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計劃未來的作文

時間:2021-07-12 17:18:00 [第六單元]未來的XX 我要投稿

計劃未來的作文合集7篇

  時間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!立即行動起來寫一份計劃吧。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編整理的計劃未來的作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

計劃未來的作文合集7篇

計劃未來的作文 篇1

  鳥兒有夢想,它想飛上世界上最高的山峰;花朵有夢想,它想向人們綻放出最美的花顏;魚兒有夢想,它想游入海底最深的地方,去探索那海底的秘密。世界萬物皆有夢想,我的夢想是——當一名像大作家韓寒、莫言一樣的作家。

  似乎是我從小就有一種作文天賦,每次寫作文我的作文本上永遠是個紅艷艷的“A+優(yōu)”,似乎是從小就熱愛讀書的原因,我慢慢喜歡上了看書,接著就從看書演變成了這個夢想。我想當一名作家,寫出一本本讓人感到開心、快樂的書。我想當一名作家,讓大家都來體會我書中的快樂音符。我想當一名作家,讓那些在我腦海里浮現(xiàn)的句子都到現(xiàn)實中來。就因為這樣,我想當一名作家!

  在我的小房間里,書就占了小房間的?,每天睡覺前,我都要捧上一本書看上那么4、5章才能入睡。每次寫作文時,我總是鼓起100分精神寫好作文。每次看書,我總是細心的慢慢看,體會句子的用意,體會句子的用意、一會句子的喜怒哀樂、體會詞語的含義。每看完一本書,我都會寫一篇關(guān)于這本書的讀后感。我打算多多練習(xí)習(xí)作,多多看書、多多學(xué)會觀察身邊發(fā)生的點滴,我要像的目標——大作家韓寒和獲得了“諾貝爾文學(xué)獎”的莫言努力!成為下一個“韓寒二代”和“莫言二代”。

  我的未來不是夢,我會珍惜時間,努力學(xué)習(xí)作文、了解作文。我的未來不是夢,我會用我的汗水來證明我的信念。我的未來不是夢,我會用我的實力來證明我的實力、證明我自己!

計劃未來的作文 篇2

  夢想,就像是人生方舟上的一葉風(fēng)帆,激勵著每個人為了到達勝利的彼岸而在風(fēng)雨中拼搏。

  不肯費力的人,被漩渦所嚇倒,退卻了;而勇敢的人,努力的人,會渡過一道道激流險灘,最后收獲成功的喜悅。

  早在我孩提時代,大人們所談?wù)摰摹扒迦A”、“北大”、“復(fù)旦”、“南開”甚至“牛津”、“劍橋”就飄過我的耳際。他們每當談起這些學(xué)校時,眼中就充滿了激動的光芒,于是在我兒時的心中,就埋下了一顆希望的種子,將來要闖入這些大學(xué)。

  隨著年齡的增長,我走進了學(xué)校的大門,剛邁進校門的我,感覺上學(xué)是一件多么新鮮多么有趣的事。在學(xué)校,為了心中那顆希望的種子,我一天天地努力著。為了它,我在茫茫書海中吮吸著知識的甘露,貧乏的大腦日益充沛起來。

  在書海里,我感覺自己如同和一個巨人說話,我感覺到我正和心中的`目標縮短距離。我知道,要想實現(xiàn)我的夢想,必須付出努力。古人曾說:“天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能!蔽抑溃雽崿F(xiàn)夢想,必須經(jīng)歷挫折和奮斗,空等是等不來的。

