【實(shí)用】未來的作文錦集5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的未來的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
未來的作文 篇1
看著公路上來來往往的汽車，總覺得有些欠缺，沒有多少特色�？傆X得有些欠缺，沒有多少特色。我常常想，數(shù)年后，我要是能設(shè)計(jì)一輛汽車多好，我會(huì)設(shè)計(jì)成什么樣子呢？
數(shù)年后作為設(shè)計(jì)師的我，那這款車取名為“別具一格”，有兩個(gè)原因：一是不用汽油，會(huì)自動(dòng)吸收太陽的能量，提供充足的動(dòng)力。而是車的內(nèi)部很好，其舒適度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過以前。如果能像飛機(jī)一樣在天上自由飛翔，那該多好啊！讓人們?nèi)ヌ剿�，去發(fā)現(xiàn)，去創(chuàng)造，我們一起來創(chuàng)造屬于我們的未來吧！
未來的作文 篇2
我想像中的學(xué)校是全世界公認(rèn)的最好學(xué)校。這里沒有好學(xué)生和壞學(xué)生之分，也從不把考試成績放在第一位，也不評(píng)三好學(xué)生。這里的老師是用愛來培育孩子的。
在學(xué)校的操場，有滑梯、籃球架、蹦蹦床等活動(dòng)設(shè)施，孩子們玩得不亦樂乎，誰也不搶，都非常謙讓，大家團(tuán)結(jié)友愛互相幫助。
學(xué)校還經(jīng)常搞一些活動(dòng)，如去外國旅游，去大海釣魚，撿貝殼。去沙漠，騎駱駝等。
我們還坐飛機(jī)去美國，當(dāng)?shù)氐膶?dǎo)游一邊給同學(xué)們介紹美國的著名城市紐約，一邊用水果、麥香雞來招待大家，還給我們講故事和笑話，回來的時(shí)候還放悠揚(yáng)的音樂聽，還進(jìn)行一次模擬跳傘，真是振奮人心。
最奇特的是有外星人也進(jìn)了這所學(xué)校。他們和人類沒有什么區(qū)別，只是他們有一些特異功能。開始時(shí)我們誰也沒有察覺到，但最終還是被同學(xué)們給發(fā)現(xiàn)了。這個(gè)時(shí)候，外星人就不再隱瞞自己的身份，而是和我們盡情地玩耍了。
比如有一次，同學(xué)們坐校車去了森林，而老師卻悄悄離開了我們，于是我們?cè)谕庑侨说膸椭�，打獵、采野果、找水源，鉆木取火，過起了原始人的生活。這種日子過了幾天，老師就過來接我們了，并給我們帶來了面包和水等，我們好像穿越時(shí)空又回到了現(xiàn)實(shí)中。
這所學(xué)校給了我們最大的自由，但我們每個(gè)人卻都懂得如何做人。我相信任何一名學(xué)生都會(huì)喜歡這所學(xué)校。雖然這是我幻想中的學(xué)校，但是我們認(rèn)為過50年后一定會(huì)建立起這樣的一所學(xué)校。
未來的作文 篇3
我相信人各有各的興趣，各有各的志向，而我呢。我就希望能當(dāng)一名醫(yī)學(xué)家。
三十年后，我將是一名醫(yī)學(xué)家，我要研制一種藥物能讓所有植物汲取了都會(huì)恢復(fù)生命，讓人類汲取了都會(huì)恢復(fù)健康。然而，這個(gè)夢想將要來臨。
我插上理想的'翅膀，帶上實(shí)驗(yàn)儀器和一些動(dòng)植物，飛上天空。飛離地球，遨游太空。去尋找我的夢想之路。
飛呀飛呀，不知不覺，轉(zhuǎn)眼看身后，一個(gè)圓圓的藍(lán)色小球越來越遠(yuǎn)，我飛到了一座叫沃爾科的星球上。那里，引力很小，我就在一處地方建造了實(shí)驗(yàn)室。白天，那座星球上有很多小石沙，風(fēng)輕輕一吹，就刮起了漫天黃沙。我在那座星球上生活著，不斷在尋找著那里的礦物質(zhì)，希望找到些有利的資源。終于，有一天，我找到了一顆紅色的鉆石，這鉆石晶瑩剔透。我被它奇特的結(jié)構(gòu)所吸引，我把它拿到實(shí)驗(yàn)室，進(jìn)行研究，發(fā)現(xiàn)，它是一種地球上沒有的新元素。我把它放在一杯水中，水在三秒鐘就變得五光十色，我驚奇不已。
