未來的筆盒作文精選9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的未來的筆盒作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
未來的筆盒作文1
2008年5月12日汶川大地震的報道，讓我看到了我們的許多同胞遇難，特別是正在上課的學(xué)生們和老師們。他們的慘叫和痛苦，讓人心碎――我將來一定要研發(fā)一種地震自救工具――地震自救筆盒。
在我29歲的這一年，“地震自救筆盒”終于研制成功了。地震自救筆盒是采用高科技，HVT新型的材料制成的，它可以在高溫和重壓下，完好無損�？梢杂脠圆豢纱輥硇稳菟�。它的體積和正常筆盒一樣，重量也只有幾百克。它的外表其實(shí)是一個氧氣面具。在地震時，被關(guān)在只有一點(diǎn)點(diǎn)氧氣的地方就可以帶上它呼吸。它的內(nèi)部自救本領(lǐng)可大了，自救工具有：一、“蓄水鋼筆”，這種特別的筆，不僅能寫字，它里面還裝有一個小氣囊。地震發(fā)生后，如果被掩埋，氣囊立刻膨脹，并產(chǎn)生化合作用，使氣囊充滿飲用水，可以維持一周的生命水。二、“發(fā)光削筆刀”，這種特殊的材料做成的，它在危險的時候，可以發(fā)出X電波。生命探測儀，隔100米都可以被發(fā)現(xiàn)。普通手機(jī)靠近它會自動振動。三、“橡皮食品”，這不是一般的橡皮，它里面含有人體需要的近百種微量元素做成的，高營養(yǎng)壓縮食品。一個人每天只要吃一點(diǎn)點(diǎn)就可以滿足身體需求了。四、“金鋼鉛筆”，這里面含有金剛石的成分做成的，是可以收縮的鉛筆。在地震發(fā)生后，如果被物體壓住了，它可以用來戳穿或支撐，堅硬的石塊和混凝土，留出生命的空間，等待救援。
“叮叮�！濒[鐘響了，原來這只是一個夢。如果我研制出來，我會把這個研究成果無償?shù)亟唤o我們國家的工廠，讓他們生產(chǎn)出許多產(chǎn)品分給每一位在校的學(xué)生和老師，讓它們不再因?yàn)榈卣鸬葹?zāi)害，而留下永遠(yuǎn)的傷痛，讓人間的悲劇不再重演！
未來的筆盒作文2
一天晚上，我寫完作業(yè)，覺得又困又累，趴在桌子上躺著，不一會兒，就進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。
我夢到我成了一位遠(yuǎn)近聞名的發(fā)明家，我發(fā)明了一個新型的鉛筆盒。它外殼是用特殊的材料做的，不僅不怕摔，還可以防水呢！它還能預(yù)測天氣。鉛筆盒的前面有一個漂亮的白雪公主，如果白雪公主打傘的時候，我就趕快地把雨傘放在書包里；當(dāng)白雪公主頭上面有一道彩虹，今天就是晴天。
我的鉛筆盒還可以取暖呢！冬天的時候，我的手就非常地冷，但自從有了這個鉛筆盒，就再也不怕了，只要按一下紅色按鈕，鉛筆盒就會變熱，手放在鉛筆盒非常地暖和。我的鉛筆盒還能播放音樂。當(dāng)我寫完作業(yè)的時候，我非常地疲勞，我只要按一下綠色按鈕，就會播放出動聽的音樂，讓我一天的疲勞消失了。我的鉛筆盒還能幫我糾出錯字。當(dāng)我寫作業(yè)的時候，我寫錯一個字，鉛筆盒就會說出我錯了哪個字，讓我改正。我的鉛筆盒還可以打游戲。以前媽媽不讓我打游戲，就是因?yàn)槲铱刂撇蛔〉赝嬗螒�，有了這個鉛筆盒，我以后打游戲的時候，只要時間一到，鉛筆盒的屏幕就會黑屏不讓我再玩游戲。
“王嘉楠，你怎么睡在桌子上？去床上睡去。”媽媽大聲地把我叫醒。啊，原來是一場夢��！我心想：這一個的鉛筆盒要是被發(fā)明家發(fā)明出來就好了。
未來的筆盒作文3
未來的鉛筆盒有防玩系統(tǒng)。如果在上課的.時候，你玩鉛筆盒，不認(rèn)真聽講的話，他會發(fā)出“嘟，嘟，嘟”的響聲。如果你還說沒有停止的話，那聲音會越來越響，直到被老師聽見。所以你一點(diǎn)也不用擔(dān)心上課老走神了。
未來的鉛筆盒有“全球定位系統(tǒng)”。如果你在商場里或野外走丟的話，鉛筆盒立即會顯示你所在的方位和周圍的環(huán)境圖，如果你的爸爸媽媽帶著“接收系統(tǒng)”，你就能在屏幕上找著他們，因?yàn)槭恰叭蚨ㄎ弧�，所以能顯示全球的視野，就連一只小螞蟻也能找到。
未來的鉛筆盒還可看電影。如果你覺得很無聊的話，只要打開鉛筆盒，按一下按鈕，就會想放電影一樣，投到物體上。而且可以任意下載電影，不過，千萬別在上課的時候看哦!
