未來(lái)的作文

時(shí)間：2021-03-22 10:37:29 [第六單元]未來(lái)的XX 我要投稿

【熱門(mén)】未來(lái)的作文匯編八篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的未來(lái)的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【熱門(mén)】未來(lái)的作文匯編八篇

未來(lái)的作文篇1

　　我是個(gè)愛(ài)科幻的男孩，但當(dāng)奇跡降臨身上，還是會(huì)無(wú)以應(yīng)對(duì)。

　　這件事事起源于一本書(shū)，一本不尋常的書(shū)。那天走在路上，心中莫名跳的厲害，走了幾步，不遠(yuǎn)處，躺著一本書(shū)，它就靜靜的放在那，新的。微風(fēng)吹過(guò)，它也不動(dòng)，好像就等著我走過(guò)去將它撿起。若是以往，我連看都不會(huì)看一眼，但不知怎么了，那書(shū)好似有股魔力，緊緊的牽著我，吸引我不斷走近它，撿起它。我抽起書(shū)，緊緊抱在懷里，一口氣跑回了家。小心翼翼地關(guān)上門(mén)，我看了看剛剛來(lái)不及仔細(xì)觀察的書(shū)，卻使我滿心疑惑起來(lái)：這本書(shū)的封面很簡(jiǎn)約，上面兩個(gè)燙金大字‘未來(lái)’，作者的名字居然是“時(shí)間”，而且沒(méi)有任何出版社和編碼，我很是好奇。翻開(kāi)來(lái)一看，里面的主人公竟是我！內(nèi)容從20xx年五月7號(hào)開(kāi)始：五月七日，溫金朋在學(xué)校測(cè)驗(yàn)82分，九點(diǎn)三十分。3點(diǎn)十分與同桌發(fā)生口角……我看了前幾行，就覺(jué)得有人惡作劇，要知道今天可是四月七日！而且我的分?jǐn)?shù)從來(lái)不會(huì)低于九十分的！

　　本來(lái)風(fēng)波應(yīng)該就此結(jié)束，意料不到的事發(fā)生了：今天五月七號(hào)，試卷發(fā)下，因?yàn)榇中木沟昧税耸�；�?dǎo)致下午心情不好而和同桌發(fā)生口角……發(fā)生的事情居然和書(shū)中記載的一模一樣！我連忙翻開(kāi)書(shū)，但第一頁(yè)已經(jīng)不是五月七號(hào)而是六月七號(hào)，我驚呆了。書(shū)我放的好好的，上面的內(nèi)容為何會(huì)不一樣？而且一點(diǎn)痕跡也沒(méi)有。這到底是本什么東西？我發(fā)現(xiàn)，書(shū)中的內(nèi)容每天都會(huì)更換，記載的日期就是下個(gè)月的同一天。我想找出它的秘密，于是一整天都盯著它看，但每到半夜十二點(diǎn)鐘聲快響起的時(shí)候，我就好像被催眠一樣昏昏睡去，每次都功虧一簣。漸漸地，我習(xí)慣了，奇異事件再次發(fā)生！

　　十一月二十二日，我照例翻開(kāi)‘未來(lái)’，里面的內(nèi)容再次讓我毛骨悚然：十二月二十二日，世界末日，溫金朋死于地震引起的火山爆發(fā)！之后一片空白，封面的金色的字變成了灰色，背景死一般地死寂，一股涼氣爬上心頭。

　　20xx年十二月二十二日，火山爆發(fā)，大量火山灰噴發(fā)而出，一團(tuán)花火球只向我過(guò)來(lái)，我絕望地閉上了眼。

　　陽(yáng)光照得眼睛生疼，咦？我沒(méi)死？背后濕漉漉的，媽媽走過(guò)來(lái)，你干什么啊，尖叫聲嚇?biāo)廊耍脒M(jìn)棺材是不是？我在做夢(mèng)哈！我沒(méi)死！太好了，太好了！我的表情瞬間由驚恐變成欣喜。媽媽嚇了一大跳，拿出本書(shū)，遞給我。

　　‘未來(lái)’！作者：‘時(shí)間’！我的表情再次扭曲……

未來(lái)的作文篇2

　　20xx年9月，我考入大學(xué)。學(xué)校不甚喜歡，專業(yè)也毫無(wú)感覺(jué)，我像很多人一樣。眼前的大學(xué)與心里的預(yù)期差距太大。我想，也許我的一生就會(huì)這樣平庸下去了吧？因?yàn)楦呖紱](méi)考好，我以后也不會(huì)有機(jī)會(huì)進(jìn)入好的公司實(shí)習(xí)，也就沒(méi)有好的工作。也就賺不到錢(qián)買(mǎi)好多自己想要的東西……

