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看未來作文

時間:2021-04-06 12:57:48 [第六單元]未來的XX 我要投稿

看未來作文八篇

  在生活、工作和學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的看未來作文8篇,歡迎大家分享。

看未來作文八篇

看未來作文 篇1

  當你心情郁悶時,你是否只是一味的摔東西,而不去想想你郁悶的原因?當你指責別人時,你是不是把自己看的太高,而忽略了你以前也做過這種事?當你受委屈時,你是不是只是一直哭泣,而沒有力量讓你去澄清事實?你錯了!當你心情郁悶時,你應該換只眼睛來看待,你應該反方向思考,去尋找快樂。當你指責別人時,你應該換只眼睛看世界,你應該想想你以前做的時候,是不是同樣有人指責你,你的心情如何?當你受委屈時,因為同樣的事情,別人有可能和你一樣受委屈,但是他們沒有哭泣,你為什么哭?

  換只眼睛看世界吧!你會發(fā)現這個世界并不是吵鬧的,戰(zhàn)亂的,而是和諧的,安謐的!換只眼睛看世界吧!你會發(fā)現這個世界并不是昏暗的,無色的,而是光明的,精彩的!換只眼睛看世界吧!你會發(fā)現這個世界無奇不有,只有你想不到,沒有你找不到!換只眼睛看世界吧!你會發(fā)現這個世界多么神奇!多么溫暖!

  曾經有一位老奶奶,常年住在一個骯臟的小屋里,在她家對門有一家洗衣店,老奶奶逢人便說:“你看那家的衣服洗的多么臟呀!上面還有很多灰塵!”有一次,一個老朋友去看老奶奶,老奶奶又在抱怨,而她的朋友笑了笑,上前打開窗戶,對老奶奶說“你看,這不就干凈了嗎?”原來不干凈的并不是衣服,而是老奶奶家的那扇窗戶。

  打開窗戶,世界不再是臟亂的;打開窗戶,世界不再是復雜的;打開窗戶,一切都會便的美妙。

  換只眼睛看世界吧!換種心情看未來吧!

看未來作文 篇2

  今天,梅里文學社活動。

  余老師給我們帶來了一個盒子,她笑瞇瞇地說:“同學們,今天老師給大家?guī)砹艘粋寶盒,這里面有未來名人的照片。

  想看一看嗎?”

  “想——”同學們個個迫不及待了。

  “好,看到這位名人后,要請同學們說說他(她)是什么方面的名人,正在做什么,取得了那些成績!庇嗬蠋煵痪o不慢地說。

  首先上場的是趙思穎,只見她打開盒子,一下子驚訝到了極點,嘴巴都成“O”了。我們都紛紛猜測著她看到了什么。這時,趙思穎說:“這是一位數學家,他正在解題,他榮獲過諾貝爾數學獎。”

  下一個打開寶盒的是錢學強,他揭開蓋子,皺皺眉頭,說:

  “這是一位科學家,他正在研究空氣動力學,他發(fā)明了一個可以讓人飛起來的裝置。”

  這下,同學們百思不得其解了,一個說是數學家,一個又說是科學家,到底是什么呢?難道照片會變嗎?

  余老師看上去神神秘秘的,她說:“耳聽為虛,眼見為實!

  下面每個同學都來看看這未來名人的照片吧!”

  同學們一個個看了,除了驚訝外怕是沒有什么表情了,有的說是舞蹈家,有的說是記者,還有的說是作家……快要輪到我了,我心里既興奮又緊張,那寶盒里究竟是什么,它具有法力嗎?

  終于輪到我了,我走上講臺,打開寶盒一看,呀,這不是一面鏡子嗎?鏡中的人就是我。∥倚α,終于懂得了老師的用意。我說:“這是一位主持人,她正在主持少兒節(jié)目,她曾獲得過‘金話筒’獎,還被評為最受歡迎的主持人。”

  最后,所有的同學都明白了其中的道理,這寶盒的法力就是憧憬我們美好的未來。真希望我們的未來也像我們今天“看到”的一樣美好!

