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微笑和淚水作文（通用25篇）
在學習、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的微笑和淚水作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
微笑和淚水作文 1
宛若歷經(jīng)春風吹拂，享受甘露的甜美。眉飛，展翅于眉間的笑眼；色舞，舞動于雀躍的靈魂。彷彿一場無法克制的大雨自眸中閃爍道不盡的情感，一顆石子撞擊心之窄湖，湖心濺起波波浪濤，在雨的澆淋下，情緒猶如陣陣漣漪無法平復(fù)。淚和笑，不斷在臉上陰晴交錯，人生，不停在兩者之間，奏出動人心弦的樂章。
情不自禁的，我笑了，在父母三春暉般的叮嚀中蕩漾，在友情的潤澤下流露，在師長的諄諄教誨間綻放。因為受到愛的撫觸，我的額頭平整，我的眉心舒展，我的嘴角揚起優(yōu)美的弧線。生活中，有太多太多的愛在身旁圍繞，在笑靨中散播。笑，必須是真實的.發(fā)自內(nèi)心才會美麗；愛，要有真情灌注才會動人�！扒楸亟醢V而始真�！北３治⑿�，讓心中常存著真摰的情感，以動人的笑容回饋父母、朋友、師長，將愛的種子撒在生活周圍，讓笑聲無時無刻在耳邊縈繞。
無法再壓抑，自胸中淌流而出的狂瀾，屈服在這充滿我氾濫情緒的藍色大海，任憑它傾洩而出。有時是心中痛楚的傷痕令我黯然銷魂，有時是書中感人肺腑的情結(jié)令我淚流不止。每當我翻開“讓高墻倒下吧”這本書，就會有幾滴晶瑩的淚珠垂在眼角，德蕾莎修女那不著邊際的愛，使我的心有不鑿痕跡的悸動，我的眼淚中承載著對她滿滿的敬佩及對這個世界最凄苦的煉獄而感到心寒與無力。曾幾何時，我的眼淚也承載著滿滿的傷痕。在求學的歷程中，總會遇到棱角尖銳的絆腳石，或勾到荊棘叢，跌入泥沼死穴。殷紅的血淚讓傷痕累累的心意志消沉，于是我尋得一處讓眼淚泉涌而出的處所，盡情哭泣，等待傷口慢慢結(jié)痂，再邁開腳步，去追尋青春應(yīng)有的笑容。
笑與淚常常是一體兩面的。沉醉夢境中的虛假笑容，沉溺在聲色玩樂中的空洞笑聲，最終招來真切的淚與痛；而在幽谷沼澤中匍匍尋找真理的人，雖然會有心靈的挫折淚水相伴，但最后得到的快樂是永恒的，臉上映照的笑容亦是最真實的。因此我不抗拒淚水，只愿我能使淚水化為汗水，將家人及朋友的愛化為動力，展樂觀的微笑迎向光明的未來。
尼采說：“我終于知道為什么人是唯一會笑的動物，因為他必須歷經(jīng)無數(shù)的苦痛。”是��！總有一天會苦盡甘來的，且人類還有比別的動物更深刻的愛常伴左右。拭去淚水，我秉持的心境迎接明日的挑戰(zhàn)，以飛揚的笑聲點綴人生之路！
微笑和淚水作文 2
微風吹起了她額頭上散落的“劉�！�，頭發(fā)在肩上有節(jié)奏的擺來晃去，眉間緊鎖著，像是扣上了一把無形的鎖，黑夜一般眸子，專注的凝視著那尚未完成的竹籃，凈白的手指飛快的來回編織，一拉、一系兩只手就沒有停下來過。
一般人家的女孩，都不碰這些長滿“刺”的枝條，都怕把手給割壞啦！可是粗糙的枝條落到她的手里，不像是在干粗活，倒像更像是女孩們在巧妙的繡花呢！
轉(zhuǎn)眼，一個精致，小巧的竹籃，便已經(jīng)完成了，接二連三的編出竹鞋、竹簾······多像一個個精美的工藝品啊！
來看貨的人很多，但是似乎沒有幾個把這些竹制品買下來。女孩急了，額頭上冒出了密密的汗珠，焦急的不時用余光去瞧了一下這些路人。
這時候有位阿姨走來對女孩說：“小妹妹，你這些東西好是好看，可是，好用嗎？”阿姨的一句話似乎說出了所有圍觀人共同的心聲。
“好用，絕對好用！”女孩站了起來，語調(diào)很激動，洗的泛白的.衣裙被震得一動一動。她拿起了泡在水了的兩條枝子，枝子變得很軟，卻很有韌性，泡過的枝子比原來的枝子還要翠綠，還要纖細，散發(fā)出陣陣清香。女孩向人們展示這紙條拉、抽、打枝子卻顯得十分堅固，怎么也打不斷。
阿姨看看，滿意的買下了竹籃，越來越多的人跑過來買。
終于女孩笑了，那湖水一般清澈的笑容在她的臉上蕩漾開來，她編織的更賣力了。
微笑和淚水作文 3
又一場寒流來了，前幾天的暖陽縮著脖子躲了起來。冷風刮著，天色陰陰的，回家的路上我不禁打起了寒戰(zhàn)。這個鬼天氣，忽冷忽熱的，真是該詛咒。吃晚飯的時候，聽媽媽說夜里和明天還有雨，我的心情就更不好了。晚上還好說，明天還要冒著雨上學，又冷又不方便。唉！這個鬼天氣！