未來的鉛筆盒還有“超時空轉(zhuǎn)送”功能。如果你到了學(xué)校，發(fā)現(xiàn)有什么東西沒帶的話，鉛筆盒就能幫你大忙，只要你取不超過書包大小的東西，輸入鉛筆盒的計算筆，它能在五分鐘內(nèi)將你想要的東西給傳送過來，所以你不用發(fā)愁有什么東西忘帶了。
未來的鉛筆盒有“防盜系統(tǒng)”。如果你在上廁所的話，不用擔(dān)心有壞同學(xué)來搞破壞，因?yàn)殂U筆盒有“防盜系統(tǒng)”，只要你輸入密碼，鉛筆盒才打開。如果你輸三次全部錯誤，鉛筆盒就會認(rèn)為你是入侵者，并發(fā)出“嗚哇—嗚哇”的警報聲，嚇跑“入侵者”，或讓鉛筆盒的主人抓住小偷，將被盜的可能降到最低。
只要我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，這種鉛筆盒就可以在將來發(fā)明。
未來的筆盒作文4
現(xiàn)在的鉛筆盒有很多缺點(diǎn)，一摔就破，多功能的有時機(jī)關(guān)打不開……這次我想發(fā)明一種新型的鉛筆盒，很期待吧。
這種鉛筆盒的盒蓋有許許多多的圖案，你只要在盒蓋上寫上你想喲啊的圖案，兩秒鐘就立刻顯示圖案，但字跡必須工整，不然不能識別，圖案不能出來。為了避免上課同學(xué)們玩鉛筆盒，它一定到上課鈴聲，就立刻關(guān)閉它智能軟件。
這鐘鉛筆盒一共有四層，每一層功能各不相同，功能都很有用。
第一層是紅、綠等，它會升出一個小小的"SM"探頭，會識別你的字是否符合它內(nèi)在的軟件智能識別，如果你的字工整端正，它就會亮綠燈；如果字寫得潦草，系統(tǒng)就無法識別，它就會亮紅燈。
第二層是電燈泡，它能根據(jù)你的視力開各種亮度的燈，它還會提醒你頭抬高一些；如果你學(xué)習(xí)實(shí)踐久了，有點(diǎn)疲勞，它會散發(fā)微弱的光，通過光感來按摩你的穴位，幫你消除疲勞。
第三層是記錄鉛筆盒主人的今日表現(xiàn)，上課是否專心，記錄上課舉手次數(shù)，講話次數(shù)等�；丶腋改钢灰匆幌履莻�“反饋”鍵，孩子學(xué)校的情況了如指掌。
第四層是放鉛筆和橡皮，小文具的，如果鉛筆芯斷了，你只要把鉛筆放到鉛筆盒里去，鉛筆就變尖了，猶如鉛筆盒上安裝著一個隱形卷筆刀。功能真是細(xì)致！
隨著科技的發(fā)展，我相信這種經(jīng)濟(jì)而又耐用的鉛筆盒一定會出現(xiàn)在大家眼前，暢銷市場的。
未來的筆盒作文5
怎么老是把筆弄丟？怎么又忘記帶尺子？這些擔(dān)心總是在耳邊響起，總是會引發(fā)出大大小小的家戰(zhàn)爭。直到20xx年這問題才得到解決，一種新型筆盒橫空出世。
未來的筆盒由一種特殊的太空材料制成，既結(jié)實(shí)又柔軟，可以變換筆盒上的圖案。上面則密密麻麻地布滿著直徑不足4mm的小孔，能自動清洗污漬。四角裝上了小型消聲器，即使掉在地上也不會發(fā)出太大的聲響，影響他人。表面還安裝著一個面部掃描儀，能通過面部獲得你的個人信息，再跟主人設(shè)置的可開啟名單進(jìn)行核對，只有登記過的人才可以啟動筆盒。跟普通筆盒不同的是：未來的筆盒并沒裝拉鏈，只安裝了一個像面包機(jī)一樣的帶磁性的小口子，主人可通過語音系統(tǒng)使筆盒將筆吐出或吸入。
未來的筆盒是老師、家長的小助手，家長可設(shè)置提醒模式，輸入明天孩子要帶的文具。第二天早晨，它就會發(fā)出嗚嗚的警報聲，提醒小主人將文具準(zhǔn)備好。課堂上，如果小主人做小動作，玩文具，都會被它的火眼金睛看見。它會在一秒內(nèi)將消息發(fā)送到老師和家長的手機(jī)上。老師還能通過手機(jī)將同學(xué)的筆盒鎖住，等到需要用時才將筆盒開鎖。
