
未來的校園四年級作文4
我們現(xiàn)在的學校環(huán)境優(yōu)雅,春意盎然。那么,未來的學校又是什么樣子呢?別急,你們馬上就知道了!
在20xx年的一天早上,陽光明媚。我正在街上走著,突然,我眼前一亮,發(fā)現(xiàn)一座奇怪的建筑,走近一看,原來是一所學校。
這個學校可真夠大的,有足球場,籃球場,網球場,還有游泳池。學校的主體建筑就是那座外形像英國白金漢宮的教學樓,通體紅色,成了這所學校最耀眼的一道風景線。我還發(fā)現(xiàn),這所學校所有的建筑都非常有個性:比如那圖書館,像牛津大學的雷德克利夫圖書館。那劇院就像澳大利亞的悉尼歌劇院。就連眼前的這座鐘樓,也是模仿那座聞名全球的大笨鐘而建的,當然不是完全的模仿,結構和線條都做到了恰到好處的處理。
最美的肯定是教學樓,火紅的顏色美麗極了!走進教學樓一看,一間間教室里擺放著干凈而整潔的桌椅,孩子們在快樂地玩耍。樓外有一個大的花園,小草被春風吹得嫩綠,花兒被春雨滋潤得鮮紅。這樣的學校真是美麗極了!
未來的學校四季如春,生機勃勃;現(xiàn)在的學校歡樂祥和,五光十色。你難道沒有被未來的學校深深陶醉嗎?
未來的校園四年級作文5
我們的校園未來會是什么樣的呢?噢,在我的想像中,它應該是這樣的。
在豪華的大門上,有一個類似電話的東西,只要是本校的學生,都知道自己的座位號,你只要把自己正確的座位號打進去,就可以順利的通過,而你要是打錯了,將進不了學校。
進了大門,首先映入你眼簾的是一個平行四邊形的花壇。這個花壇一共有兩層,旁邊有一個電腦,第一層是用板塊拼起來的,上面擺放著各種五彩繽紛的花朵,如果你想近距離觀察哪一朵,就在電腦上輸入它的名字,這樣,被你輸入名字的那朵花將會自己移動過來,而你就可以近距離觀察這盆花了。第二層是一個寬度為1.8米、長10米的游泳池,如果你想游泳,直接在電腦里輸入泳池兩個字,一朵花就會離開,下面就會出現(xiàn)一道梯子,你沿著梯子下去,將會看到那個泳池,這樣,你就可以游泳了;▔奈鬟吺且粋米黃色的磚搭蓋起來的教學樓,樓上有許多小洞洞。只要樓一臟,從那些小洞洞里就會伸出一雙又一雙的手,手上都拿著抹布,用不了一會兒,教學樓就會被這一雙雙勤勞的手檫的干干凈凈。這樣,同學們就再也不用大掃除。
另外,校園各個地方的顏色也別有韻味兒,教室是紅色的、醫(yī)務室是白色的、音樂小屋是粉色的,這樣,同學們的學習環(huán)境也會變得更加舒適。
這就是我想象中的`校園,多希望它早日能夠成為現(xiàn)實。
未來的校園四年級作文6
二十二世紀,我們來到了一座新型學校。
金碧輝煌的墻壁,挺拔入云的房頂,寬大明亮的窗戶,門前花壇開滿了各色艷麗的花朵。你一定會以為這是一幢連體豪華別墅吧!哦,別急驚奇,這只是一幢未來的創(chuàng)意校園。
創(chuàng)意校園的所有建筑材料都是利用高科技制作出來的,它們都具有一輕二薄三牢固的特點。學校大門采用自動感應系統(tǒng),先是將學生及老師們的信息輸入學校辨認系統(tǒng),只有系統(tǒng)中的人進入校園才不會引發(fā)系統(tǒng)警報。而這一感應系統(tǒng)也會安裝在校園的每個角落,當有外人進入學校就會進行身份辨認,哪怕你從哪邊圍墻翻進來也沒用,這樣那些壞人想進入學校就束手無策了。教室的窗戶是太陽能板玻璃,屋頂更是巨大的太陽能板,只要是白天,就可以吸收亮度以補充與儲備電力,這樣哪怕是陰天,也會有足夠的電用于照明。那假如碰到下雨天怎樣辦呢?不用怕,可以利用雨水來進行水力發(fā)電。學校的屋頂積聚的雨水順著管道流下來,秘密就在管道口,每個管道口都有微型水力發(fā)電系統(tǒng),這些電源源不斷地輸送到電力總儲備室,所以,創(chuàng)意校園里使用的電可都是綠色能源哦!操場是可以控制的,下雨、下雪或陽光毒辣時,操場四周會從地面升起多個大柱子,升到一定高度,大柱子里會伸出骨架,骨架中伸展開薄膜屋頂,漸漸地,操場也變成了一個巨大的室內活動場,不再用擔心風吹日曬了。
未來的校園四年級作文7
我的學校叫興華二校。目前,學校正在拆除廢棄不用的老樓,每天都有各種工程機械以及數(shù)十的工人在緊張忙碌。因為趕上了初春刮風的季節(jié),因此校園里每天都塵土飛揚,黃沙遍地,真可以說是亂沙穿空,驚石震地,卷起千堆土!
我的學校不會總是這個樣子的,它的未來將是十分美好的!
