微笑_400字_初中作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的微笑_400字_初中作文，歡迎閱讀與收藏。
微笑_400字_初中作文1
老師的微笑，曾給我們以鼓勵(lì)，給我們以安慰，更給我們以教育。有時(shí)，微笑固然嚴(yán)厲，但有時(shí)它更能給我們前進(jìn)的動(dòng)力。
那是上學(xué)期的事了。一次模擬期考時(shí)，我拿過試卷，漫不經(jīng)心地望了一眼題目。我美滋滋地想：“就這些題目，怎么可能難得倒我呢？”于是，我自信地答題了。寫到一半時(shí)，我突然被幾道題難住了�！霸趺崔k？怎么辦？”即使我絞盡腦汁，也沒有一點(diǎn)頭緒。最后，我只能硬著頭皮蒙了這幾道題。
第二天，我懷著忐忑不安的心情走進(jìn)了教室，等待著“厄運(yùn)”降臨。試卷發(fā)下來了，我一看上面的分?jǐn)?shù)，才71分呀。對于每次都考第一的我，這是一次沉重的打擊。頓時(shí)，我流出慚愧的眼淚。不知什么時(shí)候，老師已經(jīng)走到我身邊，陳老師并沒有批評我，而是微笑著對我說：“宜韓，你知道你失誤在哪兒嗎？是因?yàn)槟泸湴亮�，所以才�?huì)失誤。那你以后應(yīng)該怎么做呢？”“以后我再也不驕傲了，老師！”我含著淚說。
后來的第二次模擬考中，我吸取了上次的教訓(xùn)，認(rèn)真地對待每一道題。而且，我還不時(shí)想起老師和我的對話，老師那淡淡的微笑，終于，我又考了第一，我的臉上終于露出了久違的笑容。
現(xiàn)在，我每次想起這次對話時(shí)，我就會(huì)情不自禁地想起老師親切的微笑。是呀，老師的微笑可以給迷途的我們指明方向，如果你遇到了困難，就想一想老師的微笑吧！我衷心希望每個(gè)人都能帶給別人微笑。
微笑_400字_初中作文2
對自己微笑一生中，你總會(huì)有很后悔的事 。它伴隨著你成長，你必須學(xué)會(huì)樂觀地去面對，學(xué)會(huì)對自己微笑。小時(shí)候的我是個(gè)樂觀的小女孩。不管遇到什么不開心的事，總是會(huì)想想好的一面，便會(huì)對自己微笑。還記得很小的時(shí)候，我和一個(gè)同學(xué)玩得很好，每次考試成績也總比她高�？梢淮慰荚嚕揖谷槐人某煽円统隽泓c(diǎn)五分，我很煩，一個(gè)人生悶氣。沒多久，我氣消了便學(xué)著蠟筆小新的聲音說：“孫貝妮，你不是個(gè)樂觀的孩子么？怎么考試沒考好就生氣了！要給別人一個(gè)超過自己的機(jī)會(huì)嗎，也讓別人高興一下呀！
你自己也要找找失敗的原因，以免下次出錯(cuò)�！闭f著說著，我的臉上又出現(xiàn)了一絲微笑。還有一次，我把20元錢弄丟了，我很著急。別的同學(xué)來找我玩，我就不耐煩地說：“去，去，去。正煩著呢！”同學(xué)看著我不耐煩的樣子，說：“我們找你玩是一番好意，不玩就不玩，有什么了不起！”我更煩了。我不光掉了20元錢，還氣走了同學(xué)。我很后悔，心里又想：有錢人才不會(huì)去撿那20元錢，我看那一定是窮人撿了，那他（她）拿了錢，我不就等于捐了錢嗎？那不等于做了一件好事嗎？和同學(xué)鬧了矛盾可以向她賠禮道歉呀！這下問題解決了，我的煩惱也沒了，心里也高興起來�，F(xiàn)在的學(xué)習(xí)越來越緊張了，玩的時(shí)間被一點(diǎn)點(diǎn)剝奪了，我們要學(xué)會(huì)樂觀得去面對，不然心中的不快會(huì)越聚越多哦！