  心靈的種子漸漸成長,它一定會開花,結(jié)出美麗的果實。知識的海潮使夢想的船變高,我相信,我的未來不是夢。

計劃未來的作文 篇3

  我決定在大學(xué)畢業(yè)后做一個中學(xué)老師。有很多原因促成了這一決定。

  首先,當我還是個小男孩的時候,我一直夢想成為一名教師。它讓我著迷,我希望我可以讓我的夢想成真。

  我非常喜歡和中學(xué)生在一起。在這個年齡的大多數(shù)學(xué)生都充滿了青春的朝氣,我相信他們的熱情會傳遞給我。我將保留所有青春的熱情。

  為止,教學(xué)被認為是一個艱難的和低收入的工作在中國。然而,如果我們沒有足夠的教師,我們的未來會缺乏優(yōu)秀的科學(xué)家,管理人員,商人,士兵甚至是工人和農(nóng)民。我們國家怎樣才能強大和富有呢?我希望我的國家能成為一個更好的國家。我準備做一個老師,希望所有的人有崇高的理想,可以把自己奉獻給這個有意義的事業(yè)。

計劃未來的作文 篇4

  未來,一個激情與榮譽并存的詞:一個未知與迷茫的詞;一個令人激動的詞。暢想未來使我們現(xiàn)在對未來唯一能做的。一個人如果對未來充滿信心,那他的明天會更好。

  人生,就像一場戲。主角就是你自己,導(dǎo)演也是你自己。如何演好這臺戲,關(guān)鍵就在你自己。把握住每一個機會,就會使人生的戲更加精彩;做錯的每一件壞事,就會給人生的戲出現(xiàn)瑕疵。正值青春年華的我們,人生的精彩才剛剛開始,正等著我們?nèi)ゴ箫@身手。然而,很多的人,卻不知自己的未來有多重要。所以,對自己的未來暢想是很重要的。

  自己的未來是什么樣子,只有你自己知道。或許未來你會成為人上人,或許未來你會淪落到社會的底層。是什么原因會造成命運這么大的差別。是運氣嗎?更多的是,恐怕是自己的努力吧!想想未來,有多大的機遇在等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)和把握住!所以,多暢想一下未來,看看自己的目標,與自己的現(xiàn)在多做比較,多多發(fā)現(xiàn)自己的不足才會使自己進步,使自己前進,使自己超越自我,只有這樣,才會使自己的未來更加美好,前途更加光明。

  暢想未來,不是白日做夢,也不是空虛歲月,而是在為自己的將來打算。來吧,讓我們攜起手,暢想未來,是自己的明天更加美好與光明。

計劃未來的作文 篇5

  我的未來世界是什么樣的呢?同學(xué)們隨我一起看看吧。

  10年后,我發(fā)明了“快速成長劑”,這種藥劑只要是生物就能使用。需要用的話,只需將藥劑噴在身上,就能快速長大,30歲以前能長到2米高,這還只是人使用的效果。如果是植物,大植物可以長到10米左右,中植物可以長到5米左右,小植物可以長到2米左右;而動物就更大了,使用過這種藥劑的螞蟻竟然能長到蜂鳥一樣大,厲害吧!

  20年后,我的爸爸雖然變老了,但是我和他一起發(fā)明了一種特異功能的眼鏡,這是一種太陽鏡,可以將光能轉(zhuǎn)化為電能,再反射到電力工廠去,這種電和普通的發(fā)電不一樣,它具有識別能力,可以識別壞人。比如小偷被這種電觸到,就會被電暈,然后再以光速被瞬間轉(zhuǎn)移到公安局,哈哈,有了這種太陽眼鏡,家里再也不用擔(dān)心有小偷了。

  30年后,我的媽媽也老了,我為她發(fā)明了一種強大的腦力芯片。這種芯片可以輸入各種知識,人們吃下這種芯片后,芯片就會從嘴巴里面飛到頭頂上,牢牢地粘附在頭上,再把知識輸送到人的大腦里面,當所有的知識輸送完畢后,芯片再自動脫落下來。你一定會好奇這種芯片還會飛?其實很簡單,因為我施加了魔力呀。

  未來的世界千變?nèi)f化,科技也越來越發(fā)達,F(xiàn)在的我們一定要努力學(xué)習(xí),學(xué)好本領(lǐng),創(chuàng)造更加美好、燦爛的新世界!

