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學(xué)校未來(lái)作文合集九篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的學(xué)校未來(lái)作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)校未來(lái)作文 篇1
未來(lái)的學(xué)校里全部都是高科技產(chǎn)品，可神奇了！
先來(lái)說(shuō)說(shuō)教室的墻壁吧！如果我們做眼保健操的時(shí)候偷眼了，它會(huì)自動(dòng)扣我們班的分?jǐn)?shù)，如果我們上課不認(rèn)真聽(tīng)講，它會(huì)立刻記下同學(xué)的名字。
學(xué)校的廣播在課間休息的時(shí)候，可以自動(dòng)播出一些動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)或者播放一些通知。
老師用粉筆寫(xiě)字的時(shí)候，只要吹一口氣，黑板上的.字馬 上就會(huì)消失，而且粉筆沒(méi)一點(diǎn)灰，用起來(lái)也不會(huì)斷，想要什么顏色就變什么顏色。如果老師想用紅筆批改作業(yè)，講臺(tái)上馬上就會(huì)變出一支紅筆。
如果有人上課時(shí)打擾我們，桌子就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)防噪音的防護(hù)盾，如果我們的課桌非常亂，它還會(huì)提醒我們整理桌子。
窗戶(hù)也是有變化的哦，如果我們寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)累了，窗戶(hù)就會(huì)變成綠色，讓我們看看窗戶(hù)，馬上就心曠神怡了。
操場(chǎng)也有非常多新功能呢，上體育課的時(shí)候，老師要給我們上什么課，按一下遙控器的按鈕，就會(huì)有相應(yīng)的體育器材，如果我們熱了，按下按鈕就會(huì)有一片陰涼的地方……
老師的辦公室也有許多功能，如果老師想去看電影，辦公室的機(jī)器人就會(huì)自動(dòng)帶老師去看，看完又送回來(lái)，如果老師不想改作業(yè)了，就大聲說(shuō)一句：“我不想改作業(yè)了！”，辦公室的桌子就會(huì)伸出兩只手來(lái)幫老師批改作業(yè)。
我一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后造出一所這么神奇的學(xué)校。
學(xué)校未來(lái)作文 篇2
3800年，所有學(xué)校被建到了火星上。
火星上也被人們?cè)斐隽丝諝�，變成了另外一個(gè)“地球”。
學(xué)校的門(mén)口不用門(mén)衛(wèi)站崗，只要用學(xué)校發(fā)配的識(shí)別卡往門(mén)上的識(shí)別器一放，學(xué)校門(mén)就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)，我一進(jìn)去校門(mén)就會(huì)馬上關(guān)閉。
到了學(xué)校也不用走樓梯，只有一排五顏六色的泡泡，泡泡的數(shù)量是根據(jù)學(xué)校的人數(shù)來(lái)定，泡泡很小，一碰就會(huì)變大，走進(jìn)一個(gè)泡泡中。它會(huì)識(shí)別你的`身份，把你送到教室門(mén)口。
一進(jìn)教室，只見(jiàn)：每個(gè)人的桌子上都放有像貝殼一樣的筆記本學(xué)生電腦。
叮叮叮，上課了，我耐心等待著老師的到來(lái)�！巴瑢W(xué)們好！”老師溫柔的說(shuō)道。接著老師，拿出一個(gè)酷似優(yōu)盤(pán)的放射器。按下上面的按鈕，墻上會(huì)出現(xiàn)屏幕，這個(gè)屏幕可以用手操控，也可以根據(jù)你的需求來(lái)放映準(zhǔn)備好的教材，
叮叮叮，下課了！課桌全部消失，供我們玩耍，如果不想玩就去操場(chǎng)上。為了儉省土地的資源，操場(chǎng)蓋到了地下，每個(gè)年級(jí)最后面都有一臺(tái)穿梭機(jī)，能到地下操場(chǎng)，細(xì)心的校長(zhǎng)怕我們受傷，連磕到地都不會(huì)有感覺(jué)。
