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我們攜手共進(jìn)未來(lái)作文

時(shí)間:2022-05-23 16:42:26 [第六單元]未來(lái)的XX 我要投稿

我們攜手共進(jìn)未來(lái)作文(通用26篇)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編精心整理的我們攜手共進(jìn)未來(lái)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

我們攜手共進(jìn)未來(lái)作文(通用26篇)

  我們攜手共進(jìn)未來(lái)作文 篇1

  時(shí)間的螻蟻默不作聲,沿著年輪不停地爬行,串起那些溫馨美好的記憶,時(shí)光就這樣悄悄的流逝了。

  ——題記

  我總是在飄渺無(wú)蹤的夢(mèng)境中憶起你甜美的笑容;總是在孤立無(wú)援的困境中期盼你神奇的點(diǎn)化;總是在欲語(yǔ)還休的眼神中體味你深情的關(guān)懷。

  還記得嗎?小時(shí)候的我總喜歡依偎在你的懷抱里,與您形影不離。因?yàn)樵谀膽驯Ю,我不用費(fèi)盡心思地揣測(cè)他人的想法,不用低聲下氣地取悅他人的歡心。我可以任意撒歡,也可以無(wú)理取鬧。而你總用寬大的胸懷擁抱我,但我深知,只有對(duì)我,你才會(huì)無(wú)限期地使用你的包容。

  那一次你因出差,與我分別了整整三天,我才真正體會(huì)到離開(kāi)你的懷抱是多么痛苦。那是一種難以名狀的感覺(jué),有淡淡的哀傷,有默默的思念,有隱隱的擔(dān)憂(yōu)……直到電話那頭傳來(lái)一聲熟悉的呼喚,才讓我的痛苦隨風(fēng)飄逝。從此以后,我決定絕對(duì)不會(huì)再讓你我分開(kāi)。

  曾幾何時(shí),歲月的信使無(wú)聲地報(bào)告了母親的衰老:她那溫柔的發(fā)絲,不再烏黑發(fā)亮;她那白皙的臉龐,不再光滑細(xì)膩;她那苗條的身材,也不再有往日的英姿。我在心里慢慢承諾:母親,我要成為你的守護(hù)者,陪你一起走過(guò)今后坎坷的道路……

  在寒風(fēng)凜冽的孤單清晨,在冷雨彌漫的寂寞黃昏,將不再是你獨(dú)自撐起整個(gè)家庭的重?fù)?dān),因?yàn)檫有我,我單薄的肩膀上,有一份擔(dān)當(dāng),可以替你撐起一片晴空;在我瘦弱的胸膛里,有一分火熱,可以溫暖你那冰冷的雙手;在我狹小的天地中,有一方凈土,足以供你休息療傷。母親,我不是你生命中轉(zhuǎn)瞬即逝的過(guò)客。請(qǐng)相信,你的前半生我未能參與,你的后半生我將奉陪到底。

  那一天,我轉(zhuǎn)遍所有經(jīng)筒,不為祈禱,只為觸摸你的指尖;那一年,我磕長(zhǎng)頭匍匐于地,不為朝見(jiàn),只為感受你的溫暖;那一生,轉(zhuǎn)山轉(zhuǎn)水轉(zhuǎn)佛塔,不為輪回,只為與你攜手共進(jìn)未來(lái)。

  我們攜手共進(jìn)未來(lái)作文 篇2

  佛說(shuō):五百年的回眸,才換來(lái)今生的擦肩而過(guò),今世的與你攜手共進(jìn),要多少次回眸呢?一起為母女那是成千上萬(wàn)的回眸。人生就要彼此的攙扶,才能換來(lái)美好的日子,人生就要一起眺望,才能展現(xiàn)未來(lái),人生就要與你同行,才能度過(guò)人生中最困難的關(guān)卡。

  “砰,砰砰”,我跳起來(lái)接球,這是手指感覺(jué)到刺痛,可是我并沒(méi)有因我而停止比賽,我依然是那么地堅(jiān)強(qiáng)繼續(xù)用左手打,比賽結(jié)束后,我以為這是小傷,沒(méi)有太在意,我眼看校醫(yī)的神情不是那么地對(duì)勁,她打電話給我的家長(zhǎng)。

  我在校門(mén)等了一會(huì),媽媽卻是臉色蒼白地坐著的士過(guò)來(lái),看著她那亂蓬蓬的頭發(fā),和衣服簡(jiǎn)單的裝飾,就知道她并沒(méi)有顧自己的儀態(tài),她把我街上車(chē)以后,不停地追問(wèn)我的傷勢(shì)。我看著路邊的行人,他們是要我堅(jiān)強(qiáng),我看著隨風(fēng)飄落的秋葉,它們要我堅(jiān)持,轉(zhuǎn)眼看著媽媽那焦急的樣子更是要我度過(guò)難關(guān)。到了醫(yī)院,媽媽一路上攙扶著我,用左手扶這我肩膀,用右手托著我的小手,爸爸也從遠(yuǎn)方趕到這醫(yī)院,晚上由于爸爸要回去工作,只能讓媽媽來(lái)照顧我。

  在晚上,媽媽只能租那種又硬有小的床,媽媽的腰不好,也只能湊合地睡,晚上隔壁床的小孩一直在哭,我的眼睛卻是看著窗外,媽媽得知我睡不著,馬上讓我穿上衣服,與她一起到醫(yī)院的小花園散步,我們看著天上皎潔的月光,媽媽總是讓我不要擔(dān)心明天的手術(shù),看著小路旁的小樹(shù)在微微顫動(dòng),媽媽就摟著我,讓我不在害怕,不知不覺(jué)到了第二天的早上我們昨晚是在一個(gè)光禿禿的小花園度過(guò),我也堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)第二天的手術(shù)。

  我在病床那換好手術(shù)的衣服,就與媽媽一起到手術(shù)室門(mén)口等候,醫(yī)生過(guò)來(lái)了,我換上手術(shù)室門(mén)口的鞋子,走到手術(shù)床前,躺在床上,忽然,有一個(gè)刺眼的燈打開(kāi)了,表示著手術(shù)的開(kāi)始,我開(kāi)始有點(diǎn)害怕,在里面穿來(lái)一聲鼓勵(lì)的聲音,是媽媽?zhuān)菋寢屧诟艺f(shuō),我打了麻醉后,我在也不害怕,不害怕的原因是完全沒(méi)有疼痛感,更多的是媽媽在外面給予我心靈的鼓勵(lì)。

  我出院以后,媽媽每天給我補(bǔ)身體。在我受傷時(shí),是媽媽帶我去醫(yī)院,在我生病時(shí),是媽媽給我喂藥,在我摔倒時(shí),是媽媽鼓舞我站起來(lái),在我落淚時(shí),是媽媽給我擦眼淚。

  有這樣的好媽媽?zhuān)鞘嵌嗌俅蔚幕仨?是上帝賜給我一份無(wú)價(jià)之寶。在這段我經(jīng)歷的人生中,是我一直和媽媽向著未來(lái)的路上攜手共進(jìn),不畏懼困難地打敗世界上一切困難。

  我們攜手共進(jìn)未來(lái)作文 篇3

  時(shí)光不老,歲月靜好,任金光洋洋灑灑你身旁。翻開(kāi)你藏紅內(nèi)涵,與你攜手共進(jìn)的日子,真好!

  學(xué)習(xí)是場(chǎng)你追我趕的負(fù)重跑,我在迷茫的途中,早已喘不過(guò)氣?酀偪竦刈涕L(zhǎng)于心間,悲傷的潮水一波接一波襲來(lái),仿佛早已置身于冰冰涼的汪洋中——心中黑云如網(wǎng)?荚嚽笆㈤_(kāi)的心隨著暴雨的傾瀉而下,降至冰點(diǎn),不堪入目的分?jǐn)?shù),刺痛了眼。

  我仿佛聽(tīng)到了雨滴滑落的聲音,手無(wú)意識(shí)地?fù)嵘夏橆a,濕潤(rùn)的觸感讓我煩躁,目光回轉(zhuǎn)之間,我瞅見(jiàn)了一個(gè)藏紅的身影,是你……

  輕輕抽出你,略顯沉著的藏紅色封面,熠熠生輝的鑲金字體——湯姆索亞歷險(xiǎn)記。絮絮破碎的片段飄出了記憶,眼前展現(xiàn)了各種精彩絕倫的畫(huà)面:一個(gè)金色頭發(fā),穿著有些污泥并不干凈的被帶褲的男孩從記憶深處走來(lái),他叫湯姆,他藍(lán)色的大眼睛中閃著孩童的干凈,又閃著鄉(xiāng)村長(zhǎng)大的堅(jiān)忍不拔。

  我翻開(kāi)你的書(shū)頁(yè),濃郁的書(shū)香鉆入鼻中,心中一陣舒暢,讀了幾頁(yè),便又被那個(gè)天真可愛(ài)的男孩吸引,似乎忘記了鐘聲的步伐,忘記了一切,時(shí)間流逝中,心中的苦澀消失殆盡,一片寧?kù)o中,我讀完了你……

  你給我的震撼無(wú)疑是巨大的,不僅是撲朔迷離、跌宕起伏的故事情節(jié),還有心頭一種說(shuō)不出的東西。我闔上眼,細(xì)細(xì)地品味,心中那點(diǎn)道不明的情愫無(wú)限放大,突然如醍醐灌頂般醒悟————這是湯姆那堅(jiān)強(qiáng)不屈,勇敢上進(jìn)的品質(zhì)帶來(lái)的感動(dòng)!心無(wú)限地溫柔,思緒交替間,有一道光芒在天邊閃耀著,是那輪紅日,它驅(qū)散了我心中的烏云。

  心明亮,世界就明亮。為何要為狼狽不堪的成績(jī)傷痛那么久?為何沉浸在自己的黑暗里無(wú)法自拔?為何沒(méi)有像湯姆那樣勇敢地面對(duì)一切?為人,當(dāng)堅(jiān)強(qiáng)!

  如果從前對(duì)你是一種贊美,現(xiàn)在則是一種敬佩。敬佩你樸素的外表卻深蘊(yùn)華麗的品質(zhì)。是你讓我頓悟,是你讓我不再迷茫。這平平淡淡,生動(dòng)美麗的日子里,一直有你,與我同行,一同感動(dòng),一同成長(zhǎng)。有你,真好!

  春暖花開(kāi),任你堅(jiān)韌勇敢的品質(zhì)駐我心間。品味你華麗底蘊(yùn),讀你,讀懂了你;讀你,鼓舞了我;讀你,我知道未來(lái)的路該怎么走……

  與你攜手共進(jìn),真好!