媽媽看到我無精打采的`樣子，就問我為什么。我說明了原因，媽媽立刻就笑了。媽媽說：“就這個小小的天氣變化就能影響你的情緒？你忘了爸爸、媽媽告訴你的話了？爸爸、媽媽不是告訴過你無論何時，無論做何事都要保持一個愉快的心情嗎？只有保持愉快的心情，只有從美好的角度看事物，你才會發(fā)現(xiàn)原本以為很難的事、不痛快的事和壞心情其實都會一閃而過的。不信你微笑著再感覺感覺�！苯�(jīng)媽媽這么一說，我就微笑著扭臉兒看看窗外的天空，嘿！天色真的沒有剛才那么陰暗了，感覺也沒那么討厭了。
哈！看來快樂的心情可真管用。我此時忽然領(lǐng)悟了爸爸、媽媽說的道理：只有保持愉快的心情，我們在艱苦的學習道路上才能充滿了樂趣；只有保持愉快的心情，才能把事情做好；只有保持愉快的心情，才能感受到我們的生活是多么美好；只有保持愉快的心情，我們遇到困難才會想出好的解決辦法。嗯！既然愉快有這么多的好處，我們?yōu)槭裁床挥淇炷兀?/p>
微笑和淚水作文 4
每當我取得一定的成績時，我的眼前總是會浮現(xiàn)出一張笑臉。那是我現(xiàn)在的班主任——董老師的笑臉。那向上翹的嘴角，眼鏡后那彎彎的眼睛，時常溫暖著我的心。當我轉(zhuǎn)學來時，是她面帶微笑的給我排的座位；上課時只要我認真聽講，一抬頭就能看見她的微笑。
我曾經(jīng)以為她就是一個愛笑的老師，后來，我懂了，她的心里裝著我們?nèi)嗝恳晃煌瑢W，她不愿意看到有誰掉隊，她是用她的微笑來激勵我們。她從來也沒嫌棄過我基礎(chǔ)差，動作慢。只要我的成績有一點點提高，或是做了好事，哪怕是我按時完成了課堂作業(yè)，也能得到她的表揚和燦爛的微笑。董老師是一個很特別的老師。她上課總愛背一個很大的包，包里總是鼓鼓的，像聚寶盆一樣，裝著很多讓我們看了流口水的小零食。大家努力的學習，爭做好人好事，就想吃到它們。
每當接過老師的獎品，看著老師發(fā)自內(nèi)心的微笑，我們總是很自豪。表現(xiàn)不好的同學就只有流著口水羨慕的看了。不過這時，細心的同學就會看見，董老師也會面帶微笑的`，一會兒看看這個，一會兒又瞧瞧那個，我想被看見的同學肯定會下決心爭取下次得獎的。董老師像一個辛勤的園丁耐心的澆灌著我們。只要我們有了進步，或得到了別的老師的表揚，回頭總能看見她開心的笑容，里面飽含著最真摯的愛心與希望。我知道，她這時一定在夸我們很能干。董老師的微笑總是能給我們力量，讓我們堅強。我永遠也不會忘記董老師的微笑。它伴我進步，伴我成長。
微笑和淚水作文 5
這次考試的分數(shù)出來了，我是88分，我就像被奧特曼打了一掌，以前我都是考90分以上的。
回家了，爸爸問我：“兒子，你今天考了多少分？”
我說：“我今天考的不多，我的數(shù)學只考了八十多分�！�
爸爸憤怒地說：“你竟然只考了八十多分？”
他拿起木棍要打我的時候，媽媽看見了，飛快地跑到我身邊。媽媽微笑地問我：“兒子，爸爸為什么打你呀？”
我說：“因為我只考了八十多分�！�
爸爸又憤怒地說：“老婆，你能不能不寵著孩子？”
媽媽說：“你還說，兒子一考不好你就打他，你一句好話都沒有，只會打孩子�！�
媽媽轉(zhuǎn)過頭，又微笑著對我說：“你努力一點，就可以考多點，可不可以？”
我說：“可以�！�
這天晚上，媽媽的微笑伴我睡著了，夢到了以前的.一件事。我上樓的時候被一個下樓的學生不小心撞到了，我說：“你打我干什么？”
那個下樓的人就說：“明明是你先撞到我的�！�
我和他打了一架，我回到家里，媽媽發(fā)現(xiàn)我身上有很多傷，媽媽問我：“你是不是和別人打了架的？”
我說：“是的�！�
媽媽說：“以后不要打架了，如果別人傷了你，你就微笑著說對不起。”
第二天，我上樓時又發(fā)現(xiàn)了昨天那個學生，我微笑地說：“昨天的事情對不起�！彼f：“沒關(guān)系�！本瓦@樣我和他和好了。
這就是微笑的力量。
微笑和淚水作文 6
面對任何人，家人、朋友，甚至是陌生人，我都會給予他們一個微笑。因為我知道，微笑是人與人之間交流的必需品。
冬天來臨了，寒風用力地吹著大家的臉，樹也被寒風吹的沙沙作響，人們都裹著大棉襖在路上慢慢前進。我開心地走在去學校的路上，我看了看路過的店的.時間，呀，時間有點晚了，我馬上加快腳步。后面猛然傳來一陣腳步聲，我習慣性的向后看了下，“�。 蔽覒K叫著�！皩Σ黄�，對不起，我跑的太快，不小心撞到了你。”他不停地道歉。我起身拍了拍自己身上的灰塵，不理會他的道歉，怒氣沖沖的走了。我心想：他難道不會看一看前面有沒有人嗎？這人可真是太令人生氣了！