微笑_400字_初中作文3
我不知道病魔為什么那么鐘愛于我，先是小感冒，再是中暑，緊接著又是腮腺炎。在這期間，我不能出去玩，不能和伙伴們說話，甚至不能看見伙伴的微笑。
我記得最清楚的一次，媽媽讓我去倒垃圾，那是我生病期間第一次出家門，我像一直沖出籠子的小鳥，那種馬上就可以看見伙伴的喜悅是無法寫出來的。“丹凌！”我高興地叫住前面的一個(gè)小伙伴，當(dāng)她轉(zhuǎn)過頭看見是我時(shí)，立刻就像看見鬼一樣跑了，還大叫著：“救命，病毒傳染！”頓時(shí)，剛才還在玩耍的伙伴們現(xiàn)在都在沒命地跑著，還大叫著：“離她遠(yuǎn)點(diǎn)”“她怎么還不回家”“一個(gè)病人到這里散發(fā)什么病毒”看著他們厭惡的表情，我的心好似有千萬條皮鞭在抽打著，好痛，好痛，這還是曾經(jīng)愿意一起上刀山下火海的伙伴嗎？我好似當(dāng)頭潑了一桶冷水，剛才那無法形容的喜悅早已消失得無影無蹤，把垃圾使勁扔進(jìn)垃圾桶，便頭也不回地跑回家了。
回到家后，淚水早已填滿了我的眼眶，我不明白昔日一起玩耍一起歡笑的伙伴們，為什么在我最失望的時(shí)候，還要在我傷口上撒鹽呢？想起伙伴們看見時(shí)是厭惡的表情，我突然回憶起伙伴們的笑。兩個(gè)水汪汪的眼睛瞇成一條線，嘴角微微上翹，露出一排潔白的牙齒，眉毛以拱形下垂著，好似天邊的彩虹掛在一望無際的天邊。
伙伴們，請不要再無形的傷害我，讓我在藍(lán)天下重新找回你們的微笑！
微笑_400字_初中作文4
同學(xué)們都喜歡寫自己的爸爸、媽媽對孩子的愛，而今天我要寫一寫大家都熟悉的人，她就像媽媽一樣在關(guān)心、愛護(hù)著我們，當(dāng)我們遇到困難，同學(xué)之間發(fā)生了矛盾，她就會(huì)出想在你面前。她的臉上總是掛著慈祥的笑容，快步的走到你面前，用她那溫暖的手摸摸頭、拍拍肩，沒有任何怨言地護(hù)著我們的人------我們的班主任何錫敏老師。
我記得五年級上學(xué)期近期末的一天早上，何老師腳步輕輕地走進(jìn)教室，站在講臺(tái)上大概有兩分鐘沒有講話，此刻的教室非常的安靜，同學(xué)們靜靜地等待著什么？這時(shí)，只見何老師微微一笑，用她那非常嘶啞而低沉的聲音說;“同學(xué)們上課。一節(jié)課四十分鐘，何老師用左手時(shí)不時(shí)地摸摸自己的喉嚨，給我們耐心、細(xì)致地講解、分析課文。而且課文講的那么生動(dòng)、流利。后來大家知道，何老師生病了，由于近期末，她為了不耽誤我們的課程，而堅(jiān)持上課。
而我要感謝何老師的是，語文課上我擔(dān)心回答錯(cuò)問題而很少舉手。何老師發(fā)現(xiàn)這個(gè)情況后，在我回答問題不夠正確或有錯(cuò)誤時(shí)，何老師給我的是鼓勵(lì)和耐心的指正，并教我如何的去理解和分析，使問題回答的更正確。在何老師的指導(dǎo)下，我終于克服了心中的恐懼，語文課上勇敢的舉起，大膽的發(fā)言。我知道，我能行，因?yàn)楹卫蠋煹哪抗飧嬖V了我。還有她每天給同學(xué)們分早餐，幫助那些落后的同學(xué)輔導(dǎo)作業(yè)。就這樣，何老師日復(fù)一日的操勞這，把我們班管理的井井有條。
