未來(lái)的作文(精選15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的未來(lái)的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
未來(lái)的作文1
眼看只剩下40多天的光陰就要生地會(huì)考。很緊張，也很怠慢。
緊張是因?yàn)樽约汉ε驴疾缓�，怠慢是現(xiàn)在自己又很放松。星期六基本在玩，睡的晚起的也晚，不知一天在干嘛，虛度光陰嗎？
偶然在朋友家借了一本《我在未來(lái)等你》。是我之前喜愛(ài)的那個(gè)作家的作品。作家叫劉同，畢業(yè)于湖南師范學(xué)院，我很喜歡她的那本《誰(shuí)的青春不迷�！罚苡懈杏X(jué)。我第一次看《誰(shuí)的青春不迷茫》是在電影院，沒(méi)改名，還叫《誰(shuí)的青春不迷�！贰ｋm說(shuō)講述的是兩個(gè)截然不同的學(xué)霸與學(xué)渣，但是情節(jié)卻很催人淚下。中途看電影時(shí)，哭到了失聲，莫名其妙總覺(jué)得有些遺憾，亦或是意猶未盡吧，所以，百看不厭的電影，值得去看。后來(lái)又聽(tīng)說(shuō)劉同出了一本新書叫《你的孤獨(dú)，雖敗猶榮》。即使還未看過(guò)，但一聽(tīng)名字就很吸引我�！段以谖磥�(lái)等你》讓我有了很多的感慨。是我至今讀過(guò)最懂表達(dá)我們這個(gè)階段心情的書。它教會(huì)我成長(zhǎng)，包括愛(ài)。
自己一路上犯過(guò)很多的錯(cuò)誤，也很迷茫。終于在書中看到“趁現(xiàn)在沒(méi)心沒(méi)肺的時(shí)候，去好好浪吧，但是去擁抱世界的時(shí)候，別忘了回家。”很欣賞這句話。曾經(jīng)的我以為自己能有多優(yōu)秀，但看到這本書之后，覺(jué)得主人公過(guò)的生活也不見(jiàn)得那么好，他是一名大學(xué)老師，工資卻比那些未讀大學(xué)的少。但他從沒(méi)后悔，因?yàn)檫@是他喜歡的工作，喜歡一件事情就得好好堅(jiān)持。
我喜歡畫畫、喜歡唱歌。喜歡做很多在他人覺(jué)得索然無(wú)味而自己做得津津有味的事情。對(duì)于吉他，我一見(jiàn)鐘情，由于很多原因，我沒(méi)能學(xué)好，所以現(xiàn)在有些后悔。想以后能唱民謠啊，像馬頔、趙雷他們那樣，浪跡天涯，做一個(gè)能做著自己喜歡的事情的人，很有意義。
以夢(mèng)為馬，隨處可棲。
這個(gè)星期，很多時(shí)候都會(huì)想以前那個(gè)班級(jí)，莫名的悲傷。不，更是一種不舍，僅有幾十天中考，不知他們會(huì)不會(huì)想念我？反正我是很想他們。前幾天還有人開(kāi)玩笑說(shuō)，現(xiàn)在班級(jí)好，還是以前班級(jí)好。我只得無(wú)奈，不知怎么回答，這邊朋友少。我向往的朋友，不僅僅是會(huì)學(xué)習(xí)，我希望她有閱讀愛(ài)好，我們可以一起買喜歡的作者的書，有時(shí)會(huì)讓我刮目相看。這樣的朋友，更是一種知音吧，世界上的另一個(gè)你就是知音吧。
相信自己在接下來(lái)的時(shí)間里，過(guò)著自己努力的生活。比起優(yōu)秀，我更想做一個(gè)真實(shí)的人，有趣而又不失個(gè)性的人。這樣的我，想想都美好！
未來(lái)的作文2
我坐上了時(shí)間飛船，來(lái)到了一億年后的世界。
我游遍了青山綠水，一直充滿向往的就是“�！�。我插上翅膀，在藍(lán)天白云之間飛翔，飛呀飛，終于，聽(tīng)到了海浪敲打巖石的“歌聲”。“大海！”我一聲高呼，落在沙灘上，翅膀立刻消失了。這時(shí)，正好臨近黃昏，晚霞的笑容格外燦爛，海國(guó)王的小女兒———愛(ài)絲雨，跳出海面，向我招手，我們談了許多有趣的事情，她告訴我，別人習(xí)慣稱她為———“海的女兒”。我們很快成為了好朋友，甚至是知己，她便帶我來(lái)到了海里參觀。
大�？烧媸谴笱剑∥液蛺�(ài)絲雨游了好半天，還沒(méi)游到她父王的宮中。在途中，我發(fā)現(xiàn)了許多人來(lái)來(lái)往往，便提出了質(zhì)疑，“咦？怪了呀！怎么這么多人生活在海里呀？”愛(ài)絲雨俏皮地對(duì)我說(shuō)：“你呀，是遨游太空的時(shí)間太長(zhǎng)了，現(xiàn)如今，世界上人口大量增加，陸地上也無(wú)法居住這么多人，通過(guò)高科技，人類就遷入了大海了。不過(guò)，父王生怕海洋像陸地那樣，到處被骯臟的東西所破壞，所以呢，他就實(shí)施了一個(gè)妙計(jì)�！�
“妙計(jì)？”我反問(wèn)道，可是愛(ài)絲雨好像根本就不理會(huì)我，只是微微一笑，一直向大海深處———她父王的宮殿游去，看她那神秘的樣子，我覺(jué)得，愛(ài)絲雨馬上要向我揭開(kāi)謎底了。
��！終于……終于我們來(lái)到了她父王的宮殿———大國(guó)宮。
愛(ài)絲雨指著銀光閃閃的大柱子給我看，它像水晶般似的發(fā)亮，我一見(jiàn)這大柱子就激起了濃厚的興趣，最奇怪的是，這根做工精致的大柱子上面有一個(gè)小手印，它還是電子的呢！愛(ài)絲雨滔滔不絕的告訴我：“上面那個(gè)小手印是記載顯示器，它是多功能的呢！你可不要小看它呀！假如海域里的哪一個(gè)居民，浪費(fèi)了水資源，或是讓海水受污染，它會(huì)一項(xiàng)不漏、清清楚楚的“刻畫”出來(lái)，通過(guò)它再向他們提出警告，如果再次出像類似情況，他們將會(huì)被驅(qū)逐出大海。而且…..”“而且什么？”
我迫不及待的問(wèn)，“它還是一部心靈感應(yīng)電話機(jī)呢，一想即通，再也不需要撥電話號(hào)碼了�！薄罢娴膯幔俊蔽覄傁虢o遠(yuǎn)在火星的朋友打個(gè)電話，結(jié)果真的通了。我和他很開(kāi)心的暢所欲言……
出了大國(guó)宮，我看到大海里種植了許多橄欖樹(shù)，便笑著說(shuō)：“現(xiàn)在科技就是發(fā)達(dá)，樹(shù)木都能在海洋里栽培了！”“橄欖樹(shù)象征著和平，綠色又表示茁壯的生命力，我們是用海洋中最好的肥料培育橄欖樹(shù)的，希望大海更加生機(jī)勃勃，充滿活力，也希望更多的人都來(lái)關(guān)注我們的生存環(huán)境�！蔽乙贿呅蕾p著美麗的海底世界，一邊聽(tīng)著愛(ài)絲雨的講解。大海真是太神奇了……