接著我急忙趕到學校，因為這一件事情我心情十分不好。
課上我筆突然沒墨了，我急忙拿出一支黑筆芯，誰知這支黑筆突然漏墨了，把我弄得整個手都是黑的，而且還不小心濺到了同桌那，我手忙腳亂的拿出紙巾擦著他的衣服，還連忙向他道歉。此時我心里想著：為什么今天我做什么事都不順。他微笑著回應(yīng)：“沒關(guān)系，沒關(guān)系�！�
看著同桌的微笑，我猛然想起我對那個人的冷漠，我那時應(yīng)該給他一個微笑，我瞬間感覺自己十分對不起他。感謝同桌教會我要給予別人微笑。
微笑可以讓別人緩解壓力，微笑可以令人感到開心，微笑可以吹散人的煩惱。所以讓我們給別人一個微笑吧。
微笑和淚水作文 7
多么堅強而灑脫的人生，多少愛與恨的交織。 握在手里的，不一定就是你真正擁有的；你所擁有的，也不一定就是你真正銘刻在心的。
人生很多時候需要自覺的放棄，因為擁有的時候，你也許正在失去，而放棄的時候，你也許又在重新獲得。人要活得自信些，開心些，把最美的微笑留給傷你最深的人，聰明的人知道自己要快樂。。愛情無解，愛情無常。我們可以犧牲愛情，卻不能犧牲人格和自尊，那是人活著的首要意義。 把微笑留給一般朋友已不易，給有負我們的'人更是難上加難。
因為最傷害我們的人往往就是我們最深愛的人，付出的越多，被傷害時心里越疼。然而我們不得不微笑，感情本身是個很玄很復(fù)雜的事。我們不能勉強他人，相愛的理由有千百條，不愛的千百條理由可能一條也站不住腳，這其中的奧秘又有誰能說得清？以傷害來對付傷害固然是一種解恨的辦法，但傷害的結(jié)果只能更加堅定你愛的人離去的決心。愛情是把雙刃劍，一頭對著對方，另一頭直指自己。
一時的宣泄雖淋漓，一世的悲愴更難耐。 暫時的內(nèi)心平衡只能加重自身的遍體鱗傷，何苦擾了別人，又傷了自己呢？ 還是把那微笑留給傷害你最深的人吧~~駱駝從不流淚，因為它知道水的珍貴；我漸漸不再流淚，因為我明白這世界的虛偽。
要記住，在這個世界上，沒有一個人值得你為他傷心，唯一值得你為他傷心的那個人，永遠都不會讓你傷心......
微笑和淚水作文 8
持續(xù)的陰雨下個不停，我們因為期末考試成績的公布，心情好壓抑。走在雨中，流著眼淚，當水落到嘴里之時，都分不清是雨是淚……
正是在這樣的日子里，張老師舉辦了一個主題中隊會——夸夸我自己！ 好個張老師，竟在這樣的日子里給我們開這樣的玩笑�？渥约�？我們連自卑還來不及，倒要來個360度大轉(zhuǎn)彎，不可思議！張老師哪管那么多，繼續(xù)主持著班隊會，還愣是叫同學們來說說。我可是沒這份閑心，正想著回家后不知爸媽該如何地生氣呢！ 真不巧張老師報到了我的名字，在萬般驚詫中，我緩緩走上講臺，用迷茫的眼神環(huán)顧四周，嘴中吐出幾個字：“我愛讀書，電子琴考到十級�！闭f完轉(zhuǎn)身走向位置�！罢咀�！”張老師叫住我，我不明白張老師的用意，停住腳。張老師說：“你還有許多優(yōu)點沒說呢，再到講臺上講講�！笨蓯海∥以谛闹朽止局�，您這不是有意刁難我嗎？ 在極不情愿的'情況下，我又站到了講臺上。
張老師又開腔了：“你很開朗，作文不錯，待人有禮貌，這些都不算優(yōu)點嗎？那你關(guān)心集體，關(guān)心父母，也不算優(yōu)點嗎？”張老師一連兩個反問，使我張口結(jié)舌，但在我的心里，我沖自己笑了，笑得好欣慰，原來我還有這么多優(yōu)點，我也很優(yōu)秀�。� 回到位置上，我的心早已飛出窗外，飛到了九霄云天！ 朋友，請你別為生活中小小的失意而否定自己，你應(yīng)該多想想自己的優(yōu)點，重拾自信，并且對自己說：我是最棒的！我是獨一無二的！我是最優(yōu)秀的！ 給自己一個微笑，肯定你自己吧！
微笑和淚水作文 9
每當看見飄揚在胸前的紅領(lǐng)巾，我就會想起……
那天中午，我去吃午飯。走著走著，我看見一條被遺失的紅領(lǐng)巾孤零零地躺在路邊。我急忙走過去，撿起那條已經(jīng)灰暗的紅領(lǐng)巾。是誰丟了這條紅領(lǐng)巾？為什么沒人撿起它？紅領(lǐng)巾是我們少先隊員的標志，人人都應(yīng)愛護它，它怎么會這么臟？不會有人把它丟在這兒的吧？