在我的人生成長中她的微笑很重要，她給了我自尊、勇氣和自信。
微笑_400字_初中作文5
微笑是溝通的橋梁，微笑是生活中的鼓勵(lì)，微笑是暖心的問候。在我的眼里，妹妹純真的笑容就能在一剎那之間涌進(jìn)我的心扉，讓我像充滿電一樣“滿血復(fù)活”。
前段時(shí)間妹妹因鼻炎住院，而我卻很不習(xí)慣沒有她不在我身邊，心里想著：妹妹在醫(yī)院里怎么樣了，一個(gè)人會(huì)不會(huì)無聊……
中午，通過微信視頻聊天，屏幕里的妹妹臉瘦了，嘴唇也少一絲血色，少了往日的朝氣。心痛的感覺一下子涌上我的心頭，我決定晚上一放學(xué)就去醫(yī)院。
晚上，我來到了妹妹的病房，妹妹正在睡覺，紅彤彤的臉蛋，嘟嘟的小嘴邊流下了幾滴“小水晶”，可愛又可憐，讓人忍不住想抱抱她。但我不忍心叫醒她，即使我很想和她說說話，聽一聽她歡快的聲音。
媽媽告訴我妹妹這幾天很想我，一想到今天能見到姐姐聊天就高興的連半夜睡覺還在叫著“姐姐”。聽到這些，我不禁露出了笑容！聊天間，妹妹醒了，對我招招手，我立馬走到病床前握著她的小手。妹妹的臉上發(fā)生了變化，就像枯萎的小花重新綻放一樣，嘴角上揚(yáng)著，將之前的虛弱一下子驅(qū)散，臉上洋溢著動(dòng)人的笑。我一下子被感染了，也笑了。誰叫我們是心有靈犀的好姐妹呢，妹妹高興，我也高興。她這淺淺的一笑，把我前幾天的擔(dān)憂和難過全部趕走了。
我喜歡微笑，它可以感染憂愁的人，也可以治愈別人，所以不要每天愁眉苦臉，都笑一笑，讓微笑溫暖生活。
微笑_400字_初中作文6
曾經(jīng)有一個(gè)人向我借了一個(gè)微笑，那個(gè)人，是我的朋友！是她使我再次擁有了快樂！
那段時(shí)間，我終生無法忘掉！當(dāng)我聽到那個(gè)壞消息的是時(shí)候，我感覺整個(gè)世界都倒了，再也沒有我生存的余地了！于是我開始哭泣，哭到天昏地暗，哭到我的淚已經(jīng)干涸！
我每天只是呆呆的望著天，任心痛在我心里漫布！可是有一天，一只溫暖的手突然伸到我面前，遞給了我一張紙條！那行字，開啟了我心中最溫暖的那扇門！于是我開始停止哭泣！我開始相信，時(shí)間會(huì)沖淡一切！那過去了的，就讓它過去吧！
當(dāng)?shù)诙煳遗年柟庾哌M(jìn)教室的時(shí)候，她開始向我微笑！我只是澀澀的抿了一下嘴，因?yàn)槲艺娴倪�不太習(xí)慣重逢那久違了的笑！
后來的幾天，我漸漸的習(xí)慣了她的笑！終于有一天，我可以開朗的對著她笑了，我真的可以借給她一個(gè)微笑了！雖然我們之間沒有太多的言語，但，一個(gè)微笑就足夠了！
從今以后，我要對每一個(gè)人微笑了，真的很謝謝她！在陽光下，我攤開手掌讓她看，是那行洋溢著溫暖的字：借我一個(gè)微笑好嗎？
她笑了，我也笑了！那一刻，我們是最快樂的！
微笑_400字_初中作文7
站在大雨之下，雨水拍打著我的臉頰，雨水浸濕了我的衣服，眼里的淚珠不停的轉(zhuǎn)動(dòng)。
我喜歡站在雨中，讓雨浸濕，好多人都問我：“為什么那么喜歡我?”我說：“雨很美，所以我喜歡它和——雨中的那個(gè)他！” 他們又問：“為什么你那么喜歡淋雨？”我說：“因?yàn)檫@樣就不會(huì)有人知道我在流淚，每次站在雨中，大雨就會(huì)沖走我的淚水，也就不會(huì)有人發(fā)現(xiàn)我的淚水，只要自己知道默默的流淚就好！“
