向日葵的微笑作文15篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的向日葵的微笑作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
向日葵的微笑作文1
壓力，無形地壓迫著我，漫天飛舞的試卷擋住了陽光，鮮紅的大叉在黑暗中格外顯眼。襯托得潔白的試卷愈發(fā)慘白。而我，只能慚愧地低下頭，不敢與它正視，害怕被它的光芒灼傷。
是因為太亮了，以至于刺眼嗎？我想不是的。它所折射的，是我的期望。而我眼中，卻是現(xiàn)實。兩者間的差距太大了，不免會產(chǎn)生波動。希望越大，失望越大。只是我無法面對而已，無法面對那殘酷的現(xiàn)實。
雖然明白，現(xiàn)實總是不盡人意�？墒茄郾牨牭目粗谕茰�，心中總會蕩起一陣陣漣漪，久久不能平靜。
呼吸清晨的空氣，試著把肺里的濁氣倒出來。一抹，哦不，是一排金黃，刺痛了我的眼。那是一排排向日葵，挺直腰桿，沐浴在陽光下。為什么？難道它不怕與陽光對視?
金黃色的花瓣，黑褐色花籽，棕色的花桿，巧妙地構成了它。它，不畏太陽的強橫，直直地與它對視，而且不依不撓，隨著太陽運動的方向而運動著。他是否是那夸父轉世，抑或附上了夸父的靈魂，繼承他的意志�？涓缸汾s太陽，無法嘴上；向日葵盯著太陽，時時刻刻。
這，或許是向日葵的追求吧。它與那些不喜歡面對太陽的花不同，它大膽地沐浴在陽光下，享受陽光的朝氣，露出心滿意足的微笑。
向日葵的微笑，笑那些溫室的花朵；向日葵的微笑，笑那無法使它放棄的太陽；向日葵的微笑，笑那些不懂享受的人；向日葵的微笑，笑那些無法在陽光下生存的黑暗。
我呢？是否應該擁有它的微笑，從陰影里走出來？是否應該正視錯誤，重新面對自己？是否應該調整期望，降低過高期望？是否應該把握這次，爭取下次取得更好成績？
我想，答案是肯定的。我不能太過于脆弱，那么的不堪一擊。想一想向日葵，學著它微笑，讓陽光充滿心靈。
向日葵的微笑作文2
常常聽媽媽說向日葵，它追隨著太陽。今天終于看到了，我對著它微笑，它又對著太陽微笑。
有人覺得向日葵很普通，但我認為它是特別的，只有它始終朝著太陽點頭，而且它也是我最喜歡的花兒。遠看它似乎小小的細細的莖似乎一副柔柔弱弱的樣子，走近去，它很高，大約1米5左右，同我一般，它的莖直立著有20厘米，又粗又大。一陣風吹來了，向日葵搖搖擺擺似乎在舞蹈，但它沒有被風刮倒，它仍傲立在原野上。
它向陽開的花像陽光般燦爛，熱烈地黃色中也有著濃濃的陽光的味道。無論陰天還是雨天，不抬頭，也知道你在照耀。結果時花盤中的瓜子似眼睛、似珍珠，上空中的蜜蜂飛來飛去時不時停下來歇息會兒，它們在和向日葵打招呼。瓜子全長出來了，花盤低下了頭，好像羞澀地抬不起頭來，向日葵像一個巨人，追隨著光的又一直呵護著小草。
向日葵朝著太陽轉證明了植物的向光性，大多數(shù)植物都有向光性生長的特點，向光性能使植物的莖、葉處于最適宜利用光能的位置，有利于植物接受充足的陽光，從而更好地進行光合作用。但我認為不僅如此，向日葵就像是一位母親，太陽是孩子，母親不能失去那個中心，不能失去方向。生活中我們就是那個中心，要努力做好自己，不讓母親失望，不讓她失去方向。
現(xiàn)在我們就是這株向陽的小向日葵，將來我們要結出飽滿地果實用來回饋社會，回報那些呵護我們成長的人們，也要盡自己的能力去幫助身邊弱小的人，讓他們變更強大。
向日葵象征沉默、忠誠的愛，它明明朗、它鮮艷、它樂觀、它熱情、它飽滿、它倔強、它頑強。我們要加油，對心中的那株向日葵永遠微笑。
向日葵的微笑作文3
就要期中考試了。
這種感覺就像張愛玲說的，如同坐火車般的心情：開始覺得那火車很慢也很遠，后來卻被它的速度和力量震住了。期待中，又有些惶恐，而終于，有一趟火車需要自己去等待......
