精選未來(lái)校園作文三篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的未來(lái)校園作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
未來(lái)校園作文 篇1
晚上，我躺在床上昏昏欲睡，突然，我眼前出現(xiàn)了一張與我一模一樣的臉，他微笑著對(duì)我說(shuō)：“想不想做另一個(gè)自己？”我還沒(méi)明白是怎么回事，就無(wú)意識(shí)地點(diǎn)了點(diǎn)頭，突然眼前一黑，再睜開眼睛我居然站在了北正街小學(xué)的門口。
雖然它叫北正街小學(xué)，可和我印象當(dāng)中的完全不同，它的校門居然是一個(gè)半透明的屏障。我看見不斷地有人穿過(guò)屏障走進(jìn)去，卻也有人被屏障彈出十里開外。我聽見旁邊有人說(shuō)：“看吧，每年開學(xué)的時(shí)候都有人想混進(jìn)我們學(xué)校，也不打聽打聽我們學(xué)校的安�？墒且涣鞯摹！蔽倚睦飮樍艘惶�，想，還好剛才沒(méi)有走進(jìn)去，否則現(xiàn)在十里開外的就是我了。
“雷顏歌！”身后突然有人喊我，我轉(zhuǎn)頭一看，居然是林卿宇，“你怎么還不進(jìn)去呀，今天開學(xué)第一天遲到了可不好�！币贿呎f(shuō)著他拉著我向前走去。我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，就順利地穿過(guò)了那道屏障。我怎么沒(méi)有被彈出去？我心里驚訝不已，卻也暗暗自喜。
放眼望去，整個(gè)學(xué)校就像一個(gè)樂(lè)園，到處都是游樂(lè)設(shè)施，看得我真想沖上去每個(gè)玩一百遍。樂(lè)園的正中央是一朵巨大的花，林卿宇拉著我走到它的跟前，一片巨大的花瓣開始向上飄升。“叮咚”一聲，我們到了237層，原來(lái)這里這里一層就是一個(gè)班。我一看，班上的同學(xué)都是原來(lái)的同學(xué)。萬(wàn)老師站在講臺(tái)上對(duì)著我們說(shuō)：“趕緊回到自己的座位上，馬上就要開始上課了�！�
一整天下來(lái)，我整個(gè)人都暈暈乎乎的，一直到走出校門我看到那個(gè)把我?guī)н^(guò)來(lái)的另一個(gè)“我”，他一手拿著一個(gè)棒棒糖（而且是看上去就很好吃的），走到我面前遞給我了一個(gè)。他告訴我，這里是宇宙中的另一個(gè)地球，現(xiàn)在是8888年，我聽得目瞪口呆。
我把棒棒糖放進(jìn)嘴里，真甜呀！我剛想問(wèn)他棒棒糖在哪里買的，就眼前一黑，再睜開雙眼，發(fā)現(xiàn)我還躺在床上，原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)呀！
未來(lái)校園作文 篇2
學(xué)校是個(gè)書聲瑯瑯、充滿歡笑的地方，學(xué)校為我們這些祖國(guó)的花兒澆灌甘露，給予我們溫暖的陽(yáng)光�，F(xiàn)在，科技已悄悄改變著我們的校園生活，科技無(wú)處不在。
看，我們學(xué)校雖然屬于農(nóng)村偏遠(yuǎn)地區(qū)，但是已經(jīng)換上了新的電子白板，一個(gè)個(gè)生動(dòng)活潑的影像就是從這兒跳出來(lái)的，它還可以手觸，多方便��！
學(xué)校里還裝上了電腦，信息課時(shí)，我們還可以在電腦上看書，找資料，不僅獲得了知識(shí)，還拓展了視野，足不出戶也能知道外面的世界是怎樣的！