可是漸漸我不淋雨了，因?yàn)榭薏辉儆幸饬x了，我應(yīng)該去學(xué)著微笑，看笑人生，才會(huì)或者不累。就像現(xiàn)在，我把所有不開心的事都藏在微笑里面，無論傷心，難過。我再次的懂了，請問你懂了嗎？看笑人生。看透那個(gè)可笑的自己！
以前我總愛哭，可是現(xiàn)在不一樣了，我不再去哭了，我可是去微笑了。有人感到奇怪，就問我：”為什么你現(xiàn)在開始笑，并且...很愛笑？”我說：“一個(gè)人的人生很短，一生如果可以笑著過，那是多么美好的一件事��！況且，難道我去哭嗎？哭毫無意義！你哭了，是會(huì)得到同情嗎？得到那歧視的眼神嗎？”
當(dāng)哭不再有意義，那就笑吧！笑是每個(gè)人都永遠(yuǎn)的面具！
微笑_400字_初中作文8
課外活動(dòng)時(shí)，我們大家都跑到操場下玩。只有孤單的小明在教室里坐著，我覺得他很難過，臉色特別難看，又不知道他在想什么?我勸他不要傷心了，他不聽，看到他那樣我也很難過。
一會(huì)兒，課外活動(dòng)結(jié)束了，到了音樂課，我坐在小明的身旁跟他說：小明，別再這樣悶悶不樂了，有什么事就直說吧。小明聽了只好說出實(shí)情。他說：我奶奶病了，需要很多錢治病，這讓我很頭疼。聽了他說的話，我突然想出了一個(gè)主意，我立即跑到校長面前，對他說：校長，小明說他奶奶病了，需要很多錢，要不要我們在學(xué)校搞一個(gè)愛心活動(dòng)呢?校長聽了感到很驚訝，好呀，這是個(gè)好主意，我這就去開一下會(huì)。說著他就走進(jìn)會(huì)議室……經(jīng)過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的研究討論，決定于第二天早操舉行一次全校師生獻(xiàn)愛心活動(dòng)。
第二天早操，小明一下來就被校長叫到舞臺(tái)上面，叫他講述他奶奶生病的故事。就在小明剛剛走上舞臺(tái)的那一刻，不知是在誰的帶動(dòng)下，操場上驟然響起了掌聲。那掌聲熱烈、持久，小明感動(dòng)得流下了眼淚。掌聲漸漸平息，小明也鎮(zhèn)定了情緒，開始講述了他奶奶生病的故事。故事十分感人，他的普通話也說得很好。故事講完了，操場上又想起了經(jīng)久不息的掌聲……小明向大家表示了深深的感謝，然后，他在同學(xué)們的掌聲中微笑地走下了舞臺(tái)。
從那以后，小明就像變了一個(gè)人似的，不再像以前那么憂郁。和同學(xué)在一起學(xué)習(xí)有說有笑，一起做游戲、一起排練節(jié)目……唱著請把你的微笑留下……明天明天這微笑將是遍野春花。
微笑_400字_初中作文9
老師的一次微笑使我進(jìn)步，使我終身難忘，使我懂得了怎樣感恩。
那一次我作業(yè)沒有寫完，老師叫我補(bǔ)完再回家。我哭了起來，想趕快把全部做好，可過了許久，我仍然沒做完呀！看著同學(xué)們都回家了，我著急地哭了。這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影走來，原來是老師來了，她說：“姍姍，你的作業(yè)補(bǔ)完了嗎？”“還沒呢”我說。
“那趕快做，早點(diǎn)回家�！崩蠋熚⑿χ艺f。她的微笑使我想到《歌聲與微笑》里的“請把我的歌帶回你的家，請把你的微笑留下”。我心里平靜了下來，開始安靜地寫作業(yè)了，頓時(shí)感覺四周一片寂靜。
