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回顧過去展望未來作文

時(shí)間:2024-11-06 10:58:44 夏杰 [第六單元]未來的XX 我要投稿

回顧過去展望未來作文(通用23篇)

  在平平淡淡的日常中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的回顧過去展望未來作文(通用23篇),歡迎大家分享。

回顧過去展望未來作文(通用23篇)

  回顧過去展望未來作文 1

  今天在家整理書桌,在抽屜的最里邊發(fā)現(xiàn)一塊手表,它已躺了好多年了。時(shí)不時(shí)地我也會(huì)拿出來玩一玩,撥弄一下發(fā)條,那表也會(huì)發(fā)出“滴答滴答”的響聲,不緊不慢地走上幾分鐘。它可是我剛踏上教育崗位父親給我買的,伴隨著我近三十年了。

  記得那天我為了參加雜志上的知識(shí)競(jìng)賽,有些題目不會(huì)做,想去學(xué)校請(qǐng)教老師。請(qǐng)教中得知學(xué)校正需要一名代課老師,我便毛遂自薦,學(xué)校里有教過我的老師,當(dāng)時(shí)的教導(dǎo)主任便向他們?cè)儐柫宋业膶W(xué)習(xí)情況,讓我明天就去上課。

  回到家我急忙向父母告知了這一喜訊,父母高興得合不攏嘴,爺爺奶奶更是興奮了一宿。只聽父親說,上課要掌握時(shí)間,得趕緊給我買塊手表?杉抑薪(jīng)濟(jì)拮據(jù),母親說,等到下個(gè)月,賣了圈里的兩頭豬就有錢了。

  一眨眼,一個(gè)月過去了,學(xué)校發(fā)工資了。我從會(huì)計(jì)那里領(lǐng)到了24元,高興得一蹦一跳地趕回家。路過一家雜貨店,我用四元錢給爺爺奶奶買了點(diǎn)心,足足兩包呢!爺爺接過點(diǎn)心,哪舍得吃?走在老街的青石板上,遇人就說,那是我孫女孝敬他的禮物。我爺爺在四十六歲才生了我父親,在我的.記憶里,爺爺奶奶早就是老人了,F(xiàn)在我還工作了,他老人家當(dāng)然高興了。

  晚上父母干活回家后,我主動(dòng)給把第一月發(fā)的工資交給了他們,還說以后會(huì)一直這樣的。

  記得當(dāng)時(shí)母親眼里噙著淚花,轉(zhuǎn)過臉去與父親說,湊合一下,給我買塊手表吧。

  兩天后我下班回家,父親拿出了一塊暫新的手表。圖案是三個(gè)三角形,中型手表,父親覺得我個(gè)子高,手臂粗,戴小表不好看,其實(shí)那表是“鐘山”牌的,不過是表的標(biāo)記不同而已。

  母親把手表給我戴上,兩個(gè)弟弟羨慕得看著我,我便拿下給他們也戴上試試,一晚上,一家人沉浸在幸?鞓分小

  回顧過去展望未來作文 2

  時(shí)間像那無情的流水,朝朝暮暮間滾滾東去。五年級(jí)已停留——早已結(jié)束。過不了多久,我們將從五年級(jí)“晉升”到六年級(jí),到達(dá)一個(gè)新的起點(diǎn);貞浧鹞迥昙(jí)的學(xué)習(xí)生活,還真是有點(diǎn)舍不得。轉(zhuǎn)過身,回顧這一年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,回首這一年的朝朝暮暮,心里百感交集。各種陳雜的感受如泉水一般頓時(shí)涌上了心頭。這逝去的一年內(nèi)的'點(diǎn)點(diǎn)滴滴像放電影一般都在我心里一一閃過,這些將會(huì)在我心里鏤刻下深深的印記。這些印記見證著我的成長(zhǎng),無論是幼稚、懵懂還是任性,對(duì)我來說,都會(huì)變成我最寶貴的精神財(cái)富。

  品味舊學(xué)期,是一種特殊的甜味,還是淡淡的苦澀?

  讓人深思,能否讓我回味在過去的一年內(nèi),不斷地學(xué)習(xí),使我的成長(zhǎng)背包里滿載著收獲。學(xué)到不少知識(shí)倒是其次,最重要的是我有了屬于我自己的學(xué)習(xí)方法,學(xué)會(huì)了合理安排自己的時(shí)間。不過在五年級(jí)我并不是很努力,上課沒有百分百的專心,回家的自主學(xué)習(xí)也是心不在焉,三心二意。我想我是沒有明白自己的處境。在五年級(jí)的時(shí)候,就要把地基打扎實(shí),打穩(wěn)固了,到五年級(jí),乃至到了六年級(jí)學(xué)習(xí)才會(huì)輕輕松松。也等于說五年級(jí)就是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),五年級(jí)的知識(shí)穩(wěn)固了,才會(huì)引導(dǎo)你走上更好的學(xué)習(xí)之路。努力!想想自己的處境,明白自己應(yīng)該做什么,應(yīng)該知道什么,應(yīng)該領(lǐng)悟什么?六年級(jí)是一個(gè)新的開始,我擁有新的目標(biāo)。如果太陽是我的目標(biāo),那我會(huì)踮起腳尖,因?yàn)橹挥羞@樣,才能更靠近陽光,才能向著目標(biāo)一步一步的進(jìn)發(fā)!面對(duì)新學(xué)期,我有7分自信,3分期待。我在期待著一個(gè)新的開始,自信著接受新的學(xué)習(xí)內(nèi)容。

  時(shí)間就像手中的沙礫,可以擁有,卻不能把握。時(shí)間就是這么無情的向前走著,而我們卻在為了不被它丟下拼命的追逐著,誰都不想被時(shí)間丟下。就這樣,五年級(jí)過去了,而我將升到六年級(jí)。

  回顧過去展望未來作文 3

  紅軍不怕遠(yuǎn)征難,萬水千山只等閑……這是毛主席在紅軍長(zhǎng)征勝利是寫的。每當(dāng)我想起這首詩(shī),就會(huì)油然而生出一種感慨。

  1934年至1936年,中國(guó)工農(nóng)紅軍以血肉之軀譜寫了人類歷史上無與倫比的英雄史詩(shī),二萬五千里長(zhǎng)征。它那大無畏的犧牲精神,始終是中國(guó)革命和建設(shè)賴以成功的基礎(chǔ),它激勵(lì)著一個(gè)有12億中國(guó)朝著一個(gè)無人能夠預(yù)言的未來前進(jìn)。中國(guó)工農(nóng)紅軍的長(zhǎng)征是舉世無雙的壯舉,它像一條永遠(yuǎn)銘刻在地球上的紅飄帶,成為人類堅(jiān)定無畏的象征。

  尤其在過雪山草地時(shí),紅軍更是歷經(jīng)了千辛萬苦換來的勝利。他們吃的是草根,喝的是泥水,許多人被凍死,餓死。在這么惡劣的環(huán)境和殘酷的戰(zhàn)斗中,紅軍憑著堅(jiān)定的意志,硬是走過了這一關(guān)。

  在紅軍飛奪瀘定橋時(shí),又有一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)斗。在1935年5月紅軍向天險(xiǎn)大渡河挺進(jìn)。國(guó)民黨反動(dòng)派早就派了兩個(gè)團(tuán)防守瀘定橋,阻攔紅軍北上妄想把我軍消滅在橋頭上。我軍早就看穿了敵人的`詭計(jì)。在29日到達(dá)瀘定橋,發(fā)起總攻,喊殺聲,霎時(shí)間震動(dòng)山谷,許多英雄奮不顧身,和敵人展開激烈的搏斗。終于,紅四團(tuán)英勇地奪下了瀘定橋,取得了勝利。在1936年10月,當(dāng)?shù)谒闹Ъt色大軍在黃土高原上緊緊相擁時(shí),他們的遠(yuǎn)征從此有了一個(gè)輝煌的名字:長(zhǎng)征。

  而今,改革開放了20多年,我們過上了幸福的生活。這生活是多么來之不易呀!我們一定要好好珍惜,努力學(xué)習(xí),將來成為一個(gè)國(guó)家棟梁?次覀儸F(xiàn)在吃的是大魚大肉,喝的是果汁飲料,我們這些不都是在戰(zhàn)場(chǎng)上奮勇殺敵為國(guó)犧牲的戰(zhàn)士換來的。

  現(xiàn)在的科技已經(jīng)發(fā)展得越來越好了,電腦也已經(jīng)進(jìn)了尋常百姓的家,一輛輛汽車看出了工廠,一次次航天成功,表示了我們?cè)诓粩噙M(jìn)步。

