未來(lái)的作文3篇[優(yōu)秀]
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的未來(lái)的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
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未來(lái)的作文 篇1
“報(bào)告長(zhǎng)官，我現(xiàn)在在海底3838米，發(fā)現(xiàn)了鼓浪嶼的遺跡�！�
“太好了，歷時(shí)大半年我們小隊(duì)終于找到目標(biāo)了……”通訊器傳來(lái)劉大隊(duì)長(zhǎng)激動(dòng)的聲音。
現(xiàn)在是公元3018年，由于兩極冰川融化，海平面升高，許多沿海城市都被淹沒(méi)。我的家鄉(xiāng)福建也不能幸免于難。我現(xiàn)在是一名普通的深海偵查員，半年前我們小隊(duì)接到尋找鼓浪嶼遺跡的任務(wù)，整個(gè)小隊(duì)潛深海，探海底。功夫不負(fù)有心人，就在剛才，我們小隊(duì)終于完成任務(wù)。
“阿良，太棒了，你是我們的英雄！”劉大隊(duì)長(zhǎng)激動(dòng)拍著我的肩膀。
“都是隊(duì)員齊心合力，才能完成任務(wù)。”
我們正在慶功時(shí)候，通訊員小錚急忙沖進(jìn)來(lái)：“大隊(duì)長(zhǎng)，剛接到緊急通報(bào)，黑龍江也沉沒(méi)了，群眾撤離及時(shí)，但是仍有小部分群眾……”還沒(méi)說(shuō)完，小錚就忍不住痛哭流涕。
“阿良，實(shí)在對(duì)不起，好好的'慶功宴卻被破壞�！眲⒋箨�(duì)長(zhǎng)嘆了一口氣，“沒(méi)救了，地球早晚會(huì)被海水淹沒(méi)�！�
“一千年多年了，我們已經(jīng)盡力挽救，照這樣的勢(shì)頭，陸地遲早完蛋。”朱副隊(duì)長(zhǎng)搖頭嘆氣道。
“誰(shuí)讓咱們祖宗當(dāng)年肆意砍伐森林，破壞環(huán)境，導(dǎo)致溫室效應(yīng)。”阿善沒(méi)聲好氣的罵道。
“哎，現(xiàn)在后悔也來(lái)不及了，我們也不能回到過(guò)去�！卑⒘佳鲱^一飲而盡，“如果可以，我們一定不會(huì)再讓這事發(fā)生。”
我喝的醉熏熏的，也不知道怎么回到床上。一覺(jué)醒來(lái)，頭痛欲裂。突然刺眼的陽(yáng)光照射進(jìn)來(lái)，一個(gè)熟悉的身影拉開(kāi)窗簾，“阿良，起來(lái)咯，太陽(yáng)曬屁股啦！”我摸著腦袋，難道是一場(chǎng)夢(mèng)？
“今天是什么年？”
“你傻啦！剛放假你腦子就壞了？”
難道這真的是一場(chǎng)夢(mèng)？我希望這真的是一場(chǎng)夢(mèng)。
福建泉州晉江市內(nèi)坑中心小學(xué)五年級(jí):張傳良
未來(lái)的作文 篇2
世界上有很多交通工具，古代有英俊高大的馬，當(dāng)今有方便快捷的汽車(chē)，有風(fēng)馳電掣的火車(chē)，有乘風(fēng)破浪的輪船，有像閃電般的飛機(jī)，那未來(lái)的交通工具呢？就是馬了，但這種馬比古代的馬更神速、更方便，比當(dāng)今的任何交通工具更安全、更環(huán)保。這種馬可以設(shè)計(jì)成單人馬、雙人馬、情侶馬、家庭馬、工作馬等等，服務(wù)于人類(lèi)，聽(tīng)令于人類(lèi)，成為人類(lèi)的好伙伴。
未來(lái)的馬，有伸縮的`能力。當(dāng)你不再駕駛時(shí)，就可以讓它收縮起來(lái)，拿在手里很方便；當(dāng)你要到另一個(gè)地方時(shí)，就可以讓它變大。馬可以飛，飛起來(lái)時(shí)馬的兩邊就會(huì)伸出一雙潔白的翅膀，飛翔時(shí)速度會(huì)比較慢。
未來(lái)的馬，還可以在水里游。馬在水上游時(shí)，你坐在馬背上，馬背上就會(huì)出現(xiàn)一層防水玻璃；如果你累了，還有一張軟綿綿的床。
未來(lái)的馬，有一雙靈活的眼睛，有獨(dú)立思考的頭腦，不會(huì)亂撞。它的體積非常大，寬有五米長(zhǎng)有六米。
未來(lái)的馬，還有一種防御系統(tǒng)，一旦有人要偷盜它，它會(huì)形成一層堅(jiān)硬的保護(hù)膜，那個(gè)人摸到這一層保護(hù)膜，就會(huì)被彈到很遠(yuǎn)的地方。