  我們攜手共進(jìn)未來(lái)作文 篇4

  你和它的半徑不相同,怎么能夠畫(huà)出一個(gè)完整的圓呢?實(shí)際上只要有了問(wèn)題,那必然也會(huì)有答案,在我看來(lái)兩個(gè)半徑不相同的圓也能畫(huà)出一個(gè)完整的圓。只要雙方互相包容,互相溝通,那么成為一個(gè)完整的圓,也不會(huì)令人感到奇怪。

  合作可以讓自己得到自己想要的或者是意外之喜,中國(guó)最初可謂是白手起家,清朝閉關(guān)鎖國(guó)的政策是中國(guó)深受其害,中國(guó)的綜合國(guó)力比其他國(guó)家來(lái)說(shuō)相差甚遠(yuǎn),落后就要挨打,飽受強(qiáng)國(guó)欺凌的中國(guó)深感其理,科技是國(guó)家的第一生產(chǎn)力,中國(guó)雖然沒(méi)有科技方面的突出成就與技術(shù),但是中國(guó)可以與其他國(guó)家達(dá)成合作的共識(shí),實(shí)現(xiàn)共贏,中國(guó)之所以能夠達(dá)到今天的強(qiáng)盛地步,合作這一個(gè)詞語(yǔ)可不能被遺忘,如果沒(méi)有與其他國(guó)家合作,只是一味的自己鉆研,那么中國(guó)也許會(huì)走很多彎路,短時(shí)間可能到達(dá)不了今天的強(qiáng)盛情形。

  交流與溝通是一個(gè)國(guó)家必不可少的條件,一個(gè)一位強(qiáng)硬的國(guó)家并非總能收到屈服的臣民,一個(gè)強(qiáng)盛的國(guó)家應(yīng)該剛?cè)岵?jì),而非過(guò)于強(qiáng)硬又或是過(guò)于柔軟,我們都應(yīng)該清楚,以暴制暴并不是解決問(wèn)題的好方法,而應(yīng)該剛?cè)岵?jì),則明顯能夠收到很明顯的效果,如今的世界是智能化的世界,現(xiàn)在幾乎人人手中都有一個(gè)電子設(shè)備,人與人之間的交流與溝通不再困難,與此同時(shí)智能化的到來(lái)也伴隨著不同文化中的沖擊,當(dāng)一個(gè)國(guó)家的文化遭受到另一個(gè)國(guó)家的文化時(shí),肯定會(huì)受到很大的沖擊,需要一定的時(shí)間才能夠盡數(shù)消化當(dāng)一個(gè)國(guó)家接受另一個(gè)國(guó)家的文化并吸收了精華,必然會(huì)使兩個(gè)國(guó)家的友好度上升一個(gè)層次,不論做什么事情都應(yīng)該有一定的柔韌性。

  中國(guó)是一個(gè)包容的國(guó)家,中國(guó)希望與其他國(guó)家合作一帶一路的提出中國(guó)保持友好的心態(tài),與其他國(guó)家攜手共進(jìn),不懈奮斗,世界好,中國(guó)才能更好,中國(guó)好,世界才能更好。無(wú)論國(guó)際風(fēng)云如何變換中國(guó)維護(hù)世界和平,促進(jìn)共同發(fā)展的誠(chéng)意與善意,不會(huì)改變中國(guó)人一直主張世界大同,天下一家,中國(guó)人民不僅希望自己過(guò)得好,也希望各國(guó)人民都過(guò)得好。

  兩個(gè)不同半徑的半圓能夠畫(huà)出一個(gè)完整的圓,說(shuō)明了包容與溝通的重要性,一個(gè)國(guó)家的強(qiáng)盛需要包容與溝通。

  我們攜手共進(jìn)未來(lái)作文 篇5

  穿越歷史的長(zhǎng)河,我尋尋覓覓,尋覓著守護(hù)心靈的真諦,奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心,擁抱嶄新的未來(lái),為英雄的國(guó)度喝彩,與偉大的祖國(guó)母親攜手共進(jìn)。

  她是一位好母親,偉大而堅(jiān)強(qiáng),一路上帶領(lǐng)著十三億兒女從炮火中昂首闊步走來(lái),沒(méi)有絲毫退卻,讓這個(gè)大家庭在危難之下挺起脊梁,屹立于世界舞臺(tái),雄姿英發(fā)。多年來(lái)的成長(zhǎng)伴隨著這一切,是最好的明證,于是我找尋到多年來(lái)所尋覓的真諦:與她——偉大的祖國(guó)母親攜手共進(jìn)。

  今天,我們的母親正煥發(fā)光彩,我們這個(gè)大家庭相處融洽,但于此我更關(guān)心的是我們所處的環(huán)境。我熱愛(ài)花草,熱愛(ài)樹(shù)木,熱愛(ài)層巒疊嶂的山峰,熱愛(ài)奔流不息的河湖、海洋。每年的植樹(shù)節(jié)我都會(huì)去栽種一些樹(shù)木,每天我都不忘撿起行路上的垃圾,每時(shí)每刻我都不忘愛(ài)惜每一滴水。可能這些微不足道,但我認(rèn)為我可以把這做好,可以讓祖國(guó)母親保持美麗的容顏,在清潔舒適的環(huán)境中發(fā)展、長(zhǎng)遠(yuǎn)地發(fā)展下去,讓我們與我們的子孫后代攜手共進(jìn),于我們的祖國(guó)攜手共進(jìn)。

  世界是千變?nèi)f化的,我們的祖國(guó)母親今天所面對(duì)的不再是她的兒女們,而是全世界的朋友,我們做為母親的乖孩子,我們的言談舉止都會(huì)影響到我們母親的形象。我在這方面雖然做的還不夠,但我可以做到愛(ài)惜人民幣,就像我們?cè)?jīng)的一位同胞,面對(duì)一位外國(guó)朋友踐踏我們的人民幣時(shí)以真實(shí)的行動(dòng),誠(chéng)懇有力的語(yǔ)言將其挫敗。維護(hù)了我們的尊嚴(yán),也維護(hù)了我們親愛(ài)母親的尊嚴(yán),我們應(yīng)為他喝彩,向他學(xué)習(xí)。

  “誰(shuí)也不想預(yù)約災(zāi)難,如果他不期而至……”。我想即使是一個(gè)陌路人遭遇災(zāi)難,有血性的人都會(huì)伸出援助之手,更何況我們的母親呢。我們更應(yīng)該與母親攜手共進(jìn),去克服掉一切艱難和災(zāi)難,回憶起來(lái)我沒(méi)有出過(guò)力來(lái)抵制災(zāi)難,但我也似曾和祖國(guó)母親一起走過(guò)了無(wú)數(shù)的災(zāi)難,我將我的心與祖國(guó)母親的心系在了一起,我可以感受母親的辛酸和堅(jiān)強(qiáng),慈愛(ài)和偉大。一路風(fēng)雨走過(guò)來(lái),母親更加美麗了、堅(jiān)強(qiáng)了,我也變得成熟了,因?yàn)槲覀冇幸晃唤虝?huì)了這一切給我們的好母親——偉大的祖國(guó)。

  現(xiàn)在我的心已開(kāi)始告訴我,我的未來(lái)也應(yīng)該這樣一直下去,我們還繼續(xù)與祖國(guó)母親攜手共進(jìn),風(fēng)雨兼程。直到生命的終點(diǎn),我依然堅(jiān)持這樣,因?yàn)槲覀兊陌l(fā)展是建立在祖國(guó)母親發(fā)展的基礎(chǔ)之上的,我們與母親是一個(gè)不容分割的整體。

  偉大的祖國(guó)母親,您的偉大和堅(jiān)強(qiáng)讓我們?yōu)橹畡?dòng)容,您培養(yǎng)了我們,但我為您做的太少太少,我只希望能和你攜手共進(jìn),永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)。

  我們攜手共進(jìn)未來(lái)作文 篇6

  人生的路很長(zhǎng),我們很難獨(dú)自前行,在路上,總有一些人與你攜手共進(jìn)。

  在我六年的小學(xué)生涯中,認(rèn)識(shí)了不少的同學(xué)和朋友。與我感情最深的,便是同窗朱八卦。朱八卦,一個(gè)瘦臉大耳戴著眼鏡的小伙子。在同一個(gè)校園里,六年來(lái),我們一起攜手共進(jìn)。

  在那屆校園文化節(jié)上,我與八卦一起踏上了綠茵場(chǎng)。這是一次校園足球賽,熱愛(ài)足球的我人,雙雙舉手報(bào)名參加。為了這次比賽,我們每天放學(xué)留在學(xué)校里,一起訓(xùn)練。即使再累,有兄弟的陪伴,一切辛苦,都隨著汗液,一起蒸發(fā)。兩周后的比賽,我們并肩走上綠茵場(chǎng),一起攜手揮灑汗水,為班級(jí)的榮譽(yù)而戰(zhàn),當(dāng)然,事不如人意,我們班還是惜敗了,不過(guò)在其中,我與八卦一起攜手共進(jìn)。

  后來(lái),在班級(jí)里的小組輪流活動(dòng)中,我與八卦所在的小組,常常被評(píng)為優(yōu)秀小組。

  在人生的道路上,六年可能并不算長(zhǎng),但我與八卦,都珍惜這六抻的情誼。現(xiàn)在,看著他低著寫(xiě),當(dāng)初的時(shí)光,又一一在我腦海里浮現(xiàn)。

  同窗六年,攜手共進(jìn)。在這六年中,我與八卦一起玩過(guò)“三國(guó)殺",一起去老師的辦公室喝過(guò)茶,一起吵過(guò)嘴,斗過(guò)架……八卦,讓我們一起攜手共進(jìn),走得更遠(yuǎn),共同實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)吧!

  我們攜手共進(jìn)未來(lái)作文 篇7

  信你,信自己。你讓我耳目一新,讓我豪情萬(wàn)丈;你讓我壯志凌云,讓我信心百倍。我把你用筆描繪,用心剪裁;把你用筆敘說(shuō),用心歌唱。早晨醒來(lái),你與陽(yáng)光一起與我同在,你與笑容一起同行。讓你的音容笑貌留在夢(mèng)中,留在心中。

  “功夫不負(fù)有心人”,我們痛下決心,痛下功夫,磨練意志,歷盡坎坷。春夏秋冬,一年又一年,我們刻苦勤奮,堅(jiān)忍不拔,完成心海的旅行,完成愛(ài)的使命;我們同甘共苦,風(fēng)雨同舟,在愛(ài)情上越過(guò)一次又一次高峰,走過(guò)一條又一條道路,完成一個(gè)又一個(gè)任務(wù),沖刺一個(gè)又一個(gè)終點(diǎn);我們走在路的前頭,引航導(dǎo)向,踏上新的征程,邁上新的旅途。

  “時(shí)間不等人”,我們珍惜一時(shí)一刻,珍惜一分一秒,勞逸結(jié)合,松緊有度,馳騁在書(shū)籍的海洋,探索閃光亮點(diǎn),探索真知灼見(jiàn),增加知識(shí),拓展視野。我在刻苦的路上,有你同在,不會(huì)孤單;有你同在,不會(huì)寂寞;有你同在,意氣風(fēng)發(fā);有你同在,風(fēng)里來(lái)雨里去,不會(huì)猶豫,不會(huì)躊躇,勇往直前。我走在夢(mèng)想的地方,走到理想的境地,不會(huì)彷徨,不會(huì)猶豫,不會(huì)徘徊,勇登高峰,游弋在愛(ài)的天空里。

  曾幾何時(shí),你我共嘗人生的起落,共嘗人生的顛簸,既分擔(dān)憂(yōu)愁,又共享快樂(lè);曾幾何時(shí),我們既分擔(dān)惆悵,也共享兩情相悅;曾幾何時(shí),為了共同的生活,為了共同的追求,為了共同的理想,我們努力拼搏,努力奮斗,彼此依靠,風(fēng)雨不停,同舟共濟(jì)。