一個全新的大操場將會出現(xiàn)在這里,即使一萬人同時站在這里,也依然會感到很寬敞。操場的中心會鋪上草坪,藍天白云下,綠油油的草坪就像一張巨大的地毯,置身其中,便仿佛走進了綠色的畫卷。在草坪的四周,是一圈圈的跑道,乍一看,簡直就是一個山寨版的“鳥巢”。教學樓門前,要建起一個噴泉。這是一個漂亮的噴泉,一個碩大的池水中,有一個高大的石柱,石柱的最上頭是一條魚,魚的嘴里吐著奇形怪狀的水柱。石柱下面的水池里,游動著數(shù)不清的五顏六色的小魚。大眼睛滴溜溜的轉,身上的魚鱗忽閃忽閃地變換出五彩斑斕的色彩,有金色的、有白色的、有紅色的、有銀色的……,啊真是美麗極了,可愛極了。
看,我的學校將來多么好呀!
你可能說這只是個幻想,我要說:“不”,你看,拆除舊樓的工作已經開始了,新校園的建設正在進行,我相信,在不久的將來,新校園的美好藍圖就會變成現(xiàn)實。
未來的校園四年級作文8
未來,很多事情都不再需要自己人親自去做,都可以用機器人去完成。那么未來的機器人是什么樣子的?它能做些什么呢?
未來,我發(fā)明的這種萬能機器人是用人的聲音控制的,不要遙控器,只要輕輕按下開機按鈕,機器人就啟動了,他能干農活、家務還能修理機器,最重要的是他能做飯,只要說出想吃的菜名,他就能將菜切好,然后放入鍋中,不停的翻炒,等待出鍋,炒好后,他就把菜放在盤子里,請你去吃飯。如果你說干什么事,他就干什么事情,永遠也不會累。
除了炒菜這個神奇功能外,還有另一個神奇功能。到了夏天,天氣很熱,這時候,你肯定想喝一杯果汁,只要你發(fā)出命令,機器人就會拿起水果放進他的身體中,一會兒,就有果汁喝了,他還能將果汁冰凍一下,味道更鮮美。到了冬天,外面下起鵝毛大雪,你一定想吃火鍋吧,只要你吩咐機器人,你就拿好筷子,等著吃吧。
機器人還有許多神奇的功能,都能讓你享受簡便,快捷的生活方式,這鐘未來的機器人用處可多啦,都是為人類造福的機器人。啊!未來的機器人真是太棒了,F(xiàn)在真想擁有一個,未來了這個愿望,我一定要努力學習,那么,未來就會是美好的。
未來的校園四年級作文9
50年后,我乘著汽車來了校園,一看,哇,校園大變化了,鮮花開得正艷,樹木郁郁蔥蔥,附近也沒有了化工廠的刺鼻氣味。我陶醉了,一邊感受一邊走向了教室。
來到了教室,我驚呆了,同學們穿著一件件校服!注意,這不是普通的校服,而是一件多功能的衣服,可以隨著同學們的年齡變大而變大,這樣他們就不用再增添新衣服了。還有,這件衣服會隨著一年四季的氣候而調整溫度,夏天到了,衣服變得涼爽,冬天到了,衣服變得溫暖,真舒服!
教室里的環(huán)境也讓我大吃一驚:墻壁變得潔白,地板一塵不染,墻壁還會隨著一年四季的氣候而調整溫度,夏天到了,墻壁會散發(fā)出清清涼風,讓我們感到涼爽,教室里不需要裝置空調與風扇;冬天到了,墻壁會散發(fā)出熱氣,讓我們感到溫暖。
來到操場上,有一個更神奇的地方深深地吸引著我,那就是體育器材室。同學們在里面扔沙包、有的在打球、有的在踢毽子,玩得樂不亦乎。只要同學們說出自己想要的活動器材名稱,那些器材就會破土而出,然后由機器人送到同學們手中,真的方便極了。正個操場到處都是同學們歡笑聲,到處洋溢著快樂。瞧!機器人正在教同學們跳舞唱歌,機器人的舞姿很優(yōu)美,左手擺擺,屁股扭扭,逗得同學們哈哈大笑,笑聲回蕩在操場上
這就是我們未來的校園,一所多功能充滿歡樂的校園,歡迎你們也來參觀喲!
未來的校園四年級作文10
時光飛逝,一晃二十年過去了,我來到了親愛的母!莩强h實驗小學。
到了大門,我看見門口栽著一棵棵青松,阻擋著一切有害物體,堅不可摧。突然,一棵最高大的青松說:“請把手放在我身上!蔽野咽址旁诹松厦嬷螅蓸湔f:“二十年前的學生——劉騏嘉。”我想:它怎么知道我的姓名以及我二十年前在這里上學?原來這是一棵電子樹,它的“腦子”里有所有在這里上過學的學生的資料。松樹自覺地讓開了一條路,我順著路走進了學校。
“哇!這還是我的母校嗎?”地上長著各種奇花異草,還有一條清澈的小河,小河邊上有一片郁郁蔥蔥的樹林,小鳥不時唱出美妙的歌曲。再向前走,就是操場,原來的水泥地面變成了橡膠地面。我立刻躺倒在了地上,一瞬間,我就被橡膠地面彈到了空中,!簡直好玩兒極了。還有的同學躺在地上享受著陽光。
我繼續(xù)往前走,咦?怎么找不到教學樓了?我又往北望了望,發(fā)現(xiàn)教學樓變成了大樹形狀的。我站到了一條巨大的“長龍”身上,說出自己想去四樓,一眨眼就到了四樓。我走進教室,驚奇的發(fā)現(xiàn)只有幾條橫著的很長很長的桌子,同學們都在空中的管道里行走。更讓我驚訝的是,黑板不再用粉筆了,老師輕輕地點一下黑板,黑板上就出現(xiàn)老師所想的文字。
學校的變化真的是太大了!!親愛的母校,愿二十年后的您更加美好。
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