我望著手中這條可憐巴巴的紅領(lǐng)巾，心想：我作為少先隊員，看到紅領(lǐng)巾臟了，是不是該把它洗干凈，再交給老師。于是，我向洗手處走去，走了一會兒，我猶豫著停下了前進的腳步：如果是同學不小心掉下的，那丟失的同學會很著急的`，還是交給老師吧。我轉(zhuǎn)身向老師辦公室跑去。我拿著這條臟兮兮的紅領(lǐng)巾跑了一會兒，又后悔了：這么臟的紅領(lǐng)巾，是不是它的主人故意丟的呢，那我交給老師，沒有人來認領(lǐng)，那紅領(lǐng)巾豈不是每天都要穿著臟衣服嗎？這令我束手無策。不過，一會兒我就決定，還是先洗干凈為好，如果再回到它主人手里也是干干凈凈的，就算是沒人要，放在老師那里，它也穿著漂亮的衣服，這不是一舉兩得嗎？
于是，我向洗手處跑去。來到水槽前，我拿起那肥皂，把紅領(lǐng)巾的里里外外擦了擦，又使勁搓起來……
洗好后，我顧不上吃飯就跑向老師的辦公室。
一路上，我好像聽到了紅領(lǐng)巾在開心地對我說“謝謝”，又仿佛看到紅領(lǐng)巾在對我深情地微笑……
微笑和淚水作文 10
你是春風中一縷溫暖的陽光沒，照射出耀眼的光芒，你是春風中一滴溫暖的雨露，滋潤著人們的心窩。你是風中一朵搖曳的花，不需要點綴，也能散發(fā)出芳香，你是一名偉大的公安警察，大公無私，嚴于律己。你是人民的榜樣，更是鄭州人民的驕傲。
看著電影《任長霞》，我的心情不能平靜，眼淚從臉上悄然落下，咸咸的，淡淡的，是什么理由讓任長霞如此的大公無私?是什么理由使任長霞三次新年都沒有家過?是什么理由……
是人民，是一群受難受苦的人民。任長霞把人民的利益看的那么重。她在人民的心中，猶如一輪火紅的太陽，指引著他們，帶引著他們。在人民的心中，她是一位高高的女警察，她像神一般，關(guān)懷著他們。
在她的家里，一位白發(fā)堂堂的.老人在等她。任爸爸，但是，她為了查案，已經(jīng)幾次都沒和家人在一起照過相了，任長霞，動奔西走，不辭勞苦，為的是什么?因為她是一名警察，公正是她的態(tài)度，懲奸除惡是她的決心。
雖然任長霞只活了40歲，但她的名字會永遠留在千千萬萬人民新中，她走了，她不幸逝世，噩耗傳開，無數(shù)鄭州人民為此傷心，在任長霞死的三天中，街上滿是懷念哀悼她的人，她走了，永遠走了，她有兒子，有父親，母親在等她，但她走了。
她，一位女警察，平凡，樸實，她是一個天使，永遠留在鄭州人民的新里，人民為她祈禱，為她祝福，為她歌頌……
任長霞，人民的驕傲，你的微笑永留人間，你的功績用留人間。
微笑和淚水作文 11
哦，數(shù)學作業(yè)終于大功告成了！ 我長長地吁了一口氣，正準備放松一下緊繃的神經(jīng)時，不知誰喊了一聲：“陳老師來了！”我回過頭，只見陳老師滿臉嚴肅地走進了教室。她走到講臺上，對我們說：“現(xiàn)在第一組的同學可以把本子拿上來批了�！碧靺龋覄偤檬堑谝唤M，可我還沒檢查過呢。
我不由地心中一陣緊張�？粗瑢W們一個個胸有成竹地走上講臺，我的心在胸腔里怦怦亂跳。沒辦法，我只好拿起作業(yè)本，低頭跟在同學們的后面，一步一步地向前移，真希望去講臺的路能長一點，再長一點。前面那剛才還自信滿滿的同學，因為做錯了題目，被陳老師批評了幾句，看著他垂頭喪氣的樣子，我的'心被揪得更緊了，拿在手中的作業(yè)本也變得越來越重了。 忽然，有人輕輕地拍了一下我的肩膀。我扭頭一看，原來是我的好朋友曹語辰。
她微笑著對我說：“何蘊昀，別擔心，你一定能得一百分。要對自己有信心！”看著她親切的微笑，聽著她充滿鼓勵的話語，我覺得有一束暖暖的陽光照亮了我的心田，暖暖的感動頓時溢滿了我的全身。我好似吃了什么定心丸，心平靜了許多。 站在老師的旁邊，我勇敢地遞上了我的作業(yè)本。望著鮮紅的“100”分，我不禁如釋重負。我向曹語辰做了一個成功的手勢，她朝我發(fā)出了會心的微笑。
謝謝你，我的朋友，正是你的鼓勵讓我充滿了自信。我會永遠記住你給我信心時那份燦爛的微笑。
微笑和淚水作文 12
世界上有一種神奇的東西，那就是微笑。
微笑蘊涵著振作、成熟、堅強，蘊涵著超越的魅力。如果說挫折是尖銳的荊棘，那微笑
就是高潔的百合；如果說失敗是陡峭的山崖，那微笑就是平坦的陽光道。
生活是歡樂和痛苦編織的交響曲。沒有一成不變的快樂，更沒有那不可治愈的痛苦，人在一生中，都會遇到這樣那樣的挫折與挑戰(zhàn)，但你可以用微笑過每一天。把困難和挫折當做追求的起點，你才會感受到美好生活的甜蜜，才會體會到克服困難和戰(zhàn)勝挫折的艱辛，從而珍惜來之不易的快樂。
不少偉人之所以成名，在于他們能以非凡的樂觀精神造就偉大的性格。魯迅說過：“偉大的`心胸應(yīng)該表現(xiàn)出這樣的氣概——用笑迎悲慘的命運，用百倍勇氣應(yīng)付一切的不幸�！�
當遇到困難之時，你是否能夠保持微笑？
當遇到坎坷之時，你是否能夠保持微笑？
當遇到病魔之時，你是否能夠保持微笑？
是的，只要我們能夠笑對每一天，就是為自己打氣，為自己增強信心，你才能走好人生的每一步，不會向困難低頭。
帶著微笑，穿過世界的陰影，即便昨天有狂風，今天有塵沙，明天有冰雹，我們也能讓它們變得渺小，讓生活變成藍天。
永遠微笑的人是甜蜜的，永遠微笑的心是年輕的。微笑，能讓很多陌生人變成朋友；微笑，能讓對立者和睦相處、理解。
多一些微笑，少一些皺眉，繽紛如花的世界才能出現(xiàn)在你眼前。
微笑和淚水作文 13
微笑，像是一個強有力的武器，不僅改變?nèi)说男那�，甚至改變�(nèi)说囊簧?/p>
每天早上，爸爸把我送到校門口，微笑著對我說：“再見，努力!”于是，我?guī)е职值奈⑿Τ霭l(fā)，開始一天的學習。父愛如山，爸爸的微笑是發(fā)自內(nèi)心的，它伴著我學習、成長。
新學期到了，我背著書包到學校報到，推開教室的門，看到的是老師的微笑。那微笑是在鼓舞我們開始學習，結(jié)束假期。于是，我?guī)е蠋煹奈⑿M入學習狀態(tài)。
那天，我和同學做習題時出現(xiàn)分歧，我堅持自己的意見，把同學的做法說得一無是處，而到頭來還是我錯了。我等待著同學的譏諷，迎來的卻是他善意的微笑：“做習題嘛，總有錯的時候�！蔽腋惺艿搅怂腵寬容。我?guī)е瑢W的微笑出發(fā)，在知識的山脈中，和他們比肩攀爬。
一天中午，我和街上的小販吵了一架。我回家時，院子的大門要關(guān)了，馬路上還有個鄰居飛快地跑過來，想在大門關(guān)之前進來。我有氣無力地擋著門，鄰居進來了，沖我一笑。我在微笑中讀出了溫暖。于是，我?guī)е従拥奈⑿Τ霭l(fā)，把不悅拋在了腦后。
還有一次，在公共汽車上，車上擠滿了人。這時，上來了一位陌生老人，大概年過古稀了吧。我連忙起身讓座，老人便坐了上去。下車后，我不經(jīng)意間回頭一瞥，那位老人正微笑著向我揮手道別。我也笑著揮了揮手，帶著老人的微笑出發(fā)。那微笑是對年輕人的贊賞。
讓我常常微笑，讓微笑帶來更多的力量吧！
微笑和淚水作文 14
我不知道快樂是一種裝飾，還是什么？他們常告訴我不懂快樂的人才真正快樂。
我正享受著快樂？曾經(jīng)這問自己但我想以后我沒必要這么想了。
夏天我認識她的季節(jié)…夏天像她一樣的季節(jié)…
茶這個名字像她一樣清澈。干凈那些香純的茶葉是她的內(nèi)涵。
我是一轉(zhuǎn)校生，我曾轉(zhuǎn)過2次學。這讓我認識了不少朋友但誰能讀懂我的心。認識我？我想沒有她天真的笑容似乎永遠印在臉上一切的`不愉快在她的臉上不曾出現(xiàn)過，她不高，就是這個不高讓她變得更可愛，一張很適合她的瓜子臉。帶著永恒的笑容，永遠是最美的，她常和我開玩笑，一般是譏諷我。呵但我喜歡，這種沒界限就是我喜歡的。她同樣是一個很有文采的人一次鬧別扭，她在給我的道歉信里，這么寫：
我們是兩條平行線，雖永不相交，但我們息息相關(guān)。
就這一句話能不打動我嗎？
到現(xiàn)在認識她已經(jīng)有2年了。我們已經(jīng)初一了她很用功，每一門工課都希望能好，可是事以愿為，而我只是在一旁看著她努力后沮喪。而她似乎不被這些給嚇到，依然每天瘋瘋癲癲的，但她很快樂，是她教會我如何快樂，如何傳遞快樂。
她展開翅膀努力的飛，
她已摔過無數(shù)次跤，
但她用勇敢做拐杖，
努力的站起來，
她要騰飛，
她向著成功，
飛著，
用她還未成熟的翅膀，
飛向她所愛的世界……
微笑和淚水作文 15
一個甜甜的微笑，會令你心懷爽朗；一個甜甜的微笑，會溫暖你的心房；一個甜甜的微笑會給人以生命的力量。從前，我覺得微笑只是一個很普通的動作。人人都會微笑，不值得掛在心上。
可經(jīng)過一件事后，我對微笑又有一個更深一層的理解。記得那是我在我上四年級的時候，榮幸的擔任了學�！靶切腔鹁妗彪娨暸_的主持人，我既興奮又緊張的準備著，自認為已將稿子子背的滾瓜爛熟了。當我滿懷信心的來到演播室時，面對鏡頭，我的心里就涌起了一種莫明的恐懼和緊緊張。我不由自主的向坐在旁邊的老師將投去求救的.目光，教師送給我了一個甜甜的微笑，這微笑如同一陣清涼舒爽的微風，慢慢撫平了我心中的壓抑，從這處微笑中，我看出到了老師給我的信心；從這個微笑中，我讀懂了教師的鼓勵。這個微笑放松了我緊張的心情，解嗇了我的自信......