一天的海底旅游就這樣結(jié)束了，我和愛(ài)絲雨依依不舍的告別，我對(duì)大海充滿了無(wú)限的留戀。
未來(lái)的作文3
我有很多的理想，可是我不能一一去實(shí)現(xiàn)，所以我只有通過(guò)幻想來(lái)實(shí)現(xiàn)我的白日夢(mèng)。
我幻想著未來(lái)的我，成了一位舉國(guó)聞名的醫(yī)生。每天都與病人打交道，每天都急匆匆的奔波在醫(yī)院與家之間。雖然非常的累，但我卻很高興。因?yàn)槲規(guī)椭撕芏嗟娜硕蓟謴?fù)了健康。在工作之余，我還的發(fā)明了一種能治百病的“萬(wàn)能藥丸”，雖然經(jīng)過(guò)了很多次的失敗，但我還是成功了。不管什么病，只要吃上一�！叭f(wàn)能藥丸”，就可以消除疾病，免除痛苦，延年益壽。那此時(shí)的我會(huì)更加的出名了，說(shuō)不定舉世聞名了呢！
我最敬佩的就是老師了，所以我對(duì)這份職業(yè)，也情有獨(dú)鐘。我幻想著未來(lái)的我，成了一名教師，每天都生活在歡聲笑語(yǔ)中。我還有在別人看來(lái)很奇怪的教學(xué)方式，那就是在游戲中獲得知識(shí)。不要求學(xué)記硬背，也不會(huì)給他們太多的壓力，這樣不僅能激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，也提高了效率……
在這個(gè)世界上，我認(rèn)為最堅(jiān)強(qiáng)的就是，所以我幻想著未來(lái)的我，成了一名優(yōu)秀的。每天堅(jiān)守在自己的崗位上，隨時(shí)準(zhǔn)備戰(zhàn)斗，哪里需要我?guī)兔�，哪里就有我的身影。這時(shí)，再也不會(huì)有偷盜、等事情發(fā)生了，這時(shí)的世界一片和平，我們?cè)谌藗兊男闹懈痈叽�，美好�?/p>
……
“幻想始終都是幻想，不可能成為現(xiàn)實(shí)”。我不信！我相信，只要我努力學(xué)習(xí)，不懈，我最終我會(huì)實(shí)現(xiàn)我的一個(gè)理想，只要一個(gè)就夠，你們不要笑我沒(méi)有志氣，因?yàn)橹挥幸恍囊灰�，全心全意的去�?duì)待一件事，才可以把它做好。你們說(shuō)對(duì)不？
將來(lái)的發(fā)明中會(huì)有什么有趣的東西嗎？如果沒(méi)有，那你想發(fā)明什么呢？這一連串的問(wèn)題就由你自己來(lái)決定，展開(kāi)想象力，無(wú)論你的想法多么好笑，多么稚拙。
我想創(chuàng)造一個(gè)不僅能讓我們穿越時(shí)間，又可以讓我們穿越空間，還可以讓我們的東西迅速的汽車。穿越時(shí)間的功能能幫助科學(xué)解開(kāi)許多歷史之謎，穿越空間可以解開(kāi)許多月球之謎，它能帶我們?nèi)ヌ剿骱芏嗟胤降闹i團(tuán)，它能帶我們?nèi)ヌ剿骱芏嗟胤降闹i團(tuán)，還可以讓我們快到點(diǎn)時(shí)再去學(xué)校，因?yàn)樗Ｑ坶g就可以到學(xué)校，拿作業(yè)也不用著急，就算車子不在身邊也不用怕。只要說(shuō)一聲你想要的東西，它就能立刻拿到。對(duì)于懶人來(lái)說(shuō)，可真是太省事了！車身是高科技絕緣材料做成的，而且還是太陽(yáng)能的呢！
我還想發(fā)明一個(gè)送給購(gòu)物狂人的環(huán)保袋，購(gòu)物狂人們買的東西太多了，如果又要買一個(gè)塑料袋，既不環(huán)保又要換錢，所以我想發(fā)明一個(gè)會(huì)隨著東西變大變小的袋子。如果太大了，它就變換成了一個(gè)小推車，而且永遠(yuǎn)不會(huì)破洞。這樣，購(gòu)物狂人們就可以每人另一個(gè)了，真是又方便又環(huán)保！
我還想建一個(gè)巧克力公園，發(fā)明一個(gè)能讓你飛的鞋。
雖然想法五花八門，但我希望真的能讓他們出現(xiàn)在未來(lái)。
未來(lái)的作文4
一天，媽媽送我去上學(xué)，可偏偏遇上了麻煩的堵車。眼看就要遲到了，我心想：如果有一種多功能的車，避開(kāi)堵車該多好呀！漸漸地，我沉浸在了我的幻想中……
一眨眼，我已經(jīng)30歲了，成為了一名名副其實(shí)的教授，正在發(fā)明一種新型的汽車。當(dāng)時(shí)，我的車還沒(méi)有被銷往市場(chǎng)，所以人們都還不知道。這天我正好要前往北京開(kāi)會(huì)，別人都建議我坐飛機(jī)，可我卻登上我的新型汽車。
剛上車，一種困意就向我襲來(lái)，我馬上把車調(diào)成無(wú)人駕駛模式，輸入目的地，我就開(kāi)始睡起覺(jué)來(lái)。當(dāng)我一覺(jué)醒來(lái)時(shí)，車剛好停在十字路口等紅綠燈。突然，我聽(tīng)到了急促的敲窗戶聲，我按了一下遙控器，車窗打開(kāi)了。一位交警同志向我敬禮后說(shuō)：“你怎么睡著了？這樣太危險(xiǎn)了！”我回答說(shuō)：“這是我新發(fā)明的汽車，不用人駕駛�！闭f(shuō)完，我拿出我的證書給交警看。交警瞪大眼睛問(wèn)：“您的車什么時(shí)候發(fā)行，我也要去買一輛。”這時(shí)，報(bào)警器開(kāi)始提示了：“主人，是否繼續(xù)向前行駛？”我只好對(duì)交警說(shuō)：“我還有事，得先走了。”說(shuō)完，交警站在原地，給我敬了個(gè)禮說(shuō)：“祝您一路平安�！�
走著走著，我們駛?cè)肓肃l(xiāng)間小路，這里綠樹(shù)紅花，藍(lán)天白云，不時(shí)還有小鳥(niǎo)飛過(guò)，美極了，我真想呼吸一下外面的新鮮空氣�。【驼f(shuō)：“把天窗打開(kāi)�！痹捯魟偮�，天窗就自動(dòng)打開(kāi)了。但是沒(méi)多久，報(bào)警器又說(shuō)：“主人，前面有條河，我們?cè)趺催^(guò)去？”“游過(guò)去吧！”我回答。說(shuō)完，所有窗戶都關(guān)閉起來(lái)，汽車向河底駛?cè)�。河水不深，我感覺(jué)汽車在貼著河面行駛。我看見(jiàn)清澈的河水從車邊流過(guò)，不時(shí)還有小魚游過(guò)，這些魚兒看見(jiàn)我的車馬上游走了，他們一定在想：哪兒來(lái)的大魚呀，還是趕緊逃吧，再不逃，我們可就成為大魚口中的美食了。