時代在我們身后舞蹈，而我卻在時間的圍城里坐井觀天。
窗外金黃色的陽光被玻璃分割成小塊的快樂憂傷，折射成不規(guī)則形狀落在參考書上。我在認真地解證明題，仔細地做歷史、生物、政治作業(yè)，耐心地背著英語單詞，偶爾停下來看窗外的飛鳥，它們寂寞地拍動著翅膀。
忽然想起昨晚做的夢。我夢見了大片大片的葵花花田，那些小葵花們一個一個，向著有陽光照射的地方，金黃色的，閃閃奪目，它們冒冒失失地對我笑著......
呵呵！是向日葵，那種用厚重的墨油點綴的向日葵，那種激情地燃燒生命，將生命描繪得淋漓盡致的向日葵，那種在漫長的黑夜里告訴我抬頭就是太陽并照亮我性格里黑暗的向日葵！
窗外，我又看到向日葵在對我微笑，明明滅滅，若隱若現(xiàn)，在暗夜的背景下，所有的輪廓逐漸隱去，留下一個笑容越發(fā)清晰、明了。
我知道：我面前是一條湍急而不可更改的長流的河，彼岸便是葵花花田，向日葵們不可一世地微笑著，笑出繁華卻樸素的美。我在此岸，畫嘴角向上揚的向日葵，等待渡船......我看到了身邊同樣在等待渡船的孩子們，那是我們十三班的各位同學。我想，我們心情都是一樣的：都是為了彼岸那一個向日葵般的微笑......
向日葵的微笑作文4
一、平凡
向日葵是一種平凡的植物，它既不像桂花那樣高雅，華貴；也不像玫瑰那樣嬌艷多姿，花色迷人。它----只是平凡的不能再平凡的向日葵，它只是用自己的不服輸和自己的堅強來征服每一個人的心，征服大自然，征服天地，它是那樣堅強，即使風雨再大，它也只是微笑的面對。
二、不服輸
向日葵，看著它我陶醉----那打著苞的，真像一位靦腆的小姑娘，害怕被別人看見，那半開的，就像一位純潔的少女，用嫩嫩的手捧托著臉龐；那完全盛開的更加迷人了，它向著太陽，向著人們，向著大自然微笑著，臉上洋溢著希望，洋溢著幸福，加上自己骨子里的不服輸。
三、氣質
我欣賞向日葵，并不是因為它的美麗，說實話，我從一開始就沒認為它多美麗，我欣賞的是它的那種氣質，那種不想困難低頭的氣質罷了，只是微笑，向著太陽微笑，向往光明，向往希望；向著人們微笑，用自己的微笑來感動人們，讓別人快樂；向著大自然的風風雨雨微笑，表示著自己的不服輸，不像困難低頭的氣質，它的氣質是高雅的，純潔的。干凈的。
四、品格
它向著大自然微笑，它給大自然帶來了歡樂，它的品格值得贊頌，它的品格那樣無私，偉大，高尚。
我們要像向日葵一樣，微笑著面對生活，堅強的面對命運，冷靜的面對困難，無論遇到什么困難，我們都要保持一顆樂觀的心，堅信只要充滿愛，充滿信心，保持微笑，無論什么事都可以過去，相信自己，信任自己。
五、尾聲
向日葵，你用微笑征服了一切，我也要像你一樣，用微笑面對生活，用微笑征服困難!
