我的未來(lái)作文450字_小學(xué)五年級(jí)作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的我的未來(lái)作文450字_小學(xué)五年級(jí)作文，希望能夠幫助到大家。

我的未來(lái)作文450字_小學(xué)五年級(jí)作文1

　　未來(lái)的我,是一個(gè)風(fēng)度翩翩、玉樹(shù)臨風(fēng)、文采飛揚(yáng)的小伙子，我考上大學(xué)后，我每天吃喝玩樂(lè)，無(wú)所事事。后來(lái)我得到通知，我被派遣到北京大學(xué)里去當(dāng)教師。 我每天非常輕松，像以前一樣，因?yàn)檫@里的學(xué)生都非常成熟，都很好學(xué)。況且這里有很好的待遇。月薪快將近10萬(wàn)，在這里教書(shū)簡(jiǎn)直是在享受，好像跟天堂似的，快活極了。不過(guò)，這種快樂(lè)的日子快要沒(méi)了。因?yàn)槲业昧瞬�，我的眼睛面臨著黑暗，我每天都很傷心，不過(guò)有一段時(shí)間，經(jīng)過(guò)自己的反復(fù)推想，我辭去教師的職位，決定當(dāng)一名科學(xué)家。我開(kāi)始認(rèn)真地研究眼睛的各個(gè)部分，到怎樣的刺激會(huì)有什么樣的反應(yīng)，我反復(fù)的觀察，經(jīng)過(guò)我的3年的勞動(dòng)成果和辛勤的努力。我終于研制了——清眼萬(wàn)能眼藥水。只要把這種藥水往眼睛滴一滴藥水，就能讓眼睛重見(jiàn)光明，看到五彩繽紛的世界，還比以前的視力提高幾十倍。這是世界上“邁視”這個(gè)成語(yǔ)不會(huì)不出在字典里吧！我要繼續(xù)努力，再為祖國(guó)做出更大的奉獻(xiàn)。 為祖國(guó)，不，為了世界，我要為世界作出意見(jiàn)有意義的事，我感到非常高興，我再也不會(huì)以為自己沒(méi)有出息而感到自卑。 我由一個(gè)無(wú)所事事的小伙子，變成一名教師，再變成一個(gè)著名的科學(xué)家，這一切的一切不都是我自己一人的努力學(xué)習(xí)的成果嗎？ 祖國(guó)的花朵們，我希望您們努力學(xué)習(xí)，否則您們的人生是不會(huì)那么輕松、愉快的，而是殘酷的，您們希望如此嗎？記住先苦后甜的這個(gè)道理。 我未來(lái)的生活就是這樣的,您們羨慕嗎？

　　……

我的未來(lái)作文450字_小學(xué)五年級(jí)作文2

　　當(dāng)你的未來(lái)是成功的時(shí)候，是否還會(huì)想起自己曾經(jīng)為此做過(guò)的奮斗？

　　——題記

　　未來(lái)，對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都是美好的。我們?cè)阢露�的青春時(shí)期，都曾做過(guò)關(guān)于未來(lái)的夢(mèng)。說(shuō)實(shí)在的，我們的這些夢(mèng)無(wú)外乎是自己在未來(lái)如何的發(fā)展，如何的令人驚嘆。不例外，我也同樣有過(guò)，關(guān)于自己，未來(lái)的夢(mèng)。

　　想過(guò)未來(lái)的自己步入自己夢(mèng)寐已久的大學(xué)，完成了自己的理想，也使父母不在為自己辛苦勞累。

　　曾展望過(guò)自己未來(lái)的職業(yè)：導(dǎo)演，哦不，萬(wàn)能導(dǎo)演，是及導(dǎo)演，編劇為一身。導(dǎo)演著自己還在少年時(shí)期就編織起來(lái)的一部部劇，一幕幕的小時(shí)候嘗試幻想的內(nèi)容。使中國(guó)的影視業(yè)愈加發(fā)達(dá)。使中國(guó)的影視在世界中走在前端。

　　曾想象過(guò)自己未來(lái)的風(fēng)光無(wú)限，固也曾想象過(guò)自己未來(lái)可能不是一帆風(fēng)順，可能達(dá)不到自己的目標(biāo)，可能堅(jiān)持不了自己的理想，可能……未來(lái)的自己，可能會(huì)如父母說(shuō)的那般，享受著自己無(wú)憂的歡樂(lè)的生活，但誰(shuí)能保證人的一生能順利到底呢？