趟過(guò)小河，來(lái)到一個(gè)集市，這里人山人海，馬路已被堵的水泄不通。我按了一下升空按鈕，汽車馬上從頂部升出螺旋槳，開(kāi)始升空，火速向北京駛?cè)ァ?/p>
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)到達(dá)會(huì)議室門口，車降落在地面上，我一下車，大家都圍上來(lái)問(wèn)：“教授，這是您發(fā)明的新型汽車嗎？快給我們介紹一下吧�！蔽艺f(shuō)：大家別急，今天就是來(lái)推出這輛汽車的�！睍�(huì)議室里，我詳細(xì)的介紹完我的新型發(fā)明，現(xiàn)場(chǎng)頓時(shí)響起了雷鳴般的掌聲。我也自豪的笑了。
突然，有人拍了我一下，“想啥呢，你上學(xué)都遲到了�！眿寢寣�(duì)我說(shuō)。我趕緊背上書包向?qū)W校跑去。邊跑邊想，雖然現(xiàn)在只是幻想，但只要我們好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大就一定可以發(fā)明出許多像這樣有用的東西。
未來(lái)的作文5
未來(lái)的我是未知的我，是讓生活在真實(shí)世界里的我捉摸不透的我。雖然是活在同一個(gè)軀體里的我，但是現(xiàn)在的我還是常常的向未來(lái)的我發(fā)問(wèn)：“你是貧窮的，還是富有的？你是平凡的，還是獨(dú)特的？……”這些都是我發(fā)問(wèn)的對(duì)象。可是生活在未來(lái)世界的我好像有點(diǎn)不領(lǐng)情，總是高傲冷酷的選擇不回答。
我常常會(huì)穿越到未來(lái)的世界，在未來(lái)世界里的我扮演著美麗的白衣天使在醫(yī)院里來(lái)回穿梭。雖然每一秒都是累的，但是我的每一秒都過(guò)的那么得充足真實(shí)，特別是開(kāi)到病人痊愈時(shí)開(kāi)心的表情我也不緊跟著傻笑�！岸６６！蔽业氖謾C(jī)又響了。同事給我發(fā)來(lái)一條語(yǔ)音告訴我：“有一個(gè)小女孩把鑰匙卡在嗓子里，而且不愿意做手術(shù)。”我飛快的跑到小女孩所在的病房，因?yàn)槲抑泪t(yī)院里的每一秒時(shí)間甚至珍貴到可以拯救一個(gè)人的性命。來(lái)到小女孩的`病房，首先聽(tīng)到女孩的哭聲，然后看到母親自責(zé)、憔悴的面孔。
我走到女孩旁邊問(wèn)道：“小朋友你為什么不讓姐姐們幫你看病呢？”小女孩哽咽著看向媽媽。我微笑著對(duì)小女孩說(shuō)：“如果無(wú)沒(méi)猜錯(cuò)的話，你是不想離開(kāi)媽媽是嗎？”小女孩委屈的點(diǎn)點(diǎn)頭。我溫柔的對(duì)她說(shuō)：“姐姐知道你特別懂事。你看媽媽因?yàn)閾?dān)心你變得多么憔悴，多么傷心�。∧闶遣皇菓�(yīng)該讓姐姐給你治病，不應(yīng)該再讓媽媽擔(dān)心了，對(duì)嗎？”小女孩猶豫了一下狠狠的點(diǎn)了點(diǎn)頭。我又說(shuō)：“我知到你害怕，但是我們要學(xué)會(huì)勇敢，好嗎？”女孩卻非常堅(jiān)定地?fù)u了搖頭，做了個(gè)口型告訴我她不怕。我笑了笑，就恢復(fù)以往嚴(yán)肅的表情進(jìn)入工作狀態(tài)。
經(jīng)過(guò)將近半個(gè)小時(shí)的治療，手術(shù)終于結(jié)束了。我剛推開(kāi)手術(shù)門，小女孩的媽媽就連忙跑到我身邊問(wèn)我怎么樣。我微笑著握著她的手告訴她沒(méi)事了。她終于松了一口氣，我又對(duì)她說(shuō)：“您的女兒馬上就可以轉(zhuǎn)到普通病房，再觀察一天就可以出院了�！迸⒌哪赣H連忙握住我的手道謝。我自豪的對(duì)她說(shuō)：“這是我的職責(zé)！”第二天小女孩在要出院時(shí)拿著自己心愛(ài)的棒棒糖去找我了。女孩棒棒糖送給了我并且對(duì)我說(shuō)：“姐姐你知道我的夢(mèng)想是什么嗎？我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大做一位像姐姐一樣的天使！”第一次覺(jué)得女孩的聲音這么動(dòng)聽(tīng)，第一次覺(jué)得棒棒糖這么的甜。忽然我從美好的夢(mèng)境中醒來(lái)，多么美麗的夢(mèng)��！多么希望我不要醒來(lái)。
在現(xiàn)實(shí)生活中我是平凡的，但是我要為了我的明天追逐那個(gè)生活在未來(lái)世界的那個(gè)不平凡的我。我非常好奇未來(lái)的我是什么樣子的，所以我非�？释L(zhǎng)大，但又不想因此讓父母變老�，F(xiàn)在的我每天在渴望和不渴望中成長(zhǎng)！
未來(lái)的作文6
上了初中，我常常會(huì)去想20xx年的夏天，那會(huì)是我人生中最美麗的夏天吧。20xx說(shuō)起來(lái)，似乎并不遙遠(yuǎn)，在時(shí)間白駒過(guò)隙，輾轉(zhuǎn)便至。是的，那是我高考結(jié)束后的日子，一個(gè)使我每每想起，便憧憬而激動(dòng)的時(shí)節(jié)。
我已經(jīng)為那個(gè)夏天做了無(wú)數(shù)次的規(guī)劃，似乎所有的幸福都將在那個(gè)季節(jié)爆發(fā)：我會(huì)和天使，也許還有的好友一起去香港的，那時(shí)候，應(yīng)該會(huì)有足夠的積蓄吧。我會(huì)走進(jìn)我魂?duì)繅?mèng)繞的迪士尼樂(lè)園，在那里找到輕盈的純真，找到童年的味道，依舊看我喜歡的公主，看我喜歡的卡通人物。也許那里會(huì)像我的夢(mèng)，充滿小孩子的笑，吵嚷，還有迪士尼經(jīng)典的音樂(lè)聲。