  回顧過去,紅軍經(jīng)歷千難萬險(xiǎn)取得長(zhǎng)征勝利,展望未來,我們的生活會(huì)更加美好。

  回顧過去展望未來作文 4

  疲命于人生大道的煩瑣雜亂,顧及道(到)人生路途中的變化萬千,我們不得不瞻前顧后,你為什么不低頭看呢?那樣你會(huì)覺得很清晰,因?yàn)橹挥锌丛浇臇|西,才能看得越透徹,越明白。同樣,常低頭看看,總會(huì)拾起一個(gè)遺忘在腳下的真理。

  ——題記

  有時(shí)眺望浩瀚的星空會(huì)覺得那是展望未來,積灰已久的厚書,輕輕打那些灰塵,覺得那是回顧歷史。未來和歷史占據(jù)了頭腦和心靈的大部分空間,現(xiàn)實(shí)也就越來越遠(yuǎn)?尚强找琅f可望而不可及,留下的只能是美好的回憶。拿起沉甸甸的書,再將它放回原處,肆意的讓塵埃再次刷洗。留下的只是一點(diǎn)無奈,一點(diǎn)惆悵。

  展望未來,是李白的`“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!

  回顧過去,是晏殊的“無可奈何花落去,似曾相識(shí)燕歸來!

  苦澀洋溢在心頭,眼睛越來越模糊,淚珠一顆顆的落下。為什么?把握過去和未來,于我越遙不可及?

  坐在窗邊,日升,日落。月起,月歸———忽然,眼前突然清晰,日升,日落。月起,月歸,對(duì)于我們每一個(gè)人不都是一樣的嘛?現(xiàn)在時(shí)間對(duì)于我們來說都是一樣的。也許昨天的那張照片,他在微笑,你在哭泣;也許明天的機(jī)遇會(huì)令你邂逅晨光,而他卻遭遇霏雨。可現(xiàn)在,就在此時(shí)此刻,同一片藍(lán)天下,我們所擁有的皆相同,把握這段自己的時(shí)光,你不僅可以洗凈往日的恥辱,也可以充實(shí)自己的未來。

  何必沉醉于未來,幻想明天。

  何必?zé)o奈于過去,仇恨昨天。

  我們完全可以把握現(xiàn)在,改寫過去,創(chuàng)造未來。于是,眼前越來越清晰。心中無比暢快。

  月夜,頭頂著星空,身邊是再次取出的那本厚書。從心靈的儲(chǔ)物室中取出一杯陳年佳釀,敬給把握現(xiàn)在的自己,酒入豪腸,高聲大呼:“走吧,那些過眼云煙,走吧,那些水月鏡花,走吧,一切的虛無縹緲,空出位置給現(xiàn)在!”

  回顧過去展望未來作文 5

  人生是一張白紙,怎樣才能構(gòu)勒出美麗的“畫兒”來呢?首先,就是要用筆畫一幅黑白畫,再用彩筆給它涂上“顏色”,猶如鳳凰般美麗,猶如花兒般鮮艷,而這幅黑白畫就是“童年”那支筆。它是傻乎乎的,是純真的,是令人難忘的,是生命的起點(diǎn),是馬良的.“神筆”,我不由的翻到了成長(zhǎng)本上的那一頁多彩絢麗的紙。

  在鄉(xiāng)下時(shí),明白小雞是老母雞孵出來的。我在心里就有了一個(gè)問號(hào),既然母雞能孵出小雞來,那我能不能呢?于是,我拿了一個(gè)熟雞蛋坐在上頭。一個(gè)小時(shí),兩個(gè)小時(shí)……天黑了下來,四個(gè)小時(shí)過去了,我急不可耐,怎樣還沒有小雞?難道時(shí)間不夠?這時(shí),媽媽進(jìn)屋里來了,當(dāng)她得知經(jīng)過后,立即哈哈大笑,并拍拍我的頭,“傻妮子,我們?nèi)烁静豢赡芊跣‰u,并且還是熟的!迸,我明白了,并且也感覺很可笑?墒,那可笑的童心給我?guī)砹硕嗌俚臍g樂呢?我的知識(shí)便這樣一步步也攀升了。

  時(shí)間是多么的歡樂喲,好像眨眼間我就長(zhǎng)大了,從那個(gè)無知的孩童到了一名小小的初中生。好像在做夢(mèng)一般,可是我明白,這不是夢(mèng),我經(jīng)歷過,我走過了人生最完美的時(shí)光,童年。我明白,我要經(jīng)歷更多的“風(fēng)雨”,更多的“大風(fēng)大浪”來磨煉自我,逐漸長(zhǎng)大。

  我有“凌云壯志”,有夢(mèng)想,有抱負(fù),并且我會(huì)很努力很努力的去實(shí)現(xiàn)它,哪怕是拼盡全力。今日,我來挑戰(zhàn),明天,我就必須會(huì)實(shí)現(xiàn),一個(gè)個(gè)困難倒下了,一個(gè)個(gè)成功站了起來。那里面可有我的魂魄,有我的努力,我的付出,我看到了“彩虹”。瞧,它正高高掛在天上,對(duì)著我微笑吶。路上春色正好,天上太陽正晴。

  回顧過去展望未來作文 6

  當(dāng)歲月在歷史的年輪里退化成過去,往事早以凝成永恒。那一絲絲淡淡的憂愁,那一縷縷暖暖的陽光已成為回憶。我徘徊在過去與此刻,思考此刻,驀然回道,發(fā)現(xiàn)那一串串深深淺淺的腳印,在演繹著一段段夢(mèng)一般的故事。我企圖尋找那已逝去的裊裊輕煙,挽留那虛幻的美麗。然而,當(dāng)我回首那一瞬間,時(shí)間卻悄悄走過。我展望未來,卻發(fā)現(xiàn)它離我不遠(yuǎn),一步步的向我逼近。

  保留著,我手中無數(shù)的今日無聲無息地投入了時(shí)間的大河。光陰似箭,容不得怠慢,容不得遲疑,時(shí)間永遠(yuǎn)無法無天記錄在相冊(cè),而是在我挽留的雙臂和惋惜的嘆息中溜走了。

  期望著,盼望著,我夢(mèng)幻般的未來僅有想象,僅有展望。

  此刻和未來只是一個(gè)概念之差,F(xiàn)實(shí)與幻想只是一個(gè)真假名稱。此刻與未來都會(huì)經(jīng)歷到的一個(gè)階段,我們索要經(jīng)歷的'此刻已經(jīng)不是一個(gè)夢(mèng)了,它已經(jīng)是慢慢地變成了現(xiàn)實(shí),變成真相。

  等待未來,展望未來的期待的心綿綿不斷地增多。因?yàn)樗鼘?duì)于我們此刻來說,它終究還是一個(gè)夢(mèng);是一個(gè)我們還未猜透的夢(mèng)。我們僅有展望,僅有等待它的到來。

  無論是此刻還是未來,都要成為歷史,我們即將踏入將來的門檻,不要讓過去的陰影束縛我們的腳步;匚吨皇菍(duì)身后的風(fēng)景的回眸與感嘆,以使意氣風(fēng)發(fā)地邁入人生的另一片天地。如果我們的目光始終定格在身后的風(fēng)景,將來也就成了空白的歷史,明天也就會(huì)成為黯淡的今日,人生的腳步就會(huì)停止,而將來的腳步則一如既往。