向日葵，我愛你。
向日葵的微笑作文5
生命中，最要感謝的無非是父母了，他們用愛，容忍著我的放肆，縱容著我的刁鉆。多少次聽到他們?yōu)槲叶鴩@氣，多少次看到他們?yōu)槲叶�，多少次…�?/p>
他們像是太陽，我就是那株永遠朝著太陽的向日葵，陽光把我的影子拉長，看浪花一朵朵，然后，閉上眼睛對著陽光幸福的微笑。語文書上曾經(jīng)有這樣的一段話：“久久沐浴在陽光下的人們自然會忘記這溫暖氣息的可愛�！闭缛松�，一個陌生的人遞給你一杯水，你會感激很久，可父母十多年的噓寒問暖，往往被我們解讀為“嘮叨”，仔細想想，這一切真是太不公平了。
漸漸地開始明白自己的理解是多么淺薄，漸漸地開始明白自己在小的時候站在身前為我遮風擋雨、長大后在背后默默支持我的永遠是那入陽光一般的雙親。忽然覺得自己很無知，原來他們一直用那無形的愛包圍著我，而我卻沒有覺察。
今后的日子我會努力，我相信自己，也相信陽光，我會用心去感受，去體味，而不要失去了方知可貴。不要那種好像摔了一個茶杯之后又萬般無奈粘起來的后悔，不要……
現(xiàn)在我只想對自己說六個字：“該好好學習了！”因為我不想生活在沒有陽光的黑暗世界，也不想父母對我的期望變成永不超生的夢想！
向日葵的微笑作文6
我想堅持我的理想，做一名警察，當我這個想法驕傲地寫進作文里的時候，老師給了我一句評語：你離警察的標準差遠了！
我原來以為會有很多人鼓勵我，可是我的作文成了很多人的笑柄，同桌笑我：“你呀，就該好好讀書，別連個及格都考不上，還想當警察，做夢去吧！”我想回他一句話：我可以的！卻怎么也說不出來，可能是我連自己都戰(zhàn)勝不了吧！，
回到家，我鼓起最后的勇氣把想法告訴爸媽，他們驚訝地看著我足足5分鐘，然后媽媽打破了沉默：“孩子，我知道你好強，可是現(xiàn)實就是這樣，它會無情地卷走你所有的希望。你已經(jīng)長大了，要學會分清現(xiàn)實與童話，爸爸媽媽也不希望你有什么大成就了，只是希望你別做那些無聊的夢了，有空好好看書……”我使出全身的力氣喊道：“這不是無聊的夢�。�！”便跑回了房間，淚珠大滴大滴的落下來，我真的很想很想放棄……我連自己的親媽都不理解我，這個無情的世界還會有誰理解我……
我打開電腦，這是我唯一的安慰，映入眼簾的是滿眼的向日葵，我仿佛又看到了向日葵在對我微笑，笑得那樣純，那樣美，我到底該不該放棄啊……
傷心之余，有一個好友添加，我本不想加，可他的網(wǎng)名叫“傾聽你的夢”我成功添加了他，我對他說了我的夢想，又發(fā)了“我是不是很笨，很傻，連我自己都戰(zhàn)勝不了”我知道他一定會說我很傻的，可是……
向日葵的微笑作文7
向日葵的微笑，像夏花一樣絢爛，至真至善！這耀眼的瞬間，是劃過天邊的剎那火焰。
——題記
我們小區(qū)里有一小塊荒地，不知從什么時候起，竟成了垃圾堆，整天臭哄哄的，蚊蠅成群，人們從那里經(jīng)過都要捂著鼻子。