中午吃飯，只需要吃一顆維生素，就能讓你下午不再饑餓。維生素可以選擇味道、形狀和顏色。
“別睡啦，已經(jīng)八點(diǎn)了�！眿寢尯暗�，原來(lái)只是一個(gè)夢(mèng)而已。
學(xué)校未來(lái)作文 篇3
“滴答，滴答，滴答，滴……”一陣清脆的聲音把我從夢(mèng)中叫醒。我揉了揉眼睛，看了看“萬(wàn)年臺(tái)歷”今天是20xx年3月28日。我穿好衣服，忽然看見(jiàn)桌角上有一封信，我打開(kāi)一看：
親愛(ài)的徐子欣同學(xué)：
你好！
我是水果校園的校長(zhǎng)，我看你每天都坐在枯燥乏味的教室里學(xué)習(xí)，太無(wú)聊了！所以我特意邀請(qǐng)你來(lái)水果校園參觀參觀。
水果校園校長(zhǎng)
20xx年3月28日
看到這封信后，我心情既高興又激動(dòng)。我騎著飛天掃把，來(lái)到了水果校園。剛進(jìn)門(mén)，一陣香氣撲鼻而來(lái)。原來(lái)水果校園的操場(chǎng)是西瓜地做成的。我接著向前走去，來(lái)到了五年級(jí)一班的教室，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的椅子是西瓜皮做成的，桌子則是用一個(gè)一個(gè)的梨子拼擺而成。教室頂上還有許多色彩鮮艷的水果。如：紫色的葡萄、綠色的.蘋(píng)果、黃綠色的陶醉……把教室裝點(diǎn)的更加漂亮。
“叮鈴鈴……”上課鈴響了，同學(xué)們都坐在了自己的位置上，我也找了一個(gè)位置坐下�？墒亲蟮扔业�，老師還是沒(méi)來(lái)，我想：是不是老師生病，不能來(lái)了呢？就在這時(shí)，從教室門(mén)口走進(jìn)來(lái)許多水果機(jī)器人，這是怎么回事呢？原來(lái)水果校園實(shí)行的是快樂(lè)教學(xué)，老師由水果機(jī)器人擔(dān)任。水果老師給我們每人發(fā)了一臺(tái)電腦，讓我們輸入自己的性格、興趣愛(ài)好……它會(huì)根據(jù)你的性格、興趣愛(ài)好，分發(fā)給你不同的課本，真是太神奇了！
我的學(xué)校什么時(shí)候才能變成這樣呢？我想，那就得靠我們刻苦鉆研科學(xué)知識(shí)才行。
學(xué)校未來(lái)作文 篇4
未來(lái)的學(xué)校：
你好！
我希望你是一個(gè)高科技學(xué)校，可以不讓小學(xué)生們背沉重的書(shū)包進(jìn)學(xué)校了，一進(jìn)教室就有美味的早餐擺在桌上，吃完早餐，桌子馬上變得一干二凈。開(kāi)始英語(yǔ)早讀的時(shí)候，桌子下面馬上變出一本英語(yǔ)書(shū)，同學(xué)們便開(kāi)始津津有味地讀起英語(yǔ)了。
我希望有一個(gè)五角星的電梯，一進(jìn)電梯有十多個(gè)按鈕：紅色、黃色、藍(lán)色、綠色、青色、紫色、粉色，橙色和白色……可多了！按一下紅色的'按鈕，便出來(lái)一杯飲料，有葡萄味、橙子味、蘋(píng)果味、百合味、棉花糖味，西瓜味等等，讓人如飲甘露！黃色、藍(lán)色、粉色……多么神奇啊！
操場(chǎng)也很神奇，人少的時(shí)候按一下紅色的按鈕，就會(huì)變窄；人多的時(shí)候按一下黃色的按鈕，就會(huì)變寬；如果跑累了，按一下黃色的按鈕，會(huì)讓你感到舒適。夏天，水會(huì)變涼。冬天也可以去游泳，因?yàn)樗畷?huì)變熱。
這是讓同學(xué)們不背沉重的書(shū)包上學(xué)的學(xué)校，同學(xué)們愛(ài)的學(xué)校。
祝你
學(xué)校未來(lái)作文 篇5
我們現(xiàn)在的學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，未來(lái)的學(xué)校會(huì)是什么樣子呢？
每天我們不用背著很重的書(shū)包上學(xué)了，只要帶一個(gè)輕便的智能學(xué)習(xí)器，通過(guò)學(xué)校門(mén)口的自動(dòng)識(shí)別器，來(lái)到我們的教室，在自己的位置坐下，并把智能學(xué)習(xí)器與課桌連接好。