  人總是會(huì)變的,時(shí)間總是向前走,將來離我們也不是很遠(yuǎn)了,它始終會(huì)到來的。

  回顧過去展望未來作文 7

  時(shí)間過的真快,轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)六年級(jí)了,六年制的合同馬上就要到期了。 想想小時(shí)侯的事情真是覺得好笑,剛進(jìn)和平小學(xué)大門時(shí),我背著一只小小的書包,大搖大擺地走進(jìn)去。不知是誰故意用腳絆我,我上了他的當(dāng),摔了一個(gè)狗啃屎。當(dāng)時(shí),我坐在地上嚎啕大哭(我是故意的),引來了很多人。有人把我拉起來,有人教訓(xùn)那個(gè)絆我的小孩,還有的.在旁邊看熱鬧。我心想:嘿嘿,大功告成!這就叫借刀殺人,F(xiàn)在想起來,真是認(rèn)為好笑。 還有一次數(shù)學(xué)考試的時(shí)候,我剛拿到卷子,瀏覽了一遍,覺得這題目太簡(jiǎn)單了,而且數(shù)學(xué)又是我的強(qiáng)項(xiàng),便拿起筆“唰唰”地寫了起來。那時(shí)候的考試哪叫考試啊?我們都認(rèn)為和作業(yè)差不多,所以寫起卷子來,那叫一個(gè)字:快!離下課還有20分鐘,班里幾乎有75%的同學(xué)已經(jīng)寫完了。我不管三七二十一就交了上去 ,可當(dāng)試卷發(fā)下來時(shí)我卻傻眼了:口算題一共有三行,可我只寫了左右的兩行,中間那一行我愣是沒看見,結(jié)果整整扣了10分。 回顧過去,真是有許多好笑的事情,但一想到即將畢業(yè),同學(xué)們個(gè)個(gè)激動(dòng)無比?炝,快了,馬上就要畢業(yè)了,熬過這幾個(gè)月的時(shí)間,我們就自由了。六年制的合同就要到期了,每個(gè)人都摩拳擦掌,等待著畢業(yè)考試。雖說那短短的兩個(gè)月的暑假是自由了,可我還是不敢想象初中的三年制合同,高中的三年制合同,大學(xué)的三年制合同……或許我們應(yīng)該提前對(duì)母校說一聲:“謝謝”。

  回顧過去展望未來作文 8

  蝸牛的獎(jiǎng)杯是我深愛的一則寓言,它的主要資料是蝸牛本是昆蟲,在飛翔大賽上奪得了一個(gè)獎(jiǎng)杯,可是它太看重過去的輝煌,想和獎(jiǎng)杯形影不離。最終,它和獎(jiǎng)杯合為一體了,它再也不能飛翔,奔跑了。

  這則寓言令我茅塞頓開。我不禁浮想聯(lián)翩,如果一個(gè)人取得了舉世矚目的輝煌成就,可如果說他自甘墮落,不求上進(jìn),就好比在金子上涂抹上了層泥,未來的`屢敗仍然會(huì)淹沒過去的輝煌成就。寫到那里,我不禁想起一件往事。

  那是一個(gè)百花盛開的春天,期中考試?yán)_了帷幕。緊張的復(fù)習(xí)有條不紊的進(jìn)行著。時(shí)間就像流水一般匆匆流過!霸龠^幾分鐘監(jiān)考教師就要來了”旁邊的同學(xué)小聲嘀咕道。我胸有成竹地走進(jìn)了考場(chǎng),一看,哇!題目都這么簡(jiǎn)單,這次的英語我穩(wěn)拿98分。于是,我答完卷子,連檢查都沒檢查,把卷子一扣,就和同桌興致勃勃地聊起天來,果然不出所料,我的英語穩(wěn)拿98分。

  沒過多久,又來了次規(guī)模較小的測(cè)驗(yàn),我心想,上次大考試題都那么簡(jiǎn)單,這次肯定是不在話下,這豈不是張飛吃豆芽——小菜一碟嗎!于是,我沒怎樣復(fù)習(xí)就在同學(xué)面前大肆吹噓?季戆l(fā)下來了,成績(jī)卻讓我大失所望,我才考了93.5分,可鮮紅的分?jǐn)?shù)寫在上頭,也不可能是假的吧!這始料末及的分?jǐn)?shù)和同學(xué)們嘲笑的目光使一股愧疚的眼淚從我心里流了出來。這不就像寓言里蝸牛那愚蠢的舉動(dòng)嗎

  我們不能只重視過去的輝煌成就,要更重視末來,展望末來。

  同學(xué)們:請(qǐng)忘卻昔日的成就,把握今日,讓我們一起展望末來!

  回顧過去展望未來作文 9

  回首初中,總是充滿無盡的回憶,回憶中有酸,有甜,有苦,也有辣。有和同窗嬉鬧的歡樂。有和教師探討的激烈。有挑燈苦讀的辛酸,也有離別好友的難過……總之,我的初中能夠用四個(gè)字概括“精彩人生”!

  不錯(cuò),剛進(jìn)中專的大門,雖然我們臉上的稚氣未脫,卻在心智上多了一份思想上的成熟。雖然我們依舊好動(dòng),卻在表現(xiàn)上多了一份內(nèi)心的平靜,這也許就是初中生和高中生的不一樣之處吧!經(jīng)歷了中考,經(jīng)歷了無數(shù)次的成功與失敗,經(jīng)歷了風(fēng)雨,看見了彩虹,也許彩虹是稍縱即逝的,也許只是白駒過隙,而我卻會(huì)努力讓它定格,成為永恒……

  轉(zhuǎn)眼間我入學(xué)已經(jīng)快滿一學(xué)期,那沒有初中的完美,可是也會(huì)讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。我記得以往有人對(duì)我說過:“進(jìn)入中專,就等于一只腳進(jìn)入了社會(huì),就要學(xué)會(huì)如何保護(hù)自我,如何學(xué)會(huì)人際交往。”此刻的`我才從初中剛進(jìn)入中專,在剩下的兩年我會(huì)成長(zhǎng),會(huì)強(qiáng)大。在初中,班主任對(duì)我們講過:“不管你們以后是考進(jìn)高中還是中專,你們都會(huì)認(rèn)為在初中的生活是最完美的、最歡樂的!彪m然此刻的班級(jí)、同學(xué)都很好,但當(dāng)我走過初中的地方,看著那以往的地方,回想著當(dāng)時(shí)的情景,只能笑笑,但心中又有絲絲的傷悲。那時(shí)的我們多么的開心,那場(chǎng)景我永遠(yuǎn)無法忘懷。

  但此刻的我不能活在回憶中,我要看向未來。

  我總喜歡把未來想象得光明燦爛,展望未來就如同在做一個(gè)未來世界里的夢(mèng)。不管現(xiàn)實(shí)對(duì)我有多么的不利多么地艱苦,不管我此刻還處在一種很迷茫很糟糕的境況中,對(duì)于未來我依然是以一種樂觀的向上的心態(tài)去想象。世界是現(xiàn)實(shí)的但有了夢(mèng)想世界才所以而飛速轉(zhuǎn)動(dòng)起來。展望只能是展望,要將這些夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)更需要我的實(shí)際行動(dòng);钤诋(dāng)下,將當(dāng)下的壓力變成實(shí)現(xiàn)未來夢(mèng)想的動(dòng)力。

  回憶過去我發(fā)現(xiàn)我以很不成熟的步伐走過了四年的青蔥歲月,展望未來我堅(jiān)信我會(huì)比任何時(shí)候做得更好。

  回顧過去展望未來作文 10

  高中是我們進(jìn)入大學(xué)的階梯,也是我們進(jìn)入社會(huì)的門檻。憧憬高中夢(mèng)是我們高中生的目標(biāo)。它離我們很遠(yuǎn),可能就在我們面前。這是童年和青年的夢(mèng)想。它是神秘的,影響著許多人的夢(mèng)想和向往。它是遙遠(yuǎn)的,凝聚著許多人的追求和奮斗。

  除了整天學(xué)習(xí)之外,我不考慮生活應(yīng)該是什么樣的,我不明白如何度過思考競(jìng)爭(zhēng)然后思考競(jìng)爭(zhēng)的日子。因?yàn)樽蛱煳宜坪踹生活在一個(gè)無憂無慮、陽光明媚的天堂里,依偎著父母,享受著一切安排。但是當(dāng)我醒來時(shí),我發(fā)現(xiàn)我的額頭上印著高中生的標(biāo)志。就這樣,突然,我絆倒了,成了一個(gè)對(duì)我來說很陌生的高中生。

  天空似乎從我眼前消失了。我仍然是我,一個(gè)嬉戲的少年,但我即將進(jìn)入的生活將不再簡(jiǎn)單和光明。這將是一個(gè)充滿緊張的'空間,一個(gè)充滿選手的馬拉松賽道。如果你不注意,你會(huì)被擠出軌道并受到懲罰,那里會(huì)有很多雜亂的東西。而我,是否也要擺脫那種孩子氣,扔掉所有的快樂,把自己扔進(jìn)這洶涌的漩渦!前方是荊棘、懸崖、沙漠、烏云和猛烈的風(fēng)暴。沒有青春綻放的光輝和歡笑。因?yàn),我面?duì)的是老師的期望,父母辛勤工作的背后,以及讓我感到難以呼吸的現(xiàn)實(shí)。我發(fā)現(xiàn)我周圍的一切都變了,那種快樂,那種純真,那種自由。期待著高中的到來,我將開始我人生的另一個(gè)起點(diǎn),成為我更大的挑戰(zhàn)。高中,追尋夢(mèng)想的舞臺(tái),充滿活力的油畫。豐富多彩的高中生活讓每個(gè)年輕人向往,那種快樂,那種純真,那種自由,那種天空已經(jīng)在我心中形成了一道美麗的風(fēng)景。也許,道路上有許多荊棘和無數(shù)的坎坷,但我相信我們可以擺脫最初的孩子氣,把所有的不快樂拋在腦后。探索宇宙中的奧秘,學(xué)習(xí)追求中的堅(jiān)持,跌宕起伏,讓我們一起享受高中生活,不要想象未來的高中會(huì)是什么樣子。我無法想象明天的旅程會(huì)有什么新的風(fēng)險(xiǎn)。日復(fù)一日地過著花季,你腳下的路一直延伸到遠(yuǎn)方。

  高中生活是一個(gè)渠道。如果你有信心,它將引導(dǎo)你走向成功。走向勝利,流汗,相信自己!