看未來作文 篇3

  眼睛是心靈的窗戶,擁有它是幸福,是平安。在無聊的時候,我總是望著天空,胡思亂想。有一次,在我無聊時,我心想:如果我擁有一雙“千里眼”該多好呀!漸漸地我開始想象未來的畫面……

  我用我的眼睛看未來。我看見成千上萬輛汽車,身子上都長著那么潔白,那么美麗,那么巨大的翅膀。有的在天空中歡樂地飛翔,有的在地面上快速地奔跑,還有的停在半空中休息。啊,如果未來的汽車都有一雙翅膀,城市將會多么暢通呀!

  我用我的眼睛看未來?匆娒恳粋人都有一個神奇的小背包,只要你想去哪里,從包里掏出一個小門,對它說:“小門,小門快長大,帶我去我想去的地方。”小門便會快速長大,長得和普通的門一樣高一樣寬,你再輕輕推開它,瞬間就到了你想去的地方。啊,如果未來有這樣的門,世界的空氣將是多么的清新呀!

  我用我的眼睛看未來?匆娨蝗喝嚎蓯鄣暮⒆觽冊诓萜,在公園,在湖邊,一起無憂無慮地玩耍,也不用擔心會被爸爸媽媽拉回家;更不會有很多作業(yè)需要做,也能進重點中學。啊,如果未來的孩子們能夠擁有自由,地球上將會增添多少歡聲笑語呀!

  如果未來的世界真的是這樣,那該有多好。世界也將是多么美好,多么熱鬧,多么令人嘆為觀止!這就是我未來希望的世界,你們眼中未來的世界又將是什么樣的呢?

看未來作文 篇4

  小朋友,我又和大家見面了。今天的作文課我很高興,因為老師讓我們同學看未來科學家的像片,你看過嗎? 下面讓我給你們介紹一下未來科學家的像片。

  老師讓我們看未來科學家的像片,同學們都很好奇,老師怎么會有未來科學家的像片呢?同學們都疑問起來,有的同學問老師:未來科學家長什么模樣?是誰?未來科學家是男的還是女的?是中國人還是外國人,是機器人還是外星人?這一張未來科學家的像片讓同學們產生了很多疑問,讓我們對這一張未來科學家產生了很大的好奇心,同學們問老師你怎么知道他一定是未來科學家呢?難道你有先知嗎?同學們都議論紛紛。

  老師笑著對同學們說:“我可以讓你們看未來科學家的像片,還可以送給在坐的每個同學一張科學家的像片!蓖瑢W們聽了都歡呼起來了。老師接著又說:“大家看完科學家像片都不要說!蓖瑢W們都點了點頭。老師先叫名子的字母在第一的就去先看未來科學家的像片,有兩們同學的字母都是一樣的,他們倆都互相謙讓。

  這時有一個男同學在旁邊說:“你把這個機會讓給我吧。”于是,老師讓這位同學上講臺看未來科學家的像片,他大搖大擺地走上了講臺,嘴里洞天福地大呼小叫,他看了一眼,便大聲地說起了話:“我不看了,我不看了!边@時同學們都很納悶,未來科學家的像片怎么令這們同學那么神秘兮兮。

  接下來是一位女同學看未來科學家的像片了,這一位女同學面帶微笑地走上了講臺,她看了大半天,就高興地跳下了講臺。

  終于該我去看未來科學家的像片了,我興奮地走上了講臺,我看了大半天原來是個鏡子,我猶豫了一會才明白,原來老師指的未來科學家就是指我們這些同學們,科學家就是我自己,我從鏡子中看到了一個美麗又可愛的“小科學家。”同學們又接著去看未來的科學家,一個兩個、、、、、老師問同學們:“你們看到了什么?”同學們異口同聲地說:“是鏡子”我看到鏡子里的未來科學家是一個活潑可愛、聰明機靈的一個中國的科學家-----魏玉燕。

  通過這一次看未來科學家像片的活動,我明白了老師們每天為同學們操勞,和我們的爸爸媽媽一樣非常關心我們,是讓我們好好學習,成為祖國的棟梁之才,為祖國爭光,成為人們心目中的科學家。這才是老師們和爸爸媽媽們對我們同學們的期望。