　　未來(lái)的我與你，或許會(huì)在某個(gè)小小的山區(qū)支教；可能是個(gè)為家庭，為孩子在家里洗衣做飯的家庭主婦罷；可能會(huì)在某個(gè)街角，慢慢尋找自己那名不經(jīng)傳的歌詞的靈感；亦有可能，是在某個(gè)高樓大廈的某層中，喝著溫度適宜的咖啡，眺望一會(huì)兒遠(yuǎn)方，又埋頭續(xù)寫(xiě)自己那早已紅遍的小說(shuō)的續(xù)篇……

　　想象中的未來(lái)是美好的，只是，我們能夠完成它嗎？想象固然美好，但是我們必須面對(duì)現(xiàn)實(shí)，面對(duì)現(xiàn)實(shí)中我們要實(shí)現(xiàn)它們必然要付出的艱辛與越過(guò)一座座苦難。

　　風(fēng)雨過(guò)后，便是彩虹。在我們付出了自己的辛勞，就一定能實(shí)現(xiàn)自己那美好的未來(lái)夢(mèng)。

我的未來(lái)作文450字_小學(xué)五年級(jí)作文3

　　在一個(gè)夜色柔美的夜晚，我做完作業(yè)后早早地上了床，很快我就進(jìn)入了夢(mèng)香，在睡夢(mèng)中，我夢(mèng)見(jiàn)了未來(lái)的我。

　　未來(lái)的我是當(dāng)一名優(yōu)秀的教師。因?yàn)閺男∈苣棠痰挠绊�，奶奶是一名�?yōu)秀的小學(xué)高級(jí)教師，媽媽從小就對(duì)我說(shuō)道：“老師是一個(gè)神圣的職業(yè)。”于是，在我的心里播下了理想的種子�！敖處熓侨祟愳`魂的工程師�！弊鳛橐幻�老師，是那么偉大，讓人油然而生出敬慕之情。看著老師在講臺(tái)上傳授知識(shí)的時(shí)候，我也不禁向未來(lái)憧憬。

　　我夢(mèng)到長(zhǎng)大的我，手里握著筆批改著學(xué)生的作業(yè)，然后進(jìn)了教室給學(xué)生們上課，我站在講臺(tái)上，心里是那么自豪，拿起那根長(zhǎng)長(zhǎng)的教鞭，下面是一雙雙渴望知識(shí)的眼睛包圍著我。我感覺(jué)一顆顆幼小的心靈在親近我，我拿起粉筆在黑板上書(shū)寫(xiě)著，看著粉筆灰成霧狀灑落，感覺(jué)一切都是那么和諧，那么寧?kù)o。而我就像蠟燭一樣把自己的光和熱全部奉獻(xiàn)給學(xué)生。

　　清脆的下課鈴聲響了，學(xué)生們像小鳥(niǎo)一樣涌出了教室，我也參與他們的活動(dòng)中去，陪他們嬉戲、玩耍，寂靜的校園頓時(shí)沸騰起來(lái)，同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)在校園上空回蕩，看著孩子們的笑臉，我幸福極了。

　　突然我被外面的雷聲驚醒，我醒來(lái)后發(fā)現(xiàn)原來(lái)是做了一個(gè)夢(mèng)，我冷靜了一會(huì)想想，如果現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí)，理想就會(huì)泡沫般消逝，我現(xiàn)在一定要追求理想而努力學(xué)習(xí)。

　　當(dāng)我以后遇到困難和挫折時(shí)，就要以這個(gè)理想來(lái)勉勵(lì)自己，永遠(yuǎn)不要輕易放棄，畢竟這是自己的理想。

　　如果說(shuō)“理想是船上的風(fēng)帆”，那么我現(xiàn)在就揚(yáng)起理想船上的風(fēng)帆，向理想的港灣努力地駛?cè)ァ��?/p>

我的未來(lái)作文450字_小學(xué)五年級(jí)作文4

　　常常會(huì)想未來(lái)的我是什么樣子的，未來(lái)我會(huì)在哪里，未來(lái)我會(huì)做什么？對(duì)于未知的未來(lái)，我充滿了好奇，對(duì)于未來(lái)的自己更是充滿了想象。未來(lái)的我，可能會(huì)變成老師，醫(yī)生，記者，誰(shuí)都說(shuō)不定。