未來(lái)的馬，會(huì)替人們買(mǎi)東西。你把錢(qián)給它，它就會(huì)給你買(mǎi)到你要的東西，能節(jié)約許多的時(shí)間。
未來(lái)的馬，還會(huì)做家務(wù)事。它會(huì)幫媽媽把垃圾丟到垃圾桶，還會(huì)幫爸爸拿報(bào)紙。
未來(lái)的馬，吸收二氧化碳以及其他一些對(duì)人體有害的氣體，而排出的卻是新鮮、清新的空氣。未來(lái)的世界里，將不會(huì)有停車(chē)場(chǎng)的出現(xiàn)了。從今以后的天空會(huì)變得更藍(lán)了，水也更清了。
那么，就讓我們一起期待著這種未來(lái)的馬的出現(xiàn)吧！
未來(lái)的作文 篇3
未來(lái)是美好的、奇妙的，我們期盼未來(lái)。未來(lái)的校園會(huì)是怎樣的？我想，未來(lái)的校園會(huì)更加美麗和諧。那就讓我們開(kāi)啟未來(lái)校園的夢(mèng)幻之旅吧！
未來(lái)的校園，天空藍(lán)藍(lán)的，還有幾朵白云悠閑自在地散步。聽(tīng)！那是鳥(niǎo)兒在呼喚我們，組成了一串串美妙的`音符，和諧動(dòng)聽(tīng)。校門(mén)口，幾棵大槐樹(shù)也在傲然挺立，歡迎你的到來(lái)。向遠(yuǎn)處眺望，就會(huì)看到五星紅旗在隨風(fēng)飄揚(yáng)。
當(dāng)我們正式進(jìn)入學(xué)校大廳時(shí)，就會(huì)聽(tīng)到同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲。到處干干凈凈。也許，你會(huì)碰到有幾個(gè)機(jī)器人在打掃，讓地面一塵不染。你還會(huì)看到同學(xué)們的課桌也同樣發(fā)生了巨大的變化。
在這里，課桌是“萬(wàn)能的”，也許你不會(huì)想到——它可以聽(tīng)從人們的指揮，用一個(gè)詞來(lái)形容，就是“有求必應(yīng)”。它分為三層，第一層是放課本的；第二層是放文具的；第三層是放一些“雜物”，就是課外書(shū)，字典之類(lèi)的。說(shuō)它萬(wàn)能，是因?yàn)楫?dāng)有同學(xué)想取東西時(shí)，只要對(duì)它說(shuō)一聲，它便會(huì)自動(dòng)地給你“送”出來(lái)。
這里只不過(guò)是一樓的教室而已，在去二樓的臺(tái)階上會(huì)有一個(gè)通道，可以稱(chēng)它為“星光大道”。在這個(gè)通道里，會(huì)有才藝教室，比如：鋼琴室、舞蹈室、合唱室、美術(shù)室。這時(shí)，你會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)，這兒就如同中國(guó)的鐵路干線，四通八達(dá)，有時(shí)還會(huì)迷路呢！
看完了教室，你也許會(huì)問(wèn)，老師的辦公室會(huì)是什么樣的呢？當(dāng)你跨進(jìn)辦公室的門(mén)，你會(huì)看到，在每一臺(tái)電腦旁，會(huì)有一位機(jī)器人工作。在這里，老師們?cè)僖膊挥没ㄙM(fèi)精神和體力來(lái)批閱作業(yè)和卷子，而是用電腦和機(jī)器人，這就是“電腦閱卷”。然而，老師的座椅也是多功能的，當(dāng)老師們感到疲倦的時(shí)候，椅子就會(huì)自動(dòng)按摩，老師們也不用愁不舒服了。
從辦公室出來(lái)，走到操場(chǎng)，這里到處都是體育器材。當(dāng)然，籃球場(chǎng)和足球場(chǎng)是必需的，而這一切也有所不同。如果忘帶球了，只要按下球桿上的一個(gè)按鈕，一個(gè)球就會(huì)“從天而降”。在足球場(chǎng)上，這里的草軟綿綿的。即使有人摔倒，也是感到很舒服。
加快腳步伐再到餐廳里看看，你會(huì)看到到處有機(jī)器人在忙碌。當(dāng)每位同學(xué)飽餐后，都會(huì)向機(jī)器人廚師豎起一個(gè)大拇指。機(jī)器人也會(huì)向他們微笑并鞠一躬。
未來(lái)的校園是美好的，未來(lái)的校園不是夢(mèng)，我期待未來(lái)的校園。
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