我還要再回一次小學(xué)，那時(shí)候，小學(xué)的校園會(huì)有翻天覆地的變化，我仍舊會(huì)和一切的那幾個(gè)好朋友，歡快地走過(guò)曾經(jīng)的路，看著曾經(jīng)的風(fēng)景，享受著曾經(jīng)的記憶。學(xué)校的下課鈴不再是《獻(xiàn)給愛(ài)麗絲》了吧，學(xué)校的老師又會(huì)變了多少番，而我最愛(ài)的范老師，又將身在何方呢？如果那個(gè)小小的螺旋梯還在，也許我會(huì)踏上去，彌補(bǔ)過(guò)去的遺憾。小學(xué)的日子里，我總想踩著陽(yáng)光的路走上去，然而因?yàn)閷W(xué)校的紀(jì)律，我并沒(méi)有勇氣走上去，以至于常以仰視的角度望著它，心里深深地向往。那上面總有亮亮的陽(yáng)光駐足，有我在畢業(yè)時(shí)的回眸。還有體育館的墻壁，在那個(gè)下雨的體育課，我用手指輕輕地?fù)崮Γ粸榱思o(jì)念，紀(jì)念逝去的時(shí)光。
我還想學(xué)學(xué)日語(yǔ)，那種聽(tīng)起來(lái)婉轉(zhuǎn)的調(diào)子似乎很不錯(cuò)。就讓父親那位日文翻譯的同學(xué)教教我，這件事我早就在心里醞釀了很久，只是苦于怕被人嘲笑“不愛(ài)國(guó)”。畢竟，那些無(wú)數(shù)的歷史在電視上一遍遍上演的同時(shí)，也加重了許多人對(duì)日本的厭惡。然而，我覺(jué)得，恥辱是不可忘記的，但仇恨不應(yīng)該傳承，隔代的仇恨，無(wú)疑悲哀！有很多時(shí)候，我們應(yīng)該努力去使生活變得更簡(jiǎn)單，更善良。我真的很想到日本去，看看那些開(kāi)得爛漫的櫻花，聽(tīng)些很美的日本歌，一定要去的是宮崎駿映畫館：波妞，千尋，龍貓，然后就會(huì)想到初中時(shí)的美術(shù)老師帶我第一次走近宮崎駿動(dòng)畫，心靈的顫栗，與動(dòng)漫的碰撞。
未來(lái)的那個(gè)夏天，未來(lái)的那個(gè)會(huì)很美很美的夏天，在你之前的許多年，有我這樣一個(gè)女孩在等待，等待夏天。
未來(lái)的作文7
我今年12歲了，上五年級(jí)了，我長(zhǎng)著一張女孩子喜歡的瓜子臉，我的額頭前還有一撮流海，我的這雙眼睛炯炯有神的，未來(lái)的我們作文900字。讓人看起來(lái)真舒服!我知道每一個(gè)都想知道我們大家的未來(lái)世界，但是我們只能想像未來(lái)，下面我寫了一段簡(jiǎn)短的“未來(lái)世界”我們一起來(lái)看看吧：
如今已是2100年了，日子一天天過(guò)，我以成科學(xué)家了，你們一定會(huì)問(wèn)：“你怎么活了100多歲呢?”其實(shí)我研究了一種藥，它叫“不死藥”，聽(tīng)這名字你們大概就比較明白了。這不死藥里的材料有(當(dāng)歸、虎杖、蛇膽、春蟲、人參、雪蓮……)這些只是藥材的一部分，要想制成它需要耐力和毅力，所以這價(jià)錢嘛……當(dāng)然貴啦!哈哈!不開(kāi)玩笑了，我向大家介紹一下未來(lái)的事情吧!
未來(lái)，就是一個(gè)納米時(shí)代，想到那里就馬上能到!如果你要去北極只需0。1秒!你們一定會(huì)問(wèn)：“怎么這么快啊?”因?yàn)橛袀魉烷T啊，你先調(diào)好地點(diǎn)，然后走入傳送門，傳送門會(huì)把你分解成一立方微米的小方塊給傳送過(guò)去，到了目的地后，它有把你立刻組合回去，未來(lái)神奇吧!
人們每天都做著自己想做的事，該做的事。從來(lái)不會(huì)去幻想以后。
但是在我的思維里，覺(jué)得以后是最重要的，因?yàn)榈厍虺惺苓@么多人的壓力實(shí)在太大了，如果人們想這一代的人們和以后的人們能過(guò)著長(zhǎng)久安寧的生活，那就必須去想一想。未來(lái)的地球是否會(huì)存在?在許多的子子孫孫里，到哪一代會(huì)承受到地球爆炸或墜落的痛苦?
地球現(xiàn)在是中年，人們也許會(huì)想以后還有那么長(zhǎng)的時(shí)間，我們著急什么呀，但我是站在以后子孫的角度來(lái)看待這件事。他們承受的那種痛苦那種壓力是現(xiàn)在的人們所不知道的，只有不幸的那一代才領(lǐng)略得到。
地球會(huì)爆炸或墜落到哪去呢?如果爆炸的話，也許有些部分會(huì)掉到其它的星球上面去，但是其它星球上沒(méi)有氧氣，人們無(wú)法生存，何況有可能在爆炸的時(shí)候人們已經(jīng)……如果是墜落，那地球又會(huì)墜落到哪兒去呢?只有那一代的人們才知道，對(duì)于其它人來(lái)說(shuō)，永遠(yuǎn)都是一個(gè)不解之謎。
人類進(jìn)入二十一世紀(jì)這個(gè)科技奮飛的時(shí)代，我們要向高科技進(jìn)軍，解決地球永遠(yuǎn)生存于太空這個(gè)問(wèn)題。例如：除了世界性的移民措施，向其它星球發(fā)展，以緩解地球上的能源危機(jī)和超負(fù)荷的壓力。又如現(xiàn)在起停止對(duì)地球的資源開(kāi)伐，讓地球保持有足夠的資源，永恒地供給人類生存。這些問(wèn)題必須依靠科技的進(jìn)步。同學(xué)們，努力吧，共同為未來(lái)世界的繁榮而學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)。
未來(lái)的作文8
在大自然中，一切都在發(fā)展變化。人類從遠(yuǎn)古的猿發(fā)展到現(xiàn)代人，從洞穴到高樓大廈，所有一切都表明人類在不斷創(chuàng)造著美好的生活。二十一世紀(jì)已經(jīng)如此繁華，科技如此發(fā)達(dá)，那么未來(lái)一定會(huì)更加生機(jī)勃勃和豐富多彩。
晚上，我入迷地看著一本《未來(lái)世界》的科幻小說(shuō)。在不知不覺(jué)中來(lái)到了一幢幢高聳入云的大廈前。令人奇怪的是，在這的寬廣世界里，竟然只有數(shù)百幢樓房，其余的地方全部是花草樹(shù)木，還留有一片大空地，一切搭配地巧妙絕倫，就是和人間天堂、世外桃源相比也毫不遜色。
正當(dāng)我陶醉在眼前的美景時(shí)，突然傳來(lái)一聲巨響！一座高聳入云的大廈出現(xiàn)了！一個(gè)看起來(lái)和我年齡相仿的男孩從大廈里走出來(lái)。他走到我跟前，自我介紹了起來(lái)。他說(shuō)他叫知識(shí)，今年已經(jīng)704歲了。什么？我沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)吧？他繼續(xù)說(shuō)著：“在這里，一天就是一年。歡迎你來(lái)到三十世紀(jì)！”接著一個(gè)中年人也出來(lái)了，說(shuō)；“歡迎歡迎，我叫科技，是知識(shí)的父親�！�
我張大了嘴巴，驚奇地看著這父子倆，也做起了自我介紹。隨后他們熱情地邀我去家做客。他們家在這座大廈的5274層。天哪！這么高！要多長(zhǎng)時(shí)間才能上得去。他倆好像看透了我的心思，會(huì)意地笑了笑，帶我來(lái)到一間明亮的房間內(nèi)，只聽(tīng)見(jiàn)知識(shí)說(shuō)了一聲：“5274層！”不到五秒鐘，我們就站在5274層了。不可思議！我仔細(xì)參觀了他的家，有好多我不認(rèn)識(shí)的科技設(shè)備，有一種劉姥姥進(jìn)大觀園的感覺(jué)。隨后，他們熱情的邀請(qǐng)我用餐，都是純天然無(wú)公害的食物精華，飽餐一頓可以三天三夜不用吃飯了。聊天時(shí)我提到大廈外那一大片空地有什么作用�？萍颊f(shuō)，那空地是特意保留的，可以根據(jù)環(huán)境要求將房子轉(zhuǎn)移到上面。這樣可以調(diào)節(jié)地球的穩(wěn)定性，防止地球在轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)的偏差，減少地球的自發(fā)性災(zāi)害，使人類各方面平衡發(fā)展。接著，他們讓我穿上一雙精致的鞋子，可以隨意調(diào)節(jié)鞋的大小和顏色。我一穿上，哇，我居然飛了起了。二十一世紀(jì)人類未能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想在此時(shí)此刻輕而易舉實(shí)現(xiàn)了。我控制這鞋子帶我飛到城市的上空。俯視一看，哇！這里的環(huán)境真好，地上一望無(wú)際的綠色，藍(lán)天白云，而且空氣自然清新，看不見(jiàn)有任何污染，好舒服呀！
正在享受這美好的時(shí)刻，“叮鈴鈴”的一聲，一切都消失了！我被驚醒了，揉了揉睡意朦朧的雙眼，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。鬧鈴響了，該起床上學(xué)了。人類也許用不了多少年，夢(mèng)里的一切都會(huì)實(shí)現(xiàn)！為了夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，我要好好努力學(xué)習(xí)，我相信知識(shí)的力量是無(wú)窮的。
嶄新的一天又開(kāi)始了……
未來(lái)的作文9
未來(lái)的我是怎么樣的？到了那時(shí)，我又是干什么的呢？
一天，我走在樹(shù)林里。突然，從樹(shù)林里冒出一個(gè)人，跟我長(zhǎng)得非常相似，只是個(gè)子比我高。她看了我一會(huì)兒，便開(kāi)口和我說(shuō)話了："你就是蔣惠玲吧！我是將來(lái)的你。"此時(shí)我既興奮又驚訝。仔細(xì)端詳了未來(lái)的我：高高得個(gè)頭，穿著筆挺得職業(yè)裝，渾身透出別樣的氣質(zhì)。我迫不及待地問(wèn)："能告訴我，未來(lái)得我是做什么的嗎？"她仔細(xì)地回答："未來(lái)的你是一名公司的總經(jīng)理。"聽(tīng)了之后我非常高興，正當(dāng)我還想問(wèn)她別的問(wèn)題時(shí)，她便消失了。任憑我怎么喊，"未來(lái)的我"也沒(méi)用人回答。
我在樹(shù)林里沮喪地走著。突然，又一個(gè)人出現(xiàn)在我的面前。她的長(zhǎng)相和剛才的那個(gè)一模一樣，和我非常相像，只是她的穿著沒(méi)用剛才的她端莊，高貴。而是普通的休閑裝，臉上也沒(méi)用了剛才那個(gè)"總經(jīng)理"的自信和氣質(zhì)。我看到她，有點(diǎn)慌了，難道，未來(lái)的我變樣了，急忙問(wèn)："請(qǐng)問(wèn)，你是未來(lái)的我嗎？"她面無(wú)表情地回答："是的，我就是未來(lái)的蔣惠玲，我是一名工廠里的普通工人，我的生活非常的艱辛。"我充滿疑惑了，繼續(xù)問(wèn)："可是剛才有個(gè)人，明明告訴我，未來(lái)的我是一名公司的總經(jīng)理的。你們說(shuō)的話，到底誰(shuí)是真的。"她又說(shuō)："這可得你自己思考！"說(shuō)完，又消失在樹(shù)林里。
我邊走，邊回味第二個(gè)"她"和我說(shuō)的最后一句話"這可得你自己思考！"突然，一個(gè)衣裳襤褸，頭發(fā)蓬亂的乞丐站在我的面前，差點(diǎn)把我嚇壞了。她也說(shuō)，她是未來(lái)的我。我聽(tīng)了之后，100個(gè)不相信，直搖頭。她笑了笑，很快就消失在樹(shù)林里。但在空曠的樹(shù)林上空回蕩著一個(gè)聲音："未來(lái)的你不一定是一名總經(jīng)理，也不一定是一名工人，或者一個(gè)乞丐。要靠自己的努力，才能判斷自己的未來(lái)，明白了嗎？"
我走出了樹(shù)林，也明白了：未來(lái)掌握在自己的手中。小朋友們，你們明白了嗎？
未來(lái)的作文10
未來(lái)的學(xué)校是一個(gè)多姿多彩的樂(lè)園。
學(xué)校的大門是自動(dòng)的，門上有個(gè)密碼盤，只要輸入自己的班級(jí)名、學(xué)號(hào)和姓名，大門就及時(shí)打開(kāi)讓你進(jìn)入。進(jìn)了學(xué)校，被花壇環(huán)繞著的是一座40層高的教學(xué)樓。其中每個(gè)班級(jí)都有一層樓的面積，在這一層樓里，有美術(shù)畫室、樂(lè)器演奏室、體育器械鍛煉室、英語(yǔ)聽(tīng)力室等等，每個(gè)同學(xué)在這些教室里都有自己的位置。在美術(shù)課上，同學(xué)們能接著畫上一節(jié)課沒(méi)有畫完的山水畫，也能創(chuàng)作自己新的作品；在音樂(lè)課上，大家正在練習(xí)新學(xué)會(huì)的葫蘆絲曲；在英語(yǔ)聽(tīng)力教室，大家?guī)е鷻C(jī)徜徉在英語(yǔ)故事的情節(jié)里……。
同學(xué)們使用的文具盒里也十分先進(jìn)。首先，打開(kāi)文具盒，映入眼簾的是一個(gè)小的電子顯示屏。別看它小，它的功能可全了。