  曾幾何時(shí),我們青春昂揚(yáng)熱烈,在波濤中穿梭行進(jìn),在巨浪中迎頭趕上;曾幾何時(shí),我們翻山越嶺,蜿蜒攀登;曾幾何時(shí),我們跨溝而行,趟溪而過(guò);曾幾何時(shí),我們跨欄,我們沖刺,盡快到達(dá)目的地;曾幾何時(shí),我們跳過(guò)人生的高度,創(chuàng)下自己的新高;曾幾何時(shí),我們跳過(guò)人生的長(zhǎng)度,刷新自己的距離,盡量不退縮,盡量不膽怯;曾幾何時(shí),我們激流而進(jìn),逆流而上;曾幾何時(shí),我們讓生命變得更加厚重,變得更加有意義,變得更加充滿(mǎn)激情,變得更加斗志昂揚(yáng)。

  曾幾何時(shí),我們共同患難,面對(duì)困難,面對(duì)挫折,為每一次的勝利歡呼,為每一次的前進(jìn)雀躍,也為每一次的失敗憂(yōu)郁,為每一次的止步不前沮喪,甚至心灰意冷。但堅(jiān)持是我們的旋律,認(rèn)真是我們的節(jié)奏,堅(jiān)強(qiáng)是我們的座右銘。我們勇挑重?fù)?dān),扛走理想的棟梁。豪氣充滿(mǎn)我們的心頭。

  現(xiàn)在,我們經(jīng)驗(yàn)豐富,走向成熟,走向理智;我們把落后辭退,把先進(jìn)推前,把緩慢解聘,把快速雇傭;我們揚(yáng)帆啟程,乘風(fēng)破浪,開(kāi)辟新天地;我們開(kāi)墾荒地,執(zhí)著耕耘,播下生命的種子,讓它生根發(fā)芽,讓它開(kāi)花結(jié)果,獲得豐收,獲得喜悅,獲得成功。

  愛(ài),讓我們信心十足;愛(ài),讓我們精神百倍;愛(ài),讓我們知書(shū)達(dá)禮,相敬如賓;愛(ài),讓我們攜手共進(jìn)。

  我們攜手共進(jìn)未來(lái)作文 篇8

  升入了初中,剛開(kāi)始我是非常的不適應(yīng),但是一年了,我已經(jīng)是一名初二的學(xué)生了,學(xué)習(xí)成績(jī)提上來(lái)了,和同學(xué)之間的關(guān)系也越來(lái)越好了。前幾天和同學(xué)一起去參觀游覽農(nóng)業(yè)大觀園,在其發(fā)生的一件事情讓我感觸良多。

  中午十一點(diǎn),晴空萬(wàn)里,湛藍(lán)的天空中燃燒著一輪金燦燦的驕陽(yáng),真是一個(gè)好天氣!而此時(shí)此刻,我們這群朝氣蓬勃的校園學(xué)子們正在農(nóng)業(yè)大觀園參觀游覽呢!

  兜了一圈,新鮮的事物都見(jiàn)識(shí)過(guò)了,時(shí)間也不早了,于是,我們一隊(duì)9人便決定來(lái)到湖邊劃船。

  租了船,同學(xué)們便依次上了船。說(shuō)起來(lái),我也還是第一次劃船呢,心里不免有些興奮和緊張。路邊的楊柳彎著腰,嫩嫩的柳枝悠悠地飄蕩著,似乎在祝愿我們有個(gè)好心情。

  大家一個(gè)個(gè)握著船槳,使勁地?fù)u擺起來(lái)。船開(kāi)動(dòng)了,我的心卻涼了半截--原來(lái)其他人都是初來(lái)乍到的新手!這下慘了。果然,船開(kāi)時(shí)搖晃起來(lái),始終在原地打轉(zhuǎn),像無(wú)頭蒼蠅似的。有時(shí)船向前一點(diǎn),也會(huì)被逆流的水沖回來(lái)。船還沒(méi)動(dòng)多少,我們這些“船員”倒是濕了一身。我焦急起來(lái):怎么辦呢?此時(shí),天空也似乎灰暗起來(lái),楊柳也不飄了,小鳥(niǎo)卻嘰嘰喳喳地叫了起來(lái),似乎在嘲笑我們。

  突然,我腦海中浮現(xiàn)出電視鏡頭中人們喊口號(hào)并整齊地?fù)u槳使船飛速前進(jìn)的情景--對(duì)呀,劃船應(yīng)該齊心協(xié)力。各管各,零零散散地怎么行呢?于是,我把我的觀點(diǎn)告訴了一個(gè)個(gè)急得焦頭爛額的同學(xué)們,大家一致同意,決定齊聲喊“一、二、三”,齊心協(xié)力地劃。這招果然有效,隨著大家響亮的口號(hào)與整齊的動(dòng)作,我們的船勇往直前,迅速地劃完了全程。同學(xué)們歡呼雀躍地上了岸,一個(gè)個(gè)興高采烈。

  劃船需要所有的人共同努力,我們的班級(jí)又何嘗不是這樣呢?59位同學(xué)就如同在一條船上,只有大家都付出自己的努力,共同奮斗,團(tuán)結(jié)一心,同舟共濟(jì),攜手共進(jìn),才能使我們的班級(jí)更上一層樓!

  我們攜手共進(jìn)未來(lái)作文 篇9

  校園里依然那么寧?kù)o,花兒們依然在打扮自己,忽然有一天,校園里的寧?kù)o被打破了,回蕩著一陣陣加油聲,順著這聲音望去,原來(lái)是四樓八年級(jí)四班在舉行“同舟共濟(jì)”這下可熱鬧了,外面的小蜜蜂,小蝴蝶都趕來(lái)觀看比賽了,估計(jì)這會(huì)兒,還在森林里傳播消息呢!讓我們先去觀看比賽吧!

  剛走進(jìn)教室,首先會(huì)看見(jiàn)四個(gè)“獨(dú)腳人”緊緊地抱在一起,腳也都踩在一張報(bào)紙上,這就是我們正在舉行的同舟共濟(jì)。

  看,四組上場(chǎng)了,他們剛上場(chǎng),在氣勢(shì)上就把我們震住了,因?yàn)樗麄兘M中有一位全班最著名的胖人,此時(shí),我們每個(gè)人都對(duì)他們充滿(mǎn)了期待。想看個(gè)究竟,胖人會(huì)怎樣做?只見(jiàn)他小心翼翼地走上報(bào)紙,他那龐大的身軀,足以占據(jù)半張報(bào)紙,但他卻堅(jiān)持占用了報(bào)紙的一小部分,把其它的地方讓給了其他組員,但盡管如此,還是無(wú)濟(jì)于事。終于,他們商量了一個(gè)對(duì)策,也就是背人,就這樣,他們四個(gè)人緊緊的站著,抱著,支撐著,堅(jiān)持到了最后一秒。他們成功了,我想,這時(shí)候,他們一定會(huì)覺(jué)得:這些辛苦不算什么,付出了才會(huì)有回報(bào)。

  看到他們,我就看到了希望,他們,讓我更相信奇跡,更相信團(tuán)結(jié)。一張小小的報(bào)紙,凝聚著每個(gè)人的力量,更凝聚著每個(gè)人的心,這份勝利,是他們用共同的努力換來(lái)的,是他們一起攜手共進(jìn)贏來(lái)的。

  我們攜手共進(jìn)未來(lái)作文 篇10

  相攜的手忘不了單純的感動(dòng),因?yàn)槲覀兪乔啻旱耐啡恕?/p>

  --題記

  時(shí)光荏苒,我已經(jīng)是一名初二的學(xué)生了。站在現(xiàn)在的位置,回頭望望,我已走過(guò)不少路程了,經(jīng)歷了不少風(fēng)雨了,然而與此同時(shí)一路相伴我左右有含辛茹苦的父母、慷慨無(wú)私的朋友、循循善誘的老師……

  含辛茹苦的父母

  當(dāng)我“哇哇”大哭的那一聲起,父母就注定了要陪伴我左右,看著我漸漸成長(zhǎng)直到上小學(xué)、中學(xué),在我上學(xué)期間,父母總是關(guān)心我學(xué)習(xí)累不累,睡眠好不好,只要我那里不舒服,父母就像是發(fā)了瘋似的問(wèn)“哪里不舒服、我們要不要去醫(yī)院”……這些話語(yǔ),目的就是不讓我耽誤學(xué)習(xí),讓我考上一所好的學(xué)校,將來(lái)用自己那微不足道的力量同億萬(wàn)人民的力量匯集在一起,回報(bào)祖國(guó)、回報(bào)社會(huì),這就是含辛茹苦養(yǎng)我長(zhǎng)大成人的父母。

  慷慨無(wú)私的朋友

  當(dāng)我走進(jìn)校園的那一刻起,我相信,我會(huì)有一個(gè)慷慨無(wú)私的朋友,當(dāng)我需要幫助的時(shí)候,默默的幫助著我,當(dāng)我生病不舒服的時(shí)候,朋友會(huì)來(lái)到我身邊詢(xún)問(wèn)今天的病情有沒(méi)有好轉(zhuǎn),并將老師今天所講的課程講解給我聽(tīng),這就是與我攜手相伴、慷慨無(wú)私的朋友。

  循循善誘的老師

  每個(gè)人的心中都會(huì)有一個(gè)令自己敬佩的恩師,作為21世紀(jì)的一名初二的學(xué)生,每當(dāng)聽(tīng)到老師的循循善誘的話語(yǔ)時(shí),真的有些不耐煩,但聽(tīng)后仔細(xì)想想老師說(shuō)的話語(yǔ)時(shí),并不是沒(méi)有道理而是有很大的道理等待著我去深思熟慮的思考,老師說(shuō)的每一句話都是一副良藥,能夠徹底治除我心中的雜草,這就是一心為學(xué)生好而循循善誘的老師。

  父母、朋友、老師謝謝你們一路陪伴我,有你們攜手共進(jìn),我的心里踏實(shí)多了,過(guò)不久,我就要升入初三了,在未來(lái)的日子里,我希望你們能夠繼續(xù)陪伴著我,幫助我。

  我也希望我能盡我自己渺小的力量,與你們同舟共濟(jì),攜手共進(jìn)!

  我們攜手共進(jìn)未來(lái)作文 篇11

  愛(ài),一個(gè)熟悉,又陌生的字。在生活中處處有愛(ài),我會(huì)經(jīng)常會(huì)被各種各樣的愛(ài)所感動(dòng)。而你真的'理解愛(ài)的含義嗎?愛(ài)是真情、愛(ài)是關(guān)懷、愛(ài)是幸福、愛(ài)是溫暖、愛(ài)是力量、愛(ài)是無(wú)私、愛(ài)是永恒-------愛(ài)是妙不可言的東西,愛(ài)是一切的前提,有愛(ài)就有幸福,有愛(ài)就有真情,有愛(ài)就有溫暖,有愛(ài)就有希望!

  愛(ài)是有些人努力一輩子也得不到的東西,愛(ài)是有些人近在咫尺卻不懂得珍惜的東西,愛(ài)小到一個(gè)家庭,大到一個(gè)世界,“家是溫馨的港灣,祖國(guó)是孕育愛(ài)的搖籃!边@都是因?yàn)楸舜说膼?ài)。

  在寒冷的天氣回到家中,不論是一碗熱騰騰的飯,一張溫暖的床,還是一杯水都充滿(mǎn)愛(ài)。在你有困難時(shí),別人向你伸出援助之手;在你受批評(píng)時(shí),有人鼓勵(lì)你再努力,這也都是愛(ài),一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作,一個(gè)平常的眼神,一個(gè)無(wú)意的微笑,這都包含愛(ài)!