  遠(yuǎn)眺,放眼未來!

  回顧過去展望未來作文 11

  歲月回眸,良辰難在。展望未來,舊夢(mèng)重圓。

  時(shí)光滴滴答答的流水聲,可它卻流走了我們那時(shí)的天真與幼稚。我們有時(shí)負(fù)隅反抗,妄圖找回那時(shí)的自我,而時(shí)間好像是你往天空投擲一顆原子彈,天空卻如同平靜的碧湖蕩不出一絲漣漪,時(shí)光長(zhǎng)河不會(huì)斷流,更不會(huì)枯涸。

  驛路策馬,一駐足,一回首,駐足的是心殤,回首的是愁緒,但再多的愁緒仍無法阻擋時(shí)間一天天流逝,盡管時(shí)光吹紅了櫻桃,綠了芭蕉,可時(shí)光卻不會(huì)在霎那間停止,我們要做的是緬懷過去,立足今日,展望未來。

  過去永遠(yuǎn)靜止不動(dòng),你的童心無意間流露,你的傻氣不經(jīng)意間散發(fā)。那時(shí)的自我,一度讓此刻的自我嘲笑呢?可此刻的自我,又是否會(huì)被未來的自我所嘲笑呢?我們?cè)鵀橹锌计床,汗水曾流濕我們的作業(yè),淚水所記錄那時(shí)的`無助,可我們此刻回眸想起挑燈疾書的自我,我們更多的則是欣慰,我們努力拼搏過,所以我們不后悔?蓵r(shí)光這列火車卻沒有返程,有的是轟鳴汽笛預(yù)告著前行的事實(shí),我們能夠回首展望,卻不足于駐足逗留。

  此刻時(shí)光如箭一樣飛逝,我們以過去為鏡,檢討自我,而我們此刻不斷改變以往犯過的“傻事”。世上有一難題,則是如何將一寸光陰等于一寸金,我們面臨的還有珍惜時(shí)間這一難題,不懂得珍惜,何談一寸光陰,一寸金,沒有方法能夠使鐘釧為我敲響已過去的鐘點(diǎn)。山野小路,斑駁蒼白,若成了似有似無的風(fēng)景,又何談未來呢?

  未來姍姍來遲,大家同樣應(yīng)對(duì)明天日升的晨曦,日落夕陽,暮夜四合,伴著夜光歸家。有的人每一天好像在揭露秘密那樣,應(yīng)對(duì)神秘的明天,時(shí)鐘同樣滴滴答答的轉(zhuǎn)動(dòng),而時(shí)光迎合著時(shí)鐘的節(jié)奏,靜靜悄悄地流逝,從指尖索繞,那些人愈加欣喜與好奇,而反之,他們機(jī)械般的生活,日日以枯燥的心態(tài)應(yīng)對(duì)它,結(jié)果也恰然相反。

  過去靜止不動(dòng),我們緬懷它,此刻如箭一樣飛逝,我們珍惜它,未來姍姍來遲,我們愛護(hù)它。

  讓我們回首過去,珍惜此刻,愛護(hù)未來吧!

  回顧過去展望未來作文 12

  微風(fēng)吹皺了彩虹,記憶攤開成一張信紙,一塊塊橡皮擦不掉的記憶,承載著剛剛升入高中的我們的心。

  回想起以前快要中考的日子,我們總是幾個(gè)學(xué)生背著數(shù)學(xué)公式一齊挽著手漫步在學(xué)校的走廊里,墻壁上那一幅幅勾勒出夢(mèng)想的油畫仿佛寄托著我們升學(xué)的夢(mèng)想。目睹著周圍那些翠綠的樹柏,嬌黃的迎春花,紅綠了江南岸的花花草草,這些美的景象,又不無時(shí)無刻在提醒著我們?nèi)松谝淮沃匾目简?yàn),而同時(shí)也暗示著我們即將的分別。

  中考剩下的最終幾天,班上所有的同學(xué)無一不是瘋狂的復(fù)習(xí),我也不例外。那時(shí)應(yīng)對(duì)著艱難的關(guān)卡,有些同學(xué)的家長(zhǎng)周末請(qǐng)來補(bǔ)習(xí)教師為自我的孩子補(bǔ)習(xí),為了趕上進(jìn)度,有的家長(zhǎng)甚至讓孩子學(xué)習(xí)到半夜,可見那時(shí)的家長(zhǎng)有多么重視這次考試。

  天上云卷云舒,人間秋去春來。我才恍然的意識(shí)到我已經(jīng)畢業(yè)一年了。那些逝去的完美的記憶,將永遠(yuǎn)定格在我們每個(gè)人的心中,那些以往發(fā)生過的所謂地“刻骨銘心”的事已經(jīng)變得模糊了,只是回首間發(fā)現(xiàn)自我成熟了好多。同時(shí)讓我們蕩漾著笑靨的過去,伴隨著未來的'每一天,踏踏實(shí)實(shí)的過好未來的日子。

  高中學(xué)習(xí)的這段日子以來,冥冥之中自我也成熟了許多。高中的生活明顯與初中不一樣,如若不是中考的那段時(shí)光,那時(shí)初中生的我們也是瘋狂的玩,瘋狂的享受,而上了高中以后的我們仿佛懂事了不少,懂得了學(xué)習(xí)的重要性,每一天教室里都洋溢著緊張的氣氛,每個(gè)學(xué)生的面部都像纏緊了繃帶,無不一一埋下頭來學(xué)習(xí);厥组g,食堂的路上又出現(xiàn)了學(xué)生們緊張的一面,瞧他們進(jìn)取的樣貌,一個(gè)個(gè)手里端著本語文書,厚厚的眼鏡,斯斯文文的樣貌果真像個(gè)書呆子!斯人已去,桃花依舊,獨(dú)留春風(fēng),過去的物是人非事事休,將永遠(yuǎn)銘刻于心底,而此刻:“革命尚未成功,同志仍需努力”,一切向前看,踏踏實(shí)實(shí)的過好以后的日子,加油!

  回顧過去展望未來作文 13

  當(dāng)時(shí)間拂過我們的臉龐,曾經(jīng)的青澀的線條依然變得更加的剛毅,曾經(jīng)熟悉的臉孔還在記憶中,可這現(xiàn)在就已經(jīng)大二了。夫子曰,逝者如斯夫,不外乎如此。 因?yàn)閷?duì)現(xiàn)狀的感慨,我們回顧過去;因?yàn)閷?duì)美好的憧憬,我們展望未來。不記得是在多久以前,我們每個(gè)人的心中都有一個(gè)烏托邦的國(guó)度,曾經(jīng)的曾經(jīng)我們被深埋在書堆中間,每個(gè)人都在掙扎,在時(shí)間的流水里掙扎,在無邊的題海里掙扎,還有的就是在自己內(nèi)心無聲的掙扎。記憶中,一推開門就是全碼在桌子上成堆的書,那些壓得我們弓不起背膀的“原罪”所在。在那些“昏無天日”的日子里,我們的唯一陪伴。記憶中,高考就像是那把達(dá)摩克利斯之劍,始終的停留在我們上方。記憶中,每天晚上,我們都是拖著疲憊的身體回到寢室,倒頭便睡,等待著明天的早鈴響起,這些都刻在我們的記憶深處。但是這些都是霧里看花,始終都隔了一層自己當(dāng)時(shí)的憤念在里面,到了現(xiàn)在各位是否還在意當(dāng)初?現(xiàn)在在談起都是風(fēng)輕云淡,一笑而過吧?就是我也曾想,當(dāng)初我已經(jīng)夠努力了,但是是否我可以能再努力一點(diǎn)?如今,我們還在道路上前行,過去的奮斗已成財(cái)富。