一天，我和一群小伙伴約好放學后去那兒種花。放學了，我們如約而至。一到場地，我們就拋開書包，卷起袖子，有的清理垃圾，有的除草，有的鏟坑……汗水和泥土讓我們一個個變成了“小花貓”，笑聲和干活的各種聲音匯成了一曲和諧的交響樂。大功告成，我們把事先準備好的向日葵籽種了下去。在我們的帶動下，小區(qū)里的幾位叔叔也參與到我們的隊伍中來，他們找來石子、沙子和水泥，把我們播種好的那塊地砌成了一個小花圃。
不久，種子冒出了一點兒嫩芽。又過了一陣時間，它們悄悄地長出一層層翠綠的葉子。忽一日，寬大的葉子上不聲不響地長出了一個個黃燦燦的花盤，在微風吹拂下舞動、搖曳，泛起朵朵金色的波瀾。它們用那純潔的笑臉，向路人訴說著生存的喜悅；它們用自己的色彩，詮釋著生命的活力。
每當經(jīng)過它們跟前時，我都要停駐一會兒，抬頭仰望，就能看到那一張張燦爛的笑臉。微風輕輕拂過，淡香悠悠飄來，呼吸著葵花的清香，感覺心曠神怡，遐思翩躚。
愿我們每個人的心中，都能盛開一片黃燦燦暖洋洋的向日葵。
向日葵的微笑作文8
秋天，奶奶給我打電話說：“到農(nóng)場來串門�！�
我看見農(nóng)場里有許多向日葵，我開始仔仔細細地觀察了起來。我看有三顆向日葵向太陽笑著。
向 日葵的莖是綠色的，像一根柱子。向日葵有綠色的葉子。向日葵的心是金黃色的，像金黃的月餅。向日葵還穿著一件金黃色和綠色相間的衣服，他們三顆向日葵像三 個兄弟一樣。向日葵為什么會隨著太陽轉呢？原來，在向日葵的大花盤四周有一圈舌狀小花，中間是管狀小花。管狀小花中含有豐富的纖維，受陽光照射后，因溫度 升高，纖維發(fā)生收縮導致花盤主動轉向方向接受太陽光，所以，向日葵是由于受熱而轉向太陽的。秋天，向日葵的葉子是金黃色的，飄下來。小草變成了黃色的籽。 小鳥在天空自由的飛翔，樹上的果子都熟了。桃樹、杏樹都結滿了果子。小蜻蜓、小蝴蝶都自由地飛了出來。一切都長的成熟了。
我和奶奶都非常的高興，希望下次來還能看到這么多的向日葵。
向日葵的微笑作文9
這種感覺就像張愛玲所說的那樣，過火車般的心情，開始這火車很慢也很遠，后來卻被他的速度與力量鎮(zhèn)住了，年少的我們在鐵軌旁奔跑跳躍，而終于，有一輛火車需要自己去等待。
時代在我的背后歡快雀躍，而我在時間的圍墻里坐井觀天，初一的生活簡單枯燥，如同單腳站在一根弦上，窗外的陽光被玻璃分成不規(guī)則形狀，她們折射在教科書上。
有時會夢見大片大片的向日葵，他們在沖著我笑，是向日葵，那種墨油鮮亮的向日葵，那種激情的燃燒生命，將生命發(fā)揮的淋漓盡致的向日葵，那種告訴我在黑暗中抬頭就是太陽，就是陽光的向日葵。
門外是農(nóng)民工輕微的交談，那點點星辰。善于抱怨，善于傾訴�，F(xiàn)在的我們和他們一樣，都是為生活而打拼的人，而顛覆所有的癲狂與膽怯。的確，我們活在一個尷尬的歲月里，就是這樣一個唯唯諾諾的歲月里，我未曾獲得張揚的青春，卻真真實實的感受到了青春的熱淚盈眶。
彼岸是葵花花田，他們在笑，那是不可一世，得意洋洋的笑，而此岸的在畫畫，花他們的笑。等待渡船。
成長路上我從未孤單過，因為我身后有同樣等待渡船的孩子……
向日葵的微笑作文10
陽光暖暖地，微風輕輕起。陣陣蟬鳴映入耳簾，天，一如既往的藍。