未來的筆盒不僅是老師、家長的小助手，還是主人的貼心文具管家。每放入一個文具，就會給那一個文具設(shè)定一個隱形的帶磁性的二維碼，并進(jìn)行登記。每一個文具的二維碼都獨(dú)一無二，它會分別在中午十二點(diǎn)和放學(xué)前進(jìn)行大排查，跟登記表進(jìn)行核對。要是有支筆不見了，它會第一時間用雷達(dá)探測器進(jìn)行搜查，確定筆的位置后，進(jìn)行數(shù)據(jù)分析。如果筆處在小口子吸得到的位置，它會嘗試著用小口子去吸。若是距離太遠(yuǎn)，小口子吸不到，它會將具體位置告知小主人，由小主人去撿。
這就是未來的筆盒，一個特殊的筆盒。
未來的筆盒作文6
未來的鉛筆盒功能可多了。你見過這種鉛筆盒嗎？如果沒見過，那就繼續(xù)往下看吧。
我設(shè)計的鉛筆盒能自動調(diào)節(jié)大小、自動分類、辨別錯字等功能。在鉛筆盒的左邊，有一個藍(lán)色按鈕。你只要按一下，鉛筆盒便會自動辨別里面的文具是否放錯位置，立刻就幫你歸好類。
第一次這樣，第二次可就不會了。當(dāng)你亂放文具用品時，它會立馬發(fā)出“滴滴滴”的警報聲，提醒你要把文具歸類放置。久而久之，就使你養(yǎng)成了歸類文具的好習(xí)慣。
隨著年級的升高，鉛筆盒里的文具也會隨之增多。當(dāng)然，有了這個鉛筆盒，你完全不必?fù)?dān)心，鉛筆盒會為你解除煩惱。你看，當(dāng)你的文具變多，它會根據(jù)里面的自動感應(yīng)芯片感應(yīng)到文具的多少，而自動擴(kuò)大或縮小鉛筆盒，讓你使用時更加方便。當(dāng)然，它不可能無限增大。
未來的鉛筆盒還有辨別錯別字的功能。假如你在寫字的時候出現(xiàn)了錯別字，鉛筆盒里的警報裝置會發(fā)出緊急警報，提醒你有錯別字。像不像一個小老師呢！
當(dāng)你不小心把筆墨污漬留在了鉛筆盒上，它也會馬上消失，與新的鉛筆盒沒有差別。因?yàn)樗怯梢环N最新型的環(huán)保無污染材質(zhì)制作而成，用久了也不會損壞，環(huán)保又實(shí)用。
這么誘人的鉛筆盒，你想要嗎？那要靠你勤勞的雙手和聰明的大腦來實(shí)現(xiàn)！
未來的筆盒作文7
我有一個未來的鉛筆盒，可是它不叫鉛筆盒，而叫――星際飛盒。
星際飛盒外觀看起來很普通，但是走近一看，你們就會發(fā)現(xiàn)，星際飛盒就像一塊扁平的面包上鑲嵌了七顆五彩斑斕的大寶石!使人一見，就生起羨慕之心。
對了，星際飛盒有七種顏色按鈕，分別是：紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫等七個按鍵。紅鍵，是用來報警的。假如你遇見了兇神惡煞的壞人，按下紅色鍵，星際飛盒就會用電流做成的網(wǎng)子網(wǎng)住壞人，使壞人無法動彈，然后自動報警，讓警察來抓住壞人。橙鍵，是有電話功能的。如果你無聊了，按下橙鍵，打一個電話，同學(xué)們，朋友們，全都會不請自來!這個時候，應(yīng)該有音樂吧?有!按下黃鍵，使人舒心的音樂會神不知鬼不覺地播放起來，讓你緊張的神經(jīng)立即舒松下來。綠、青、紫這三個鍵的功能是娛樂。如果同時按下它們，一股快樂的氣氛就會立刻在你的四周散播開來。快樂會源源不斷地向你襲來!星際飛盒，那當(dāng)然是飛起來唄!在你的身邊轉(zhuǎn)悠轉(zhuǎn)悠，惹你哈哈大笑。按下紫鍵，不論在什么地方，只要想得到，沒有去不了!如果你上學(xué)快要遲到了，按下紫鍵，星際飛盒會像飛碟一般，立刻旋轉(zhuǎn)起來，并徐徐上升，將你送到學(xué)校!怎么樣?神奇吧!