現(xiàn)在科技就給我們的學(xué)校帶來(lái)了如此多的方便，那未來(lái)將是怎樣的呢？我想著想著便睡熟了，進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。突然，我的眼睛被一陣刺眼的白光照射地?zé)o法睜開，時(shí)間停止在空中，過(guò)了幾秒，眼前又恢復(fù)了柔和的光線，接著，我就在夢(mèng)中穿越到了這個(gè)奇妙而神秘地方：
學(xué)生上學(xué)再不用擔(dān)心打不到車遲到了，空中校車會(huì)直接開到你家里，然后直抵學(xué)校門口，這樣既省事，又可以保證效率。
學(xué)校門口種植著兩顆向日葵，它們朝著太陽(yáng)微笑，給人一種生機(jī)勃勃的感覺，讓我們充滿希望去面對(duì)全新的一天。門口還設(shè)有指紋認(rèn)證和面部認(rèn)證兩種認(rèn)證密碼，不僅可以保護(hù)學(xué)生的自身安全，還可以全面了解全校學(xué)生的出勤情況。它們旁邊有一個(gè)無(wú)線收取建議箱，學(xué)生們?nèi)绻麑?duì)學(xué)校有什么意見，可以隨時(shí)通過(guò)自己的平板電腦發(fā)送無(wú)線數(shù)據(jù)到無(wú)線收取建議箱。
走進(jìn)學(xué)校，只見金色的陽(yáng)光灑在教學(xué)樓上，暖洋洋的，像鍍上了一層金子。兩側(cè)的魚塘和百花園格外耀眼。左側(cè)是芬香撲鼻的百花園，百花園里花團(tuán)錦簇，這些花有的濃，有的淡。粉色的，似嬰兒的紅臉蛋；天藍(lán)色的，似藍(lán)寶石一般清澈；淡紫色的，似藍(lán)水晶在陽(yáng)光的撫摸下一閃一閃的`，還眨著眼睛。馥郁芳香彌漫在空氣中十分的清新、甜美，鮮艷的顏色為學(xué)校增添上了別樣的色彩！這么好的美景豈能浪費(fèi)，于是細(xì)心的學(xué)校為我們?cè)诨▓@中鋪下了一條石子路，上面用五顏六色的石子，圍成一個(gè)太陽(yáng)的形狀，上面還安上了舒服并有按摩功能的座椅，同學(xué)們看書累了，也好休息休息，在這么安適而充滿輕甜花香的地方怎么沒(méi)有好心情來(lái)看書呢？右側(cè)是魚塘，魚塘里散養(yǎng)著五顏六色的金魚，同學(xué)們心情不好時(shí)可以來(lái)這兒喂喂小魚，舒緩一下自己的情緒。
走進(jìn)教學(xué)樓，一個(gè)個(gè)顏色各異的教室映入眼簾，顏色的不同是為了區(qū)別教室，避免走錯(cuò)教室門。教室的四周墻壁上有四塊半透明玻璃，這些玻璃最上面一圈還有一些窗口，達(dá)到通風(fēng)的效果，如果不需要可以隨時(shí)關(guān)閉。這還運(yùn)用了反光的原理，使陽(yáng)光很好的透進(jìn)教室，讓我們感到溫暖。
它們最主要的用處可不止這些，而是4D教學(xué)。同學(xué)們就像看電影一樣享受著課堂，它會(huì)用立體的景象和生動(dòng)的音頻使我們能更深刻地理解課文。如果想認(rèn)識(shí)航天飛機(jī)，就可以通過(guò)虛擬4D墻壁，近距離的了解我們自己國(guó)家的科技文化。但是想知道它如何起飛，實(shí)地考察又不太實(shí)際，于是虛擬4D墻壁便起作用了，它甚至連起飛分秒數(shù)都十分精確，有時(shí)你都會(huì)懷疑我們是不是真在航天飛機(jī)旁親眼觀察起飛。
教學(xué)儀器改變了，那么教學(xué)模式也隨之改變。同學(xué)們和老師們都已拋掉繁重的書包和試卷，改用輕捷方便的平板電腦。平板電腦上會(huì)定期出現(xiàn)練習(xí)作業(yè)，讓同學(xué)們無(wú)論在哪都可以輕松學(xué)習(xí)，輕松做作業(yè)。它還可以查資料，上面有本校老師的教學(xué)視頻，這樣即使有時(shí)老師講的知識(shí)點(diǎn)沒(méi)掌握好，也可以觀看教學(xué)視頻加以鞏固。同學(xué)和老師經(jīng)常圍在一起交流學(xué)習(xí)，融入其間的是融洽、和諧的師生關(guān)系。
