未來(lái)的書(shū)本作文(8篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的未來(lái)的書(shū)本作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
未來(lái)的書(shū)本作文1
未來(lái)的書(shū)本是一個(gè)無(wú)窮的書(shū)本,你想學(xué)好一點(diǎn)知識(shí)就可以查書(shū)本。
一天晚上,我坐在公交車(chē)上,我把書(shū)翻到了119頁(yè),突然書(shū)就把我?guī)У搅艘粋(gè)書(shū)的世界。
我來(lái)到書(shū)的世界里,我讓書(shū)稱呼我什么呢?是稱呼我特殊的書(shū)本,不對(duì),我不是書(shū)本,所以還是稱呼我人類。
我拿著一本童話書(shū)看,突然,書(shū)本又把我?guī)У搅送捦鯂?guó),我看到了一座高高的城堡,城堡外面還有幾個(gè)士兵,我馬上進(jìn)了城堡,城堡里面好漂亮啊,有高級(jí)的地毯,有繁華的燈,又可愛(ài)的小木馬,還有公主坐的王位。
公主看到了我,立馬帶我去了她的房間,我一看,這不是世界上最最最繁華的床嗎?我驚嘆著說(shuō)。公主房間里還有很多漂亮的裝飾品。公主看到我說(shuō),今天你住在我這好嗎,我開(kāi)心地說(shuō):“好啊。”公主幫我安排了一個(gè)房間,我的房間就在公主房間的隔壁。我進(jìn)了公主給我安排的房間,里面也有很多精致的裝飾品,還有五彩斑斕的燈,還有一種燈,想要什么顏色就有什么顏色,你們覺(jué)得神奇嗎?
我在城堡里住的非常舒服,突然,出現(xiàn)了一個(gè)五顏六色的光彩,又把我?guī)У搅巳祟愂澜纭?/p>
未來(lái)的書(shū)本作文2
我想發(fā)明一種書(shū)本,因?yàn)橥瑢W(xué)們的書(shū)包里每天都要背很多書(shū),它的名字叫“學(xué)科大全”。
它的樣子和普通學(xué)科書(shū)的封面差不多,里面有三個(gè)按鈕。
第一個(gè)綠色按鈕,按下以后書(shū)會(huì)自動(dòng)翻到你選擇的學(xué)科的那一頁(yè),比如你選了語(yǔ)文第一課,它就會(huì)把第一課內(nèi)容讀出來(lái)。如果老師讓大家做筆記,只要點(diǎn)右下角的藍(lán)色按鈕,把你要記的筆記進(jìn)行錄音,等到課全部講完了,它就會(huì)把第一課的重點(diǎn)都羅列出來(lái),考試時(shí)一定能考個(gè)好成績(jī)。
第二個(gè)按鈕是寫(xiě)作業(yè)的,按下它就會(huì)進(jìn)入第一課的練習(xí)題。題目都是第一課的重點(diǎn)內(nèi)容,如果有題目難住了你,只要你點(diǎn)一下右下角的紅色按鈕,它就會(huì)把這道題進(jìn)行講解。
第三個(gè)按鈕是幫你檢查作業(yè),如果有錯(cuò)題,它就會(huì)發(fā)出黃色的光線,所以你要立刻改正,可是怎么改正呢?只要按下粉紅色按鈕,你寫(xiě)錯(cuò)的地方,馬上就變成了一干二凈。
我想這樣神奇的書(shū)本未來(lái)一定會(huì)有的!
未來(lái)的書(shū)本作文3
我的理想是長(zhǎng)大當(dāng)一個(gè)發(fā)明家,我想發(fā)明的東西有未來(lái)的冰箱、未來(lái)的空調(diào)、未來(lái)的電視、未來(lái)的風(fēng)扇……當(dāng)然也有未來(lái)的書(shū)本。
未來(lái)的書(shū)本是由納米最新技術(shù)造成的,小巧玲瓏,便于攜帶。書(shū)本的左右兩邊各有一個(gè)按鈕,上邊有一個(gè)滑輪。如果手里忙不開(kāi),就按左邊的一個(gè)按鈕,它便會(huì)出來(lái)一對(duì)耳機(jī),一個(gè)麥克風(fēng),你如果想聽(tīng)什么歌或聽(tīng)什么故事,就對(duì)著麥克風(fēng)說(shuō):“我要聽(tīng)xxx!”然后它就會(huì)播放出你要聽(tīng)的內(nèi)容。
有了這本書(shū),盲孩子們就仿佛看到了一個(gè)絢麗多彩的世界;有了這本書(shū),老人們?cè)僖膊粫?huì)因?yàn)榛ㄑ蹮o(wú)法閱讀自己感興趣的書(shū);有了這本書(shū),工作者再也不會(huì)為公務(wù)繁忙無(wú)時(shí)間讀書(shū)而煩惱。
看,幼兒園天真可愛(ài)的孩子們,他們來(lái)到新的生活環(huán)境,多么不熟悉。≈灰辛诉@本書(shū),孩子們就像吃了定心丸一樣,再不哭著喊著叫媽媽了.可省了幼兒園阿姨的心了!