計劃未來的作文 篇6

  初中剛剛畢業(yè)的時候,我清楚的記得那段時候我?guī)缀跏菒瀽灢粯返,很少看到我的笑臉,由于上初中的時候沒有認真學(xué)習(xí),到了中考那天自己也很明白我考不上高中的。

  事情過后回到家,爸爸媽媽對我很失望,因為在他們心中我一直是他們的驕傲,可是這次他們的驕傲不見了。

  爸爸找我談話問我:“你喜歡做什么?既然你高中沒考上,那就去學(xué)點技術(shù)吧!你還小總不能就在家呆著吧。”聽著爸爸的話我心里很痛,因為我太不爭氣了。

  我的淚水流下來,吞吞吐吐地說:“爸爸,我不喜歡學(xué)習(xí),我不喜歡看書,不喜歡……不喜歡……”爸爸看著我的眼神頓時變得柔和,甚至帶著哀求說:“孩子,去上學(xué)!就算是為了我們倆好不好?你還小,真的不能窩在家里!是不是?”看著爸爸那樣子,我心疼極了,可是我真的不喜歡!但是我讓他們失望了,我還能怎么辦,我心軟的點了點頭。

  于是帶著父母的希望,我開始了新的學(xué)習(xí)生活,我來到了丹東市中醫(yī)藥學(xué)校,在這里迎接屬于我的“高中”。剛到學(xué)校周圍是如此的陌生與恐懼,我是發(fā)自內(nèi)心的不喜歡這里。慢慢的我熟悉了周圍的一切,我發(fā)現(xiàn)老師們都很親切,同學(xué)們也很友善,學(xué)校的生活條件也很好,我開始慢慢接受習(xí)慣這里。在這里生活,在這里和他們一起學(xué)習(xí),和他們打打鬧鬧,過著開心的學(xué)習(xí)生活。

  如今我在這里已經(jīng)呆了一年多了,未來我也將是一個從事醫(yī)護職業(yè)的人,我對自己的未來有無數(shù)的打算,也做過好多規(guī)劃,我要好好學(xué)習(xí),為了自己的未來和爸爸媽媽的希望,我不可以不努力,我不可以不加油。

  我想在校期間我要努力的學(xué)習(xí),打好專業(yè)基礎(chǔ),我想在未來的工作中盡職盡責(zé),絕不馬虎,我會用我的行動證明:我可以稱為一名優(yōu)秀的護士!

  我不可以輸,我要證明給所有人看,我要向父母證明我還依然是可以讓他們驕傲的孩子!我一定行!我要為我的未來而努力。

計劃未來的作文 篇7

  光陰似箭,日月如梭,結(jié)束假期的多彩生活,就開始迎來五年級生活。我希望能取得更好的成績!

  升上了五年級,我將堅持不懈地讀書;我將帶領(lǐng)大家創(chuàng)造科技,做做小發(fā)明;我將以飽滿的熱情,踏實的工作態(tài)度完成每一項任務(wù),讓老師放心!升上五年級,我一定要團結(jié)同學(xué),多做好事,在班上做大家的好榜樣,不辜負老師對我的信任和支持。假如我在做練習(xí)題,不懂,一定要有禮貌地問別人。

  我想對老師說:“升上五年級后,我一定早起早睡,做好學(xué)習(xí)計劃;多做練習(xí),認真完成老師給我的任務(wù);做事情要細心、快速;下課后多復(fù)習(xí),遵守紀律,不在課室和走廊上追逐、打鬧。與同學(xué)手拉手,為學(xué)校創(chuàng)輝煌!老師,辛苦了,謝謝您們!”習(xí),遵守紀律,不在課室和走廊上追逐、打鬧。與同學(xué)手拉手,為學(xué)校創(chuàng)輝煌!老師,辛苦了,謝謝您們!”

  五年級,我想對你說:“在老師的培育下,我一定能茁壯成長。我要努力學(xué)習(xí),拿好成績感恩師長!”

  升上五年級,我一定會超越自我的!

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