  在這次汶川地震中,一個(gè)弓身?yè)踝∷喟宓膭?dòng)作,一句快逃,一次次沖進(jìn)教室不顧個(gè)人安危。這些都是因?yàn)閻?ài)!向?yàn)?zāi)區(qū)捐款捐物,向?yàn)?zāi)區(qū)朋友致信,都與愛(ài)字緊緊相系。在社會(huì)各地都在奉獻(xiàn)自己的愛(ài),雖然有許多人犧牲,但是只要祖國(guó)這個(gè)避風(fēng)港在,有愛(ài)心的人在,愛(ài)的故事就仍然會(huì)繼續(xù),愛(ài)的力量就永不會(huì)毀滅。

  愛(ài),讓我們走過(guò)一個(gè)又一個(gè)難忘的明天,享受一個(gè)又一個(gè)精彩的今天,憧憬一個(gè)又一個(gè)充滿(mǎn)希望的明天。特別是在危難之時(shí),愛(ài)讓我們振奮,愛(ài)讓我們堅(jiān)強(qiáng),愛(ài)讓我們親如一家人,愛(ài)讓我們重生力量!

  我們攜手共進(jìn)未來(lái)作文 篇12

  時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)四月了,回首上一個(gè)月,我們班的優(yōu)事還真有不少呢!他們讓我們成長(zhǎng),教會(huì)了我們?cè)陲L(fēng)雨中前行,不懼困難。

  生本課堂,優(yōu)

  我們的學(xué)校一直在倡導(dǎo)實(shí)行生本教育,生本課堂可謂是我們班的一大亮點(diǎn)。早在七年級(jí)時(shí),我們班的語(yǔ)文生本課堂就已開(kāi)始了,直到現(xiàn)在,我們的政治,物理等科目也已經(jīng)開(kāi)始了生本教育,這樣的教學(xué)方法,不僅鍛煉講課同學(xué)的口才,還能使下面的同學(xué)更認(rèn)真的聽(tīng)講,更能培養(yǎng)同學(xué)們的責(zé)任心,真可謂是一舉三得。就拿那次的政治公開(kāi)課來(lái)說(shuō)吧,那次有房縣的校領(lǐng)導(dǎo)過(guò)來(lái)聽(tīng)課,校長(zhǎng)也早就聽(tīng)聞我班的生本課堂十分的精彩,就與其他領(lǐng)導(dǎo)一同前來(lái),上這節(jié)課的是我們口才一流的陳大班長(zhǎng)與我們才華橫溢的徐博同學(xué),正是因?yàn)橛辛怂麄兊木手v說(shuō),與同學(xué)們的高度配合,這次公開(kāi)課得到了校領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚(yáng)。生本課堂真是我們班的一大優(yōu)事。

  計(jì)分制度,樂(lè)

  根據(jù)量化分的排名挑選座位,可是我們七年級(jí)以來(lái)的規(guī)矩,剛開(kāi)始同學(xué)們?yōu)榱俗錾虾玫奈恢。每周十分努力的?zhēng)分,組長(zhǎng)也十分認(rèn)真的計(jì)分,生怕少一分與好座位無(wú)緣,可有一段時(shí)間,同學(xué)們開(kāi)始耍小心機(jī),亂計(jì)分,亂報(bào)分?蛇@怎么能逃過(guò)老萬(wàn)的火眼金睛呢?立即就拿出了一套新的計(jì)分方案,計(jì)分表也都備的很好,連計(jì)分細(xì)則也都打在計(jì)分表上,那醒目的造假扣50至100分時(shí)刻提醒著我們要認(rèn)真計(jì)分,拿實(shí)力說(shuō)話。上個(gè)星期的分也都計(jì)的很好,雖然說(shuō)有一段時(shí)間出現(xiàn)了不良的現(xiàn)象,但在老萬(wàn)的及時(shí)阻止之下,同學(xué)們已知悔改,認(rèn)真辦事,這計(jì)分制度仍是我們班的一大樂(lè)事。

  體育檢測(cè),美

  就算上兩個(gè)周,我們進(jìn)行了一次體育檢測(cè),目的是讓我們知道自己離中考的及格線還有多遠(yuǎn)。在這僅有的一年的時(shí)間里,認(rèn)真訓(xùn)練,提高體育成績(jī),為中考加分。首先就是測(cè)800、1000米跑,這時(shí)操場(chǎng)上有兩點(diǎn)美,一點(diǎn)是同學(xué)們拼搏的身影,在那烈日驕陽(yáng)之下,朝著終點(diǎn),朝著成功奔去。另外一點(diǎn),是同學(xué)們永不言棄的信念,因?yàn)槲覀冎澜K點(diǎn)它就在眼前。我們唯一能做的就是不停的奔跑,可能走一步,你就離成功遠(yuǎn)了一步。這時(shí)同學(xué)們拼搏的身影,儼然成為了操場(chǎng)上最?yuàn)Z目的一道風(fēng)景線。不放棄的拼搏信念真是我們班的一大美事。

  三月這一頁(yè)已經(jīng)翻去,四月的我們更是不能停止奔跑的步伐。積極響應(yīng)我們的班級(jí)口號(hào),與優(yōu)一起攜手共進(jìn),做更優(yōu)自己,創(chuàng)更優(yōu)班級(jí)。

  我們攜手共進(jìn)未來(lái)作文 篇13

  人世間最寶貴的品質(zhì)莫過(guò)于人間的真情,最讓人感動(dòng)的事是潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的無(wú)私之愛(ài)。

  暑假期間我讀了一本名叫《真情少年》的書(shū),里面的情節(jié)深深觸動(dòng)了我的心靈。我實(shí)在難以想象,張軍、林樹(shù)兩個(gè)素昧平生,沒(méi)有任何血緣關(guān)系的人,竟能不可思議地跨過(guò)那條遙不可及的生命線!譜寫(xiě)了人間最美的精神贊歌。

  身體健壯,為人憨厚的農(nóng)村中學(xué)生張軍偶遇身患重病的校友林樹(shù),疾病讓林樹(shù)無(wú)法象正常人一樣行走自如,但他十分懂事,成績(jī)優(yōu)異。張軍就做出了這樣一個(gè)驚人的決定——每天接送林樹(shù)上下學(xué),林樹(shù)則為張軍輔導(dǎo)功課。同學(xué)們和家人們認(rèn)為張軍一定是心血來(lái)潮,沒(méi)過(guò)幾天就放棄了,是啊!大人都望其項(xiàng)背的事情,他一個(gè)學(xué)生又豈能做到?

  沒(méi)想到張軍卻堅(jiān)定許下了這樣一個(gè)承諾:要永遠(yuǎn)陪伴在林樹(shù)身邊保護(hù)他。好幾公里的路,坑坑洼洼,崎嶇不平。這一背就是好幾年。不管刮風(fēng)下雨,還是酷暑寒冬,張軍都無(wú)怨無(wú)悔地堅(jiān)持下來(lái)。這需要多么強(qiáng)大的心靈和堅(jiān)強(qiáng)的意志力啊!為了堅(jiān)守這份承諾,為了呵護(hù)這段真情,張軍付出了難以想象的代價(jià),沒(méi)有屬于自已的玩樂(lè)時(shí)間,他喜歡睡懶覺(jué)的習(xí)慣也不得不放棄。即使放假,如果林樹(shù)有事,他也必定有求必應(yīng)。小小年紀(jì)就有如此博大的胸懷,我不得不說(shuō),他真是一個(gè)了不起的少年,讀完了這本書(shū),我的心靈也仿佛也得到了一次徹底的洗滌。

  從前,大人們常說(shuō),現(xiàn)在九零后,零零后的孩子都被父母視為掌上明珠,嬌生慣養(yǎng),好吃懶做,自私自利,做什么都以自我為中心,以后社會(huì)上能吃苦的人寥寥無(wú)幾。但張軍和林樹(shù)的故事告訴人們:我們這一代人同樣也有崇高的價(jià)值追求和良好的精神面貌。他們也是我們這代人學(xué)習(xí)的標(biāo)桿,張軍有著軍人般的風(fēng)格,他勤勞,守信,為了他人甚至甘愿放棄一切。而林樹(shù)呢?他雖然在病魔前自卑過(guò),退縮過(guò),哭泣過(guò),甚至放棄過(guò),可他最后在張軍的幫助與關(guān)愛(ài)下重新振作了起來(lái),微笑著面對(duì)生活,和張軍攜手共進(jìn),面對(duì)病痛不再軟弱,而是堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)。成長(zhǎng)的小苗在他和張軍心里悄然發(fā)芽。他們簡(jiǎn)直是我們新生代無(wú)可挑剔的榜樣!

  誰(shuí)說(shuō)我們新世紀(jì)的少年是溫室里的花朵,是高傲的小皇帝,是沒(méi)心沒(méi)肺的自私鬼?倉(cāng)廩實(shí)而知禮節(jié)。我們要發(fā)揚(yáng)張軍無(wú)私奉獻(xiàn)、一諾千金的優(yōu)秀品德,也要學(xué)習(xí)林樹(shù)的堅(jiān)強(qiáng),勤奮,不忘感恩的良好品質(zhì)……讓世界知道,我們也可以離開(kāi)父母的依賴(lài),自強(qiáng)自立,樂(lè)觀向上,奮發(fā)有為,獨(dú)自開(kāi)拓一個(gè)美好的未來(lái)!

  我們攜手共進(jìn)未來(lái)作文 篇14

  文明互鑒當(dāng)選十大流行語(yǔ),“文明因互鑒而豐富”。都向我們揭示了“互鑒”帶給我們的好處。對(duì)于個(gè)人而言,前行的道路上需要理性互鑒,攜起手來(lái)共同進(jìn)步。

  何為“互鑒”意為相互借鑒,吸取相互身上的優(yōu)點(diǎn)來(lái)使自身豐富發(fā)展。世界不是一個(gè)封閉的世界,人亦不是一個(gè)封閉的人。前行路滿(mǎn)滿(mǎn),固守自封,必不會(huì)達(dá)到成功的終點(diǎn),只怕前路漫漫無(wú)邊際。相互借鑒長(zhǎng)處,是處在新時(shí)代要學(xué)會(huì),也必須學(xué)會(huì)的課題。

  縱觀歷史長(zhǎng)河,沒(méi)有相互借鑒,也就沒(méi)有“百花齊放春滿(mǎn)園”的一片繁榮,更沒(méi)有世界多極化的深入發(fā)展。從“四大發(fā)明”傳入西方到工業(yè)革命成果惠及世界;從發(fā)展觀點(diǎn)過(guò)渡到人文主義喚醒世界、馬克思主義啟迪,無(wú)一不揭示著“互鑒”是促進(jìn)各國(guó)發(fā)展的強(qiáng)大推動(dòng)力。

  如果一個(gè)國(guó)家、一個(gè)世界的文明一味緊縮大門(mén),墨守成規(guī),想獨(dú)占鰲頭,那是絕對(duì)不可能的,終會(huì)被遺忘在歷史的長(zhǎng)河之中。對(duì)個(gè)人而言,“互鑒”的力量也是不可小覷的。

  《綠皮書(shū)》是由真實(shí)事件改編的影視作品。世界上最優(yōu)秀的黑人爵士鋼琴家唐和白人司機(jī)托尼,從一開(kāi)始的不理解,到溝通中的相互汲取對(duì)方身上的優(yōu)點(diǎn),取長(zhǎng)補(bǔ)短。唐慢慢從刻板古怪到學(xué)會(huì)了托尼身上的活潑開(kāi)朗,托尼也變得沉穩(wěn)起來(lái)。兩人從性格上互鑒,打破了身份懸殊,打破了種族的差異。唐的音樂(lè)變得活潑起來(lái),找尋到了真正的屬于自己的音樂(lè)風(fēng)格。托尼也從混日子的思想到成為了一名拼搏的經(jīng)理。

  這部影片打破了個(gè)人固守發(fā)展的思想。的確如此,個(gè)人的發(fā)展離不開(kāi)相互借鑒,共同進(jìn)步,這何嘗不是一種人生的大智慧呢?