  沒錯(cuò),這些都是我們的財(cái)富,在座各位所都共同擁有的財(cái)富。但是,這里的財(cái)富卻要打上一個(gè)引號(hào),我不禁要問一句,當(dāng)昨天留下的精神的動(dòng)力,已無法作用于今天,無法作用于自己的時(shí)候,財(cái)富還成財(cái)富嗎?那只是一道人生中永恒的記憶罷了。

  大學(xué)生活讓人有些措手不及,從開始的好奇,再到趨于平淡,再到現(xiàn)在的一門又一門的掛科,終于讓我們醒悟:走進(jìn)大學(xué)并不是走進(jìn)了塔。

  到了現(xiàn)在,我懷念最多的卻還是那些高中奮斗過的日日夜夜。雖然很辛苦,但是在考試后仍能對(duì)著天空會(huì)心的一笑;雖然很忙碌,卻還是在球拍上留下了汗水;雖然很疲憊,但卻不孤獨(dú)。到了現(xiàn)在,大學(xué)已經(jīng)快兩年了,我們得到了神馬?若是現(xiàn)在大學(xué)結(jié)束了,我們剩下了神馬?現(xiàn)在的我們,走進(jìn)了這個(gè)理想中舞文弄墨的圣地,卻身邊環(huán)繞著游戲,腦袋上懸著一個(gè)大大的“頹”字,這個(gè)是我們希望中的大學(xué)生活嗎?這個(gè)還是我們當(dāng)年為之奮斗的.理想嗎?大學(xué)不是目的地,只是人生的一個(gè)落腳點(diǎn),一段新征程的開始。一切不在乎環(huán)境、客觀,一切在乎自己;蛟S現(xiàn)在有些同學(xué)對(duì)現(xiàn)在的專業(yè)不滿意,但是專業(yè)只是個(gè)導(dǎo)向,不是將來職業(yè)的方向,F(xiàn)在學(xué)的不一定是將來用到的,但是將來在社會(huì)上用到的,必定是已經(jīng)學(xué)了的。展望未來,我們每個(gè)人的心中應(yīng)該都有一份堅(jiān)定。過去的終究是過去,放下了還我們繼續(xù)上路,為了心中的理想,低下頭,只顧風(fēng)雨兼程。

  突然間,我想起了奧斯特。洛夫斯基的那句話:人最寶貴的東西是生命。生命對(duì)人來說只有一次。因此,人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過:當(dāng)一個(gè)人回首往事時(shí),不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧;這樣,在他臨死的時(shí)候,能夠說,我把整個(gè)生命和全部精力都獻(xiàn)給了人生最寶貴的事業(yè)——為人類的解放而奮斗。我們就為了心中的理想而奮斗吧!

  希望將來,我們?cè)倩仡櫸覀兘裉斓拇髮W(xué)生活,我們能夠:回顧昨天,我們問心無愧;面對(duì)今天,我們分秒必爭(zhēng);展望明天,我們信心百倍。

  回顧過去展望未來作文 14

  花開花落,云朵翻滾,云朵舒展,一切都不會(huì)停止,因?yàn)橐磺卸紩?huì)過去,一切都在變化。因此,在漫長(zhǎng)的時(shí)間長(zhǎng)河中,總會(huì)有相互依存的過去、現(xiàn)實(shí)和未來。你選擇如何處理過去?

  過去就像一條又細(xì)又硬的絲綢,輕輕地把我們零碎的記憶一點(diǎn)一點(diǎn)地串起來,讓我們的心有了歸宿,讓我們迷失的靈魂有了方向。未來,就像一盞明燈,點(diǎn)燃著對(duì)人生的期待,讓我們能夠正確對(duì)待人生的悲歡離合,積極樂觀地對(duì)待人生。回顧過去,展望未來,我們的生活將更加豐富多彩。

  翻開歷史長(zhǎng)卷,我們不僅可以領(lǐng)略各派深刻的思想精髓,還可以領(lǐng)略儒家的仁義,還可以感受到道家的無為和墨家的博愛、荀子的純真、莊子的放蕩等等。這些共同構(gòu)成了燦爛的中國(guó)禮貌,構(gòu)成了博大精深的中國(guó)文化,造福了一代又一代中國(guó)人的一生。

  回顧過去,我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這些。還有一些我們不能忘記的事情。當(dāng)西方的鋼炮、鐵炮敲響中國(guó)的大門,當(dāng)八國(guó)聯(lián)軍沖向中國(guó),當(dāng)古老的頤和園燃起熊熊烈火,當(dāng)日本帝國(guó)主義的鐵蹄肆意踐踏祖國(guó)大地,歷史為我們樹立了一座永恒的豐碑。屈辱的條約和圓明園的石碑是過去的見證!歷史,我們不能忘記!在處理過去的事情時(shí),我們應(yīng)該時(shí)刻牢記我們的`使命!

  對(duì)我們自己來說,過去承載著成長(zhǎng)的過程,記錄著進(jìn)步的過程。雖然有微笑,有眼淚,有方向,有目標(biāo),但經(jīng)過我們的努力,當(dāng)我們回首過去,過去將是我們生活中的一筆豐厚財(cái)富!

  時(shí)代將永遠(yuǎn)改變!我們不能永遠(yuǎn)停留在過去,所以我們應(yīng)該看看遠(yuǎn)方。

  面對(duì)未來,我們充滿自豪,因?yàn)槲磥韼Ыo我們期望和機(jī)遇。

  正如經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨之后,我們的國(guó)家正在風(fēng)雨中前進(jìn)。歷經(jīng)風(fēng)雨,我們的祖國(guó)正邁著昂揚(yáng)的步伐,走在世界的前列!

  就像初升的太陽一樣,它可能不會(huì)給人們帶來更多的溫暖,但它告訴我們光明已經(jīng)到來。未來是未知的。這需要我們親自探索。我們應(yīng)該用我們的智慧和夢(mèng)想創(chuàng)造未來。展望未來,我們會(huì)找到自己的方向。展望未來,我們會(huì)找到自己的目標(biāo)。展望未來,我們會(huì)有更多的信心和力量。

  過去就像一杯紅酒,一直芳香撲鼻。未來就像一座燈塔,它總是指引我們的方向,給我們力量和信念!

  回顧過去,展望未來,讓我們一起品味美好生活!

  回顧過去展望未來作文 15

  花開花落,云卷云舒,一切都不會(huì)停止,因?yàn)橐磺卸紩?huì)過去,一切都在改變。因此,在時(shí)間的長(zhǎng)河中,永遠(yuǎn)都存在著相互依存的過去、現(xiàn)實(shí)與未來。面對(duì)過去,聰明的你是如何選擇的呢?

  過去,宛如一根纖細(xì)而堅(jiān)韌的絲將我們零碎的記憶一點(diǎn)一滴輕輕串起,使我們的心靈有了歸宿,使我們迷失的靈魂有了方向。未來,宛如一盞明亮的燈,點(diǎn)燃人生的希望,使我們能夠正確地面對(duì)人生的悲歡離合,積極樂觀的面對(duì)生活;厥走^去,展望未來,我們的人生將更加豐富多彩。

  打開歷史的長(zhǎng)卷,我們既可以品味到諸子百家深邃的思想精髓,也可以領(lǐng)略到儒家的仁義,還可以感受到道家的'無為,感悟到墨家的兼愛……荀子的樸素純真,莊子的汪洋恣肆,等等,共同組成了燦爛輝煌的中華文明,形成了博大精深的中華文化,讓一代又一代華夏兒女終生受益。

  回首過去,這些永遠(yuǎn)不能忘記。而另外一些事情,我們更不能忘記。當(dāng)西方的鋼槍鐵炮敲開了中國(guó)的大門,當(dāng)八國(guó)聯(lián)軍蜂涌而至,當(dāng)圓明園的上空燃?xì)庑苄艿膼u辱之火,當(dāng)日本帝國(guó)主義的鐵蹄肆意地踐踏在祖國(guó)的土地上,是歷史給我們樹立了永恒的豐碑,那一份份屈辱的條約,那圓明園的殘碣斷垣是過去的見證!歷史,我們不能忘記!面對(duì)過去,我們應(yīng)將使命永遠(yuǎn)牢記在心!