怎么樣,未來(lái)的書(shū)本神奇吧?可惜現(xiàn)在還不存在.我們必須好好學(xué)習(xí),我相信這一定能成為現(xiàn)實(shí)!
未來(lái)的書(shū)本作文4
“累死我了,累死我了。書(shū)包里的書(shū)本太重了,我都快被壓扁了,要是書(shū)包里只有一個(gè)文具盒或者一本書(shū)那么大,那該多好。
聽(tīng)到了小學(xué)生們的話語(yǔ)。我真想發(fā)明一個(gè)智能書(shū)本,來(lái)幫助他們擺脫煩惱。
我發(fā)明的書(shū)本很簡(jiǎn)單,書(shū)本很薄,只有一張紙那么厚,但這本書(shū)的作用卻很大,在這本書(shū)里,有三個(gè)按鈕,分別是紅色、藍(lán)色和紫色。
紅色是打開(kāi)按鈕,你想看書(shū),只需要按一下紅色按鈕,就可以看到書(shū)里面的內(nèi)容了。
藍(lán)色按鈕是翻開(kāi)下一頁(yè),如果這一頁(yè)你已經(jīng)看過(guò)了,按一下藍(lán)色按鈕,就可以看到下一頁(yè)。如果你不想用眼睛看,那就帶上耳機(jī),它就會(huì)繪聲繪色的給你講出來(lái)。
紫色按鈕是快樂(lè)按鈕。只要你按下這個(gè)按鈕,就會(huì)聽(tīng)到輕快悅耳的歌曲。要是你的心情不高興的話,就可以聽(tīng)一聽(tīng)音樂(lè)來(lái)解除煩悶。
在這本書(shū)的第二頁(yè),有一個(gè)小屏幕。這個(gè)屏幕可以播放書(shū)的內(nèi)容。只要你想看的,這里面都有,你還可以根據(jù)自己的需要往里面增加內(nèi)容呢!
這就是未來(lái)的書(shū)本,你們覺(jué)得這樣的書(shū)本好嗎?
未來(lái)的書(shū)本作文5
當(dāng)我們每天上學(xué)背著沉重的書(shū)包,當(dāng)我們?cè)趯?xiě)作業(yè)時(shí),每天用鉛筆寫(xiě)著一項(xiàng)項(xiàng)作業(yè),每年印刷書(shū)本要浪費(fèi)多少的人力和森林資源。
我多想要發(fā)明一種方便攜帶的電子書(shū),以后去上學(xué)只要帶水壺和這本書(shū)就可以。這本書(shū)會(huì)根據(jù)每個(gè)人的實(shí)際學(xué)年配備該學(xué)年的學(xué)科,上課時(shí)只要搜索一下,你所想要的學(xué)科和本子就可以顯示出來(lái)了。每次在家完成作業(yè)時(shí),都不會(huì)產(chǎn)生在書(shū)包里亂找一通的'情況。它還會(huì)把相應(yīng)的學(xué)科作業(yè)當(dāng)天傳送的本學(xué)科老師的電子書(shū)本上,老師用電子筆改完的作業(yè)也會(huì)立刻相應(yīng)傳送給我們。當(dāng)我們?nèi)绻胁欢念}目也能通過(guò)電子書(shū)本及時(shí)的詢問(wèn)老師,老師可以在線上跟我們講解,這樣可以避免耽誤第二天的進(jìn)度教學(xué)。
它還能比書(shū)本更加智能護(hù)眼。當(dāng)我們看課外書(shū)時(shí)超過(guò)一個(gè)小時(shí)后,書(shū)本會(huì)感應(yīng)的到我們的眼球已經(jīng)屬于疲勞狀態(tài),它會(huì)發(fā)出信號(hào):“小主人,你的眼睛該休息一會(huì)兒了!”它還會(huì)給出相應(yīng)的眼保健操視頻讓我們跟著音樂(lè)一起做。
電子書(shū)本還可以防水、防火,當(dāng)然也會(huì)有定位功能跟電話功能,功能不亞于一臺(tái)智能電腦呢!
我相信只要我努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后一定能發(fā)明出這樣的電子書(shū)甚至比這個(gè)更為完善的電子書(shū),來(lái)造福人類!