　　我的猜想未來(lái)的我是一個(gè)在亞馬遜河的一名探險(xiǎn)者，我和戰(zhàn)友們?cè)谝粋�(gè)沒(méi)有城市，沒(méi)有人和汽車。只有一片黑暗的樹(shù)林和一些可怕的毒蚊子，毒蛇，食人花，食人樹(shù)。我和戰(zhàn)友們坐在小艇上飄流。突然，我看見(jiàn)岸邊有一朵盛開(kāi)的鮮艷的花，我想用手摸一摸，剛一碰到，那朵花的花瓣就“沙”地張開(kāi)了，把我的手給裹住了，我拼命掙扎，它裹得更緊了，一個(gè)戰(zhàn)友眼疾手快，連把出刀，一刀給砍了下去。剛逃出鬼門(mén)關(guān)，就遭到了鱷魚(yú)的襲擊，鱷魚(yú)張開(kāi)它那大嘴，露出一口鋒利的牙齒，猛地向我們撲來(lái)，我們的小艇越開(kāi)越快，鱷魚(yú)還是緊追不舍，鱷魚(yú)趕上來(lái)了，戰(zhàn)友們都被翻下了水，“啪”，鱷魚(yú)把馬達(dá)給咬了，汽油不時(shí)地流出來(lái)，我的腦海里跳出一個(gè)念頭，放一把火把鱷魚(yú)給燒了，我拿起火把一扔，果然把鱷魚(yú)全趕跑了。哦，我明白了，油是輕的能浮在水面上，所以能燃燒。

　　這一次去探險(xiǎn)真刺激，這就是未來(lái)的我！

我的未來(lái)作文450字_小學(xué)五年級(jí)作文5

　　我想，在我三十多歲的時(shí)候，我的祖國(guó)已是世界第一強(qiáng)國(guó)了。那時(shí)，我也是一位鼎鼎有名的科學(xué)家了。我發(fā)現(xiàn)了一種資源，這種資源可以代替石油，但它比石油更加環(huán)保！這樣，以后我們的家園將會(huì)更加美麗，環(huán)境將會(huì)更加宜人。 我也發(fā)明了人工魚(yú)鰓，人工魚(yú)鰓可以讓人在水里象魚(yú)一樣自由呼吸。人工魚(yú)鰓是仿照魚(yú)的鰓制造的，它可以把水里的氧氣供給我們用，這樣以來(lái)，就更加有利于人們探索海洋里的奧秘了。

　　我還發(fā)明了能收集雷電的裝置。雷電！相信大家都知道，但是從來(lái)沒(méi)有人可以把雷電的電能收集起來(lái)，經(jīng)過(guò)我不懈的鉆研、探索，雷電終于被我發(fā)明的機(jī)器設(shè)備征服了，從此，人類再也不用擔(dān)心缺電用了，再也不用關(guān)注告示欄中所謂的“停電通知”了。雷電從此不在危害人類，而是為人類造福了。 我們家里的設(shè)施也是自動(dòng)或智能型的，用微機(jī)進(jìn)行管理。用我的聰明才智打造我們的“安樂(lè)窩”，盡情享受高科技給我們帶來(lái)的歡樂(lè)。

　　這就是我的基本理想。我知道這樣的理想不是隨便就能得到的，要靠我們的努力才有可能實(shí)現(xiàn)的。而且，現(xiàn)在的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)有多大啊，如果沒(méi)有足夠的知識(shí)，那是不能在社會(huì)上立足的。我們現(xiàn)在正處在學(xué)習(xí)的重要階段，想象力也正是最

　　豐富的時(shí)候，這個(gè)時(shí)候制定自己的抱負(fù)和理想是具有實(shí)際意義的。因此，我會(huì)加倍努力學(xué)習(xí)，希望能通過(guò)學(xué)習(xí)到的知識(shí)來(lái)實(shí)現(xiàn)我的理想！

　　這就是未來(lái)的我

我的未來(lái)作文450字_小學(xué)五年級(jí)作文6

　　當(dāng)我三歲的時(shí)候，我對(duì)未來(lái)的愿景是開(kāi)一家商店，邊吃邊賣。六歲時(shí)，對(duì)未來(lái)的追求是考100分。當(dāng)我九歲的時(shí)候，我對(duì)未來(lái)的愿景是在清華大學(xué)學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。