　　成功不成功不在于去哪所學(xué)校上學(xué)。這句話聽(tīng)起來(lái)很站著說(shuō)話不腰疼，出身名校的人都會(huì)說(shuō)，他們可曾知道。三本院校。甚至二本院校的學(xué)生想要爭(zhēng)取一個(gè)機(jī)會(huì)所要付出的辛苦？如果成功不在于去哪里上學(xué)。那要怎么去成功呢？

　　郁悶的夜晚，我一個(gè)人溜達(dá)在擺滿地?cái)偟男@里，蹲在某個(gè)攤位前掃了一眼學(xué)姐的各種鍋碗瓢盆書(shū)，挑了一本綠皮的《×××精神》（后文簡(jiǎn)稱“綠皮書(shū)”），抖抖書(shū)上的灰塵，付了三塊錢(qián)。那時(shí)的我，已經(jīng)被父母和老師教育得完全不相信“精神”這樣的字眼兒了，感覺(jué)高考失敗一切就都完了。

　　這本書(shū)里的每一個(gè)故事的主人公都是從一窮二白。沒(méi)底子沒(méi)背景沒(méi)后臺(tái)，經(jīng)過(guò)個(gè)人努力奮斗，不抱怨社會(huì)，不埋怨不公，讓自己的生命發(fā)生了質(zhì)的飛躍，比如年三十沒(méi)錢(qián)回家，跟掃地大媽同吃一碗餃子的：在國(guó)外被欺負(fù)被鄙視，發(fā)憤圖強(qiáng)為國(guó)爭(zhēng)光的；鉤心斗角明爭(zhēng)暗斗被排擠被打擊，依然出淤泥而不染濯清漣而不妖的，等等。用現(xiàn)在的話來(lái)講，這本書(shū)的每一個(gè)故事都是一碗心靈雞湯！新生培訓(xùn)的那一周，我天天懷著“天將降大任于斯人也”的心情閱讀這本書(shū)，感覺(jué)他們?cè)?jīng)的苦痛和郁悶，就是我現(xiàn)在的心靈寫(xiě)照。而他們光輝燦爛的現(xiàn)在不就是我?jiàn)^斗的方向嗎？我一咬牙一跺腳。把其中對(duì)我有點(diǎn)刺激和激勵(lì)作用的警句用紅筆寫(xiě)在名片大小的白紙上，再把它們都貼在寫(xiě)字臺(tái)前的白墻上。為了給每日誦讀帶來(lái)一些美感，我還特意把它們貼成了一個(gè)大蒲扇形。

　　我整個(gè)生命的小宇宙，每天都會(huì)被這本小書(shū)上的每一個(gè)故事、每一句話點(diǎn)燃一次，這本書(shū)好像是上帝特意丟下來(lái)讓我在最合適的時(shí)間撿到的，里面每句話每個(gè)故事仿佛都是專門(mén)說(shuō)給我的一樣。那時(shí)的我，和今天很多同學(xué)一樣。不管去哪兒，都覺(jué)得學(xué)校不好，對(duì)未來(lái)4年的專業(yè)毫無(wú)期待。但無(wú)論如何，這也是自己高考得來(lái)的啊，抱怨又有什么用呢？

　　“只要你認(rèn)準(zhǔn)一條路，全世界都會(huì)為你讓路�！薄俺晒Σ怀晒Σ辉谟谌ツ乃鶎W(xué)校上學(xué)，而在于對(duì)自己未來(lái)的看法，保持怎樣的心態(tài)和追求精神�！薄拔矣X(jué)得首先應(yīng)該勇于接受命運(yùn)的安排。只要不浪費(fèi)時(shí)間。不斷確立目標(biāo)并努力實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，不斷提高自己，在任何地方都是一樣的。在不斷提高自己的過(guò)程中，心中的某種失望也就消除了，關(guān)鍵是不要浪費(fèi)時(shí)間�！弊x書(shū)12年，我仿佛探索到新大陸一般地發(fā)現(xiàn)。原來(lái)普通人的平凡命運(yùn)。是可以通過(guò)自己的努力得到再一次改變的，而且可以改變得多姿多彩應(yīng)有盡有！如果書(shū)里那些比我更加凄慘和不被相信的人都可以成功。那我為什么不可以？書(shū)里有一句話：“如果環(huán)境不動(dòng)，我自己走�！彪m然我還不清楚學(xué)校的實(shí)力和能力。但是我明白，我必須自己走，甚至，自己跑起來(lái)。我不能依靠學(xué)校，不能依靠老師，我必須用自己的速度和力量，沖到我想要去的地方。