未來(lái)的書(shū)本作文6
同學(xué)們翻書(shū)要老長(zhǎng)時(shí)間,有時(shí)候還會(huì)翻錯(cuò)了頁(yè)數(shù)。
我幻想著未來(lái)的書(shū)本,未來(lái)的書(shū)本每一頁(yè)都有一幅畫(huà)。大人書(shū)本里的圖畫(huà)是人的樣子,小孩書(shū)本里的圖畫(huà)是卡通的圖案。大人書(shū)本里的圖畫(huà)是高雅的,小孩書(shū)本里的圖畫(huà)是有趣的。
未來(lái)的書(shū)本里面的內(nèi)容太豐富了:有的課本告訴我們一些關(guān)于宇宙的奧秘,有的課本告訴我們要珍惜時(shí)間,不能浪費(fèi)時(shí)間,時(shí)間比金子還要珍貴……
未來(lái)的書(shū)本,每一頁(yè)都很平整。如果你把書(shū)本里的其中一頁(yè)的一個(gè)角折一下,那也不會(huì)太明顯。
未來(lái)的書(shū)本上有5個(gè)按鈕,它們分別是:綠色、紅色、黃色、白色、藍(lán)色的按鈕。你只要按一下綠色的按鈕,書(shū)本就會(huì)自動(dòng)翻到你要的那一頁(yè)。按一下紅色的按鈕,書(shū)本就會(huì)告訴你要知道哪個(gè)字的讀音。按一下紅色的按鈕,書(shū)本就會(huì)告訴你想知道的那個(gè)字的讀音。按一下黃色的按鈕,書(shū)本就會(huì)自動(dòng)和你討論問(wèn)題。按一下白色的按鈕,然后再點(diǎn)一下書(shū)本上的一個(gè)字,書(shū)本就會(huì)告訴你那個(gè)字怎么讀。按一下藍(lán)色的按鈕,書(shū)本就會(huì)教你有感情地朗讀課文。
未來(lái)的書(shū)本,有教你回答問(wèn)題的功能。如果你被老師叫起來(lái)回答問(wèn)題,你回答到一半卡住了,那書(shū)本就會(huì)用很輕的聲音教你回答完。
未來(lái)的書(shū)本真是太神奇了。
未來(lái)的書(shū)本作文7
我早早地來(lái)到學(xué)校,剛放下書(shū)包,拿出書(shū)的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)書(shū)桌里有四個(gè)像按鈕一樣的東西,我想:可能是他一不小心畫(huà)上的吧?墒牵矣挚戳丝粗?chē)耐瑢W(xué),他們竟然也和我同桌的書(shū)一樣。
我驚奇地把頭轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),打開(kāi)書(shū),這時(shí)有個(gè)奶聲奶氣的聲音悄聲對(duì)我說(shuō):“請(qǐng)問(wèn)您想要讀什么類型的課文?又想讀哪篇呢?”我看了看周?chē)挥型瑢W(xué)們?cè)诖舐暲首x課文,旁邊沒(méi)有其它人啊!爸魅耍魅,是我呀!”這時(shí),我看見(jiàn)了手上的書(shū),說(shuō):“是你嗎,書(shū),你怎么會(huì)說(shuō)話?”“哈哈,我是智能書(shū)本!”書(shū)高興地說(shuō)。果然,我看見(jiàn)上面有幾個(gè)按鈕,我按了第一個(gè)鈕試了試,它就立即繪聲繪色地讀了起來(lái),仿佛我也沉醉在課文里。
我又試著按了第二個(gè)按鈕,只見(jiàn)我面前的書(shū)竟然變成了一個(gè)個(gè)連著的圖畫(huà),上面寫(xiě)著“我要配音”,我一點(diǎn),就能聽(tīng)到我們剛才配的音了。第三個(gè)按鈕更奇怪,只要你點(diǎn)一下,說(shuō)出不會(huì)的題,它就會(huì)馬上提示你,我就會(huì)解答了。
這就是我想象的書(shū)本,我希望它能成為現(xiàn)實(shí)。
未來(lái)的書(shū)本作文8
未來(lái)的書(shū)本是一個(gè)無(wú)窮的書(shū)本,你想學(xué)好一點(diǎn)知識(shí)就可以查書(shū)本。
一天晚上,我坐在公交車(chē)上,我把書(shū)翻到了119頁(yè),突然書(shū)就把我?guī)У搅艘粋(gè)書(shū)的世界。
我來(lái)到書(shū)的世界里,我讓書(shū)稱呼我什么呢?是稱呼我特殊的書(shū)本,不對(duì),我不是書(shū)本,所以還是稱呼我人類。
我拿著一本童話書(shū)看,突然,書(shū)本又把我?guī)У搅送捦鯂?guó),我看到了一座高高的城堡,城堡外面還有幾個(gè)士兵
,我馬上進(jìn)了城堡,城堡里面好漂亮啊,有高級(jí)的地毯,有繁華的燈,又可愛(ài)的小木馬,還有公主坐的王位。
公主看到了我,立馬帶我去了她的房間,我一看,這不是世界上最最最繁華的床嗎?我驚嘆著說(shuō)。公主房間里
還有很多漂亮的裝飾品。公主看到我說(shuō),今天你住在我這好嗎,我開(kāi)心地說(shuō):“好啊!惫鲙臀野才帕艘粋(gè)房
間,我的房間就在公主房間的隔壁。我進(jìn)了公主給我安排的房間,里面也有很多精致的裝飾品,還有五彩斑斕
的燈,還有一種燈,想要什么顏色就有什么顏色,你們覺(jué)得神奇嗎?
我在城堡里住的非常舒服,突然,出現(xiàn)了一個(gè)五顏六色的光彩,又把我?guī)У搅巳祟愂澜纭?/p>
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