過了一會(huì)兒，那個(gè)身影又走來了，腳步是那么清脆，那么有節(jié)奏。老師走到我面前，面上帶即親切又溫馨的微笑對我說：“姍姍，還沒完嗎？”“快了，請老師您等我一下可以嗎？”老師輕輕地說：“好，我等你，順便可以關(guān)電燈和關(guān)學(xué)校大門�！崩蠋熢捯魟偮��！昂昧耍K于做完了”我大聲地說。老師平靜地說：“那快點(diǎn)回家吧！”我高興地說：“好的，快點(diǎn)回家飽飽地吃一頓。”老師微笑地帶著我走了出去。
就是這微笑給了我自信心，從此我的學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步。
老師的恩情使我難忘，尤其是老師的微笑，那是迷人的.笑，溫暖的笑。感謝老師！
微笑_400字_初中作文10
“微笑比任何事情都重要……”這是張杰歌曲的歌詞。這首歌讓我明白學(xué)會(huì)微笑非常重要。
日本有一個(gè)年輕人。他的名字叫袁依平。他長得很帥。53.他沒有地方睡覺，睡在公園里，也沒錢吃飯。雖然他睡在公園里，但他一大早就起床去看任何會(huì)微笑的人，不管那里的人是否會(huì)在意他的微笑或回應(yīng)，但她總是微笑。他的微笑打動(dòng)了一個(gè)大老板。老板請他去酒店吃飯，但他要求老板買一份保險(xiǎn)單。老板同意了。老板把他介紹給他的朋友。袁依平成為日本銷售保險(xiǎn)最高的推銷員。他的微笑被稱為“日本最自信的微笑”。
袁依平在搬老板前學(xué)會(huì)了微笑，成為日本銷量最高的保險(xiǎn)推銷員。相反，如果他難過，他可能會(huì)沮喪，無法生存。但是他學(xué)會(huì)了微笑。
當(dāng)別人對他們的結(jié)果不滿意時(shí)，善意的微笑可能會(huì)讓他們重新點(diǎn)燃自信的火焰。當(dāng)朋友遇到困難時(shí)，友好的微笑可能會(huì)讓他再次燃起希望之火。當(dāng)你沮喪的時(shí)候，一個(gè)美好的微笑可能會(huì)讓你得到支持并再次站起來。
學(xué)會(huì)微笑！它給你力量。學(xué)會(huì)微笑！它會(huì)讓你變得強(qiáng)壯。學(xué)會(huì)微笑！它將給你的生活帶來無限的快樂！
學(xué)會(huì)微笑！
微笑_400字_初中作文11
昨晚，孤獨(dú)的月亮像一個(gè)被遺棄的小姑娘，把半個(gè)身子藏在云朵里。在這寂靜的夜晚中，偶爾幾聲嘰、喳的鳥叫聲顯得格外凄涼。
我的心也像這鳥叫聲一樣。我還在練跳繩。這學(xué)期的目標(biāo)是每分鐘180個(gè)，而我只能跳160幾個(gè)。我邁著似乎有一千斤的步子在黑夜里踱來踱去，恨不得自己的手臂有用不完的力氣，這樣就可以達(dá)標(biāo)了，不過這不可能。我心想：我試了這么多次都沒有成功，還是放棄吧。就在這時(shí)，媽媽給了我一個(gè)笑容。她的嘴角微微上揚(yáng)，這弧度就像一個(gè)月牙，臉上的兩個(gè)小旋渦隱隱一現(xiàn)，就連眼睛都瞇成了一條縫。這笑容像春天的陽光一樣，仿佛閃耀著溫暖的光芒。這個(gè)笑容好像在說：加油，你可以的！再努力一點(diǎn)點(diǎn)就可以成功了。我又重新拾起了信心，拿起繩子跳了起來，這次居然成功了。我也開心的笑了，笑得非常燦爛。我好像進(jìn)入了另外一個(gè)美麗的世界。此時(shí)的月亮仿佛也不再孤單了，從云朵里探出頭來對我笑著。鳥兒的叫聲也歡快起來，仿佛在祝福我的成功。
