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想象未來(lái)的作文

時(shí)間:2023-12-05 11:38:43 [第六單元]未來(lái)的XX 我要投稿

想象未來(lái)的作文優(yōu)秀【3篇】

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的想象未來(lái)的作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

想象未來(lái)的作文優(yōu)秀【3篇】

想象未來(lái)的作文 篇1

  多年以后,科技的變化會(huì)讓你措手不及,大到各種交通工具,小到平常不過(guò)的筆。

  未來(lái)的筆或許已成為一種多功能文具。它能根據(jù)你手指的大小而變化,及時(shí)記錄下你要想寫(xiě)的東西。當(dāng)然在考試時(shí)不會(huì)這樣,只在緊急時(shí)刻幫助你。比如開(kāi)會(huì)用的文件突然找不到了,只要輕輕擰開(kāi)筆蓋,語(yǔ)音輸入文件名,紅燈亮起,一束光投射到紙上,隨之清晰的影像呈現(xiàn)出來(lái),完成自動(dòng)保存。是不是很神奇。

  更神奇的是它可以隨著你心情的變化調(diào)節(jié)它的顏色。當(dāng)你心情抑郁,鮮艷的紅色讓你精神振奮;當(dāng)你眼睛疲勞,明亮的綠色帶來(lái)舒適;當(dāng)你緊張不安時(shí),純潔的藍(lán)色讓你輕松自如。它的`樣子小巧,外形可愛(ài),是一個(gè)卡通版小兔子。兔子的尾巴是一團(tuán)絨絨球,摸起來(lái)軟軟,筆尖就藏在其中。不用擔(dān)心絨絨球會(huì)影響你的書(shū)寫(xiě),當(dāng)你握住筆開(kāi)始寫(xiě)東西時(shí),絨絨球會(huì)自動(dòng)收縮進(jìn)去。平時(shí),它只是在默默保護(hù)著筆尖,防止弄臟你的文具盒。它的形狀可以改變,只要你說(shuō)出喜歡的形狀,它像一個(gè)變形金剛似的,變換著各種形狀。更重要的是它一筆多功能,可以像自動(dòng)筆一樣方便,像鋼筆一樣流暢,像水筆一樣隨意,真正是“手中一支筆,走遍天下都不怕”!這不是吹牛,不信親自試試?它還有著靈敏的感覺(jué)系統(tǒng),能隨時(shí)自我調(diào)整溫度。在你手心出汗時(shí),自身發(fā)出一種冰涼的感覺(jué),幫助除去手心的汗;當(dāng)你手心發(fā)涼時(shí),它會(huì)散發(fā)出陣陣熱氣,讓手感到溫暖。

  你一定會(huì)有疑問(wèn),這么好的筆需要什么動(dòng)力呢?在它的筆桿兒上有一塊電池,能自動(dòng)收集太陽(yáng)能進(jìn)行儲(chǔ)備,還能將空氣中的二氧化碳轉(zhuǎn)換成能源。這樣方便又環(huán)保的筆誰(shuí)不喜歡?

  雖然這只是我的想象,但是我相信在不久的將來(lái)一定會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。

想象未來(lái)的作文 篇2

  未來(lái)的房子是什么樣子的呢?我想住在里面應(yīng)該是冬暖夏涼,而且不是一般的.房子。它有著特殊的功能。地震人人都怕,特別在晚上,人們都熟睡的時(shí)候。如果未來(lái)的房子可以感知地震就飛上天空,這樣,房子里的人就不會(huì)受難了。

  房子的底座隱藏著四個(gè)輪子。這樣去外面旅行的時(shí)候就可以變成車(chē)開(kāi)著它到任何地方。而且,再也不用花很多錢(qián)去住旅館了,晚上住在自己的房子里就可以。這種房子還可以折疊,折疊到就像手推車(chē)那么大。這樣既不占地方又不用像現(xiàn)代人那樣辛苦買(mǎi)房子了。房子還有一個(gè)遙控器,只要按一下自動(dòng)控制按鈕,設(shè)定程序,就可以幫你做飯。做得可香了。你想要什么就有什么。要是你剛剛醒來(lái),很懶很懶,只要你一按按鈕,就會(huì)有一盆水出現(xiàn)在你的眼前,供你洗臉、刷牙、洗腳。

  未來(lái)的房子將給人們帶來(lái)很多方便。希望我的夢(mèng)想可以實(shí)現(xiàn)!

想象未來(lái)的作文 篇3

  未來(lái)的我,也許是老師。我會(huì)像辛勤的園丁那樣培育我的學(xué)生,讓他們從一株株幼苗長(zhǎng)成參天大樹(shù),我要用智慧為學(xué)生打開(kāi)一扇扇“窗戶”,讓他們看到更多綺麗的“美景”。

  春天,我要帶著我的學(xué)生們走出校門(mén),讓他們自己去欣賞色彩斑斕的大自然,從心底發(fā)出感嘆:“江山如此多嬌!”

  夏天,我要帶著我的學(xué)生們?nèi)?shù)蔭下談心乘涼,聽(tīng)音樂(lè)、捉迷藏……林蔭下,我會(huì)給他們講故事:有一個(gè)偉大的人,那就是中國(guó)……讓他們知道生活在中國(guó)多么自豪。

  秋天,是收獲的季節(jié),我要帶著我的學(xué)生們?nèi)ヌ镩g,讓他們明白“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”。

  冬天,白雪皚皚,大地封凍,我一定會(huì)用溫暖如春的話語(yǔ)融化那冰冷的世界。我和我的.學(xué)生們會(huì)用歡快的笑聲迎接春的黎明。

  未來(lái)的我,也許是醫(yī)生,去救死扶傷;也許是軍人,身著戎裝,馳騁沙場(chǎng)。也許是童話作家,我會(huì)讓我的童話充當(dāng)“吸塵器”,凈化孩子們的心靈……

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