　　我對(duì)未來(lái)有一個(gè)很棒的想法，那就是建造一個(gè)超級(jí)機(jī)器人，它可以節(jié)省時(shí)間并幫助你解決很多問(wèn)題。如果你每天起床很晚，吃早飯，玩早飯，然后匆忙去上班，你就沒(méi)有時(shí)間和本一起洗碗，但是如果你把它放在一邊很長(zhǎng)時(shí)間，蟲(chóng)子就會(huì)長(zhǎng)出來(lái)。當(dāng)超級(jí)機(jī)器人看到你時(shí)，它會(huì)幫你清理垃圾和洗碗。當(dāng)你看到這個(gè)的時(shí)候，你肯定會(huì)問(wèn)：如果你想洗碗，如果機(jī)器人被水淹壞了怎么辦？這個(gè)問(wèn)題根本不是問(wèn)題！超級(jí)機(jī)器人全身都有納米吸水能量裝置。當(dāng)它進(jìn)入水中時(shí)，它會(huì)為它提供能量。它還會(huì)在一個(gè)地方收集垃圾。當(dāng)垃圾滿了，它會(huì)提醒你：主人，主人，請(qǐng)及時(shí)清理垃圾。然后，當(dāng)水進(jìn)入機(jī)器人的問(wèn)題解決后，有人會(huì)問(wèn)，“即使用電，用水作為能源也太浪費(fèi)了�！眲e忘了在機(jī)器人的頭上有一個(gè)太陽(yáng)能充電器。只要你每天帶它出去散步，它就會(huì)吃飽。它也會(huì)幫助你做很多事情。如果你想建立一個(gè)東西，只要你看不到你的麻煩，它就會(huì)去網(wǎng)上尋找各種信息，最后把它發(fā)送到你的手機(jī)和電腦，這樣你的麻煩就可以解決了！我已經(jīng)度過(guò)了每天玩耍的時(shí)光，開(kāi)始努力學(xué)習(xí)，為我未來(lái)的夢(mèng)想打下良好的基礎(chǔ)，從而完成我未來(lái)的夢(mèng)想和追求。

　　如何？我的未來(lái)是美好的！

我的未來(lái)作文450字_小學(xué)五年級(jí)作文7

　　一個(gè)人，不可能沒(méi)有一個(gè)未來(lái)的夢(mèng)想，雖然未來(lái)不可能我們來(lái)控制，但是，只要盡力去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，一定可以成功。

　　現(xiàn)在，升入初中了，就是一個(gè)新起點(diǎn)，我們應(yīng)該重新檢查自己，重新規(guī)劃以后的學(xué)習(xí)計(jì)劃，這是幾個(gè)小計(jì)劃。雖然很小，但是一樣非常的重要，甚至比大計(jì)劃還重要。

　　初中3年，我主要有3個(gè)計(jì)劃，

　　第一：學(xué)習(xí)好學(xué)校的課程。這是最重要的，只有學(xué)習(xí)好了，未來(lái)才會(huì)更好。

　　第二：繼續(xù)自己的愛(ài)好。只有學(xué)校的課程一定是不夠的，還需要有自己的愛(ài)好，我現(xiàn)在有編程，單片機(jī)和國(guó)際象棋的愛(ài)好，豐富我的課余時(shí)間。

　　第三：就是讓身體更好，這也非常重要，如果身體不好了，有再多的知識(shí)也賺不到錢(qián)，現(xiàn)在我有每天晨跑的好習(xí)慣，希望可以堅(jiān)持下來(lái)。

　　當(dāng)然長(zhǎng)大之后的愿望也不是沒(méi)有，只是以后很可能會(huì)變，因?yàn)槲乙郧跋氘?dāng)過(guò)警察、醫(yī)生、消防員之類的，但是隨著我知道的東西越來(lái)越多，思想的變化，愿望也在變�，F(xiàn)在我想我長(zhǎng)大后，愿望可能和大多數(shù)人不一樣，我不想坐在辦公室里輕松的工作，我更想在外面工作，哪怕更辛苦一些。這是有原因的，第一，外面可以看到更多的事情，不像辦公室那么單調(diào)，工作比辦公室更有趣。第二，不會(huì)對(duì)身體有傷害，不會(huì)一直坐著，也不會(huì)一直對(duì)著電腦看。