未來(lái)的作文篇3

　　流沙河說(shuō)過(guò)“理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明�！�

　　每個(gè)人都有屬于自己的理想，而我的理想就是做一名老師。我之所以會(huì)想成為老師，是因?yàn)楝F(xiàn)在的孩子即使變成了孫悟空也是會(huì)被老師用作業(yè)壓在五指山下，一直動(dòng)彈不得，可憐無(wú)比。

　　他們常常喊著：“救命！救命！我要被作業(yè)山壓死了，誰(shuí)來(lái)救救我��！”現(xiàn)在的孩子根本就不把學(xué)習(xí)當(dāng)做是酷刑，根本就不是在享受。有的孩子完成作業(yè)就是為了應(yīng)付老師，家長(zhǎng)，根本就沒(méi)有心思去認(rèn)真學(xué)，所以我決心做一名老師，去改變那些孩子們對(duì)學(xué)習(xí)的不同看法和學(xué)習(xí)的態(tài)度。

　　二十年后，我終于成為了一名偉大的老師，去感受那些被學(xué)習(xí)壓迫的孩子們。

　　春天，我?guī)е⒆觽內(nèi)ゴ河�，去領(lǐng)略、感受大自然帶給我們的氣息，萬(wàn)物生長(zhǎng)，百花齊放，百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴，大自然生根、發(fā)芽，帶給我們的，是一副難以忘懷的美麗畫(huà)卷。

　　夏天，我?guī)е⒆觽內(nèi)ブ藷岬奶?yáng)下奔跑，拋灑熱血，青春的汗水，在河中游泳，與小魚(yú)小蝦們一同感受夏日的涼爽。

　　秋天，我?guī)е⒆觽內(nèi)サ咎锢飵娃r(nóng)民伯伯收割稻田，采摘水果，使大自然的稻田變成美麗、美妙的金色大海。

　　冬天，大雪降臨，我和孩子們堆雪人，打雪仗，沉浸在無(wú)盡的歡悅中。

　　叮鈴鈴，眼睛一睜，原來(lái)只是一個(gè)夢(mèng)。

未來(lái)的作文篇4

　　9010年的我已經(jīng)是一名科學(xué)家，我發(fā)明了一種可以讓人呼吸時(shí)根本不需要氧氣的神奇食物，而那時(shí)的我也已經(jīng)七千歲了，你可能會(huì)感到很驚訝，人類怎么能活那么久呢？如果這樣的話，人人都活到七千歲，食物不也會(huì)被吃完嗎？

　　我們之所以能活到七千歲是因?yàn)椋厍蚴蟪?jí)科學(xué)家之一——霍普發(fā)明了這種藥丸，食物嘛，就是我制造的人造食物。

　　一天早上，機(jī)器人保姆安吉爾把我叫醒了，我習(xí)慣性的看了一下手表7：50分了！會(huì)議快要開(kāi)始了！我急忙啟動(dòng)機(jī)器手，只用了1秒鐘就幫我穿好了衣服，我又帶上超音速飛行器，飛往美國(guó)首都——華盛頓開(kāi)會(huì)。

　　一些科學(xué)家說(shuō)：“現(xiàn)在地球遭到嚴(yán)重污染，我們得采取措施才行�！蔽蚁耄阂矊�(duì)，如果不發(fā)明一種魔藥讓地球長(zhǎng)出植物，地球有可能將會(huì)變成沙漠。

　　開(kāi)會(huì)結(jié)束后，我急忙跑往實(shí)驗(yàn)室，開(kāi)始發(fā)明魔藥，經(jīng)過(guò)七七四十九天的奮斗，我終于發(fā)明出了魔藥，我把魔藥往荒地上一到，奇跡發(fā)生了！整個(gè)地球長(zhǎng)滿了鮮花和綠草，許多人見(jiàn)了都感到驚訝，可是，我看了看整個(gè)草原，竟然沒(méi)有一個(gè)動(dòng)物，原來(lái)現(xiàn)在動(dòng)物稀少，連老鼠都變成保護(hù)動(dòng)物了，我?guī)е约旱目寺C(jī)到動(dòng)物園，看見(jiàn)每一只種動(dòng)物都只剩下了一只了，而且他們將要死去了，我連忙從每一個(gè)動(dòng)物的身上都拔下一根毫毛，放進(jìn)克隆機(jī)里，過(guò)了一分鐘后。