十月份的陽光，暖得不像話。一覺睡到自然醒，也是這世上美好的事情之一了。電話響了起來，我急忙去接，喂？今兒天氣好，出來玩吧？聽這聲音便知道是姐姐了。好的。掛掉電話，我以最快速度洗漱，整理行裝。門外，姐姐的車駛進院子。姐姐是個溫柔漂亮又善良的人，她是個教師，但是她說最大的心愿就是多陪陪我們。上車后，車上響起了一首韓國組合少女時代的PARTY，瞬間令我心情大好。
我們來到一片向日葵田，向日葵們伸起手就是不肯松。我走近一看，瞧那黑乎乎的臉蛋，咦，它們怎么都不理我呢？我郁悶死了，圍著田地繞了又繞，轉了又轉。
我眼前一亮，看到了一朵最大的向日葵，它好像是這里的老大。不知是因為它的威嚴還是小伙伴們不與它玩耍，它孤孤單單地立在那�？墒撬念^，眼睛，只向著前方的陽光，即使孤單，也沒有放棄機會。
我耳邊傳來一陣聲音，哈嘍，你好！我是向日葵。不管以后你遇見什么，都要樂觀，堅強，也一定要相信自己，不要怕，大膽向前。我撫摸了一下這朵向日葵，一個漂亮的仙子闖入我的視線。是我，你看，我本不應該對著這里，可是陽光給了我希望，我樂觀堅強，你也可以像我一樣的說完，她笑了一下，那微笑，那么甜那么美。
我走出這片向日葵田地，回想起那個微笑。不，不只是這樣，那是自尊，自信的笑。愿我也能像漂亮仙子那樣，擁有自信的笑容，而在很久很久的以后，我真正領會了微笑的含義。那抹微笑，給了我力量。
愿我能像向日葵一樣，微笑著面對太陽，勇敢地走下去。
向日葵的微笑作文11
清晨，陽光透過落地窗灑在茶幾上花瓶里的幾枝向日葵上�；ㄆ坷锝瘘S色的花蕊閃閃發(fā)光，正對著陽光微笑。向日葵是我最喜歡的花。
畢業(yè)考試前夕，緊鑼密鼓的學習安排，堆積成山的模擬考卷，以及沒日沒夜的做練習，壓得我們喘不過氣來。越接近期末考試，我們也越緊張，就如將要離弦的箭，而老師便如緊繃的弦，蓄勢待發(fā)，每一個人都不敢松懈。在臨近小考的模擬考試中，我卻發(fā)揮失常。我復習得不夠么?方法不對?還是……我本來就比他們差?
語文課上，老師最后一次布置考試的注意事項，失去信心的我無精打采地應著�！爸滥銈冇袎毫Γ挥袑荚囉邪盐�，對自己有信心才能緩解壓力……'臨陣磨槍，不亮也光'，說得就是你們!回家認真復習，期待你們的好消息!”說罷，老師仿佛變魔術一般從講臺下變出一大把向日葵，堅定地對我們說:“這是第一次，也是最后一次給你們送花，希望在這段沖刺過程中能給你們鼓勵，幫助你們重拾信心!”老師和我們都噙著淚，眼淚無意間落在了向日葵金黃色的花蕊上，無聲的訴說著辛酸。
亦或是天意，眼淚通過陽光的折射，散發(fā)出五彩繽紛的光，仿佛在激勵我們，給予我們前進的動力。碎碎的陽光鋪在教室里，我們成了淹在金粉里的孩子。
心中的大石頭消除了，也就有了學習的動力和熱情。也許，一次考試并不能代表什么，只要真正付出了，就一定會有收獲。
我們又振作起來，在最后幾天里，大家互幫互助，取長補短。同學也相互分享學習方法。不盲目刷題，整理錯題，找出弱點，加以鞏固。充分利用寶貴時間，閑暇之余也要背課文。認真對待每一項作業(yè)，事情能一遍做完，絕不做第二遍。每天晚上都堅持復習，墻上貼滿了復習計劃表。
向日葵的微笑作文12