我取出一只已經(jīng)死了的小白兔，給它喂了一滴水，過了幾分鐘這只小白兔復(fù)活了，它活蹦亂跳了起來，我高興極了，真不敢相信，興奮之下，把這種水取名為“復(fù)活之水”。接著，我跑出實(shí)驗(yàn)室，遇見了一位耳聾的老爺爺，我把“復(fù)活之水”讓他喝了一滴，十分鐘過后，他說耳邊涌過一股氣，然后，他聽起了美妙的音樂，他說：“真的能聽見了！”我明白了，這種“復(fù)活之水”是神奇的，是真的。
想想地球上，還有多少像老爺爺這樣的人，我要把這種“復(fù)活之水”帶往地球上，讓人類和動(dòng)植物都恢復(fù)健康，同時(shí)，我還要在這座星球上繼續(xù)尋找這種元素。
啊!我的夢想即將實(shí)現(xiàn)。我要插上理想的翅膀，飛向地球！
未來的作文 篇4
我們現(xiàn)在的書包只能裝書本等，大家有沒有想過未來的書包會(huì)是什么樣子呢？
我想象中未來的書包的外包由納米材料制成，顏色各異，依大家喜歡選擇。形狀四四方方的，底下有四個(gè)輪子。正身有兩個(gè)寬寬的背帶，其中一根背帶上有一個(gè)按鈕，這個(gè)按鈕的功能可強(qiáng)大了，聽我慢慢說來。
我只要按動(dòng)那個(gè)按鈕，書包就仿佛有了生命一般，會(huì)和我對(duì)話，我叫它跟我走，它就會(huì)滾動(dòng)它的小四輪，像風(fēng)一樣跟著我。這樣我再也不用擔(dān)心書包有多重了。我背上它，按下按鈕，和它說去學(xué)校或者回家，它就會(huì)伸出它的飛行裝置，把我一起帶到天空上去，飛去目的地。那時(shí)我感覺自己像一只小鳥，在空中自由地飛行，還能從空中欣賞不一樣的景色，這樣我再也不用家人來去接送了�；氐郊易鲎鳂I(yè)，遇到不懂的問題，我按下未來書包的按鈕問它，它就會(huì)輔導(dǎo)我做功課。它還可以回播老師上課的內(nèi)容，以便我更好的鞏固知識(shí)要點(diǎn)。學(xué)習(xí)累了，讓它唱歌，它就會(huì)播放音樂，那時(shí)，我閉上眼睛，聽著音樂，讓我深深地沉醉在優(yōu)美的音樂里
同學(xué)們，你們看未來的書包是不是很神奇呀？你們喜歡嗎？
未來的作文 篇5
一天晚上，我睡著了。做了一個(gè)夢，我在夢中看了一部電影，名字叫"沒有水的未來。
那年的夏天，因?yàn)樘鞖馓谉�，水源又被污染了，所以河流和水井都干涸了，草木叢林都枯萎了，地面干裂了，幾乎所有�?dòng)物都渴死了。人們都在用最后的一絲力氣尋找水源，他們不管是不是干凈的水，哪怕下水道里的水他們都想喝。
正在大家沒找到水，正想垂頭喪氣地回去了的時(shí)候，一句話把大家都像磁鐵一樣緊緊地吸引住了：“我這兒有純凈水！這是我千里迢迢從不缺水的地方出高價(jià)買來的，也不貴，才十……”還沒等那人說完，人們就用可以說像光一樣的速度從家里抱出一箱又一箱的錢（因?yàn)榇蠹义X太多，都是億萬富翁），爭著向前，唯恐落后，搶購為數(shù)不多的水�！拔乙�！”“我要一箱！”“我要一桶！”"我要五十瓶！"人們瞪著像餓貓一樣的眼睛，貪婪地?fù)屩?/p>
可惜，水是不經(jīng)人搶的，有些水的"外衣"破了，水"咕嘟咕嘟"地灑到了地上。有些人太渴了，就不顧自己是人，去舔地上的水。地上的那些水禁不住人們的舔和地面的吸收以及空氣中的蒸發(fā)，很快就沒了，像剛剛沒灑過一樣。很快，經(jīng)過剛剛一折騰所剩不多的水也都灑了，消失的無影無蹤。
到手的鴿子飛掉了，誰也不服氣，人們只好望而興嘆，誰也沒買到水。有的嘆著氣回去了：“可惜呀，可惜，上天對(duì)我們不公平！"有的朝天拜了又拜，說：“老天爺呀，我求求你，下一場雨吧！"還有的仰天長嘆：“怎么辦呀，我們?nèi)叶伎吭谖疑砩狭�，我買不到水，豈不是要被罵死啦！"那個(gè)賣水的人攔住了那些人，說：“喂！你們把我的水灑掉了，你們賠我的水啊！"那些人像沒聽到一樣，打掉他的手，呆呆地向前繼續(xù)走去。
應(yīng)該是老天爺同情了大家吧，下起了雨。人們喜極而涕，拿著盆子歡喜地跑出去接水。但過了一會(huì)兒，雨停了，水很快又沒有了，天氣又變得跟以前一樣了。
我醒了，舔著干裂的嘴唇，想：我們每個(gè)人都要節(jié)約用水，保護(hù)水資源，不然，夢里的情節(jié)將會(huì)出現(xiàn)在我們的未來！
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