不要因?yàn)橐稽c(diǎn)挫折而受到打擊，要用微笑面對失敗。微笑吧，微笑可以讓你變得自信！
微笑_400字_初中作文12
微笑像黑暗中的一縷陽光，給人們帶來光明和希望;微笑像久旱后的甘露，滋潤著枯竭的心靈;微笑是生活中最通俗的語言，能使不同膚色的人心有靈犀一點(diǎn)通。
記得那是我上五年級的時(shí)候，我們學(xué)校要舉行春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，我想要報(bào)名跑步這一項(xiàng)目，我本以為跑步很好，可是到訓(xùn)練便練得滿頭大汗，累得腿都走不動(dòng)了，然后教練又讓我們跑800米，真是雪上加霜啊，我不得不堅(jiān)持，跑完800米后，我便累倒在地上，教練把我扶了起來，我便對教練說：“教練，我有點(diǎn)不想?yún)⒓颖荣惲��！苯叹毐銓ξ襾砹艘粋�(gè)意味深長的微笑，說：“做事一定要堅(jiān)持，堅(jiān)持就是勝利!”于是我便燃起了信心!
終于到了比賽那一天，我便摩拳擦掌，準(zhǔn)備比賽。過了一會(huì)兒，老師叫我去準(zhǔn)備開始。到了起點(diǎn)，我們想一只只即將翱翔的雄鷹，“呯!”地一聲，發(fā)令槍響了，我便像離弦的箭一樣沖了過去，終于，我是第一個(gè)沖破終點(diǎn)線的人。
那一刻，你笑了，你的雙眼彎成兩個(gè)月牙，嘴角微微上翹，那一刻畫面深深地印在我的腦海中。
微笑_400字_初中作文13
老師的微笑是臉孔在盛開，給予學(xué)員歡樂的享有；老師的微笑是內(nèi)心在問候，給予學(xué)員太陽一樣的溫暖；老師的微笑是幸福的開始，給予學(xué)員獲勝的自信心。我們班就會(huì)有一位愛說笑的教師周老師。在大家不成功的情況下，周老師會(huì)笑，激勵(lì)大家不要?dú)怵H，再接再厲；在大家取得成功的情況下，周老師更會(huì)笑，慶賀大家獲得了喜人的考試成績。
還記得上二年級時(shí)，全年度級舉辦朗誦詩歌比賽，我做為班里的帶讀，立在全部同學(xué)們的最前邊，見到下邊黑沉沉的群體，我的心砰砰砰直跳，握著麥克風(fēng)的手不斷地顫動(dòng)，當(dāng)節(jié)目主持人公布上場比賽時(shí)，我的心繃得更緊了，如同一支將要離弦的箭。就在這時(shí)候我看到了周老師那一雙微笑的眼睛，親切望著我，嘴唇裂開了一條縫，嘴巴也有2個(gè)梨渦，仿佛在說：樂靈，給油！你一定能行！，見到周老師激勵(lì)的笑容，我的心漸漸地靜下心來，已不焦慮不安，抑揚(yáng)頓挫地朗讀起來，充分發(fā)揮了自身最好是的水準(zhǔn)，最后我班獲得了全年度級第一名的優(yōu)異成績。當(dāng)節(jié)目主持人公布考試成績時(shí)，我激動(dòng)得跳起，周老師又笑了，她走回來，摸下我的頭說：樂靈，太棒了！想聽了，內(nèi)心比吃完蜜還甜，實(shí)際上是老師的微笑給了我取得成功的驅(qū)動(dòng)力。
我幸運(yùn)有那樣一位愛說笑的教師，帶著老師的微笑考慮，要我信心倍增，微笑著面對艱難和挫敗。祝福親愛的老師天天開心，微笑著面對每一天。
微笑_400字_初中作文14