期中考試結束了在如此優(yōu)秀的班級里，我漸漸迷失了自己．黑白色的成績單，給我留下了黑色的記憶．我不想看，甚至沒有心情去羨慕別人．我只能低著頭，一個人朝前走！
周圍滿是比我優(yōu)秀的同學，他們的成績比我好，他們長的比我漂亮！他們有著優(yōu)秀的一切，而我呢？什么也沒有，我誰也比不上．漸漸地，我低下了頭．獨自蜷縮在陰暗的角落．不知從什么時候開始，以前覺得溫柔的陽光現(xiàn)在是那么的刺眼．不知什么時候開始，以前常掛在嘴角的微笑現(xiàn)在是那么的陌生．我在陰暗的角落里低下頭，心中滿是痛楚，眼淚像斷了線的珠子，一滴滴滑落，只剩下迷惘和惆悵！
我的心被自己封印在一個黑暗的世界里，只有我自己才能使它得到解放．解開封印的鑰匙在哪呢？我隨手翻開了一本書．畫面上有一大片向日葵花叢，金色的陽光撒了一地，蔚藍的天空和棉花似的白云．向日葵靜靜地立在田野上，微笑著，對著天空，也對著太陽．我以前覺得向日葵并不是什么特別漂亮的花，但此刻我卻覺得它是世界上最美的花．像向日葵一樣，對著太陽微笑，就能把陰暗驅散．我找到了，那把解開封印的鑰匙！---微笑，自信．我抬頭看著午后的陽光，臉上綻開了一個大大的微笑．陽光在層層烏云中找到了缺口，陽光直直地照射下來．向日葵沒有牡丹華貴，沒有其他的花兒嬌艷，也不能散發(fā)出濃郁的芬芳．但它永遠是最快樂的，因為它擁有自信，擁有陽光．我雖然沒有他們成績優(yōu)異，但我在不停的努力追趕．低頭是陰暗，是自卑；抬頭是陽光，是自信．選哪一個好呢？我當然知道！
我決心平時多鍛煉自己，強迫自己養(yǎng)成細致認真的好習慣，把課堂學習放在中心地位，并學有余力地發(fā)展興趣愛好，考前做好充分準備，打一場酣暢淋漓，問心無愧的戰(zhàn)役！
向日葵的微笑作文13
望著時間、聆聽秒針的跳動、我告訴我自己、我沒有時間嘆息、只有讓夢想撐傘、遮擋萬險沖前！
有人問我最喜歡什么花？我說向日葵、因為他可以看�？梢猿�。呵呵、其實我要說、因為它向著太陽！它是我看見過的、最喜歡太陽的朋友、即使再炎熱再辛苦、它都告訴我們、它不累、因為它有夢想、而太陽就是它夢想的天堂。
我也要做向日葵。
于老師曾經(jīng)說過：
頭上有天，腳下有路，只要勇敢地走下去，天永遠為你而藍，地永遠為你而寬！
于老師是黑龍江省作家協(xié)會的會員、我夢中的地方！
其實、每個人都是向日葵、只是有的'人不喜歡陽光、其實經(jīng)常抬抬頭、聳聳肩、你會聽到風兒都在歌唱！你也可以！
每個人都可以找一個有風的天堂乘風飛翔、都可以面對向日葵微笑！就算摔倒也很帥、呵呵！既然帥哥做不成、那就讓我多摔幾回、摔哥也行、哈哈~那樣我就可以累計摔倒的經(jīng)驗、大步向前、對那些自以為很帥的說呵呵。
記住。向日葵的微笑、你也可以擁有！
向日葵的微笑作文14
當春天蘇醒，溫暖的太陽又一次升起時，我破土而出，用好奇的眼睛看著這個世界，覺得這個世界一切都是美好的。
時間慢慢的流逝著，轉眼間我已經(jīng)長成了一株挺拔的向日葵。每天我都過得很開心，和周圍的姐妹們接受著大自然的恩賜。春天的露水，是最甘甜的水，能使我的心情變得舒暢；夏天的雨水，是最純凈的水，能洗去我內心所有的不愉快；春天的陽光，是最溫暖的，能照亮我內心最陰暗的角落。因為有了這些恩賜，我覺得自己是最幸福的。