它不僅能告訴你時(shí)間，還能告訴你當(dāng)天的課程表以及老師講過(guò)的一些重點(diǎn)內(nèi)容，復(fù)習(xí)時(shí)用它可方便了。這個(gè)顯示屏不需要充電，它是用太陽(yáng)能做為能源，既好用又環(huán)保。
同學(xué)們使用的鉛筆也不錯(cuò)。在用它寫字的時(shí)候，假如發(fā)現(xiàn)你寫錯(cuò)了，它就會(huì)自動(dòng)幫助你把寫錯(cuò)的字擦去，讓你重新寫好。它的筆芯永遠(yuǎn)不會(huì)寫光，它會(huì)不斷地產(chǎn)生，讓你能不斷寫下去。
同學(xué)們使用的鋼筆神奇而又奇怪。它不用加墨水，就能夠?qū)懗銎恋淖謥?lái)。非常方便。而且寫出來(lái)的字，你想要什么顏色就是什么顏色。
教室里的桌椅也很特別呢！課桌左側(cè)有一個(gè)攝像頭，它能自動(dòng)拍攝老師上課講的內(nèi)容并存儲(chǔ)起來(lái)，以后復(fù)習(xí)的時(shí)候，就能調(diào)出來(lái)并顯示在課桌的桌面上。你不禁要問(wèn)，課桌是用什么做的呢，它當(dāng)然是用高科技新的液晶材料做出來(lái)的了。同學(xué)們的椅子還能自動(dòng)調(diào)節(jié)軟硬度，讓同學(xué)們學(xué)習(xí)的時(shí)候更舒服。
教室的黑板是多功能的。整個(gè)黑板就是一個(gè)大的液晶顯示屏，并且和老師的電腦連接到一起。老師事先把要講的課文輸入電腦，當(dāng)講課的時(shí)候，老師用手輕點(diǎn)課文要講的內(nèi)容，與之相聯(lián)系的信息和圖片就出現(xiàn)在黑板上，使老師講課的內(nèi)容既充實(shí)又生動(dòng)。這樣大大減輕了老師的工作負(fù)擔(dān)，還擴(kuò)大了同學(xué)們掌握的知識(shí)面。
在教室里不能亂仍垃圾。假如你亂丟垃圾，教室角落里的智能垃圾桶就會(huì)發(fā)出提示音樂(lè)，提示你揀起垃圾。假如你還是不揀，音樂(lè)就會(huì)變成警報(bào)聲，直到你把垃圾扔進(jìn)垃圾桶為止。未來(lái)學(xué)校的智能垃圾桶能讓人改掉亂扔垃圾的壞毛病。
這就是我們未來(lái)的學(xué)校，怎么樣？神奇吧！只要我們奮發(fā)學(xué)習(xí)，努力拼搏，不久的將來(lái)我們必將實(shí)現(xiàn)美麗校園的夢(mèng)想。
未來(lái)的作文11
3015年的科技發(fā)展迅猛，每一天都有許多科學(xué)新產(chǎn)品被發(fā)明出來(lái)。隨著電子產(chǎn)品的日益增多，紙質(zhì)的書越來(lái)越少了，被賦予很多新能力的書產(chǎn)生了，我的神書便是其中的佼佼者。從我一次美國(guó)白宮的冒險(xiǎn)經(jīng)歷就能讓你認(rèn)識(shí)我的書了。
這一天早上，我因?yàn)闊o(wú)聊，就想去別的地方玩。因?yàn)檫�沒(méi)想好，就拿出了我最喜歡的一本有旅游和防御功能的神書。它有著黃色的封面和白色的尾頁(yè)。這本書有高超的傳送功能能將讀者傳送到想去的地方，同時(shí)能夠保護(hù)讀者的安全。我隨手一翻，面前出現(xiàn)了美國(guó)白宮的圖片。我看著下面的簡(jiǎn)介，發(fā)現(xiàn)白宮有一個(gè)大花園，里面有很多好玩的東西，這另我大感興趣，于是就從書中找到了駕乘孫悟空筋斗云的口訣。一念口訣，只聽(tīng)“呯”的一聲，我就駕著筋斗云翻到了美國(guó)。不知道是筋斗云的速度太變態(tài)，還是美國(guó)離得太近。只一眨眼的功夫，我就到了美國(guó)。還沒(méi)在云端站穩(wěn)，兩枚炮彈便迎面炸了過(guò)來(lái)。原來(lái)，那時(shí)的科技可不是吃素的。早在幾千公里外，雷達(dá)便已探測(cè)到了我。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我不慌不忙地把手放在神書上，書里有關(guān)神功---降龍十八掌的招數(shù)立刻進(jìn)入了我的腦海里，我很快領(lǐng)悟了神功。于是，我一招“亢龍有悔”打了出去。瞬時(shí)，我腳下的樹(shù)木和石頭被我的掌風(fēng)帶動(dòng)，巨大的石頭齊齊打向了兩枚炮彈。只聽(tīng)“呯”的一聲，炮彈被打飛出去。
我懷揣著神書，徐徐降落到了白宮外的空地上�！巴�，好大的花園啊！”我不由地贊嘆道。我正被白宮的風(fēng)景所傾倒，只聽(tīng)背后傳來(lái)了無(wú)數(shù)的破空之聲。一回頭，發(fā)現(xiàn)竟然是無(wú)數(shù)個(gè)不足螞蟻大小的炸彈轟了過(guò)來(lái)。神書的防御功能同時(shí)發(fā)揮了作用，只見(jiàn)我的身后突然出現(xiàn)了一道由電磁匯聚而成的墻壁，所有的炸彈都被墻壁擋住了。一次次的襲擊讓我覺(jué)得美國(guó)太不友好了，我想回家！于是我趕緊將神書翻到了中國(guó)深圳有百仕達(dá)學(xué)校的畫面，用手一指，立刻我感覺(jué)自己融入了書中的圖片，一瞬間我已經(jīng)坐在了百仕達(dá)小學(xué)以前自己上課用的課桌前。
坐在課桌前，摸著手中紙質(zhì)的課本，我感覺(jué)很親切。哈哈，未來(lái)的書不管變成了什么樣子，都是我最好的朋友。
未來(lái)的作文12
媽媽在廚房做飯，我坐在寫字桌前暢想未來(lái)。我的未來(lái)會(huì)是我理想中的那么美好嗎？我的未來(lái)會(huì)是一種什么樣的生活呢？在被這些問(wèn)題纏繞之中，我沉浸到了幻想中的未來(lái)……
未來(lái)并不是高樓大廈，條條大路。而是陽(yáng)光明媚綠樹(shù)成蔭。每家每戶都有一棟別墅，圍繞別墅的是一大片花園，花園里種植著各種奇花異草。走出家門，沒(méi)有高聳的大樓，只有參天大樹(shù)。沒(méi)有寬大的柏油馬路，只有一條條用鵝卵石鋪成的林蔭小道，小道上沒(méi)有川流不息的豪車，只有步行的人們，或是騎著自行車。空氣中沒(méi)有汽車排放出的污濁空氣，只有花的芳香，樹(shù)的清爽。再看人類，每一個(gè)人，都是那么善良淳樸。整個(gè)城市就像大森林一般，可是又比森林多了那么一點(diǎn)生氣。獅子、老虎、大象、熊貓等等的一切動(dòng)物都生活在這個(gè)最美麗的大世界里，人人都是平等的，沒(méi)有歧視。動(dòng)物都是自由的，沒(méi)有被人關(guān)在籠子里。人類不在破壞性的統(tǒng)治世界，而統(tǒng)治世界的是大自然中的和諧與安寧。