  雖然這堂課結束了但是老師的話像燦爛的陽光照亮了我的心田,使我終生難忘。

看未來作文 篇5

  20NN年,科技在我們的生活中的作用越來越重要了,它使我們的生活發(fā)生了巨大的變化。大到國家建設,小到人們的生活用品,都能看到科技帶來的便捷和舒適。

  就說小學生的書包吧!這是一種新型的金屬材料制成的,既輕巧又牢固,而且還是免洗的呢!更神奇的是它可以隨著里面書的多少自動伸縮。你再也不用擔心書會多得放不下。當我們來到學校后,把書拿出放到抽屜里,書包就會縮成白紙一樣薄的一片,一點也不占據空間。

  當然,能放進這個書包的書,也不是現在這個樣子的。它是一種高科技合成材料做的。這種材料有很多優(yōu)點。首先它很輕,無論你在書包里放多少書,背起來都不會覺得沉甸甸的。還有,這些書放進書包會自動折疊變小。等你想用的時候,只要按一下書包上的電子目錄,對應的書就會從書包里跳出來自動變大。怎么樣?神奇吧!這還不算,更神奇的是,這種書可以無限制的循環(huán)使用。因為它是特殊材料做的所以不會破損、變舊。小學生們在上面記的筆記會在一種激光的照耀上自動消失,等下一批學生使用時還是和新的一樣。這樣一來,每年全國就會節(jié)約多少紙張呀,有多少樹木會因此而幸免于難呢?這項既環(huán)保又節(jié)能的發(fā)明,可是我們中國的`專利,這項發(fā)明還被評為“世界節(jié)能環(huán)保金獎”呢!

  書包和書都脫胎換骨了,鉛筆當然也不例外啦!以前的鉛筆是木頭或塑料做的,既浪費材料也會產生污染,F在的鉛筆也是新型材料制成的。如果鉛筆的樣式你不喜歡了,自己動手把它加熱融化,然后再像捏橡皮泥一樣,捏成自己喜歡的樣式,放在冰箱里一凍,一支全新的鉛筆又誕生啦!如此這般,可以反復使用,節(jié)能又便捷。鉛筆里還有個搖桿器,當你的鉛筆丟了的時候,只要你在書包上按一下黃色按鈕,鉛筆就會發(fā)出“主人,我在這里!”的回答聲,真是太好玩了!

  20NN年的課桌椅、學校……都等著我們去改變呢!

看未來作文 篇6

  你看過未來科學家的相片嗎?知道未來科學家長什么樣嗎?你肯定不知道,如果想知道的話,請讓我來一一的告訴你吧!

  今天,老師帶著充滿神秘的眼神走進教室,告訴我們大家看“未來科學家的相片”說到這里,班里頓時鴉雀無聲,同學們面面相覷,一臉疑惑。

  大家提出了五花八門的問題,有的同學就問:“什么,未來科學家,是男是女,中國人,還是外國人?”“老師,您有時光機器嗎?您怎么可以確定照片中的人,一定是一位科學家呢?”“不著急,不著急,那位同學要上來看一下呢?”同學們爭先恐后地舉起手來,生怕自己不是第一個看到的,“看是看,但不要說出去,如果說出去的話,可就沒有什么懸念了!崩蠋熡盅a充道。

  老師先讓一位同學去看,那位同學大搖大擺地朝老師走了過去,那位同學看了,先是一副驚訝的表情,但馬上就嘻嘻哈哈地大笑了起來,下面的同學們可就想不明白了?匆粋未來的科學家的相片,應該是一件很嚴肅的事情,怎么又驚奇又好笑呢?第二位同學緊接著也走了上去,不過她的表情更讓人搞不懂了,她先是興奮羞澀地笑了一下,然后又得意地走回座位。我想未來的科學家又不是他,她擺出那樣的架子干嘛?