  當(dāng)然,“互鑒”不是“總攬”,要理性的把握度,不能全盤(pán)吸納,更不能因循守舊。得其所長(zhǎng),補(bǔ)己所短。廉頗和藺相如,管仲和鮑叔牙都在互鑒中攜手共進(jìn),豐富自身,取得非凡成就,塑造豐富人格!盎ヨb”需要一雙發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)的眼睛,在互鑒的過(guò)程中又未嘗不是豐富自己的過(guò)程呢?

  國(guó)家文明發(fā)展需要理性互鑒,個(gè)人成長(zhǎng)發(fā)展需要理性互鑒,讓我們用尋找美的眼睛,充盈自身,用互鑒攜手走好人生路。

  我們攜手共進(jìn)未來(lái)作文 篇15

  清晨,伴隨著第一縷陽(yáng)光的溫柔撫摸,妹妹手里拿著彩旗,蹦跳著朝我跑來(lái),“姐姐,姐姐,看,這是青奧會(huì)的會(huì)徽哦!蹦敲嫘⌒〉钠熳釉陉(yáng)光的簇?fù)硐,顯得更加炫麗多彩。6種不同顏色的共同勾勒出拉南京不平凡的發(fā)展史。古樸的品紅色透露著歷史的厚重感,顯示了南京作為六朝古都的特有的歷史人文氣息。藍(lán)綠橙等亮色如同一個(gè)個(gè)歡快的精靈,彰顯了青春的活力與激情。也象征了南京現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)的蓬勃發(fā)展,充滿(mǎn)了生命力。整個(gè)會(huì)徽巧妙地融合了國(guó)際風(fēng)格、奧運(yùn)精神、青春氣息,南京文化。設(shè)計(jì)如此獨(dú)特。我看了之后,不禁憧憬著召開(kāi)的那天......

  突然,一聲響亮的汽笛把我的思緒拽了回來(lái),我尋聲看去:窗外,黃土如蛟龍般騰云吐霧,烈日炎炎,連大地都口渴難耐,嘴巴干裂。但是那些城建工人卻人人揮汗如雨,那熱火朝天的工作場(chǎng)面也深深感染了我,他們仿佛會(huì)神奇的魔術(shù),把一寸寸干裂的黃土變成了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的地鐵隧道?删吹墓と藗儚氖⑾墓ぷ鞯教旌貎。平凡的人為城市的發(fā)展為青奧勝利召開(kāi)默默地付出著。每個(gè)人——南京的主人們,包括外來(lái)的民工——為了祖國(guó)的發(fā)展為了國(guó)家的富強(qiáng)在努力。作為一名高中生,我們是國(guó)家的未來(lái),國(guó)家的希望。我們雖然不能像城建工人那樣直接為國(guó)出力。

  但是我們要學(xué)習(xí)奧林匹克的精神,宣傳奧林匹克的理念。大眾參與,即使地位最低的公民,要享受到這種精神。奧林匹克是為了造就更加健壯的人類(lèi)——從而是人類(lèi)更加嚴(yán)謹(jǐn)審慎又勇敢高貴。不是為了單純的奪取桂冠和金牌而拼搏。青奧會(huì)可以讓五湖四海的年輕人聚集在南京,這對(duì)民族之間彼此的了解和融通,讓人類(lèi)更加和平安定起到了不可估量的作用。工人等建設(shè)者讓城市更美,我們可以借助豪情贊美新生活,贊美體育——美麗、藝術(shù)、正義、勇敢、榮譽(yù)、樂(lè)趣、活力、進(jìn)步、和平的化身。和平,公平性,教育性,奧運(yùn)的品格魅力無(wú)窮。我相信年輕人的盛會(huì)畢竟在這古老而年輕的城市里展示不一樣的風(fēng)采。祝福南京,祝福青奧會(huì)!

  我們攜手共進(jìn)未來(lái)作文 篇16

  沐浴著初秋燦爛的陽(yáng)光,我和媽媽徜徉在漣水河,漣水在陽(yáng)光的映照下波光粼粼,天藍(lán)藍(lán)秋草香,站在河畔眺望祖國(guó)土地,我心中突然生出深深的自豪感:祖國(guó)的山山水水,祖國(guó)的輝煌燦爛都濃縮在我所在的這片熱土上,我愛(ài)你湘鄉(xiāng),我愛(ài)你祖國(guó)!

  這里碧洲芬芳,漣水悠悠,豪杰輩出美名揚(yáng):少年毛澤東東山書(shū)院求學(xué),留下“獨(dú)坐池塘如虎踞,綠蔭樹(shù)下養(yǎng)精神春來(lái)我不先開(kāi)口,哪個(gè)蟲(chóng)兒敢作聲!边@里是三國(guó)名將蔣琬故里,陳庚、黃公略、李卓然等紅軍杰出將領(lǐng)從這里走出去……

  寶塔云影薌泉瓊漿,碧洲柳蔭環(huán)抱燕飛舞,蔣琬廣場(chǎng)、曾國(guó)藩詩(shī)人島,人們休息散步處,東臺(tái)山登高望遠(yuǎn)好去處,水府廟煙波浩渺景無(wú)數(shù)……

  立漣水河畔,我不禁吟唱毛澤東的《沁園春·長(zhǎng)沙》這首詞:“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂;書(shū)生意氣,揮斥方遒……”成長(zhǎng)在新時(shí)代,我并沒(méi)有做過(guò)什么驚天動(dòng)地的大事情,但我是一位體貼父母,尊敬師長(zhǎng),熱情大方,樂(lè)于助人的好少年。進(jìn)入東方紅校園,我會(huì)主動(dòng)撿起每一片垃圾;在課堂上,我用心上好每一節(jié)課,積極主動(dòng)發(fā)言;當(dāng)同學(xué)需要幫助的時(shí)候我會(huì)伸出友愛(ài)之手,和魏揚(yáng)做同桌的時(shí)候,看到他上課講小話我及時(shí)制止了他,當(dāng)他遇到不會(huì)做的題目,我就認(rèn)真耐心的教他;放學(xué)的路上看到環(huán)衛(wèi)工人那么辛苦,我會(huì)給他們送上一壺水、一雙手套;看到過(guò)馬路的爺爺奶奶我會(huì)扶一把;放學(xué)回到家,我第一件事就是給媽媽泡上一杯茶,讓辦公一天的媽媽放松放松,媽媽的臉上總是洋溢著幸福的笑容;當(dāng)爸爸洗碗的時(shí)候我總是第一時(shí)間沖了過(guò)去,我會(huì)幫爸爸分擔(dān)家務(wù),讓爸爸感到輕松……大家都夸我是個(gè)“小暖男”。

  “我和我的祖國(guó)一刻也不能分開(kāi)……”優(yōu)美的歌聲充滿(mǎn)了整個(gè)湘鄉(xiāng)城,傳遍了祖國(guó)大地每一個(gè)角落,這個(gè)秋日迎來(lái)了祖國(guó)母親七十周年華誕。漣水碧波,悠悠我心!展望未來(lái),讓我們與祖國(guó)攜手共進(jìn),努力學(xué)習(xí),成國(guó)之棟梁!

  我們攜手共進(jìn)未來(lái)作文 篇17

  面對(duì)山高嶺禿,朔風(fēng)凜冽,冰雪覆蓋的高山,我么的戰(zhàn)士團(tuán)結(jié)一致,齊心協(xié)力,用超乎想象的毅力和艱辛,走出一條前進(jìn)的道路。這不僅僅是一條磨煉意志的艱難之路,也是一條生命之路。遇到開(kāi)闊美麗的草原,本以為有了希望,誰(shuí)又能想到里面蘊(yùn)藏著意想不到的困難。很多戰(zhàn)士就這樣倒下了,沒(méi)有一句怨言。當(dāng)他們把自己交給黨的時(shí)候,就早已把生死置之度外了。然而,面對(duì)糧食的短缺,環(huán)境的惡劣,戰(zhàn)士們又何嘗不是風(fēng)雨前進(jìn),風(fēng)餐露宿呢?

  還記得毛澤東寫(xiě)的那首氣勢(shì)磅礴的“紅軍不怕遠(yuǎn)征難,萬(wàn)水千山只等閑……”是啊,整整二萬(wàn)五千里的長(zhǎng)征。漫長(zhǎng)的征途,我們的紅軍戰(zhàn)士又要經(jīng)歷何等的艱難困苦呢?我們的戰(zhàn)士在毛主席的領(lǐng)導(dǎo)下,以大無(wú)畏的英雄氣概,一路上披荊斬棘,克服了常人難以想象的困難。用自己的血和淚譜寫(xiě)了這二萬(wàn)五千里的動(dòng)人篇章。

  也許,我們只能從書(shū)中或電視上了解這些感人的事跡,但完全可以想象的到他們互相幫助,互相鼓勵(lì)的階級(jí)友愛(ài)。

  我們不得不被紅軍的頑強(qiáng),強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義精神所打動(dòng)。然而我們能做的就是努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),在困難面前決不低頭。用科技強(qiáng)國(guó),以人才壯國(guó)。奧斯特洛夫斯基說(shuō)的好:勇敢產(chǎn)生在斗爭(zhēng)中,勇氣是在每天對(duì)困難的頑強(qiáng)抵抗中養(yǎng)成的。我們青少年的箴言就是勇敢、頑強(qiáng)、堅(jiān)定,就是排除一切障礙。

  我們的祖國(guó)正處于發(fā)展階段,與那些發(fā)達(dá)國(guó)家相比還有很長(zhǎng)一段路要走。許多國(guó)家對(duì)我們國(guó)家虎視眈眈,想把我們擠兌下去,害怕我們的強(qiáng)大,甚至有些地方想搞分裂,搞獨(dú)立。在他們進(jìn)行這種丑惡行經(jīng)的同時(shí),我們更要勇敢面對(duì)。祖國(guó)的命運(yùn)和個(gè)人的命運(yùn)血肉一般不可分割。我們?cè)趯W(xué)習(xí)科學(xué)文化的同時(shí),要面向未來(lái),面向世界,面向現(xiàn)代化。

  從紅軍長(zhǎng)征中收獲了堅(jiān)強(qiáng)、智慧、勇敢、自信、頑強(qiáng)、團(tuán)結(jié)……把自己的成長(zhǎng)、成材同祖國(guó)的前途命運(yùn)緊密地聯(lián)系起來(lái)。立愛(ài)國(guó)之志,成報(bào)國(guó)之材。我們的國(guó)家將成為世界的強(qiáng)國(guó),我們的民族將成為宇宙的驕子,讓我們攜起手來(lái),書(shū)寫(xiě)嶄新的歷史,奏響未來(lái)更有力的強(qiáng)音!