所有成功的人都具備一個(gè)特點(diǎn)便是樂觀。因?yàn)樗麄冊诮?jīng)歷無數(shù)次的坎坷失敗，仍然能微笑著面對。以特有的樂觀豁達(dá)，堅(jiān)持到成功的那一天。我們與其羨慕他們成功的現(xiàn)在，還不如好好學(xué)習(xí)他們樂觀微笑面對失敗的心態(tài)。人們常說黎明前最黑暗，而在勝利前最絕望，成功前是最渺茫的。這些就更加說明了微笑的可貴。就像我們必須要經(jīng)歷白天和黑夜一般，要成功，必須要學(xué)會(huì)正確面對挫折和失敗。微笑便是最好的面對方式
著名的物理學(xué)家霍金在牛津大學(xué)畢業(yè)后即到劍橋大學(xué)讀研究生，這是他被診為患了“盧伽雷病”，不久后就完全癱瘓了。后來，霍金又因肺炎進(jìn)行了穿氣管手術(shù)，此后，他完全不能說話，他依靠安裝在輪椅上的一個(gè)小對話機(jī)和語言合成器與人進(jìn)行交談;看書必須依賴一種翻書頁的機(jī)器……
醫(yī)生曾診斷身患絕癥的霍金只能活兩年，他之所以能堅(jiān)持下去并取得卓越成就，最主要的是他用微笑作為他強(qiáng)烈使命的翅膀。
還有中國運(yùn)動(dòng)員劉翔，他在與強(qiáng)勁的對手比賽時(shí)也不是每次都能取勝，可貴的是，劉翔的臉上總有笑容。笑容說明了輕松，代表著自信，也昭示著失敗之后從頭再來的勇氣。
要知道，是酸甜苦辣構(gòu)成了多滋多味的人生，只有成功而沒有失敗的生活是不可能的。因此，要想擁抱成功，就必須把失敗當(dāng)成墊腳石，只有堅(jiān)強(qiáng)的人，才能不會(huì)被失敗嚇到，才能笑傲一切厄運(yùn)和挫折。要戰(zhàn)勝失敗，先要戰(zhàn)勝自己，然后再舉步從頭來，只有行動(dòng)才是成功的最主要的保證!
微笑_400字_初中作文15
當(dāng)菊花綻放時(shí)，秋天就來了。
秋日百花凋謝，唯獨(dú)菊花“光彩照人”——白的，紅的，紫的……聚在一起，真是姹紫嫣紅��！遠(yuǎn)看，猶如五彩繽紛的大花園；近看，有的菊花好似彎彎的金鉤，有的菊花猶如圓圓的大玉盆，有的菊花像一個(gè)個(gè)美麗的大繡球，聞一聞，一股清香讓你飄飄欲仙。因著菊花的美麗，從古到今贊美它的文人墨客數(shù)不勝數(shù)，杜甫的《云安九日》便是其一：“寒花開已盡，菊蕊獨(dú)盈枝。舊摘人頻異，輕香酒暫隨�！�
當(dāng)楓林盡染時(shí)，秋天就來了。
百木凋零，唯獨(dú)楓葉精神煥發(fā)。它火紅的熱情染紅了大地，染紅了天空，染紅了人們的心田。遠(yuǎn)看，楓樹好似一團(tuán)團(tuán)火，默默地燃燒著；近看，楓葉又如一只只海星在隨風(fēng)舞動(dòng)呢！讓我們摘一片火紅的楓葉做成美麗的書簽，讓它隨我們一起去遨游知識(shí)的海洋吧！
當(dāng)梧桐葉落時(shí)，秋天就來了。
萬物成熟，唯獨(dú)黃葉兒默默離開了大樹媽媽的懷抱。它用渺小的身軀讓大地更加肥沃，它用美麗的色彩把大地裝點(diǎn)絢麗，它用無私的奉獻(xiàn)讓人們懂得感恩。遠(yuǎn)看，那片片黃葉兒像一只只蝴蝶在空中飛舞；近看，黃葉兒又如一葉葉等待揚(yáng)帆起航的小舟。讓我們撿一片黃葉，把回憶珍藏心間！
在傲霜的菊中，在燦爛的楓梢，在飄零的葉里，秋天欣然微笑！
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