  對(duì)于我們自己,過去承載著成長(zhǎng)的過程,記載著進(jìn)步的歷程,盡管有微笑也有淚水,有方向也有目標(biāo),但在我們?yōu)橹冻鲂燎诘呐χ,?dāng)我們?cè)俅位厥淄聲r(shí),過去必將是我們?nèi)松囊还P豐厚的財(cái)富!

  時(shí)代永是改變!我們不能永遠(yuǎn)停留在過去,那么我們就應(yīng)該將目光投向遠(yuǎn)方。

  面向未來,我們豪情滿懷,因?yàn)槲磥斫o我們帶來了希望,未來給了我們機(jī)遇。

  正如,歷經(jīng)坎坷與磨難,我們的國(guó)家在風(fēng)雨中前行,歷經(jīng)風(fēng)雨,我們的祖國(guó)正邁著矯健的步伐,走在世界的前列!

  正如初升的太陽,或許不會(huì)跟人打來更多的溫暖,但它告訴我們光明已經(jīng)到來。未來是一個(gè)未知數(shù),它需要我們用自己的雙手去探索,我們要用我們的智慧與理想去創(chuàng)造未來。展望未來,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己前進(jìn)的方向,展望未來,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的目標(biāo),展望未來,我們會(huì)擁有更多的信念與力量。

  過去猶如一杯紅酒,歷經(jīng)彌香,未來猶如一盞燈塔,永遠(yuǎn)指引著我們前進(jìn)的方向,給我們力量與信念!

  回首過去,展望未來,讓我們共同品味生命的精彩!

  回顧過去展望未來作文 16

  今天之后有太多的明天,但今天不會(huì)有相同的明天。從生命的開始到即將畢業(yè)的小男孩,你有沒有感嘆過人生的悲歡離合?你曾經(jīng)失敗過,但你還能嘲笑生活嗎?你曾經(jīng)因?yàn)樽约旱耐纯嗪痛煺鄱{咒過上帝嗎?無論你是否這樣做,所有這些都已成為過去,完美的記憶,所有這些都已成為歷史和明智的選擇。

  在一個(gè)下雨的早晨,經(jīng)過春雨的洗禮,學(xué)校里的花草樹木變得更加美麗和強(qiáng)壯。當(dāng)我和同學(xué)們正在吃早餐時(shí),我的目光無意中停留在一個(gè)妹妹身上,她獨(dú)自一人穿著一條金色的小裙子和一個(gè)大書包在教學(xué)樓前徘徊。此時(shí)此刻,我禁不住想起了自己。六年前,一個(gè)剛上一年級(jí)的小孩曾經(jīng)這樣做過。每次上學(xué),我總是獨(dú)自一人在教學(xué)樓前徘徊。也許我在心里默默地想:離開幼兒園的好伙伴后,我走進(jìn)了學(xué)校,開始了新的學(xué)習(xí)和生活。我必須努力工作,以后再和他們戰(zhàn)斗!這只是一個(gè)非常簡(jiǎn)單和幼稚的想法,F(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)大了,回憶起一開始的一切只是一個(gè)夢(mèng)。在這一刻,無論我遇到多大的困難,我都會(huì)不顧一切地彌補(bǔ)我的錯(cuò)誤,更多地想那些非常遙遠(yuǎn)但非常親密的朋友。有他們的陪伴讓我不再感到孤獨(dú),他們的鼓勵(lì)讓我對(duì)未來充滿信心。

  在我六年的小學(xué)生涯中,有太多的悲歡離合和各種各樣的生活。我很幸運(yùn)能在那里完成我的小學(xué)生涯。我在那里學(xué)習(xí)了六年。雖然我的同學(xué)之間經(jīng)常發(fā)生口角,但我始終認(rèn)為我生活在一個(gè)快樂、自由的'班級(jí),永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)大?偨Y(jié)過去,我將永遠(yuǎn)為過去的一切感到欣慰和自豪!這一切就像一個(gè)金色的泡泡,由無數(shù)的小水滴組成。盡管如此,它永遠(yuǎn)不會(huì)破裂,因?yàn)樗仨毷占嗟乃,直到世界末日?/p>

  回顧過去,我們的生活是如此完美,展望未來,我們的生活是如此精彩。我們?cè)谶@條布滿荊棘和鮮花的長(zhǎng)路上旅行。我們一直在努力做我們自己。雖然我們?cè)诼飞蠒?huì)遇到很多困難,但我們始終堅(jiān)持人性的美德。過去,讓它過去,成為歷史,依然完美。未來,無論我在人生的道路上陷得多么深,我都不會(huì)放棄我的夢(mèng)想。展望未來,我有信心為我的夢(mèng)想而奮斗。

  回顧過去展望未來作文 17

  時(shí)間飛逝,水無情。初中第一天的第一學(xué)期像白馬一樣過去了,寒假的快樂生活已經(jīng)成為我永恒的歷史。

  在上學(xué)期的期末考試中,我的成績(jī)不理想,這給了我致命的打擊。新學(xué)期開始了。我決不能讓我的`“血淚史”重演。我想做的第一件事是:我必須和父母保持良好的關(guān)系。也許是我長(zhǎng)大了,也許是父母對(duì)我要求太多,上學(xué)期我們之間經(jīng)常發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)。在新的學(xué)期里,我想做父母孝順的女兒,不再讓他們擔(dān)心,擔(dān)心,擔(dān)心。

  你在學(xué)習(xí)上不能粗心大意。你聽過這樣的故事嗎

  回顧過去展望未來作文 18

  澄衷中學(xué),一所有著悠久歷史的百年名校,培養(yǎng)著一代又一代祖國(guó)的棟梁,它是幾代人的嬌傲,幾代人的自豪,它是人才,精英的匯集地,是夢(mèng)想錠放的地方。

  幾代人,在這片熱土上,譜寫下了詩(shī)的篇章,幾代人,在這片熱土上,創(chuàng)造出令人贊不絕口的輝煌,它是莘莘學(xué)子共通奮斗過的地方,更有太多難以忘卻的光芒。

  回顧過去。澄衷以它海納百川,兼客并包的氣度和胸懷,廣納精英,人才,不斷隨著世紀(jì)的步伐,由誕生而發(fā)展,由發(fā)展而成名,由成名而百年。

  無論在教育事業(yè),還是在人才培養(yǎng)方面,澄衷中學(xué)都作出了不可磨滅的功勛。一百年的滄桑,它仍顯樸實(shí)無華,歲月留下的印痕,使它越加卓越,一絲不茍,漚心瀝血地在為著一代又一代的澄衷學(xué)子鋪著走向成功的大道。如果說,它是成功的,一點(diǎn)也不分,如果說,它為了開創(chuàng)教育巔峰,那它早以做到了,一批又一批的成功人士,胡社,李達(dá)三,倪征懊,何友諒,蔣由智,劉樹屏等等等等,早已簽證了澄衷教學(xué)的卓有成效。

  那試問,如今莘莘學(xué)子仍舊拼勁十足,老師們?nèi)耘f兢兢業(yè)業(yè),為什么呢?

  過去的成就,榮辱,終究還是過去的,這片熱土上的確誕生過許許多多聞名耳的偉人們,但一個(gè)真正的成功者,是不會(huì)僅把目光停留在過去,僅把過去作為驕傲的資本。澄衷中學(xué),就是這樣一所擁有無數(shù)智慧者的殿堂,他們深刻明確哲學(xué)中發(fā)展的觀點(diǎn)蕰意,他們清楚自己的定位,他們更在不斷探索新高。

  故, 上海市澄衷中學(xué)在擁有百年輝煌的同時(shí),又獨(dú)具 心地提出“育人為本,有校發(fā)展”

  的辦學(xué)思路,這是老師們智慧的結(jié)晶,是教育事業(yè)中的一顆璀燦的亮點(diǎn),更是帶給千千萬萬現(xiàn)在乃至未來澄衷學(xué)子的福音和希望。

  在發(fā)展中前進(jìn),確實(shí),它做到了。在新模式出臺(tái)的前一段道路是荊棘的。但唯有付出這份汗水和艱辛,使我們澄衷又上了一個(gè)新臺(tái)階,邁開了跨世紀(jì)的又一步。

  《百年澄衷拾英》中記錄著這一段話:一百年,在歷史的長(zhǎng)河中只是一瞬間;一百年,對(duì)于一所學(xué)校來說,卻是漫長(zhǎng)的徑流的經(jīng)歷。總結(jié)過去的一百年的經(jīng)驗(yàn),將為今后的一百年提供借鑒。

  如今,我們這一代人耕耘在這里,耕耘在許許多多名人,大家曾歩 ,學(xué)習(xí)的這里是興奮,是激動(dòng),是慶幸,而這一切的一切,在澄衷一流辦學(xué)思路,一流師資力量的引導(dǎo)下,化為了我們對(duì)前景無限的憧驚,化為我們對(duì)目標(biāo)的激情動(dòng)力。

  而又在如今,我們即將離開辛勤哺育了我們?nèi)甑某沃,戀戀不舍的思緒愈加 上心頭。

  “天上有顆李達(dá)三星,地上有座李達(dá)三樓”,成功人士 ,我們的`校友,已經(jīng)以他的實(shí)際行動(dòng),對(duì)母體作出了回報(bào),若不是母校對(duì)他的尊尊教導(dǎo),若不是母校為他指點(diǎn)迷津,要不是這一份深深的思校之情,如何會(huì)有拔地而起的李達(dá)三呢?