　　動(dòng)物都從克隆機(jī)里跳了出來(lái)，獵殺者也不再捕捉動(dòng)物了，我因此而獲得了諾貝爾獎(jiǎng)，也擠進(jìn)了地球十大超級(jí)科學(xué)家之一，從此，地球成了一個(gè)生機(jī)勃勃、高度文明的星球。

未來(lái)的作文篇5

　　大家都知道二氧化碳吧！它沒(méi)有顏色，沒(méi)有味道，看不見(jiàn)也摸不著，可是你呼出的氣體里就有二氧化碳，汽車排除的尾氣里也有二氧化碳，有人說(shuō)二氧化碳是沒(méi)用的廢棄，那是你們不了解它。其實(shí)它能做很多的工作。

　　在太陽(yáng)公公的照射下，有了水和它的幫助，樹(shù)木，莊稼，蔬菜，才能在葉子里制造養(yǎng)分，因此我們就成為了好朋友！

　　你喝過(guò)汽水嗎？它溶解在水里，水就成了汽水。瓶子里真憋悶，所以只要你打開(kāi)瓶蓋，他就會(huì)立刻吐出氣泡，高興的往外跑。在你喝汽水的時(shí)候，它跑到了你的胃里又悶又熱，它不愿意待在那兒，又往外跑，你身體里的熱氣也跟著往外跑，所以你喝了汽水會(huì)覺(jué)得又涼快又解渴。

　　平時(shí)它是氣體，在一定條件下，他還會(huì)變成固體。人們把它放到鋼桶里，加大壓力降低溫，嘿，它就變成了一顆顆小冰粒了。

　　二氧化碳不好，所以我想讓未來(lái)的二氧化碳是對(duì)人們沒(méi)有傷害的，能對(duì)人們有幫助的東西。

未來(lái)的作文篇6

　　總有一些人告訴我一定要怎么做，不要怎么做。也總有一些人會(huì)告訴我他們輝煌的曾經(jīng)背后是怎樣的歷程。我不曾奢望自己會(huì)是某一個(gè)領(lǐng)域的拓荒者，但是我絕對(duì)不想做一個(gè)步其后塵者。

　　牛逼的故事聽(tīng)多了，會(huì)在獨(dú)處的.時(shí)候憤青的罵一句＂擦，有什么牛逼的？＂牛逼的人對(duì)你指指點(diǎn)點(diǎn)的，妄圖你按著他們的軌跡運(yùn)行的時(shí)候，你會(huì)逆反的故意脫離航線，獨(dú)自去承受一個(gè)人旅行的苦難。我認(rèn)為這些都是未嘗不可的！

　　初次寫(xiě)作，并不是發(fā)表第一篇博文的時(shí)候，而是早在這四年以前。那時(shí)候經(jīng)常給雜志社寫(xiě)東西，偶爾會(huì)有雜志社編輯私信給我。問(wèn)我可不可以寫(xiě)一些讀者愿看的，起初我并不理解她所謂的讀者愿看的是什么意思。她告訴我，寫(xiě)讀者愿意看的，才能寫(xiě)出名堂。我不知道所謂的讀者愛(ài)看的是什么，但是我知道我愿意寫(xiě)的是什么？不是不分青紅皂白的高喊勵(lì)志、青春、親情那些東西！而是要寫(xiě)自己所見(jiàn)的，所感的。也正是從那以后，我被某些雜志社一再的退稿！拒不接收我的稿子。

　　時(shí)隔四年，我才再一次的拾起這個(gè)夢(mèng)想，但是我并非像他所說(shuō)的那樣，寫(xiě)讀者愛(ài)看的，即便讀者愛(ài)看，但我所寫(xiě)的都是充滿雞血的假故事，那與我又是什么樣的沉重心情？

　　我也很感謝總有一些書(shū)友會(huì)給我文章點(diǎn)評(píng)一二，總有幾個(gè)書(shū)友能每天讀讀我的文章！其實(shí)與我更想說(shuō)的是文章誰(shuí)都可以寫(xiě)，但不是每個(gè)寫(xiě)手都有自己的思想，不是每個(gè)寫(xiě)手都不做作，我只是不想步其后塵的寫(xiě)著我所寫(xiě)的！因?yàn)槟銈兯械脑?jīng)左右不了我的未來(lái)！