多么美好的一天呀！我已是一個(gè)二十歲青春煥發(fā)的青年，我騎著自己的環(huán)保型自行車，呼吸著最新鮮的空氣，準(zhǔn)備去拜訪我的一個(gè)好朋友，她是科學(xué)家。終于到達(dá)目的地了，她的科學(xué)實(shí)驗(yàn)室是一件不大的房子，可這里面的研究對(duì)人類的幫助是巨大的。我不敢來(lái)會(huì)走動(dòng)，怕一不小心碰著哪個(gè)科學(xué)重要液體，就完蛋了。我的朋友哪去了？我喊了喊她的名字，告訴她我來(lái)拜訪他了。過(guò)了一會(huì)兒，里屋的門打開(kāi)了，一頭獅子居然從里面走了出來(lái)！這頭獅子怎么有點(diǎn)眼熟呀？更奇怪的是它竟然開(kāi)口說(shuō)話！“你好，老兄。”我呆住了，目瞪口呆，許久沒(méi)說(shuō)出一句話來(lái)，只是“我我……你……”的結(jié)巴了，獅子走到實(shí)驗(yàn)柜前，挑了一瓶綠綠的，黏糊糊的液體喝了下去！不一會(huì)兒，它居然變成了我的好朋友！如果不是親眼所見(jiàn)，我簡(jiǎn)直不敢相信眼前發(fā)生的這一切！好朋友對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)什么可怕的，這只是我新研制的動(dòng)物和人轉(zhuǎn)變基因�！蔽疫@才舒了口氣，說(shuō)：“你的科學(xué)實(shí)驗(yàn)就發(fā)達(dá)到這個(gè)地步？”朋友不以為然的說(shuō)：“我能把太陽(yáng)和月亮變個(gè)位置，這輕而易舉！”
如今的地球變化巨大，它不僅變得干凈、整潔，綠樹(shù)成蔭，花草茂盛。而且到處都是和平與安寧，到處都是活躍的創(chuàng)造，到處都是日新月異的進(jìn)步，歡歌代替了悲嘆，笑臉代替了哭臉，富裕代替了貧窮，康健代替了疾苦，智慧代替了愚昧，友愛(ài)代替了仇殺，生之快樂(lè)代替了死之悲哀，明媚的花園代替了凄涼的茺地！
“孩子！吃飯啦！”我被媽媽的叫喊聲從沉浸在未來(lái)的暢想之中叫了出來(lái)。擁有這樣的未來(lái)也許觸手可及，也許白日作夢(mèng)，這就要看人類是怎么做的。
未來(lái)的作文13
一位名人曾說(shuō)過(guò)：昨天是過(guò)去時(shí)，明天是將來(lái)時(shí)，我們能把握的只有將來(lái)時(shí)。的確，昨天已過(guò)去，而明天還沒(méi)有來(lái)，昨天的輝煌或失敗都遠(yuǎn)不及把握未來(lái)的航向。所以說(shuō)：人要學(xué)會(huì)放下過(guò)去，展望未來(lái)。
放下過(guò)去，展望未來(lái)能使人突破更高的成就。若過(guò)去是輝煌的，那么我們不能因此而止步不前，而是要更加奮斗，忘記輝煌，奮力創(chuàng)造明天的輝煌。波蘭物理學(xué)家居里夫人一生有許多貢獻(xiàn)，在她發(fā)現(xiàn)了鐳獲得諾貝爾獎(jiǎng)后并未自滿，她先是把獎(jiǎng)項(xiàng)捐獻(xiàn)或送人，又致力于新的研究，并更加努力地培養(yǎng)學(xué)生，最終她的學(xué)生大多成了有名的科學(xué)家。居里夫人的做法實(shí)屬令人佩服，她并不在意自己過(guò)去的輝煌，相反她是忘掉過(guò)去的成就，而致力于新的成就——培養(yǎng)下一代更優(yōu)秀的學(xué)者，實(shí)現(xiàn)了她人生的全部?jī)r(jià)值。所以，取得的成就只是過(guò)去了，我們要奮力搏擊明天的輝煌。
放下過(guò)去，展望未來(lái)能使人獲得最終的成功。假若你是不幸的，過(guò)去有著坎坷的經(jīng)歷，屢遭受失敗的困擾，那請(qǐng)放下它們，向未來(lái)看齊，奮力博取明天的成功。美國(guó)發(fā)明大王愛(ài)迪生一生經(jīng)歷坎坷，但他并不在意，只是堅(jiān)持發(fā)明新事物的理想奮斗下去。他發(fā)明電燈泡更是“多災(zāi)多難”，連著失敗了幾千次，但他仍不為其所困，堅(jiān)持前進(jìn)，終于發(fā)明出耐用的碳絲燈泡。幾千次的失敗，若換成我們這些常人，早就被挫敗感所碾壓了，更別提堅(jiān)持實(shí)驗(yàn)了。而愛(ài)迪生不，他忘記過(guò)去的所有失敗與挫折，從哪里倒下就從哪里爬起，重新裝備好迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)，最終成就了偉大的事業(yè)。可見(jiàn)，困難挫折不可怕，忘記他們，忘記過(guò)去，鼓起勇氣面向未來(lái)，繼續(xù)前行，成功一定會(huì)屬于你。
放下過(guò)去，展望未來(lái)使人充滿奮進(jìn)的動(dòng)力，當(dāng)你忘掉過(guò)去的一切，鼓起勇氣走向未來(lái)時(shí)，你會(huì)充滿奮進(jìn)的動(dòng)力。英國(guó)首相勞合喬治習(xí)慣隨手關(guān)上身后的門，他認(rèn)為，當(dāng)關(guān)門的時(shí)候，人會(huì)將過(guò)去的一切留在后面，然后又可以重新開(kāi)始，重新面對(duì)人生。喬治的話很有深意，他相信過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去，把握住未來(lái)從頭開(kāi)始才是最重要的。作為首相，他忘掉了過(guò)去的不順，只是鼓起勇氣面對(duì)未來(lái)，為大英帝國(guó)的未來(lái)重新謀劃，繼續(xù)為國(guó)家的利益而奮斗，實(shí)現(xiàn)稱霸歐洲的目標(biāo)。因此，放下過(guò)去，讓未來(lái)的自己充滿信心和動(dòng)力繼續(xù)拼搏吧!
越王勾踐放下過(guò)去的恥辱重頭整頓越國(guó)取得勝利;楊振寧放下美國(guó)的榮譽(yù)毅然來(lái)華奮斗;藺相如和廉頗放下彼此的嫌怨努力合作為國(guó)效力……這些不都證明著放下過(guò)去，展望未來(lái)的重要性嗎?
人生如航行，過(guò)去的風(fēng)浪就讓它留在身后，前方還有更明亮的日光等待著我們。
放下過(guò)去，展望未來(lái)!