  讓我們攜手共進(jìn),共創(chuàng)美好的未來(lái)吧!

  我們攜手共進(jìn)未來(lái)作文 篇18

  八零后:中心自我,隨心所欲,好高騖遠(yuǎn),眼高手低,小皇帝,垮掉的一代,個(gè)性,代溝,狂想,妄想。

  九零后:自信又脆弱,敏感而自私,張揚(yáng)自我個(gè)性,缺乏團(tuán)隊(duì)忠誠(chéng)。

  這是網(wǎng)絡(luò)或者說(shuō)是社會(huì)對(duì)我們八零九零后的評(píng)價(jià),很不客觀,很偏見(jiàn)!所以我們都深深知道八零九零后的人們看到這些對(duì)我們所謂的評(píng)價(jià)和那些八零九零后之外的人們看到的時(shí)候內(nèi)心的想法肯定大相徑庭。一個(gè)咬牙切齒,憑什么這么說(shuō)我們。一個(gè)擺出看笑話的姿態(tài),原來(lái)八零九零后世這個(gè)樣子的啊。

  當(dāng)然事不關(guān)己,高高掛起。有些人的心理我們是可以理解的,畢竟我們的生活確實(shí)不關(guān)他們的事?墒窃诰W(wǎng)上流傳的許多內(nèi)容,甚至是實(shí)際生活中我們也可以深深刻刻地感受到的來(lái)自八零后與九零后之間的挑戰(zhàn)。滿(mǎn)世界的唇槍舌戰(zhàn),罵聲從四方而起。八零后對(duì)九零后最多的就是腦殘,天天非主流……等等諸如此類(lèi)的話。而我希望的是八零后的和九零后的能以平等的視角把我們自己放在同一平臺(tái)上,多看看對(duì)方的優(yōu)點(diǎn),取長(zhǎng)補(bǔ)短,這樣既利人又利己,豈不是兩全其美,何樂(lè)而不為?

  在這個(gè)新時(shí)代,八零后九零后可以說(shuō)是新生的一代,最大的八零后充其量剛到30歲,剛剛走過(guò)如花的年紀(jì),在這么美好的人生階段,為什么非要以抵抗對(duì)方來(lái)獲得心靈上那點(diǎn)可憐的慰藉呢?在這20年之內(nèi)出生的浩浩蕩蕩的隊(duì)伍之中,每一個(gè)人都團(tuán)結(jié)起來(lái)那將是一股堅(jiān)不可摧的力量,無(wú)人能敵?墒侨绻恳粋(gè)人都把他人視入仇敵,那便可以化作一盤(pán)散沙漫天飄揚(yáng)了。那造成的沙塵暴會(huì)使世界都遮蔽吧?團(tuán)結(jié)能戰(zhàn)勝一切,這是一條千古不變的真理,但是我們?yōu)槭裁纯粗胬韰s熟視無(wú)睹?確實(shí)該好好反省了。

  無(wú)論外界有多么多的流言蜚語(yǔ),對(duì)我們的評(píng)價(jià)有多么不好,只要我們堅(jiān)信我們不是他們說(shuō)的那樣,我們有我們的理想,有我們的信念。我們知道自己并非外面所說(shuō)的自私,耍個(gè)性,沒(méi)有獨(dú)立能力。我不知道他們到底是有什么根據(jù),從哪些事例來(lái)對(duì)我們作這樣的評(píng)價(jià),我不知道他們這樣說(shuō)的目的是想把他們所說(shuō)的那些人推上正軌還是沒(méi)事找樂(lè),來(lái)顯示自己評(píng)論家的風(fēng)采。

  我們不缺乏人才,比如著名作家韓寒、郭敬明、春上村樹(shù);天才歌手賈斯汀比伯、許嵩;影視新星王珞丹、鄭爽……除了這些名人八零九零后,還有平凡的八零九零后,都在努力地為夢(mèng)想拼搏,為未來(lái)奮斗。除了你們所說(shuō)的那些以“墮落”威名,以“非主流”為裳的個(gè)別的八零九零后,我們的大多數(shù)是向上的,奮進(jìn)的,是有朝氣的,是有理想的。難道你敢說(shuō)你們那個(gè)時(shí)代沒(méi)有那種自甘墮落的人嗎?所以那些我們隊(duì)伍之外的人請(qǐng)不要以長(zhǎng)者的姿態(tài)自居來(lái)評(píng)價(jià)我們,唯有平等才能客觀,唯有深入了解,才有資格評(píng)論。

  作為八零九零后的我們更要互相團(tuán)結(jié),互相幫助,不打內(nèi)戰(zhàn)。其實(shí)我們都是善良的,比起唇槍舌戰(zhàn)來(lái)我們更喜歡和睦相處,不是嗎?

  所以,八零九零后的我們,讓我們?yōu)榱宋覀兊睦硐耄瑸榱宋覀兊奈磥?lái),努力拼搏,攜手并進(jìn)!

  我們攜手共進(jìn)未來(lái)作文 篇19

  山花爛漫,微風(fēng)不燥,陽(yáng)光正好。十二月末,風(fēng)緩緩拂過(guò)我們的臉龐,沐浴在陽(yáng)光中的我們,踏著冬日的暖陽(yáng),開(kāi)啟了第一次遠(yuǎn)足活動(dòng)。

  或許是因?yàn)榍皫滋煜掠甑木壒,風(fēng)中夾雜著絲絲泥土味兒,原來(lái)灰蒙蒙的樹(shù)葉,竟變得如翡翠一般,充滿(mǎn)生機(jī);道路兩旁綠樹(shù)成蔭,微風(fēng)一蕩,送來(lái)陣陣花香;房檐上不時(shí)落下幾滴晶瑩的雨滴,打在臉上,涼絲絲的。一路上,同學(xué)們說(shuō)說(shuō)笑笑,小路旁,林蔭里,都飄蕩著我們的歡聲笑語(yǔ)。

  來(lái)到江濱的林蔭小道中,同學(xué)們都站好了隊(duì)形,懷著滿(mǎn)腔熱血,激情昂揚(yáng)地唱起了《我愛(ài)你,中國(guó)》!拔乙衙篮玫那啻韩I(xiàn)給你,我的母親,我的祖國(guó)……”這動(dòng)人心弦的歌聲久久地在天邊回蕩,訴說(shuō)著我們對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)與自豪。一曲結(jié)束,大家意猶未盡,每個(gè)人臉上洋溢著燦爛的笑容,仿佛在說(shuō):“我愛(ài)你,中國(guó)!”

  稍做休息,我們繼續(xù)一路向前,走了許久的路程,很多同學(xué)有些吃不消了,便慢下了腳步,老師見(jiàn)狀,連忙走過(guò)去,說(shuō):“快到了,堅(jiān)持一下,我們可是一個(gè)集體,加油!”大家聽(tīng)了這話,一鼓作氣,繼續(xù)前行,終于來(lái)到了這次的目的地——長(zhǎng)汀村。

  同學(xué)們一臉歡喜,有的坐在亭子里,有的席地而坐,悠然自得。在這種愉快的氛圍中,英語(yǔ)小游戲也拉開(kāi)了序幕。接踵而來(lái)的奇異小問(wèn)題,讓所有同學(xué)都忍俊不禁,笑得眼睛都瞇成一條線就像那輪掛在天邊的新月。

  指縫很寬,時(shí)間太瘦。就這樣,悄悄地溜走了?鞓(lè)的時(shí)光總是如此短暫,休息好后,大家拍了幾張照片,依依不舍地離開(kāi)了。

  全程往返約13公里的路程,我們堅(jiān)持下來(lái)了,在未來(lái)的學(xué)習(xí)生涯中,我們要憑借這種持之以恒的勇氣與魄力劈風(fēng)斬浪,勇往直前!

  讓我們一起攜手共進(jìn),砥礪前行!

  我們攜手共進(jìn)未來(lái)作文 篇20

  在我們教室后面,有一版慶祝中華人民共和國(guó)建立五十二周年的墻報(bào)。這期墻報(bào)圖文并茂,版面醒目,內(nèi)容充實(shí)且不缺乏喜慶的氣氛。然而,在這版讓人贊不絕口的墻報(bào)的后面,每一篇好文章,每一個(gè)清秀有力的字,每一幅栩栩如生的畫(huà)面,都是我們同學(xué)們攜手的杰作。站在墻報(bào)的前面,欣賞著我和同學(xué)們的成果,我的腦海中閃出和同學(xué)們攜手畫(huà)墻報(bào)的一幅幅情景。

  國(guó)慶前幾天,學(xué)校宣布進(jìn)行墻報(bào)比賽,要求每班出一期慶祝國(guó)慶的墻報(bào)。班主任指定由小蘭、智雄和我三個(gè)人辦這期墉報(bào)。小蘭是畫(huà)畫(huà)的好手,智雄寫(xiě)得一手好毛筆字,我是收集整理文章和版面設(shè)計(jì)的好手。我們?nèi)齻(gè)決定通力合作,竭盡全力,攜手辦出一期好墻報(bào),為國(guó)慶添姿彩。

  我們?nèi)朔至斯,接下?lái)就付之行動(dòng)。我首先把文章整理好,交給智雄抄寫(xiě),接著設(shè)計(jì)版面。開(kāi)始我設(shè)計(jì)了好幾種,始終不合心意,不夠新穎。于是,我到處找資料,去書(shū)店,去圖書(shū)館,但還是沒(méi)找到合適的,一急之下我想隨便設(shè)計(jì)一個(gè)就算了。但當(dāng)我看見(jiàn)小蘭,她為畫(huà)好一幅陪襯畫(huà),不停去找資料,不斷構(gòu)思,畫(huà)了又擦,擦了又畫(huà),反反復(fù)復(fù),毫無(wú)厭煩之意;智雄也是一樣,他一筆一畫(huà),一絲不茍地抄寫(xiě)文章,發(fā)現(xiàn)有錯(cuò)漏,馬上重抄。我想:大家都這樣認(rèn)真,我怎能馬虎了事呢?