　　這是我的未來(lái)計(jì)劃，你怎么看呢？

我的未來(lái)作文450字_小學(xué)五年級(jí)作文8

　　我從小就希望自己是一位發(fā)明家.沒(méi)想到在20xx年,我20歲的時(shí)候,我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了.20歲的我在一所科學(xué)院工作,有一天,我正在漫不經(jīng)心的看書(shū),突然,電話響了,我拿起電話,原來(lái)是非洲大沙漠的市長(zhǎng)來(lái)的.他說(shuō)這幾天艷陽(yáng)高照,曬的沙漠一點(diǎn)水也沒(méi)有了,請(qǐng)求我們快些想辦法.我馬上召集科學(xué)組的所有人來(lái)研究解決的辦法,經(jīng)過(guò)半個(gè)月的研究,我們發(fā)明了一臺(tái)“牽云器”.“牽云器”可以根據(jù)人們的需要提供給人們一個(gè)適當(dāng)?shù)奶鞖?正好這幾天倫敦霧氣重,人們都盼望云散見(jiàn)天日.而大沙漠又缺水,于是我就用“牽云器”將英國(guó)的云牽到了大沙漠,這樣,兩國(guó)的問(wèn)題都解決了.過(guò)了幾天,我又以外的收到了一個(gè)電話,原來(lái)是一位老奶奶,她說(shuō),這幾年,兒女都出國(guó)了.自己一個(gè)人呆在家里,太孤單,想讓我?guī)退�想個(gè)辦法,我差點(diǎn)叫起來(lái),這種事情,也要我?guī)兔?哎,真是沒(méi)辦法.于是我又一次召集科學(xué)組的所有人來(lái)想辦法,我們研究出一個(gè)機(jī)器人去陪老奶奶,經(jīng)過(guò)幾天的忙碌,最新的機(jī)器人制作成功,當(dāng)我們將機(jī)器人送到老奶奶的手中時(shí),老奶奶激動(dòng)極了,不停的向我們道謝.20年后的我就是一個(gè)不斷為人類造福的發(fā)明家.

我的未來(lái)作文450字_小學(xué)五年級(jí)作文9

　　生活似乎總是匪夷所思，似乎只要我們不未雨綢繆，便會(huì)貽笑大方一樣。可是，如今我們過(guò)的每一天，都是曾經(jīng)我們對(duì)未來(lái)的期許。于是，我們徘徊著，尋找著，只是希望未來(lái)能不再那么綽綽影影。

　　當(dāng)我真真正正成為一名初三生時(shí)，不得不承認(rèn)，當(dāng)時(shí)我是喜悅的，可是我也是害怕的。我想，等我熬過(guò)，對(duì)，的確是熬過(guò)初三這一年后，也許我便能在另一個(gè)光鮮亮麗的城市里，走過(guò)大街小巷后進(jìn)入夢(mèng)寐以求的學(xué)府了。那時(shí)，我便可以悠閑的躺在草坪上小睡了；那時(shí)，我便可以等到太陽(yáng)照在臉上，在一片溫暖中醒來(lái)。

　　但是，我怎么能不害怕呢。如果你也像我一樣，在凌晨時(shí)分，抬頭望一望窗外那一望無(wú)痕的黑暗后，低頭再看一看白燈下教科書(shū)發(fā)出的幽暗光芒時(shí)，你也會(huì)累。那種累并不是身上的疲乏，那是一種來(lái)自心靈深處的惶恐，你的靈魂在大哭。

　　可是，當(dāng)黎明又一次降臨，我看著那一點(diǎn)光亮強(qiáng)硬擠出一條明亮的`縫隙時(shí)，我便知道，在我的人生路上，只有實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，才能真真正正叫做未來(lái)。

　　的確，未來(lái)與夢(mèng)是相通的，夢(mèng)想，本來(lái)是人人都渴望的，聰明的人懂得以己之長(zhǎng)找到最正確的路，盡管路上荊棘遍布，盡管會(huì)遍體鱗傷，但是最終還是會(huì)不負(fù)眾望，而愚蠢的人，便會(huì)卡死在十字路口里，畏畏縮縮，想掙扎卻無(wú)法自拔，與其這樣，還不如跌跌撞撞。

　　我的未來(lái)我的路，無(wú)論我選擇了怎樣的路，怎樣的未來(lái)，我都會(huì)邁出我最堅(jiān)實(shí)的步伐，踩在那沸騰的年華之上。

　　的確，未來(lái)之路沒(méi)有退路，而我，亦不想做任何退步。

我的未來(lái)作文450字_小學(xué)五年級(jí)作文10

　　夢(mèng)想，就像是人生方舟上的一葉風(fēng)帆，激勵(lì)著每個(gè)人為了到達(dá)勝利的彼岸而在風(fēng)雨中拼搏。

　　不肯費(fèi)力的人，被漩渦所嚇倒，退卻了；而勇敢的人，努力的人，會(huì)渡過(guò)一道道激流險(xiǎn)灘，最后收獲成功的喜悅。

　　早在我孩提時(shí)代，大人們所談?wù)摰摹扒迦A”、“北大”、“復(fù)旦”、“南開(kāi)”甚至“牛津”、“劍橋”就飄過(guò)我的耳際。他們每當(dāng)談起這些學(xué)校時(shí)，眼中就充滿了激動(dòng)的光芒，于是在我兒時(shí)的心中，就埋下了一顆希望的種子，將來(lái)要闖入這些大學(xué)。