也是那個微笑，令我很順利的完成了那次主持，而且表現(xiàn)很好。當我如釋重負般再次將目光轉(zhuǎn)向老師時，老師又給了我一個微笑，這個微笑是老師對我的肯定。從這個微笑中我讀出了老師的欣慰。。。 一個微笑，如此簡單的一個動作，卻能在我們最無助的時候，重新振奮起精神，堅定起信念。微笑是最美的表情。只要人人都露出真誠的微笑，微笑著的生活該是多么美好！
微笑和淚水作文 16
太陽的微笑能喚醒大地，大地的微笑能催開花朵，花朵的微笑能溫暖這個冰冷的世界，在這個冰冷的世界里人與人的微笑如同陽光，驅(qū)逐所有的寒冷。
展望古今，微笑都有著非同一般的'力量。昭君臨行時的回眸一笑，換回了兩朝長時間的和平，毛澤東和尼克松的相視一笑，松動了中國同西方世界的隔閡，李白“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄誨”的佳句是微笑后的自信，打開了詩人“拔劍四顧心茫”的心結(jié)；“但愿人長久，千里共嬋娟“的詩吟，是微笑后的灑脫。撫慰了世人“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”的惆悵。要知道生活并不是一帆風順的，人生的航船總會遇到風浪，但水手何懼驚濤駭浪，只要我們帶著微笑勇往直前，撥開層云總會看到光明和希望，莫把挫折當作痛苦，要知道挫折成就勇者，當我們一直微笑著前進時就等于擁有了成功。微笑是人生最好的名片，誰不希望跟一個樂觀向上的人交朋友呢？微笑能給自己一種信心，也給別人一種信心。困難中，微笑著給友人一句鼓勵的話語，可以增強他前進的信心。微笑是朋友間最好的語言，一個自然流露的微笑，勝過千言萬語。無論初謀面也好，相識己久也好，微笑能拉近人與人之間的距離，令彼此之間倍感暖。
微笑的實質(zhì)是親切，是鼓勵，是溫馨，讓我們展現(xiàn)笑顏，微笑的面對生活吧！
微笑和淚水作文 17
清晰的記得，那年夜晚，我在家里做作業(yè)。然而，一只巨大的攔路虎擋住了我學習的道路。我頓時顯得不知所措，絞盡腦汁也未想出來。媽媽走進我的房間，坐到我的跟前的椅子上微笑著看著我，剎那間，我的心中洋溢著暖烘烘的感覺，不一會兒，便解出了難題......
微笑的語言是一種力量，一種世上最富有神奇功效的力量，是任何天才都無法相比的魔術(shù)師。它可以推到一個人，也可以扶起一個人。惡語相向，往往激起人心靈中更大的惡；而笑語相贈，卻令人心中充滿真愛和溫暖。微笑的語言是最有效的通行證。
有時候，一句甜蜜的小玉，足以在人的心靈中灑下一片陽光，甚至很可能使一個素不相識甚至敵對的人走近你、愛上你。你給別人一句笑語，別人可能還你一片笑聲。
笑是最牢固的黏合劑。它能孕育出春天的鮮花、盛夏的甘泉、金秋的碩果、寒冬的陽光。微笑的語言也是最銳利的武器。它能融化心靈中的'一切堅冰，能化解人間所有的恩怨，能調(diào)和世上任何的不和諧事。
“渡盡劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇�！币粓鲆挥|即發(fā)的干戈，也許就因為一句真誠的笑語而化為玉帛。讓語言保持這“微笑”，這不單是一個簡單的表情，也不單是一種交際態(tài)度，它展示更多的是你的智慧、魅力、和大家風范。讓語言帶著“微笑”，意想不到的驚喜就會與你相約。
微笑和淚水作文 18
我們的數(shù)學李老師一向?qū)ξ覀儑栏褚�，但每當我們遇到挫折或犯錯時，她都會露出甜美的微笑，微笑中總是充滿了對同學們的關(guān)愛和鼓勵。記得有一次，晚上的家庭作業(yè)很多，做完語文作業(yè)就已經(jīng)快１０點了，再做數(shù)學作業(yè)可能到１１點多了。我靈機一動想了個小聰明，把數(shù)學作業(yè)撕掉，明天就說不知道做什么作業(yè)。第二天早晨來到學校，很害怕被老師發(fā)現(xiàn)。
我抱著僥幸心里，心想：裝吧！也可能就這樣蒙混過關(guān)。老師檢查作業(yè)時很氣憤，可她并沒有當著全班同學的面說我什么，只是把我叫到她的辦公室，十分嚴厲地批評了我，并要求我講出撕掉作業(yè)的原因。于是我將事情一五一十地說了出來：作業(yè)太多、時間太晚、等。心想：老師一定要重重地責罰我。老師聽后給我講了我們前幾天剛剛學的“懸梁刺骨”的成語故事；孫敬為了好好學習把頭發(fā)捆到梁上，蘇秦為了專心讀書用錐子刺自己的骨頭。聽了這些故事后我很是慚愧，覺得無地自容，如果當時地上有個老鼠洞的話我真想鉆進去。
老師讀出了我的心思，微微地笑了。 笑得那么恬靜，那么自然，但眼睛里卻傳遞出一股力量---激勵和鼓：你去吧，你知道以后該怎么做。從那以后，我上課專心聽講，每次都能認真完成作業(yè)，既使遇到難題和再多的.作業(yè)，我都能細心，專心，耐心地去完成。老師的微笑我會永遠記在心中，微笑的面容顯露著母親般的慈愛，使我感到無比的溫馨。微笑的眼睛透露出一股父親般嚴厲的力量，激勵、鼓勵、奮發(fā)、向上?????