  于是我又繼續(xù)構(gòu)思。后來(lái)終于設(shè)計(jì)出一個(gè)與眾不同的版面:“慶祝國(guó)慶”幾個(gè)字安排在離天花板1米處,成弧線向上的弧形。這四個(gè)大字的下面是“五十二周年”幾個(gè)字,成弧線向下的弧形,兩者形狀像花籃的提耳和籃口。墻報(bào)兩旁是兩行豎掛的紅紙燈籠,版報(bào)靠地面一端用不同顏色的彩條紙裝成花籃的底座,整個(gè)畫(huà)面是一個(gè)大花籃。文章安排橫寫(xiě)、豎寫(xiě)兩種,字體大小一樣。版內(nèi)一幅‘,騰飛的中國(guó)”為主畫(huà),畫(huà)中有一面五星紅旗高高飄揚(yáng),兩青年手托飛船攀向高空。還有一幅為鳥(niǎo)語(yǔ)花香的祖國(guó)山河畫(huà)、一條大道通向科學(xué)世界和青少年認(rèn)真學(xué)習(xí)三幅陪襯畫(huà)。整個(gè)版面給人新穎的感覺(jué)。

  看著版報(bào),細(xì)讀上面的文章,不禁想到辦報(bào)時(shí),智雄是最辛苦的。他抄的每一個(gè)字都很整齊,大小一樣,且沒(méi)有絲毫錯(cuò)漏。記得一天中午,我看見(jiàn)他抄寫(xiě)時(shí)有一行抄漏了兩個(gè)字,他立即扔掉已經(jīng)抄好一半的文章,重新又抄。我對(duì)他說(shuō):“在旁邊加上也沒(méi)關(guān)系的,貼上去沒(méi)人會(huì)怪責(zé)你的!钡f(shuō):“怎么能這樣呢?你們大家為了這版墻報(bào)都非常認(rèn)真,我可不能馬虎,影響版面的美觀,致使大家的努力受損。”我聽(tīng)了非常感動(dòng),心想,他真是一個(gè)認(rèn)真,有合作精神的人啊!我們?nèi)藬y手合作,一連幾天的中午沒(méi)回家,在教室工作,連午飯也用面包代替了。這期設(shè)計(jì)新穎、與眾不同的墻報(bào)展現(xiàn)在同學(xué)們的眼前。

  國(guó)慶前一天下午,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生會(huì)、團(tuán)委組織評(píng)獎(jiǎng),我們班的端報(bào)榮獲全校的特等獎(jiǎng)。班主任領(lǐng)回了獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品,全班同學(xué)為我們熱烈鼓掌。我們?nèi)饲椴蛔越咴谝黄,手拉手歡呼:“我們成功啦!”這時(shí),我感受到一股熱流通過(guò)了全身……

  我們攜手共進(jìn)未來(lái)作文 篇21

  水—是我們的生命資源,煤炭—是我們的取暖資源但我們知道自己身邊的資源快要消失了嗎?不!我們并不知道,也并不在意!所以我們必須重視起來(lái)要攜手共進(jìn),珍惜資源!下面我就以水資源為例子,讓大家明白,地球﹑生活中的資源是多么的岌岌可危

  即將消失。

  在1986年的9月,拉丁美洲的巴拉納河,舉行了一次特別的葬禮,這個(gè)葬禮是為一條瀑布——塞特凱達(dá)斯大瀑布舉行的。這條瀑布曾經(jīng)是世界流量最大的瀑布,洶涌的河水緊貼著懸崖奔馳而下,一瀉千里,滔滔不絕。特別是每年汛期,大瀑布的水量大增,每秒鐘就有一萬(wàn)立方米的水從幾十米的高處飛流直下,落地撞出萬(wàn)朵蓮花,濺起的水霧飄飄灑灑,水聲更是震耳欲聾。全球各地的觀光者紛紛而來(lái),在這從天而降的巨大水簾面前,處身于細(xì)細(xì)地水霧之中,感受這世外桃源的清新空氣,游客們常常為此陶醉不已都流連忘返。但誰(shuí)也沒(méi)想到這雄奇的景觀正在漸漸消失。20世紀(jì)80年代初,因?yàn)橐l(fā)電,所以瀑布上游建起一座世界上最大的水電站——伊泰普水電站。水電站高高的攔河大壩截住了大量的河水,才是塞特凱達(dá)斯大瀑布水量大減。而且周?chē)S用水不知節(jié)制,再加上沿河兩岸的森林被亂砍亂伐,形成水土大量流失,大瀑布的水也隨之減少。幾年過(guò)去了,塞特凱達(dá)斯大瀑布逐漸枯竭,就算在汛期也不曾見(jiàn)到昔日的“蓮花景觀”它無(wú)奈的在群山中低下了頭像快要枯萎的花兒一樣,奄奄一息生命岌岌可危!游客總是開(kāi)心而來(lái),失望而歸……

  水龍頭不停的流出清澈的自來(lái)水,而用水人卻不知去向;筆記本隨手扔進(jìn)垃圾箱,卻只用了僅僅幾頁(yè)……像這種生活中小事的點(diǎn)點(diǎn)滴滴一舉一動(dòng),都會(huì)浪費(fèi)許多的資源,所以,大家現(xiàn)在必須,從我做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起讓我們一起攜手共進(jìn),珍惜資源,把我們的藍(lán)色星球創(chuàng)造的更美麗更和諧!

  我們攜手共進(jìn)未來(lái)作文 篇22

  日歷翻到了一月,新的一年已經(jīng)來(lái)了,時(shí)光荏苒,歲月如梭,時(shí)間過(guò)得是如此之快,回想起與你走過(guò)的每個(gè)日日夜夜,心中的情愫不由得噴涌而出。

  記得剛認(rèn)識(shí)你時(shí),是在一年前。一年前,同樣是在一個(gè)冬日的下午,喜歡寫(xiě)作的我在一些作文網(wǎng)站中一遍遍的瀏覽著,在一個(gè)不經(jīng)意的搜索中,我看到了并不顯眼的你。正是我的無(wú)意搜索,發(fā)現(xiàn)了你,看到可以“投稿”的字眼時(shí),我迫不及待的打開(kāi)了你,那時(shí)的你,還沒(méi)有屬于自己的名字,也沒(méi)有什么特別的活動(dòng),更沒(méi)有自己的形象代言,但喜歡寫(xiě)作的我還是毫不猶豫的點(diǎn)擊了“投稿”。

  我在作文網(wǎng)投的第一篇稿子題目叫《雪》,那是一篇再普通不過(guò)的寫(xiě)景習(xí)作,這是一篇我剛升入初中的時(shí)候,跟爸爸媽媽去北方看雪的時(shí)候?qū)懙囊黄恼隆.?dāng)我看到系統(tǒng)消息中提示的“你的文章已成功發(fā)表”時(shí),心中的喜悅不言而喻。從那以后,我便和你結(jié)下了不解之緣,這就是我與你的第一次邂逅。

  認(rèn)識(shí)你之后,我每時(shí)每刻不在關(guān)注著你的動(dòng)態(tài),每當(dāng)你有了什么活動(dòng),我都會(huì)去積極參加,幾乎從不曾錯(cuò)過(guò)。這一年來(lái),你的變化越來(lái)越大,現(xiàn)如今,你有了屬于自己的名字,這個(gè)名字高雅又西方化,讓人聽(tīng)了,倍感親切,這個(gè)名字便叫——麥格。你有了自己的形象代言,這個(gè)形象白白嫩嫩,可愛(ài)養(yǎng)眼,臉頰兩邊的紅臉蛋像兩顆紅色的小櫻桃,調(diào)皮英氣的小眼睛,像兩顆黑色的小葡萄,頭頂一棵翠綠的小苗,象征著蓬勃希望,腰間挎一個(gè)小包包,仿佛裝滿(mǎn)了學(xué)不完的知識(shí),我也多想有一只這樣的小可愛(ài),讓它做我的寵物啊,這個(gè)形象代言便叫——麥小格。

  回想與你走過(guò)的這一年,你在不斷變化的過(guò)程中也在不斷增加一些有趣的活動(dòng),例如每月征文活動(dòng)、節(jié)日征文活動(dòng),偶爾還會(huì)來(lái)個(gè)帶點(diǎn)小刺激的PK大賽,這些活動(dòng)我每次都一個(gè)不落的參加,不管有沒(méi)有得獎(jiǎng),我都很高興,因?yàn),只要有你,便是天堂?/p>

  現(xiàn)在的你帶給大家的是一片清新純潔的薄荷綠,就像你的本質(zhì)一樣,清雅脫俗,沒(méi)有了曾經(jīng)的單調(diào),沒(méi)有了曾經(jīng)的蒼白。

  現(xiàn)在的我,寫(xiě)作水平大大提高,不僅在麥格社區(qū)這一帶我也變得小有名氣,幾乎有一半的人都知道“空靈”這個(gè)筆名,在學(xué)校里我的作文都被當(dāng)做典范被同學(xué)互相傳閱著。如果當(dāng)初不認(rèn)識(shí)你,我也不會(huì)是現(xiàn)在萬(wàn)眾矚目的空靈,更不會(huì)有諸多的粉絲追隨、關(guān)注,我能有今日的輝煌,那都是你的功勞,一個(gè)春夏秋冬,你已經(jīng)不再是我的朋友,而是我的知己。我把自己心中的想法,喜怒哀樂(lè),成長(zhǎng)中的酸甜苦辣,歡笑與淚水,通通寫(xiě)成文字,說(shuō)給你聽(tīng)。你的每一個(gè)新穎的征文題目無(wú)不讓我感到驚艷,你的一次次改頭換面給我制造了無(wú)數(shù)個(gè)驚喜,我們走過(guò)的一年,從初春到嚴(yán)冬,這說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短不短的時(shí)光曾見(jiàn)證過(guò)我們友誼的升華。如今的我,已經(jīng)不再是單純的喜歡寫(xiě)作了,而是把寫(xiě)作當(dāng)成了一種精神寄托,它能給我心靈的慰藉,而你,能帶給我成長(zhǎng)的快樂(lè)。

  新的一年,與你攜手共進(jìn)。歲月靜好,現(xiàn)世安穩(wěn),時(shí)光不老,我們不散,我會(huì)陪你走過(guò)更多個(gè)春夏秋冬,直至地老天荒。

  我們攜手共進(jìn)未來(lái)作文 篇23

  人間中處處有真情,而這真情就是相互關(guān)心。就像歌中唱的一樣:“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間”。

  夏日里,有一天早晨陽(yáng)光燦爛,媽媽看天氣好!把家中所有的被子都拿到樓下的洗衣繩上晾曬了。媽媽說(shuō):被子經(jīng)常日光浴對(duì)人身體有好處。晾完被子?jì)寢尵秃臀业嚼牙鸭胰チ恕煊胁粶y(cè)風(fēng)云嗎?

  下午從西北飛來(lái)一片黑色的濃云,不大一會(huì)兒整個(gè)天空就烏云密布了,看樣子要下雨了。媽媽看著暗下來(lái)的天空,突然想起自己晾在外面的被子?墒窃倩厝ヒ呀(jīng)來(lái)不及了。認(rèn)倒霉吧!媽媽望著天空中滾滾而來(lái)的烏云一臉無(wú)奈的神情。不一會(huì)雨就下起來(lái)了……媽媽望著漫天的雨簾心急如焚。自言自語(yǔ)道:“老天可憐可憐我吧!別下了!我上午晾的被子還沒(méi)有拿到屋里呢!庇暝趺磿(huì)聽(tīng)媽媽的呢?說(shuō)不下就不下嗎?最后媽媽埋怨起自己來(lái)了:點(diǎn)真背!我晾被,天下雨。沒(méi)有辦法了,回家重新洗吧!