　　隨著年齡的增長(zhǎng)，我走進(jìn)了學(xué)校的大門(mén)，剛邁進(jìn)校門(mén)的我，感覺(jué)上學(xué)是一件多么新鮮多么有趣的事。在學(xué)校，為了心中那顆希望的種子，我一天天地努力著。為了它，我在茫茫書(shū)海中吮吸著知識(shí)的甘露，貧乏的大腦日益充沛起來(lái)。

　　在書(shū)海里，我感覺(jué)自己如同和一個(gè)巨人說(shuō)話，我感覺(jué)到我正和心中的目標(biāo)縮短距離。我知道，要想實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，必須付出努力。古人曾說(shuō)：“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能�！蔽抑�道，要想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，必須經(jīng)歷挫折和奮斗，空等是等不來(lái)的。

　　心靈的種子漸漸成長(zhǎng)，它一定會(huì)開(kāi)花，結(jié)出美麗的果實(shí)。知識(shí)的海潮使夢(mèng)想的船變高，我相信，我的未來(lái)不是夢(mèng)。

我的未來(lái)作文450字_小學(xué)五年級(jí)作文11

　　夢(mèng)，是一個(gè)奇妙的東西。它是美好而又虛幻的，它與現(xiàn)實(shí)總是有著很大的差距。

　　每一個(gè)人都有年少無(wú)知的時(shí)候，每一個(gè)少年都有一個(gè)自己的夢(mèng)。我們總是把這個(gè)“珍貴”的夢(mèng)藏進(jìn)自己的心里，不愿讓別人觸碰。怕它一不小心就如玻璃般被人碰碎，怕它一不小心就像泡沫似被人戳破。

　　夢(mèng)，是代表少年的我們那一顆無(wú)邪而又純真的心，還代表我們那少年時(shí)童真的回憶。

　　我也有一個(gè)令我心醉神迷的夢(mèng)，我的夢(mèng)它經(jīng)歷過(guò)風(fēng)霜，經(jīng)歷過(guò)雨雪，得到過(guò)升華，更被摔成碎片，但是最后幸好我還有一絲執(zhí)念，把夢(mèng)一點(diǎn)點(diǎn)修補(bǔ)好，慢慢精心營(yíng)造了夢(mèng)境。

　　小時(shí)候，我在媽媽的教導(dǎo)下，想要當(dāng)一個(gè)“全能”，小小的我把愿望寫(xiě)在紙上，卻被老師駁回，上面“觸目驚心”的紅叉，讓我全身僵硬，一個(gè)我編織的小夢(mèng)就這樣無(wú)影無(wú)蹤的消失了。

　　不過(guò)，在漸漸長(zhǎng)大的過(guò)程中，我有些豁然，小時(shí)候的“全能”貌似是什么都會(huì)的意思。從此不管男孩子學(xué)的還是女孩子學(xué)的，不管是比我大的學(xué)的還是比我小的學(xué)的，我都要嘗試，琴、書(shū)、畫(huà)、快板、舞蹈、傳媒等等，都被我學(xué)了個(gè)遍，而且都努力做到最好，慢慢的我的作品，我的表演，我的才藝都受到了夸獎(jiǎng)，在他們那里，我似乎成了一個(gè)“小公主”、“小寵兒”。

　　他們把我捧向云端，我那個(gè)無(wú)蹤跡且消失了很多年的夢(mèng)好像如花辮一樣神奇的復(fù)合成了一朵花似的夢(mèng)。

　　我的那個(gè)小小的“全能”夢(mèng)實(shí)現(xiàn)了！

　　隨著年齡的推移，我的夢(mèng)如同滾雪球一般大了起來(lái)，把我的未來(lái)都編制進(jìn)去了。

　　我努力，我拼搏，我希望我的未來(lái)不是夢(mèng)。

　　在流星劃下天際的那一刻，我許愿，我的未來(lái)不是夢(mèng)！

我的未來(lái)作文450字_小學(xué)五年級(jí)作文12

　　老師能把一個(gè)懵懂無(wú)知的孩子，教導(dǎo)成能寫(xiě)會(huì)算，乖巧懂事的人，是多么神奇的事。我曾夢(mèng)想過(guò)做一名老師。于是我多次的問(wèn)自己：“你能實(shí)現(xiàn)你的愿望嗎？”

　　二十年后，我緩步地走上那向往已久的神圣講臺(tái)。放眼望去，頓時(shí)產(chǎn)生居高臨下的感覺(jué)，整齊的座位上一張張稚嫩的小臉兒，還有那一雙雙圓溜溜的眼睛，都在目不轉(zhuǎn)睛地望著我。興奮之余，一種責(zé)任感油然而生。我改變了孩子們?cè)诮淌依镖に伎嘞�，憑空捏造，拼湊字?jǐn)?shù)寫(xiě)作文的傳統(tǒng)習(xí)慣。根據(jù)不同季節(jié)，帶孩子們到野外身臨其境，親近大自然。