微笑和淚水作文 19
生活總是如意伴隨著不如意，沒有誰總是一帆風順，總是失敗了再成功，或是成功了又失敗，失敗了繼續(xù)奮斗。只要你堅持不懈，相信你不會不成功。你不會不達成自己的期望。人的表情喜怒哀樂，表現(xiàn)著你的心情。失敗了，人們總是很沮喪，很傷心，就不再微笑，沉浸在自己的哀傷里沉浸在自己為什么失敗里，沉浸在自己的不能接受里。
昨天發(fā)生的即以成過往，為什么還要為已經(jīng)發(fā)生的事情而傷心。而放棄讓自己快樂起來的機會，沉浸在傷心里呢。有一句話是這樣說的，微笑面對生活，開心了就笑，不開心，就過會再笑。不要讓自己不微笑。
人生在世，痛苦失敗和挫折在所難免，我們應(yīng)讓自己用積極的態(tài)度對待生活，管它一切如何，我們都要微笑去面對。微笑去面對失敗，在失敗中總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，你會變得堅強；微笑去面對痛苦，一切會煙消云散，煩惱將不再糾纏。
讓我們微笑面對生活，每天對著自己微笑，你會覺得心情開朗，海闊天空。每天對著別人微笑，你會看到陽光燦爛，天高云淡。也讓我們面對過去微笑，把所有失意留在昨天，迎接我們的每天依舊是艷陽高照！
選擇微笑面對生活。如果你一直活在哀傷里，那么你還有時間發(fā)現(xiàn)快樂嗎？你還會快樂嗎？微笑是一種方式讓自己快樂。讓自己的'生活多姿。微笑蠻對生活，生活同樣會報以你微笑的。微笑過也是過一天，不微笑過也是一天，何必讓自己過的不開心。
微笑和淚水作文 20
微笑很普通但是它的力量卻無可限量，微笑是一種普通的面部表情，一種樂觀精神，更是一種令人佩服的境界，他能在他人膽小的時候給人一種力量；也能在他人沮喪的時候給人一種溫暖；還能在他人孤獨的時候送去最貼心的問候。
有一次，我考試考砸了，走在回家的路上，我百感交集，心里一種說不出的感覺涌上心頭，突然眼眶濕潤了，這時，老天好像也在同情我，下起了小雨，為我哭泣，我抬起頭望著天空，天灰蒙蒙的給我的心帶上了一副面具，走著，走著，路邊的花兒淡然失色，河邊的柳樹垂下柳枝。正在這時，我哥哥走了過來，他得知了我考試考砸了，沒有說什么，只對我笑了笑，盡管這笑很短暫，很輕微，但是我卻覺得很溫暖，這微笑如同在寒冷的.地方，給我一個溫暖的火爐取暖；讓我在渺茫的沙漠，看見一絲希望；讓我在孤獨無助的黑暗里，看見一束光芒。天空中的小雨停了，我再次抬起頭來看見雨后的彩虹，我終于明白了，不論再困難，只要勇于面對，這件事就會過去，正如我現(xiàn)在看見的那樣，不經(jīng)風雨哪能見到彩虹，我看看四周，暴雨過后，所有的生靈都被雨水洗滌，充滿了活力，人生即是如此，在一次次挫折中成長，成為頂天立地的人。
這不僅是一種體驗，更是一種經(jīng)歷……很多年后的今天，我才明白這個微笑的含義，那就是，不論怎樣我一定要堅強，不為其他只為了這個詞語“微笑”！在那一次回家的路上，我懂得了微笑給我們帶來的力量，珍藏了一顆心，一個微笑……
微笑和淚水作文 21
微笑是一種幸福；微笑是一種快樂；微笑是一種語言；微笑是一種自信。
有人會問微信是什么？微笑時陶冶人情操的良藥，當我們感到無助絕望時，是一個真誠的微笑給了我們自信，勇氣和力量，有時一個微笑可以帶給別人鼓勵，就如同在黑暗中看到光明。上學的時候，因為我膽小課堂上知道問題的答案也不敢舉手回答，又是一緊張忘了，害怕說錯，只有在家里我會感覺很自由，期末考試前，我和媽媽有個約定，如果我能考進前三名，媽媽就答應(yīng)我去河北玩。
可是命運如此捉弄人，我沒有考好，之后的幾天里，我一直很傷心，爸爸看出了我的心事，微笑著告訴我：要微笑著走向生活，面對生活，辦法總比困難多，你會做得很好，爸爸的微笑和鼓勵給我增添了更大的信心，我開始行動起來。一個微笑可以帶給我如此大的信心和力量，我開始用微笑面對生活，面對生活中的每一個人，留一個微笑給傷痛，傷痛便會悄悄逃走，因為在我們心中沒有太陽找不到的地方讓他立足；留一個微笑給邪惡，你會看到邪惡在瑟瑟發(fā)抖，因為最恐懼的正是面對真理的笑容；留一個微笑給善良，善良的人就會越來越多；留一個微笑給弱者，弱者就會升起奮斗的.風帆。微笑吧！讓微笑從此出現(xiàn)在你的生命中，微笑的力量是強大的，微笑代表著你的態(tài)度，微笑代表作你的領(lǐng)悟，微笑代表著你的修行。
把微笑帶給生活，讓它處處發(fā)光，這是我們大家的責任，也是對幸福的一種責任！
微笑和淚水作文 22
如果遇到挫折，你會選擇怎么做？
也許你會選擇逃避，尋找一個避風的港灣。
也許你會選擇哭泣，用淚水沖洗生活的傷口。
也許你會選擇求救，緊緊抓住那架獨木舟……
如果你看了《不能流淚就微笑》這篇文章，我相信你一定會選擇微笑！
故事的主人公叫莘蒂，因為在一次試驗中，不幸沾染了化學物質(zhì)，使她的'免疫系統(tǒng)受到破壞從此她的身體對化學物質(zhì)產(chǎn)生過敏，不得不與世隔絕。她在飽嘗孤獨之余，更可怕的是，不論怎樣，她都不能哭泣，因為她自己的淚水孔明有毒物質(zhì)，堅強的莘蒂并沒有自暴自棄，面對困難，她選擇了微笑……
莘蒂是個堅強的女孩，面對困難，她做出了明智的選擇。的確，生活并非一帆風順，當災(zāi)難降臨時，我們可以努力回避，如果逃避不了，我們可以抗爭；如果不可以抗爭，則可以哭泣流淚，但當不能夠哭泣流淚時，那就選擇微笑。
著名作家海倫·凱勒因一場高燒，失去了聽力和視力，但她也沒放棄，面對困難，她始終微笑著，在這場和自己的斗爭中，她勝利了，她創(chuàng)造了《假如給我三天光明》這部舉世聞名的大作！
是啊，假如生活欺騙了你，不要悲傷、不要哭泣、不要心急，艱難的日子里需要鎮(zhèn)靜，只要我們永遠微笑對待生活，相信快樂的日子就會來臨！
微笑和淚水作文 23
一個淡淡的微笑，就足以讓我心里感到十分溫暖和安慰．
一次語文考試我考了十分差．這天，老師說： “這次語文考試大家都考得不是很好．”說完后，皺緊眉頭，搖了搖頭，嘆了一口氣．我一見老師這樣，我心想：哎!這次我一定考得很爛．阿彌陀佛，老天保佑，讓我取個好成績吧!我雙手抱在一起，默默地乞求老天． “輝琳，你的考試卷．”我一看，呆住了．天哪!我只考了88．5分，老天你也太無情了吧，要無情至少也要90分呀!哎，回家又要吃老爸的 “竹筍炒肉絲”了，我命真苦呀!我的眼淚直在眼眶里打轉(zhuǎn)．我發(fā)現(xiàn)，考卷里錯的題目都是不應(yīng)該錯的．我后悔自己沒有認認真真地檢查，現(xiàn)在后悔也來不及了呀!世上是沒有后悔藥的呀!