  不大一會(huì)兒,雨停了。媽媽立刻往家趕,來(lái)到自家樓下媽媽發(fā)現(xiàn)晾在外面的被子不見(jiàn)了?被子會(huì)不翼而飛?正在媽媽徘徊之時(shí),鄰居阿姨過(guò)來(lái)了,微笑說(shuō):“大姐找被呢?放心吧!被子在雨前就給你撿到我的屋里去了。你不會(huì)介意吧?”媽媽握著鄰居阿姨的手說(shuō):“看你說(shuō)到哪去了?我感激還來(lái)不及呢。怎會(huì)介意呢?”媽媽說(shuō)完。鄰居阿姨接過(guò)話茬說(shuō):“大姐,別在外面說(shuō)了?爝M(jìn)我們屋取你的被子吧!”媽媽把被子拿回家了。!下雨了,晾在外面的被子不但沒(méi)有被淋著,還保存得非常完好。

  晚上我蓋在身上,暖在了心里……

  其實(shí),在生活中,這樣的小事每天都在發(fā)生著,它讓我們的生活變得更加的美好。

  我希望我也能成為這樣的一個(gè)人,關(guān)心他人,幫助他人,讓我們?cè)谛碌囊荒昀飻y手共進(jìn)吧!

  我們攜手共進(jìn)未來(lái)作文 篇24

  故事的開(kāi)始,是一個(gè)個(gè)陌生的面孔相遇!  }記

  記憶是斑駁的碎片,青春是一抹絢麗的色彩,時(shí)間從手尖劃過(guò),刻下道道痕跡。昨天我們?cè)诔踔械男@揮灑汗水,如今我們將要啟程前往高中的新天地。

  有人說(shuō)高中三年很苦很累,對(duì)于站在新的起跑線上的我來(lái)說(shuō),有著一絲向往,同時(shí)也有一絲緊張。

  期待未來(lái)的生活,未來(lái)遇到的人,未來(lái)發(fā)生的事以及未來(lái)的成就。

  緊張自己能否跟上大家的步伐,緊張自己的成績(jī)會(huì)不會(huì)如以往優(yōu)秀,更加焦慮成績(jī)會(huì)不會(huì)一落千丈而自己從此一蹶不振。

  但不論怎么說(shuō),與其這樣瞎想,不如勇敢面對(duì)的好,至于其它的,都隨它去吧。這樣想著,我的心也得到了一絲慰藉。于是,我整理好行李,伴著人群的嘈雜進(jìn)入高中學(xué)校的大門(mén)。提前知道分班結(jié)果的我先去了宿舍樓,找到宿舍后,映入眼簾的是兩個(gè)簡(jiǎn)單的架子床,房間還算大,只是暫時(shí)缺少生活用品所以顯得較為空曠。在整理行李時(shí),室友們也陸續(xù)到來(lái),我看到她們陌生的面孔便不禁向她們打了招呼。來(lái)到教室,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有很多同學(xué)都來(lái)了,老師沒(méi)排座位,于是我就隨意找了個(gè)空座位,將書(shū)包放在上面后便去登記了。我的同桌是一位漂亮的女孩,她向我打了招呼并詢(xún)問(wèn)我的名字,還讓我把名字寫(xiě)在紙上。我欣然答應(yīng),詢(xún)問(wèn)并得知她的名字后,我內(nèi)心想著:真是個(gè)好名字。我對(duì)同學(xué)們逐漸有了初步的了解。

  準(zhǔn)備工作就緒,第二天各科也開(kāi)始上第一節(jié)課。每科老師都沒(méi)有直接上新課,而是介紹了自己并且告訴大家學(xué)習(xí)相應(yīng)科目的方法和上課的需要遵守的基本規(guī)則。其中最令我印象深刻的老師就是音樂(lè)老師。為什么呢?因?yàn)樵谏弦魳?lè)課時(shí),老師總能聲情并茂地演繹,也正因?yàn)檫@樣,同學(xué)們被老師逗得捧腹大笑,整節(jié)課氣氛相當(dāng)活躍,讓大家都難以忘懷,以至于只要提到音樂(lè)老師,大家都會(huì)情不自禁地笑出聲來(lái)。當(dāng)然,所有老師給我都留下了完美的印象。在接下來(lái)的幾天里,我才更了解到每位老師的負(fù)責(zé)以及優(yōu)秀。我也慢慢的適應(yīng)與融入了這個(gè)新的集體。我之前一直向往著有負(fù)責(zé)且優(yōu)秀的老師和好相處的同學(xué)的愿望看來(lái)也已經(jīng)圓滿(mǎn)實(shí)現(xiàn)。

  很快班委也在大家的合力競(jìng)選下誕生了,班級(jí)開(kāi)始正常運(yùn)轉(zhuǎn),一切都步入正軌。但一個(gè)新的問(wèn)題浮現(xiàn)了,那就是高中學(xué)業(yè)帶來(lái)的負(fù)擔(dān),好像每位同學(xué)都面臨著睡眠不足,精力不夠的問(wèn)題?墒俏覀兠恳粋(gè)人也清楚,這只是第一周,在以后會(huì)更加辛苦與疲倦,我們只能默默地扛下,慢慢地去適應(yīng)。

  未來(lái)我們不掌控的東西很多,但我們唯一能控制的只有我們自己。未來(lái),只要你不害怕,沒(méi)有人能阻擋你去的方向。

  永遠(yuǎn)不要放棄。

  永遠(yuǎn)不要服輸。

  永遠(yuǎn)不要倒下。

  我們要義無(wú)反顧地奔赴在前進(jìn)的路上。

  我們攜手共進(jìn)未來(lái)作文 篇25

  互助是和諧社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ)。在儒家倫理的思想中,“和諧”、“仁愛(ài)”等道德觀念受到特別的重視,人們經(jīng)常聽(tīng)到的“家和萬(wàn)事興”、“和氣生財(cái)”、“天時(shí)不如地利,地利不如人和”等話語(yǔ),就是“和諧”、“仁愛(ài)”等傳統(tǒng)倫理文化的體現(xiàn)。和諧是建立在互助的基礎(chǔ)上的,對(duì)一個(gè)家庭、組織、團(tuán)體和國(guó)家來(lái)說(shuō),如果不互相幫助自然也就難以達(dá)到和諧。

  我是一名初二的學(xué)生,在學(xué)校里。我發(fā)現(xiàn)有這樣的一個(gè)現(xiàn)象,那就是有的同學(xué)不互相幫助。認(rèn)為“助人為樂(lè)”自己“吃虧”。其實(shí),這些同學(xué)想錯(cuò)了。因?yàn)橥瑢W(xué)們互助才能和諧共處。要知道互助是處理人與人關(guān)系的道德準(zhǔn)則。我們作為社會(huì)的一員,在生活和學(xué)習(xí)中總要與他人打交道,這就涉及到如何處理人與人之間關(guān)系的問(wèn)題。請(qǐng)你仔細(xì)想一想:假若你就是那個(gè)需要?jiǎng)e人幫助的同學(xué),當(dāng)別人對(duì)你的求助聲置之不理,你將會(huì)是怎樣的一種心情?高興?還是無(wú)助?假如由于同學(xué)們不齊心協(xié)力,在拔河比賽中得了倒數(shù)第一,你還高興得起來(lái)嗎……

  互助事關(guān)民族和國(guó)家的興衰存亡。在激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境下,互助應(yīng)該成為全體人民共同的自覺(jué)行動(dòng)。我們作為一名少先隊(duì)員,祖國(guó)未來(lái)的接班人,不是更加要起到對(duì)全體人民的帶頭作用嗎?我們應(yīng)該從小事抓起,處處學(xué)習(xí)雷鋒精神,互助互愛(ài),從幫助同學(xué)撿起一塊橡皮、一支筆,處處真誠(chéng)地去幫助別人,請(qǐng)同學(xué)們牢記:授人玫瑰,手有余香。對(duì)人多一份理解和寬容,其實(shí)就是支持和幫助自己,善待他人就是善待自己!

  滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào),感恩、回報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德,是人們互信互愛(ài)、互助的基礎(chǔ),也是當(dāng)今構(gòu)建和諧社會(huì)的道德力量。讓我們,為創(chuàng)建和諧社會(huì)而共同奮斗,用我們的雙手托起明天的太陽(yáng),讓我們攜手共創(chuàng)美好的未來(lái)吧!

  我們攜手共進(jìn)未來(lái)作文 篇26

  南京,一個(gè)繁華的城市,有蔥蘢的樹(shù)木整齊的排在馬路兩邊,為城市多增添了一份美麗,這就是綠化的功勞。有了綠化,可以讓城市更加美麗迷人,更富有生機(jī)。

  五一小長(zhǎng)假,因?yàn)榇粼诩依餆o(wú)聊,突然心血來(lái)潮,纏著爸爸媽媽陪我到玄武湖公園踏青。在去玄武湖的路上,路過(guò)雞鳴寺,寺的墻面上是一大片的爬山虎組成的綠色瀑布,下面還點(diǎn)綴了不知名的花色的小花,十分漂亮。看著這美麗的景象,我的心情也跟著舒暢起來(lái),不覺(jué)的加快了步伐,朝著玄武湖的大門(mén)走去。剛進(jìn)玄武湖,就看到了在路兩旁郁郁蔥蔥的參天大樹(shù),遠(yuǎn)看就幾個(gè)守門(mén)的“衛(wèi)士”一樣。

  春風(fēng)輕輕吹過(guò)我的臉頰,我似乎聞到了一股清香恬淡的味道。順著香味仔細(xì)搜尋,原來(lái)是櫻花樹(shù)。∫豢每,一片片,就像一朵朵白色的云彩。在不遠(yuǎn)處的一個(gè)花案例,朵朵花兒都在朝我張開(kāi)了笑臉。有的花兒正含苞待放,有的花兒才剛剛開(kāi)放,隨著風(fēng)伸著腦袋,好奇的大量這美麗的世界;▋簜冇械募t的似火,有的白的如雪,有的粉的像霞。這些花像一個(gè)個(gè)美艷動(dòng)人的少女一樣迷人。一陣風(fēng)兒吹過(guò),花瓣飄落下來(lái),那是她們乘著風(fēng)翩翩起舞,美麗極了!

  在朝著火車(chē)站的方向,我看見(jiàn)了十幾棵筆直的松樹(shù)排排地站著,好似一個(gè)個(gè)士兵站在那里一樣,又好象是導(dǎo)游們?cè)跒橛慰蛡兘榻B迷人的風(fēng)景。樹(shù)下有儀態(tài)彎彎曲曲的木板小路,走在樹(shù)下往上看,在藍(lán)天白云的映襯下,在陽(yáng)光的照耀下,就好像是一塊藍(lán)色的絲綢上繡上了一根根錯(cuò)落有致的絲線,十分吸引人。站在這如畫(huà)的風(fēng)景里,大口地呼吸著新鮮的空氣,心中的煩悶一掃而光,真是舒服極了。

  爬上城墻,放眼望去,波光粼粼的玄武湖唄大片的綠環(huán)繞著,一片欣欣向榮,生機(jī)勃勃的景象。而這一切,都是城市綠化的功績(jī)。但是如果沒(méi)有了綠化,城市將黯然沒(méi)有光彩,正是因?yàn)橛辛诉@些綠化,才讓城市更美、更好!為了這個(gè)美麗的城市,讓我們每個(gè)人都保護(hù)我們身邊的植物,為城市的綠化工作多添一份力,這樣,我相信,總有一天,南京會(huì)變得更加美麗迷人!

  讓我們攜手共進(jìn),從現(xiàn)在做起,美化我們的城市吧!

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