“同學(xué)們，開(kāi)始上課”，林老師話(huà)音剛落，身后的大屏幕馬上顯示出她剛說(shuō)的話(huà)。我按下學(xué)習(xí)器上的'“語(yǔ)文”鍵，認(rèn)真聽(tīng)林老師講課。接著，林老師要求我們做作業(yè)，我按下“作業(yè)”鍵，用書(shū)寫(xiě)筆在課桌小屏幕上認(rèn)真作答，然后分別按確認(rèn)發(fā)送。不一會(huì)兒，批改結(jié)果就傳回來(lái)了。哈哈，林老師再也不用辛苦地批改作業(yè)啦！
隨著科學(xué)的發(fā)展，相信我心中的未來(lái)學(xué)校會(huì)很快就會(huì)到來(lái)。
學(xué)校未來(lái)作文 篇6
“嘀嘀嘀”手機(jī)信息提醒我今天要到20xx年的香華實(shí)驗(yàn)學(xué)校參觀。我趕緊換好衣服，登上時(shí)空穿梭機(jī)，按下起飛按鈕，不到30秒，我就到達(dá)了20xx年的香華實(shí)驗(yàn)學(xué)校。
學(xué)校的大門(mén)換成了智能大門(mén)，只要輸入學(xué)號(hào)，按下指紋確認(rèn)，校門(mén)就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)。走進(jìn)校園，教學(xué)樓換上了新裝，墻面上安裝了雨水自動(dòng)接收器，當(dāng)墻面很臟的'時(shí)候，雨水自動(dòng)接收器還會(huì)自動(dòng)噴水清理墻面。
教室里，每張桌子上都安裝了無(wú)輻射的高級(jí)“華誠(chéng)”電腦。老師只要講了什么，電腦就會(huì)自動(dòng)顯示老師所講的內(nèi)容。電腦還會(huì)有感情地朗讀課文，當(dāng)你有不懂的問(wèn)題，只要對(duì)電腦提問(wèn)，電腦語(yǔ)音系統(tǒng)就會(huì)告訴你正確的答案。當(dāng)然，它還有更神奇的地方，它還會(huì)幫老師批改作業(yè)和試卷呢！
下課了，只要坐上滑梯，幾秒鐘時(shí)間就能到達(dá)操場(chǎng)。操場(chǎng)四周，大樹(shù)一年四季長(zhǎng)青，鮮花盛開(kāi)，小鳥(niǎo)和同學(xué)們一起唱歌跳舞�；蒈�(chē)，碰碰車(chē)……隨你玩。
吃飯的時(shí)間到了，智能餐廳會(huì)為你提供優(yōu)質(zhì)便捷的服務(wù)。你要吃什么，只要在電腦上輸入，按下確認(rèn)鍵，幾秒鐘內(nèi)時(shí)間美味大餐就會(huì)出現(xiàn)在你的眼前。
“嘀嘀嘀”手機(jī)信息提醒我參觀的時(shí)間到了，我依依不舍地登上了時(shí)空穿梭機(jī)。真期待20xx年的到來(lái)�。�
學(xué)校未來(lái)作文 篇7
未來(lái)的學(xué)校應(yīng)該是全電腦控制的高科技學(xué)校，教室是多變的，里面有許多按鈕。上語(yǔ)文課的時(shí)候，老師讓同學(xué)們按課文表演自己喜歡的角色，老師只要摁一下按鈕講臺(tái)就會(huì)變成一個(gè)大舞臺(tái)，讓我們?cè)谖枧_(tái)上表演，盡情的展示自己。上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，老師講完課只要一摁按鈕，每個(gè)同學(xué)的桌子上就會(huì)出現(xiàn)一臺(tái)電腦，讓我們?cè)诰W(wǎng)上答題。上音樂(lè)課的時(shí)候老師只要一摁按鈕，教室里的桌椅就會(huì)自動(dòng)消失，我們可以有更大的空間一邊唱歌一邊跳舞。這樣的教室能幫助老師把課講的更生動(dòng)，同學(xué)們學(xué)習(xí)的更投入。