我背著書包回到了家，心想：我該怎么向老爸交代呢？突然出現(xiàn)了一只白色天使，說： “輝琳，你應(yīng)該把考卷拿給你爸爸看，說不定會原諒你呢!”這時，出現(xiàn)了一只黑色的小天使，說： “輝琳，你千萬別給你爸爸看，小心你又要吃 “竹筍炒肉絲’’呀!我經(jīng)過再三考慮決定把考卷拿給爸爸看．
我把考卷拿了爸爸看，爸爸一看皺緊了眉頭，又放了下來．然后說： “輝琳，這些題目你都不應(yīng)該錯的呀!”說完，他微微一笑，這一笑讓我這顆亂如麻的心平靜了下來．于是，我點了點頭說： “對呀．”
一個淡淡的微笑，雖然花費很少，但是讓我的.心里得到了一些小小的安慰，感到十分溫暖．在人生的道路上，不能沒有微笑．
微笑和淚水作文 24
我的班主任是我的語文老師：李老師。李老師的臉有點寬，濃密的眉毛下一雙眼睛炯炯有神；時而慈眉善目，時而向你使個眼神，那眼神里充滿了關(guān)愛；時而給你一個微笑，微笑里充滿里鼓勵，給你積極探索求知的信心；李老師1.70米以上身體健壯，看上去很魁梧。
李老師很溫和不過當李老師嚴肅的時候，我就腿發(fā)軟，說實話又敬又怕。我對李老師有幾點意見，可是通過一件事徹底改變了我對老師的'看法。前幾天我們默寫完題下課鈴響了，老師微笑著宣布：“四組組長學習不努力，就李婷和范樹海過去當組長�！蔽� 聽后很緊張，不過學起來，就把這事忘了。大約過了3天，老師說：我讓你過去接替4組的 組長，四組的成員很高興，而你卻緊張害怕生氣。其原因：1，我不想離開我原來組里的同學；2，四組里的同學學習不好，成績下降。我聽老師的話非常生氣的把盒子摔在桌子上，老師聽到后仍微笑著對我說：李婷婷，這是你的努力換來的。相信你能帶領(lǐng)四組的同學共同進步。
聽了老師的話我臉紅了暗下決心，我一定努力，帶領(lǐng)四組的同學共同進步，不掉隊。 現(xiàn)在我組的同學成績逐漸上升，我相信我們組會成為我們班最后的組之一。謝謝你——李老師，是你的微笑給了我力量，給了我勇氣，給了我們進步的信心。我一定能當好這個組長。
微笑和淚水作文 25
在我的九年生活中，我學會了無數(shù)技能，但最令我難忘的，還是我學會了微笑的那個星期。
一個星期日，我正因為媽媽不給我買玩具而大哭不止。這時，媽媽走過來對我說：“寶貝，你現(xiàn)在已經(jīng)學會了騎車，滑冰，今天，你就來學學微笑吧�！薄拔⑿Γ俊蔽也粮裳蹨I，抬起頭疑惑地說。是啊，微笑是一個人最好的化妝品，也是所有情感中最易學的一種。它不僅可以使別人高興，也可以使你自己的心情更加舒暢�！澳敲�，微笑怎樣學呢？”我問道。媽媽回答：“只要你以后對所有事都不生氣，一笑了之，就可以學會微笑了�！�
于是，我便開始全心全意地學習微笑。姐姐在倒水時一不小心倒灑了，熱水濺到我身上，要在往常，我早哭了，但我今天沒哭，我拿了一張衛(wèi)生紙，輕輕將水擦干，然后笑了一下，便走開了。過了一會兒，鄰居的小弟弟來找我玩，一不小心將我平時最喜歡的'小瓷貓給摔碎了，嚇得他呆站在那里，渾然不知所措。我笑著說：“沒事，摔了就摔了吧，以后小心就是了�！毙〉艿苈犃碎_心地笑了，說：“姐姐真好！”我聽后，心里真高興呀。
以后，當別人碰到我時，我微笑，當有人把我的東西碰掉時，我微笑著拾起來，當別人請我?guī)兔r，我也微笑著答應(yīng)。
一個星期過去了，爸爸、媽媽都說我變了，變得懂事了。我笑了，其實，這還是微笑改變了我。
哈哈，我終于學會了微笑！
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