  我們不會(huì)忘記烏鴉反哺的故事,不會(huì)忘記了澄衷老師對(duì)我們付出的幸勤汗水,不會(huì)忘記曾在這庭間小道漫步的閑情雅致,不會(huì)忘記曾在教學(xué)廊間聞到的朗朗書聲,更不會(huì)忘了這剪不斷,理還亂的澄衷情緣。

  有過去的驕傲,更會(huì)有未來的輝煌,澄衷就是這樣一所令無數(shù)人自豪的學(xué)術(shù)交流圣地,我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,我們?cè)谶@片熱土上成長(zhǎng)。

  回顧過去展望未來作文 19

  我,獨(dú)自一人漫步在沒有一個(gè)人的樹林里,依靠在一棵參天大樹旁,望著這美麗的景色,有一種意象在我腦中萌然而生。

  不覺著向左邊的天空望去,多么的寬闊啊,也許這邊是那過去,多的數(shù)不清…想想,我的過去吧,它應(yīng)該是充滿幸福,充滿微笑的過去吧,因?yàn)樗形抑翋鄣挠H人、親密的同學(xué)、關(guān)心我的老師……,它有著來自他們的那些衷心的勸告,我一直都忘不了,以為它們已經(jīng)隨著時(shí)間年輪已經(jīng)深深注入在我心底。我記得,當(dāng)我在學(xué)校里惹是生非的時(shí)候,老師會(huì)悄悄地把我叫進(jìn)辦公室,敞開心扉的與我悉心談?wù)摚龝?huì)告訴我哪些不對(duì),哪些對(duì),她會(huì)勸告我不要再次犯錯(cuò);當(dāng)我在家里做錯(cuò)了事,我的父親不會(huì)一味地去尋找我錯(cuò)的地方,而是告訴我我做錯(cuò)的原因,然后在勸告我以后要細(xì)心、細(xì)心再細(xì)心;當(dāng)我在自己的人生道路上不小心摔一跤,我會(huì)向我最好最好的朋友和同學(xué)吐露自己的`委屈、痛苦、壓力,那個(gè)時(shí)候的我,應(yīng)該是最開心的了,因?yàn)檎业絻A訴的對(duì)象,就好象肚子里原來滿滿的火都一下子消了,她們會(huì)耐心的聽著,然后舍身處地為我著想著,然后再勸告告訴我要開朗、樂觀……想著想著,我的淚水就像關(guān)不住的水龍頭一樣往外灑,我哭了,一個(gè)調(diào)皮的學(xué)生,一個(gè)曾不懂事的女兒,一個(gè)不會(huì)關(guān)心同學(xué)的同學(xué),就這樣一直生活在這些衷心的勸告中,那些勸告,一字、一句、一段、一次都一個(gè)個(gè)烙在我心底了,我為當(dāng)初一個(gè)一直犯錯(cuò)的學(xué)生、女兒、同學(xué)而感到一絲絲的遺憾。其實(shí)我是幸福的,至少我有來自己那不同身份的愛,他們的愛幫我鋪起我人生以后的路,他們會(huì)讓我慢慢的去認(rèn)識(shí)那些坎坷,那些使我在人生的路上不斷摔跤的刺兒,即使讓我滿身都是傷……

  當(dāng)自己感覺到一滴淚水打到自己的臉上時(shí),才知道淚水真的跑了出來,還仿佛聽見了自己那幾聲的抽泣聲,我將自己的目光收了回來,然后向右邊望了望。

  那邊的天空也是望不到邊,仿佛充滿了無限的希望,是不是也代表著我自己的未來?那它會(huì)是什么樣的?酸的?不對(duì)不對(duì),甜的?也不對(duì)啊,苦的?不會(huì)的,難道是辣的?也對(duì)啊,那邊充滿著好多好多的問號(hào),仿佛慢慢的,慢慢的在向我飄來,我,是選擇接受它的挑戰(zhàn),還是向左邊逃避?我期望我的未來仍然充滿來自與我至愛的親人、親密的同學(xué)、關(guān)心我的老師的勸告,因?yàn)橹挥羞@樣我才會(huì)真正的學(xué)會(huì)長(zhǎng)大,真正不讓他們擔(dān)心,真正的懂事,真正的成為一個(gè)好孩子………

  右邊的那道天空,象征著我的未來,如果讓它更美好,我只能讓自己有更大進(jìn)步;左邊的那道天空,象征著我的過去,不管它是美好的還不是不美好的,但我知道,它一定是由那些最衷心的一字、一句、一段、一次的勸告而合成,它們匯成了我走過的人生的路程,一輩子都會(huì)深深的烙在我心底,不讓它們悄悄地遛出來……

  回顧過去展望未來作文 20

  我們的過去,有輝煌,也有沒落,有美好,也有悲慘,有歡樂,也有苦惱。

  曾經(jīng)我們獲得了獎(jiǎng)狀,獲得了贊美,我們是多么的歡樂;曾經(jīng)我們被老師批評(píng),被同學(xué)們否定,我們是多么的傷心。過去,是輝煌的,也是悲慘的,因?yàn)橛辛诉^去,我們才有所收獲,有所成長(zhǎng)。

  過去,我們有歡樂,也有了苦惱,但正是有了歡樂,我們才有了朋友,正是有了苦惱,我們才學(xué)會(huì)了思考。

  過去,我們從一個(gè)幼稚的孩童,成長(zhǎng)到了一個(gè)成熟的孩子。我們學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考,不再是在媽媽懷里撒嬌的孩子。未來是未知的',但也正是因?yàn)槲粗,我們才要去探索;未來是充滿歡樂或苦惱的,如果不好好學(xué)習(xí),那未來就是苦惱,因?yàn)槟阏也坏揭粋(gè)好工作,前途便一片黑暗。過去,未來。

  過去是美好的回憶,未來是拼搏的跳板。讓我們共同回望過去的輝煌,共同展望美好未來。

  回顧過去展望未來作文 21

  大紅的燈籠掛上屋檐;耀眼的爆竹劃破夜空;美好的祝福聲聲相傳。我最盼望的節(jié)日,春節(jié)到了!一道道晨曦劃破夜空,一個(gè)個(gè)燈籠飛上屋檐,一副副對(duì)聯(lián)貼上墻壁,一件件新衣奔離櫥窗,一陣陣歡呼請(qǐng)出紅日,一句句祝?诳谙鄠。過年啦!

  道路變了。打開窗,空氣中幽雅的花香替代了以前煙火的硝煙味。放眼望去,原來是路邊的綠化帶上美麗的花朵正在努力的吞吐著芬芳。而原來狹小擁堵的道路現(xiàn)在已經(jīng)變成了一條明亮寬敞的林蔭大道。家鄉(xiāng)變美了!