　　春季到了，讓孩子們能親眼目睹開(kāi)在冰雪中的冰凌花是怎樣的奪目，用手觸摸絨絨的“毛毛狗”是怎樣的感覺(jué)，傾聽(tīng)鳥(niǎo)兒歌唱春天的聲音，愉悅孩子的心靈。理解一年之季在于春的真正意義。

　　描寫(xiě)家鄉(xiāng)的秋天，我?guī)е�孩子們�?lái)到色彩繽紛的山上，遠(yuǎn)望的萬(wàn)紫千紅的大好河山，開(kāi)闊了他們的視野。近賞漫山遍野的紅葉，讓他們賞心悅目。收集漂亮的楓葉標(biāo)本，積攢片片美好的回憶。品嘗親手采摘的野果，分享大自然的果實(shí)。冬天，我?guī)�他們到雪地上，讓他們用自己的雙手堆造出漂亮的雪人，享受童年的快樂(lè)！

　　通過(guò)我的引導(dǎo)，學(xué)生們不再把寫(xiě)作文看作是痛苦的折磨，而是書(shū)寫(xiě)快樂(lè)的事。豐富的素材積攢，使他們妙筆生輝，把大自然多姿多彩的美景再現(xiàn)到作文本上。我不但實(shí)現(xiàn)了當(dāng)教師的夢(mèng)想，也從中體驗(yàn)到了成功的喜悅。

我的未來(lái)作文450字_小學(xué)五年級(jí)作文13

　　我的未來(lái)是想發(fā)明出第九代智能機(jī)器人為祖國(guó)和人民做出自己的貢獻(xiàn)。

　　我暢想有一天“鈴……”機(jī)器人悅耳的音樂(lè)聲把我從睡夢(mèng)中叫醒。我走出臥室，機(jī)器人把當(dāng)天的日程表遞給我，并提醒我說(shuō)：“請(qǐng)您去鍛煉身體。我去給你準(zhǔn)備早餐。”

　　吃完早飯，機(jī)器人裝有離子發(fā)動(dòng)機(jī)的“空氣小車”和我一起去上班。這時(shí)車停在一棟白色的大樓前，這棟大樓時(shí)用大理石砌成的，清晨的陽(yáng)光映在上面，閃閃發(fā)光。這就是我小時(shí)候夢(mèng)想的宮殿式的房子---中國(guó)電子技術(shù)研究所。第九代機(jī)器人就是在這里研制出來(lái)的。

　　有一次，我要設(shè)計(jì)一種軟件，但因國(guó)內(nèi)沒(méi)有這樣的資料，我很苦惱。機(jī)器人看出了我的心思，不到半個(gè)小時(shí)，它就從信息儲(chǔ)備庫(kù)里找出了多個(gè)國(guó)家的有關(guān)信息，把我需要的資料翻譯、復(fù)印、裝訂好了后送到我的面前，我非常得滿意。我所在的研究所成績(jī)卓著，因此各種信函像雪片一樣飛來(lái)，大部分都是向我請(qǐng)教疑難問(wèn)題的。我因工作忙，來(lái)不及回信，就讓機(jī)器人幫我處理這些來(lái)信，大家收到了回信后都很滿意。

　　這就是我的未來(lái)，只要現(xiàn)在努力刻苦學(xué)習(xí)，向這個(gè)目標(biāo)畚斗，我的未來(lái)一定能實(shí)現(xiàn)。

我的未來(lái)作文450字_小學(xué)五年級(jí)作文14

　　如果有人問(wèn)你，你有意識(shí)嗎？你會(huì)不由的回答：“我當(dāng)然---有”。沒(méi)錯(cuò)每個(gè)人都有意識(shí)存在腦海里，象你的形影相隨的“朋友”，不離不棄。但你又對(duì)這位“朋友”了解多少哪？

　　如果有人問(wèn)你，你的意識(shí)是什么樣子？有的人就會(huì)不知可否。我想意識(shí)就在你回答的瞬間發(fā)生了。當(dāng)你有行為、有言語(yǔ)、哪怕是一個(gè)眼神，你的意識(shí)行為都會(huì)表現(xiàn)的如春雨般淋淋瀝瀝，展現(xiàn)在人們的面前。