未來(lái)的作文14
我坐上了時(shí)光機(jī)，來(lái)到20xx年的地球。走進(jìn)車庫(kù)，映入眼簾的是一艘嶄新的飛船。我果斷跳上飛船，飛向未來(lái)人居住的星球——月球。
飛船穩(wěn)穩(wěn)降落，一股清爽而又伴著花香的味道撲鼻而來(lái)。望著眼前繁華的景象，我不禁傻了眼：像彩虹一樣的七彩街市兩旁，有著油菜般碧綠的草坪，寶石般湛藍(lán)的天空中，飄著悠呆的白云。遠(yuǎn)處沒(méi)有煙筒和化工廠，只有連綿的青山；沒(méi)有排著武氣的小汽車，只有新型的太陽(yáng)能飛船……我眼前的月球，不是我平時(shí)居住的那個(gè)幾乎破損而快毀滅的星球，而是這個(gè)恍若仙境般美麗，神秘的星球——月球。
我來(lái)到居民區(qū)，這兒的房子，有的如皇宮般精致豪華；有的如寶塔沖天；有的如沙漠的駱駝……應(yīng)有盡有，無(wú)所不有，而且這些房子還具有抗震，防災(zāi)和安全洞口。我走進(jìn)一幢別致的屋前參觀。門外設(shè)有指紋識(shí)別系統(tǒng)，除了主人外，其他要進(jìn)入這幢房子的人，都得通過(guò)機(jī)器人識(shí)別好壞后登記才能進(jìn)去。
走進(jìn)屋里，只見(jiàn)幾個(gè)小型機(jī)器人在工作，例如：廚房的機(jī)器廚師，你只需說(shuō)出你要的東西，它最多一分鐘完成，并按照你的口味做盡情享受美味的佳肴�？蛷d里有五個(gè)按鈕，紅色的是將客廳天氣轉(zhuǎn)化為溫和的春日；黃色的是轉(zhuǎn)化為炎熱的夏日；藍(lán)色禾綠是分別轉(zhuǎn)化為寒冷的冬天和涼爽的秋日；而最后一個(gè)紫色是將客廳轉(zhuǎn)化為不冷不熱的天氣……坐在客廳中受著季節(jié)的變化歡快。
此外。屋子里還有游泳池.健身房.游樂(lè)園.舞蹈廳.鋼琴室……一切按照個(gè)人的喜好而添加減少。這樣的房子，可謂是仙境中的仙境哇！
走上街道，只要手一揮，便有飛船降落到你身旁聽(tīng)候命令。長(zhǎng)長(zhǎng)的街道上擺滿了各式各樣的物品，我隨意來(lái)到一個(gè)店鋪前，挑了一條閃著光的珍珠鏈子，那位擺攤伙子開(kāi)口了：“這可是稀有的月亮石制成的。這個(gè)珍珠可以在晚上閃出耀眼的光芒，這樣就不用使用點(diǎn)燈之類的東西;而早上也能像翡翠一樣發(fā)光，這可是月球上的商品哦！”“嗯嗯�！蔽覞M心歡喜的點(diǎn)點(diǎn)頭。我買下了它，當(dāng)做是月球游覽的紀(jì)念品。我一邊走，一邊看著珍珠；一邊歡喜，一邊驚奇。
在20xx年的月球玩了一天，我又坐上時(shí)光機(jī)，準(zhǔn)備回到20xx年的地球上了。我望著美麗的月球，想：真希望有一天地球也能那么美麗.富饒，讓人們過(guò)上幸福.快樂(lè)的生活。
未來(lái)的作文15
我是個(gè)愛(ài)科幻的男孩，但當(dāng)奇跡降臨身上，還是會(huì)無(wú)以應(yīng)對(duì)。
這件事事起源于一本書，一本不尋常的書。那天走在路上，心中莫名跳的厲害，走了幾步，不遠(yuǎn)處，躺著一本書，它就靜靜的放在那，新的。微風(fēng)吹過(guò)，它也不動(dòng)，好像就等著我走過(guò)去將它撿起。若是以往，我連看都不會(huì)看一眼，但不知怎么了，那書好似有股魔力，緊緊的牽著我，吸引我不斷走近它，撿起它。我抽起書，緊緊抱在懷里，一口氣跑回了家。小心翼翼地關(guān)上門，我看了看剛剛來(lái)不及仔細(xì)觀察的書，卻使我滿心疑惑起來(lái)：這本書的封面很簡(jiǎn)約，上面兩個(gè)燙金大字‘未來(lái)’，作者的名字居然是“時(shí)間”，而且沒(méi)有任何出版社和編碼，我很是好奇。翻開(kāi)來(lái)一看，里面的主人公竟是我！內(nèi)容從2010年五月7號(hào)開(kāi)始：五月七日，溫金朋在學(xué)校測(cè)驗(yàn)82分，九點(diǎn)三十分。3點(diǎn)十分與同桌發(fā)生口角……我看了前幾行，就覺(jué)得有人惡作劇，要知道今天可是四月七日！而且我的分?jǐn)?shù)從來(lái)不會(huì)低于九十分的！
本來(lái)風(fēng)波應(yīng)該就此結(jié)束，意料不到的事發(fā)生了：今天五月七號(hào)，試卷發(fā)下，因?yàn)榇中木沟昧税耸�；�?dǎo)致下午心情不好而和同桌發(fā)生口角……發(fā)生的事情居然和書中記載的一模一樣！我連忙翻開(kāi)書，但第一頁(yè)已經(jīng)不是五月七號(hào)而是六月七號(hào)，我驚呆了。書我放的好好的，上面的內(nèi)容為何會(huì)不一樣？而且一點(diǎn)痕跡也沒(méi)有。這到底是本什么東西？我發(fā)現(xiàn)，書中的內(nèi)容每天都會(huì)更換，記載的日期就是下個(gè)月的同一天。我想找出它的秘密 ，于是一整天都盯著它看，但每到半夜十二點(diǎn)鐘聲快響起的時(shí)候，我就好像被催眠一樣昏昏睡去，每次都功虧一簣。漸漸地，我習(xí)慣了，奇異事件再次發(fā)生！
十一月二十二日，我照例翻開(kāi)‘未來(lái)’，里面的內(nèi)容再次讓我毛骨悚然：十二月二十二日，世界末日，溫金朋死于地震引起的火山爆發(fā)！之后一片空白，封面的金色的字變成了灰色，背景死一般地死寂，一股涼氣爬上心頭。
2012年十二月二十二日，火山爆發(fā)，大量火山灰噴發(fā)而出，一團(tuán)花火球只向我過(guò)來(lái)，我絕望地閉上了眼。
陽(yáng)光照得眼睛生疼，咦？我沒(méi)死？背后濕漉漉的，媽媽走過(guò)來(lái)，你干什么啊，尖叫聲嚇?biāo)廊�，想進(jìn)棺材是不是？我在做夢(mèng)哈！我沒(méi)死！太好了，太好了！我的表情瞬間由驚恐變成欣喜。媽媽嚇了一大跳，拿出本書，遞給我。
‘未來(lái)’！作者：‘時(shí)間’！我的表情再次扭曲……
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