  馬路兩旁都裝上了一排排整齊的路燈。家家戶戶都掛上了大紅燈籠,好一片欣欣向榮的最象!泥濘小路也被光滑平整的水泥路所代替。小河變得清激見底,河水在陽光的照搖下閃閃發(fā)光。一群群魚兒在歡快地游來游去。只見四周綠樹環(huán)燒,各種花朵,五顏六色,美極了!中間的石桌上,有幾個(gè)老人正在聚精會(huì)神地下棋。邊上的一塊區(qū)域擺著各種運(yùn)動(dòng)器械。大人小孩們正在鍛練身體呢。到了晚上,整個(gè)小鎮(zhèn)燈火通明,老人們揮動(dòng)著優(yōu)美的'舞姿,跳起了廣場(chǎng)舞,孩子們則在旁追逐玩要,還有三三兩兩地在一起聊天拉家常。真是一幅歡快美麗和諧的畫面。

  除夕真紅火,家家戶戶都鞭炮喧天辭|舊歲、爆竹聲中迎新春,家家都趕著包餃子到處是餃子的香味,人人都穿上了新衣,貼卜紅紅的對(duì)聯(lián),年畫。除夕夜家家都笑聲不停,燈火輝煌,鞭炮聲一陣接一陣,午夜十二點(diǎn),春節(jié)的鐘聲響起來啦,伴隨著鐘聲到來,預(yù)示著辭舊迎新,大家都長(zhǎng)大了一歲,回首過去的一年里,我好想停留在那長(zhǎng)不大的童話世界里……

  家里。一家老少圍坐一桌,頻頻舉杯,預(yù)祝來年平平安安,萬事如意。飯后,長(zhǎng)輩要給未成年的晚輩分發(fā)“壓歲錢”。夜晚,全家人聚樂玩牌或收看中央電視臺(tái)的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì),謂之“守歲”,有的通宵達(dá)旦。零點(diǎn)前后,家家戶戶燃放煙花爆竹,送別舊歲,迎接新年。城鎮(zhèn)居民過年習(xí)俗大體與農(nóng)村相似,有的預(yù)約在賓館、飯店吃年夜飯,通過電話、手機(jī)短信或互聯(lián)網(wǎng)向親友拜年,每一朵雪花飄下,每一個(gè)煙花燃起,每一秒時(shí)間流動(dòng),每一份思念傳送。新的一年里,讓我們一起回顧過去,展望未來,與家鄉(xiāng)共同進(jìn)步!

  回顧過去展望未來作文 22

  過了今日還有太多的明天,可不會(huì)再有一個(gè)同樣的今日。從人生的起點(diǎn)到此刻即將畢業(yè)的小小少年,你以往為人生的悲歡離合感嘆過嗎?你以往失敗過但依然能夠笑看人生嗎?你以往為自我的痛苦和挫折詛咒過上帝嗎?不管你是否有這樣做過,這一切的一切都已成為過去,完美的回憶。這一切的一切都已成為歷史,明智的選擇。

  在一個(gè)雨后的早晨,學(xué)校的花草樹木經(jīng)過春雨的洗禮,變得更加美麗、更加茁壯,我和同學(xué)在吃早餐時(shí),不知不覺當(dāng)中,我的目光停留在了一位小妹妹身上,他穿著一件金黃色的小短裙背著一個(gè)大書包,獨(dú)自一人在教學(xué)樓前徘徊。此時(shí)此刻,我不禁想起了自我,在六年前,那個(gè)才上一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)的小小孩以往也做過這樣的舉動(dòng),每次上學(xué)時(shí),我總會(huì)一個(gè)人在教學(xué)樓前徘徊,也許我在心里默默地想:離開了幼兒園時(shí)的好伙伴,我又跨進(jìn)了學(xué)校,開始了新的學(xué)習(xí)和生活,我必須要好好努力,回頭再和他們比拼一下!這只是一個(gè)十分單純而幼稚的想法,而此刻我長(zhǎng)大了,回想當(dāng)初的一切只是一個(gè)夢(mèng),而此刻無論自我遇到多大的困難,我總會(huì)不顧一切的'彌補(bǔ)過失,多去想想那些十分遙遠(yuǎn)但又十分親密的朋友,有他們做伴使我不再感到孤單,有他們的鼓勵(lì)使我對(duì)未來充滿信心。

  在學(xué)生生涯里有太多的悲歡離合、人生百態(tài)了,雖然同學(xué)之間會(huì)經(jīng)常發(fā)生一些口舌之戰(zhàn),但我一向認(rèn)為我生活在一個(gè)歡樂、無拘無束、永遠(yuǎn)“長(zhǎng)不大”的班級(jí)里。好好總結(jié)一下過去,我會(huì)為自我以往擁有的感到永遠(yuǎn)的欣慰、永遠(yuǎn)的驕傲!這一切仿佛一個(gè)金色的泡泡,里面有無數(shù)滴小水珠組成,盡管這樣它永遠(yuǎn)也不會(huì)破,因?yàn)樗占嗟乃,直到世界的盡頭。

  回顧過去,我們的生活如此的完美。展望未來,我們的人生如此的精彩。我們?cè)谶@條漫漫長(zhǎng)路上旅行,在這條路上鋪滿了荊棘、灑滿了鮮花,我們一向在努力的做好自我,盡管途中會(huì)遇到重重困難,但我們一向在堅(jiān)守著人性的美德。過去的,就讓它過去吧,成為了歷史依然完美。今后,在人生的道路上我不管掉進(jìn)了多深的“困難谷”,我都不會(huì)放棄夢(mèng)想。展望未來,我信心十足,我會(huì)為自我的夢(mèng)想努力奮斗!

  回顧過去展望未來作文 23

  回首過去,我們心懷坦蕩,回首過去,我們沉淪于昨日成功時(shí)鮮花與掌聲的簇?fù)碇;回首過去,我們沒有駐足在昨日構(gòu)建的美麗夢(mèng)想中;回首過去,我們沒有黯然傷神,沉淪于昨日的得與失,是與非中;回首過去,了解最真實(shí)的自我,看清今后的方向,選好航程,為一個(gè)嶄新的日子苦心打造。

  立足今日,我們擦亮眼睛,走過昨日逝去的歲月,點(diǎn)燃新的希望,放飛新的夢(mèng)想,在日子的隧道中穿梭。今天,又一個(gè)起點(diǎn),又一輪朝陽,請(qǐng)打開你的心靈之窗,擁抱陽光!擁抱今天吧!

  一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假已過去,迎來的是一個(gè)美好的秋天。在這丹桂飄香,金秋收獲的季節(jié)里,新的一學(xué)期又開始了,迎著早晨的第一縷陽光,我們又重新回到美麗的校園,開始了新一學(xué)期的征途。

  在過去的旅途中,無論你是否擁有過歡笑,擁有個(gè)陽光,這都已成為永遠(yuǎn)的記憶,加上一把鎖將它封閉起來吧!擺在我們面前的一切都是新的,你看見了嗎?新的生命正在破土而出。由于現(xiàn)實(shí)的殘酷,我們將化身為一個(gè)個(gè)騎士,抹掉胸口上的創(chuàng)傷,拿上我們的武器,整裝待發(fā)。

  新學(xué)期的目標(biāo)你確定了嗎?也許你的目標(biāo)是過四級(jí),也許你的目標(biāo)是不掛科,目標(biāo)可以不同,但是絕對(duì)不能沒有,更重要的是有了目標(biāo)后,我們一定要為此付諸行動(dòng),全力以赴,這些沒有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下,但是在你的頭腦中一定得有個(gè)奮斗目標(biāo),有個(gè)全套打算,沒有目標(biāo)就是沒有終點(diǎn),一個(gè)連自己終點(diǎn)都不知在哪里的人將如何完成這段旅程。當(dāng)然這一路不會(huì)是一帆風(fēng)順,它總會(huì)有讓你黯然流淚的時(shí)候。不過陰天之后總會(huì)是晴天的,因?yàn)槟闶且粋(gè)騎士,擁有騎士精神,勇敢的騎士,不會(huì)被任何困難打倒!

  那么,我們需要一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)地做學(xué)問 ,書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界,向著自己的目標(biāo),奮力前進(jìn)!弗蘭克林說過:“有非常之膽識(shí),始可做非常之事業(yè)” ,雨果曾說:“沒有理想的.人生是不幸的人生”。把握機(jī)遇,用汗水去澆灌人生的花朵;擒住機(jī)會(huì),用智慧去描繪人生的藍(lán)圖。要知道機(jī)會(huì)就是蒸汽,瞬間即逝。

  對(duì)于我們來說,寫一篇好的作文,畫一幅美麗的圖畫,唱一支動(dòng)人的歌曲,打一場(chǎng)漂亮的球賽,都是我們征途中的一次次成功。成功是我們的喜悅,成功背后是我們辛勤的汗水,沒有耕耘就哪有收獲 沒有付出哪有所得。因此,對(duì)于即將畢業(yè)的我們,更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己,把自己的理想變?yōu)閯?shì)不可當(dāng)?shù)膭?dòng)力!

  同學(xué)們,讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆。在絢麗多彩的大學(xué)航行中,也許會(huì)有坎坷 ,艱險(xiǎn), 但我堅(jiān)信在我們敬愛的老師舵手的指揮和操縱下,我們一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難,避過所有的淺灘,到達(dá)成功的彼岸!我們即將充滿激情,踏上征途。未來是我們的!

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