　　前幾日，有個(gè)書(shū)友在紅袖添香寫(xiě)了一篇小說(shuō)，她問(wèn)我怎么樣？其實(shí)與我而言，我并不敢斷言好與壞，因?yàn)槲业膶?xiě)作從不會(huì)可以注意標(biāo)點(diǎn)，注意形式，注意措辭。如果妄加指導(dǎo)她可能會(huì)誤導(dǎo)她。但是，幸虧我讀的書(shū)多一些，所以給她提了一點(diǎn)建議，不過(guò)我告訴她，寫(xiě)作要順著感覺(jué)，也就是不要步其后塵，開(kāi)創(chuàng)自己的風(fēng)格！

　　我從來(lái)不認(rèn)為自己是一個(gè)幸運(yùn)兒，因?yàn)樯仙n總在我努力掙扎的時(shí)候，和我開(kāi)著各種玩笑，但是我也一直堅(jiān)持著所謂的不切實(shí)際的夢(mèng)想！寫(xiě)自己所想，為他人帶去能量�；蛟S這并不是這個(gè)時(shí)代所要求的，或許會(huì)招致很多人的唾罵，但我從不會(huì)放棄，因?yàn)槟芰恳恢倍荚冢?/p>

　　大概半個(gè)月以前，有個(gè)小作家和我聊天，告訴我，這個(gè)社會(huì)重要的是賺錢(qián)，你寫(xiě)的東西應(yīng)該有自我價(jià)值，充滿正能量。但是我立刻反駁他，勵(lì)志誰(shuí)都會(huì)說(shuō)，但是卻不曾看見(jiàn)幾個(gè)人在做！你的曾經(jīng)很輝煌，但終究不是我的輝煌，我的輝煌應(yīng)該是所有人的輝煌。后來(lái)，他便一句話未說(shuō)的把我拉黑了！

　　我曾不止一次的反思過(guò)，是不是自己太幼稚，抑或太理想。但時(shí)至今日，我想我未必是那么的不懂情理！因?yàn)�，我從未把�?xiě)作當(dāng)做賺錢(qián)的工具！就像有些人，有些事兒，本來(lái)很純潔，可是偏偏卻中途放棄了初衷，改而做了別人曾經(jīng)的奴才罷了！

　　做自己應(yīng)該做的，想自己應(yīng)該想的，別人的曾經(jīng)并不會(huì)左右你的未來(lái)！因?yàn)槟愕纳钅阕鲋鳎?/p>

未來(lái)的作文篇7

　　黃昏時(shí)分，暮色降臨，我安然的坐在這里，拿著手機(jī)敲打著我最喜歡的文字。手機(jī)輸入法已經(jīng)更新，我可以不用打字，說(shuō)說(shuō)普通話來(lái)用語(yǔ)音去識(shí)別。高科技發(fā)達(dá)真的可以造福人類，這樣真好。

　　明年就高三了，想一想時(shí)間過(guò)得真快。白云蒼狗，日月如梭。班主任說(shuō)我們現(xiàn)在已經(jīng)是高三生了。可是沒(méi)有到末端，我們還是覺(jué)得高考離我們很遠(yuǎn)，至少遙遠(yuǎn)的還有一段距離。

　　聽(tīng)說(shuō)開(kāi)學(xué)是要分宿舍分教室的。重新分班，我們這樣的猶如大家庭一樣的同學(xué)們要再度分開(kāi)了，多少會(huì)不舍，會(huì)痛哭流淚。我甚至還清楚的記得我們是怎樣由陌生到熟悉再?gòu)氖煜ぷ兂沙ο嗵幍囊患胰艘粯佑H密的。

　　我們的成長(zhǎng)就在點(diǎn)滴之間，我不知道成長(zhǎng)的過(guò)程需要多么漫長(zhǎng)，但我知道我們始終義無(wú)反顧的走在人生的前途中，沒(méi)有后悔沒(méi)有回頭的余地。我始終都記得，曾經(jīng)出現(xiàn)在我生命里的那些朋友，他們?cè)?jīng)和我結(jié)伴而行走在同一條道路上，后來(lái)人生的道路出現(xiàn)了岔口，然后我們分開(kāi)各自走各自的路。或許這就是成長(zhǎng)吧，誰(shuí)知道呢。

　　每次看郭敬明的文字，我都會(huì)有深深的感慨。無(wú)論是小說(shuō)還是散文還是短篇小說(shuō)，他的文字帶給我更多的是無(wú)窮無(wú)盡的靈感，還有對(duì)人生的思考。因?yàn)槲以?jīng)覺(jué)得小時(shí)代里面的林蕭她的生活與我的生活是多么貼切。