我夢(mèng)想中的操場(chǎng)不是一成不變的，它應(yīng)該是這樣的：未來(lái)的操場(chǎng)也是數(shù)字化全電腦控制的，它共分五層，第一層是我們?cè)械某Ｒ?guī)操場(chǎng)，上面有球場(chǎng)、跑道和乒乓球臺(tái)等等；下面四層分別按春、夏、秋、冬來(lái)劃分，到了哪個(gè)季節(jié)就按哪個(gè)季節(jié)的'按鈕，操場(chǎng)上就會(huì)出現(xiàn)那個(gè)季節(jié)最美的畫(huà)面。春天我們上體育課的時(shí)候，老師帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)，老師只要按一下春天的按鈕，操場(chǎng)上就會(huì)出現(xiàn)一大片土地，我們?cè)谕恋厣戏N下自己喜歡的果樹(shù)。夏天的時(shí)候老師帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)一摁按鈕操場(chǎng)上就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)游泳池，我們?cè)谟斡境乩锟鞓?lè)的游泳。秋天老師帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)一摁按鈕，果子就會(huì)出現(xiàn)在我們面前，同學(xué)們提著籃子爬到樹(shù)上盡情享受著豐收的喜悅。冬天老師帶領(lǐng)我們來(lái)到操場(chǎng)按下冬天的按鈕，整個(gè)操場(chǎng)白茫茫的一片，我們?cè)谘┑乩锎蜓┱�、堆雪人歡樂(lè)的笑聲傳遍學(xué)校的每一個(gè)角落。
我希望有一天可以在這樣的學(xué)校里上課、玩耍，我一定要好好學(xué)習(xí)長(zhǎng)大發(fā)明和建造一所這樣的學(xué)校。我來(lái)當(dāng)校長(zhǎng)！
學(xué)校未來(lái)作文 篇8
現(xiàn)在我們的學(xué)校很美麗，有乒乓球案，操場(chǎng)，還有柳樹(shù)……
雖然現(xiàn)在的學(xué)校很美，可是比我心中的還差很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，我心中想的是我們的學(xué)校有一個(gè)很大游樂(lè)場(chǎng)，游樂(lè)場(chǎng)里面有遮雨的走廊，還有各種各樣的圖書(shū)，還有一個(gè)很大很大的.老師休息的地方。
我們的教室里的黑板時(shí)一大塊巧克力，墻是藍(lán)色的，就像大海的顏色。老師上課用的是電腦，老師直接把字寫(xiě)在電腦上，電腦可以把字反光道黑板上，這樣，老師的身體就不會(huì)受到傷害了。
這就是我們未來(lái)的學(xué)校，怎么樣？很美吧！
學(xué)校未來(lái)作文 篇9
到了21世紀(jì)末，科技發(fā)展迅速。那時(shí)，我們的學(xué)校，已成了仙境一般。
20xx年的一天，我來(lái)到學(xué)校，今天的小學(xué)有著翻天覆地的變化。
我走到學(xué)校門(mén)口，緊閉的校門(mén)上就自動(dòng)會(huì)發(fā)出紅色電子光束對(duì)我掃描，經(jīng)過(guò)認(rèn)證后，“唰”的一聲，門(mén)就打開(kāi)了。我走進(jìn)了學(xué)校，門(mén)又自動(dòng)關(guān)上了。映入眼簾的是一片綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，一朵朵花 正在爭(zhēng)奇斗妍，一棵棵樹(shù)正在競(jìng)相爭(zhēng)榮。到了一定時(shí)候，花壇中的噴水口會(huì)自動(dòng)向四周?chē)娝顾拿姘朔降腵花草得到水分，用水不多，但用得恰到好處，起到了節(jié)約用水資源的作用。門(mén)衛(wèi)室里一個(gè)機(jī)器 人正在維持秩序，讓學(xué)生不要擁擠，同學(xué)們?nèi)绻路拟o扣掉了或是指甲長(zhǎng)了也不用愁，機(jī)器人會(huì)自動(dòng)幫他們打理得整整潔潔。
這沒(méi)有了教學(xué)樓到處都是樹(shù)木草地，小動(dòng)物，學(xué)生們都在森林中學(xué)習(xí)，快樂(lè)無(wú)比，而且晚上也住在這里，獨(dú)立性都很強(qiáng)。
啊，未來(lái)的學(xué)校多么美好，多么令人向往，只有我們努力學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，我們一定會(huì)創(chuàng)造出最美最好的學(xué)校！