學(xué)校的圖書館也發(fā)生了翻天覆地的變化。同學(xué)們只要在借書機(jī)器中，按下你的指印，然后再確定你要借的書，就可以了。即使你把書弄壞了，學(xué)校的探測(cè)儀也可以通過(guò)指紋找到你。圖書館里還拓展了一個(gè)“閱書吧”，我們可以在這里認(rèn)真看書，還會(huì)有舒緩動(dòng)聽的輕音樂(lè)伴著我們一起讀書。最令我們欣欣然的是我們?cè)谶@里看書，如果看書時(shí)激發(fā)了自己創(chuàng)作的靈感，也可以通過(guò)圖書館的平臺(tái)用無(wú)線網(wǎng)絡(luò)發(fā)送出去讓全國(guó)各地學(xué)生欣賞你的作文。
學(xué)校還建立了一個(gè)人性化的自助餐，在食堂吃午餐的同學(xué)可以根據(jù)自己喜好選菜，你可以先前就在自己的平板電腦上定好，如果事前沒(méi)定好，也沒(méi)關(guān)系，你可以在機(jī)器人服務(wù)員的手上選菜。就餐后，每位同學(xué)自覺地將吃得干干凈凈的餐盤擺放到自動(dòng)清洗處，并對(duì)機(jī)器人說(shuō)一聲“謝謝”。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”鬧鐘響了，原來(lái)我是在做夢(mèng)啊！但這夢(mèng)卻做的很逼真、美好，給我留下了很深刻的印象。
雖然現(xiàn)在看來(lái)這些還遙不可及、只是幻想，但我堅(jiān)信只要我們努力學(xué)習(xí)，隨著我們一代代人的努力和堅(jiān)持，將科技不斷發(fā)展，在不久的將來(lái)，我的美夢(mèng)一定會(huì)成真！
未來(lái)校園作文 篇3
未來(lái)的校園，是一座座高大的房子，房頂裝飾的很漂亮，下面，我?guī)闳タ纯窗寻?
未來(lái)的校園，黑板不像現(xiàn)在的一樣，用粉筆在上面寫字，那么費(fèi)勁。而是用電腦控制的，老師不用講課，聽電腦就ok了。
未來(lái)的校園里也有收作業(yè)的機(jī)器，那就是知識(shí)箱。只要交到知識(shí)箱內(nèi)就可以了，假如有的作業(yè)被推了出來(lái)，就足以表明，他的字體潦草或沒(méi)寫完。
未來(lái)的校園里有變形的機(jī)器，它可以變成空調(diào)，暖氣等許多機(jī)器。夏天的時(shí)候，它變成空調(diào)，讓咱們很涼爽。冬天的時(shí)候，它變成暖氣，讓咱們很暖和。
未來(lái)的校園沒(méi)有樓梯，樓梯是金光閃閃的星星組成的，它的名字叫做星星電環(huán)梯。假如你想去幾年級(jí)幾班，只要一眨眼睛，心里念著自己想去的地方，念完了，你睜開眼睛，就會(huì)到達(dá)的。
未來(lái)的校園里面有“清潔工”，它的名字叫潔凈。假如有的同學(xué)在教室打架或跑，它會(huì)批評(píng)他們說(shuō)：“怎么這么淘氣，假如你們跑時(shí)，就會(huì)飛到上空，你們一呼吸，垃圾就到肚子里。這樣就很容易生病，以后別那么淘氣�！弊尯蟀醋詣�(dòng)清潔功能，把教室的灰塵吸的干干凈凈。這樣教室就不會(huì)塵土飛揚(yáng)，煙氣滾滾了。
未來(lái)的校園有一個(gè)名字叫“花仙子”的知心朋友。假如你遇到了什么煩惱的事，就可以去找它。那個(gè)地方很美，它是咱們的音樂(lè)室，它可以為你演奏出很美的音樂(lè)，頓時(shí)你的煩惱化為無(wú)烏有，煙消云散。
我設(shè)計(jì)的未來(lái)的校園就是這樣的美假如你想去看看，那么就動(dòng)起你手中的筆，未來(lái)的校園就在你的手中。
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