可是好景不長，有一天早晨，我還在美美的睡著，忽然一陣猛烈的震動把我驚醒。這時的我已經(jīng)在一輛大卡車上，我不知道發(fā)生了什么，無助的我留下了眼淚。因為我離開了滋潤我的土地和一起享受陽光的朋友們。我被送進了一座美麗的花園里，有人把我放在了玫瑰和百合中間。只聽見玫瑰說：“為什么把這么低賤的花放在我的旁邊？它也配和我站在一起？”百合也說：“就是�。∷谶@站著，只會降低我們的身份�！蔽衣犃怂麄兊脑�，更加的想念我的家。我抬起頭，又看見了太陽，它在沖著我微笑，但這次我卻沒有感覺到溫暖。
這時，花園里來了很多人，都在夸獎玫瑰和百合的美麗，我真想逃離這個讓我傷心的地方。有個小男孩也徑直跑到百合前笑著說：“爸爸，你看這花多美呀！”他的爸爸卻說：“我看還是向日葵好，它雖然不漂亮，但是它永遠對著別人笑，默默地開花結果，別的花可做不到這一點�！蔽液鋈幻靼琢撕芏啵何覟槭裁匆诤鮿e人的流言蜚語？為什么要在乎自己的生長環(huán)境？我要做一顆永遠微笑的向日葵。
每個人的成長歷程難道不也是這樣嗎？只要對自己有信心，只要努力的做好自己，我們就是最棒的！我要做一顆永遠微笑的向日葵。
向日葵的微笑作文15
向日葵，一種永遠抬著頭的花。
她的微笑，是最美的微笑。
在醫(yī)院的露天平臺上，有一個女孩，她總是向著太陽站立，感受陽光的溫暖，這是她一個月前開始的習慣。
曾經(jīng)一場無情的車禍奪去了她那雙美麗的黑玉般的眼睛，還有她的爸爸。車禍帶給了她無盡的黑暗，她的心靈也曾經(jīng)一度被灰色籠罩。
但是，那天是她的重生日。那天，剛剛醒來的她，突然聽到一個男孩的聲音：“快打開窗戶！陽光來了！陽光來了！”她的心弦被撥動了。陽光？可以給人帶來溫暖的陽光？好奇的她摸索著打開了窗戶。一縷陽光灑到她的臉上，她感覺心里暖暖的，仿佛看到了光芒，看到了希望。之后的一天天，男孩總是來到女孩的窗前，為女孩送來溫暖的陽光。
后來的一天，男孩像往常一樣來到女孩的窗前，送來陽光，另外，他還帶來了一盆向日葵，女孩告訴男孩，有好心人捐助角膜，她就要恢復光明了。男孩默默的笑了笑，沒再說什么，只是離開時告訴女孩，要像向日葵一樣堅強，永遠充滿希望。粗心的女孩卻沒有發(fā)現(xiàn)男孩的虛弱，也沒有想到這竟是男孩對她說的最后的一句話。第二天，女孩就移植了那個好心人的角膜。又過了不久，女孩拆線了，她看見了陽光，看見了向日葵。女孩抱著向日葵，跑到了男孩的窗外，大喊：“陽光來了！陽光來了！”映入眼簾的卻是一位頭發(fā)花白的老爺爺。她疑惑的看著老爺爺，忽然想起了什么，飛快的向自己的病房跑去，她拿起了放在床頭的捐助者的資料，姓名一欄卻赫然寫著男孩的名字。原來，男孩知道自己得了絕癥，時日不多，他看到女孩一直悶悶不樂，決心為女孩找回希望，每天都拖著自己日漸虛弱的身體，來為女孩送去陽光。
女孩捧著那盆向日葵，站在陽光最多的地方，展現(xiàn)自己最美麗的微笑。
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