星際飛盒還有許多功能，我就不一一介紹了，我的去上學(xué)了，拜拜!
未來的筆盒作文8
我們每個同學(xué)都有屬于自己的鉛筆盒。剛買回來時他非常漂亮，可不到一個學(xué)期，就面目全非，臟了，盒頂裂了，盒蓋沒了。我們只好”啪地把它扔進(jìn)垃圾箱里，之后又拉著爸爸媽媽去書店買新的，這樣會花去父母很多錢。我想發(fā)明出一種既漂亮又經(jīng)濟(jì)耐用的文具盒。
這種文具盒首先是漂亮而耐用。不管用多少時間還會和剛買會那樣美麗如新。盒蓋的圖案可以自由換動有動物，植物，山水，動漫人物等，一天一個樣，這樣就不會對文具和產(chǎn)生厭倦了。打開盒蓋，左邊是一臺多功能計算機(jī)，右邊是一直卡通多功能電子表，這樣我們就不用戴手表了。這種文具盒還有一種功能，就是防摔，無論摔多少，漆都不會掉。這種文具盒是分層的，一共有四層：第一層是一面鏡子，也許會有人問，要鏡子干嘛？我來告訴你吧，要鏡子是為了檢查你的小手干不干凈。鏡子的兩邊有兩個小燈，一個是紅燈一個是綠燈。如果通過綠燈亮起;不通過，紅燈亮起，必須去洗手，不然就拿不到筆。第二層是放其他文具的，如固體膠，顏料等。第三層是筆一類的文具擺放區(qū)。第四層嗎，就更好了，是一個音樂盒，里面儲存這好幾種音樂，比如：兒童音樂，流行音樂等。每當(dāng)寫作業(yè)感到疲勞時，打開它你便能聽到優(yōu)美悅耳的音樂，讓你陶醉其中。
我相信，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，在不遠(yuǎn)的將來一定會有這種文具盒。
未來的筆盒作文9
睡夢中，我進(jìn)入了時空隧道，穿越到20xx年。在那里，我發(fā)現(xiàn)有個博士在叫我。我好奇地問：“你是誰啊？”博士說：“我是20xx年發(fā)明多功能筆盒的博士，你要不要過來看�。 蔽艺f：“好�。∥乙纯炊喙δ艿你U筆盒長什么樣！”
我跟隨博士進(jìn)入了一個地下房間，里面寬敞明亮，中間有個筆盒，上面畫著幾只鳥，還有很多個按鈕。
博士告訴我，這個筆盒可以判斷計算題的對錯。我不信，算了幾道題，我想：我全部算錯，看你會怎么樣？然后，我全部算錯，把筆盒放上去，筆盒竟發(fā)出響聲：“全錯！全錯！”我驚訝極了，原來里面有微型電腦。
我又問博士：“親愛的博士，這筆盒還有什么功能？”博士說：“這個筆盒還有擴(kuò)大和縮小的功能，可厲害了，你要不要試試？”果然，筆盒被我擴(kuò)大到數(shù)學(xué)書那么大，好神奇�。∥矣职戳艘幌驴s小的按鍵，筆盒果然又變成像U盤一樣的小。
博士還介紹筆盒能變成雞蛋，雞蛋還會變成鐵蛋，這樣就不容易破掉。
我被神奇的筆盒嚇呆了。我把神奇的筆盒帶到教室去上課，老師見我沒帶書，大罵了我一頓。我對老師笑了笑，然后把筆盒擴(kuò)大了好幾倍，從中拿出一本本書與本子。老師驚訝地說：“這到底怎么回事？”
我把筆盒帶到學(xué)校，別人可羨幕了，我特別高興。博士說：“我送你一個筆盒吧！”我迫不及待地想把筆盒拿回家去。當(dāng)我從博士手中接過筆盒的時候，我醒了。這原來是一個夢啊！
我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，以后取得好成績，長大后發(fā)明一個多功能筆盒。
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