　　如果有人問(wèn)你，你真有意識(shí)嗎？你會(huì)說(shuō)：“一般要分兩個(gè)事兒，一種是好事、另一種是壞事，是好事、那么我是有意識(shí)的。是壞事、那么我肯定是無(wú)意識(shí)的”。你的回答也是在有意和無(wú)意間，漫不經(jīng)心。雖然只一字之差但其行為卻差之千里。

　　當(dāng)你有了錯(cuò)誤的時(shí)候，人們?cè)敢夂拖嘈拍闶菬o(wú)意識(shí)的，那是對(duì)你的寬容和諒解，把你視為己出。當(dāng)你有了進(jìn)步的時(shí)候，你的心靈與人們相通，腳步像踩在湖中的蓮花上那樣輕盈。

　　如果有人問(wèn)你，意識(shí)的來(lái)源在哪里？

　　我想意識(shí)來(lái)源于你的生活和工作中，分布在你給與人們的氛圍里，醞釀在你的心靈深處。

　　當(dāng)你在生活和工作中時(shí)刻注重自己的意識(shí)行為時(shí)，分秒的收獲自己的無(wú)意識(shí)作為時(shí)，那么身邊的事物都會(huì)因你而變得美好起來(lái)。

我的未來(lái)作文450字_小學(xué)五年級(jí)作文15

　　一跨進(jìn)這個(gè)小屋，就像穿越到了未來(lái)，小屋中間有一條透明的走道，里面游著各種各樣的魚(yú)，讓人仿佛置身于海洋世界，深藍(lán)的墻，頭頂掛著圓圓的燈，將宇宙的奇妙展露無(wú)余。那個(gè)最大的，最紅的是太陽(yáng)，還有水星、金星、地球、木星

　　身處這個(gè)小屋，你會(huì)有一種神秘感，黑黑的窗簾上面布滿金色的星星，窗簾旁有一個(gè)紅按鈕，按一下，窗簾就開(kāi)了，再按一下，就關(guān)了。墻角有一個(gè)透明的空調(diào)，溫度升到了三十五度，自動(dòng)開(kāi)機(jī)，使室內(nèi)的溫度永遠(yuǎn)適宜。

　　我的書(shū)桌是木制的，放在靠窗的位置，看起來(lái)似乎平常無(wú)奇，上面畫(huà)著搞笑漫畫(huà)，寫(xiě)作業(yè)時(shí)，漫畫(huà)自動(dòng)換成學(xué)習(xí)這幾個(gè)大字，我不專心它還會(huì)大喊：認(rèn)真！是不是很神奇？書(shū)桌左邊躺著文具王國(guó)的貴族兩支凌美牌的鋼筆，右邊是平易近人的鉛筆大哥和橡皮小弟，前面站著一個(gè)胖子書(shū)架，下面擺著字典，還有各種書(shū)籍，我沒(méi)事兒就會(huì)抽出一本消遣下時(shí)光。

　　我有一張綠色的床，在房間南邊，是絲綢鋪的，上面還畫(huà)著恐龍。大床旁邊的墻上粘著一塊塊石頭，這是一個(gè)攀巖墻，我從最底下一直爬到屋頂，頂上有一扇門(mén)，采用人臉識(shí)別系統(tǒng)，一看見(jiàn)我的臉，就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)，哇，里面真是一個(gè)大寶箱，這也是我的秘密基地。當(dāng)然它的安全系數(shù)也很高，我一進(jìn)去就會(huì)自動(dòng)關(guān)門(mén)。里面住著一只黑毛，綠眼睛的貓，它的腳底下有一大箱小魚(yú)干，四面八方有好多門(mén)，只有感應(yīng)到我才會(huì)打開(kāi)，門(mén)里的東西琳瑯滿目，全是好吃的，餅干、面色、糖果、可樂(lè)、雪碧、芬達(dá)應(yīng)有盡有，最里面還藏著一個(gè)智能手機(jī)

　　這就是我充滿高科技的小屋，它神秘、有趣，是我的自由天地，你羨慕嗎？

【我的未來(lái)作文450字_小學(xué)五年級(jí)作文】相關(guān)文章：

我未來(lái)的夢(mèng)小學(xué)作文04-20

我眼中未來(lái)的世界小學(xué)作文04-17

五年級(jí)作文未來(lái)我01-10

未來(lái)的我作文05-07

我未來(lái)的家作文五年級(jí)02-14

我眼中的未來(lái)世界小學(xué)作文04-18

我的未來(lái)小學(xué)作文通用15篇02-08

我的未來(lái)小學(xué)作文精選15篇02-08

我的未來(lái)作文05-09

寫(xiě)給未來(lái)的我作文05-09