  經過多次舉手,終于輪到讓我看了,在走上講臺的那一瞬間,我在想,那位科學家一定是一位知識淵博,滿腹經綸的老爺爺,老奶奶,大哥哥或大姐姐。想到這里,我早已經到老師面前,說著,老師從口袋里拿出一個信封,又從里面拿出了那張照片,我看了后目瞪口呆地望著老師,只見照片上露出了一個骨瘦如柴的小孩,那個人就是我,和你直說了吧,其實信封里并不是照片,而是一面鏡。

  當全班同學都看完后,同學異口同聲地向老師提出疑問:“您騙人,我們怎么會是未來的科學家呢?”

  其實老師沒有騙我們,他以這種形式寄予了殷切的期望,對我們是一種鞭策。只要我們從現在開始,一直努力的學習,把所學的知識不斷升華,我相信大家都會成為未來偉大的科學家。

看未來作文 篇7

  同學們,你們看見過未來科學家嗎?大家肯定很納悶,怎么你見過未來科學家?小朋友們不要疑惑,等會我就會告訴你未來科學家什么樣子嘍!

  今天上課,老師說讓我們看一看未來科學家的照片。我們都不信,但我們還是被老師說服了。當時我跟你們一樣都有許多的問題,是誰呀?是男的還是女的?是哪個國家的?是不是機器人?長什么樣子?會不會、、、、、、

  老師說要求,等一下先看完照片的同學不能說照片上的這個人是誰,老師又說讓萇北京或陳達巍先看,他們都很謙讓,他們倆把這次機會讓給了劉威,劉威笑嘻嘻地走到講臺上,老師神秘地把照片給劉威一看,劉威一看說:“老師絕對不可能的,我不看了,我不看了!”老師又把王宇航叫上去,王宇航興奮地走到講臺上,王宇航看完照片后神秘地笑了一下,就走了下去回到自己的位置上。輪到我了,我懷著既渴望又高興的心情來到講臺,老師慢慢地把照片給我看,只見上面有一個活潑可愛漂亮的小女孩,這個女孩就是___我。我高興地笑了起來,快樂地回到座位上。

  老師說:“同學們,你們都知道了吧!未來科學家就是在坐的每一個人,同學們只要你們努力地學習,將來一定會成為一名出色的專家的。同學們加油!讓夢想成為現實吧!”聽守這句話,我覺得這些話就是一股溫暖的陽光,照射在我的心田上。

看未來作文 篇8

  大家好:我因為陰差陽錯,坐上時光機穿越到了2580年,這次穿越之旅,真令我大開眼界,見識了很多奇妙的東西。尤其是各種各樣的車更讓我驚嘆不已,下面就先給你們介紹兩種最酷的:

  有一種汽車的形狀是圓形,表面光滑而堅硬,可以隨著你的心情變換車身顏色,車內有紅、黃、藍、綠四個按鈕,按紅色按鈕可變成摩托車,如果你問一輛汽車變成摩托車綽綽有余,我就會告訴你,其他零件都變成了你身上的衣服和頭盔。還有一部分零件已經變成了微型飛機緊緊跟隨著你。按黃色按鈕可以讓你的汽車變成跑車。按藍色按鈕可以讓你的車變成房車。按綠色是復原。發(fā)生碰撞時,車身會放射性的彈出多個保險氣囊來保護你的人身安全,它可以遁地,可飛越山峰,游過大海,在沙漠奔馳。它只要充滿一氧化碳或者二氧化碳就能連續(xù)行駛三個月,在行駛的時候能夠排放出大量的氧氣,它排出的可不是普通的氧氣,這種氧氣可以有效的殺死多種病菌。它可以人工駕駛也能自動行駛。

  還有一種車的名字叫-----移動自助酒吧車。門口有一臺自動收款機,前面的吧臺上放著幾個酒桶,里面裝的是各式各樣的酒。有興致的顧客還可以按自己的口味調制“雞尾酒”呢!更有意思的是車上的桌椅都是懸空的,最前面有一個超大的液晶電視機,可以讓你邊欣賞精彩的節(jié)目邊坐在椅子上暢飲,酒吧車招手即停,它每周會改變一次路線,請各位不要錯過機會,也不要飲酒過量變成酒鬼喲!

  還有許多許多神奇的東西,比如夢幻飛機、多功能輪船......暫時先透露這么多,以后呀!我會一一的介紹給你們的。

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